醫(yī)院臨床實習帶教管理制度
1、我院的臨床實習人員，統(tǒng)一由科教科負責管理。科教科負責組織、監(jiān)督、檢查、指導全院的臨床實習工作及有關(guān)活動。
2、各業(yè)務科室負責本科室的臨床實習工作，科室主任、護士長要親自主抓臨床實習工作。各業(yè)務科室要按照醫(yī)院有關(guān)臨床實習工作的要求，加強對實習人員的管理，按照實習大綱要求，制定本科室切實可行的實習計劃，保證臨床實習質(zhì)量。
3、各科室要重視對實習人員實踐技能的培養(yǎng)和訓練，應指定具有豐富臨床經(jīng)驗及較強責任心的高年資人員負責帶教工作。帶教人員要按照實習計劃對實習人員進行業(yè)務指導，培養(yǎng)實習人員獨立處理問題的能力及嚴謹?shù)目茖W作風和良好的醫(yī)德。
4、各科室?guī)Ы倘藛T要對實習人員進行考核，分為醫(yī)德醫(yī)風、理論知識、臨床技能、紀律考勤等幾部分，并將考核結(jié)果認真填寫于學生畢業(yè)實習考核成績冊。
5、 科教科將定期檢查和不定期抽查各科臨床實習帶教工作，對各科室的臨床實習帶教工作質(zhì)量進行評估檢查，作為科室業(yè)務考核的重要組成部分。
ZZ市人民醫(yī)院科教科
篇2：物業(yè)實習新員工學習心得和體會
物業(yè)實習新員工學習心得和體會
不知不覺來到咱們公司已經(jīng)半個多月了，也是我在社會上初露鋒芒的半個月，在這里我學到了很多在學校里學不到的知識和寶貴的經(jīng)驗。
我認為作為一名物業(yè)管理者，工作職責主要是熟悉和掌握物業(yè)管理方面的法規(guī)、制度、政策，不斷提高、更新自己的知識結(jié)構(gòu)，與時俱進地跟上物業(yè)管理發(fā)展方向，將學到的理論知識用于指導自己的實際工作，盡最大能力處理好，協(xié)調(diào)好企業(yè)與業(yè)主之間的關(guān)系；其次是盡職盡責地做好每一項工作，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，堅持服務為主、取信于業(yè)主，維護好公司良好的形象，身為公司一員，這些都是我必須做到的。
來到這里我不僅發(fā)現(xiàn)咱們公司非常有發(fā)展?jié)摿Γ€是一個充滿熱情、干勁兒的集體， 在“z龍城”和“z書香”親眼看到咱們公司的員工，都在充分施展自己的才華，認真、踏實、努力的工作。
至于培訓實習考核時期，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對物業(yè)管理工作有了深層次的感性與理性的認識， 受益匪淺。
認識到物業(yè)管理費是物業(yè)管理工作中最重要也是最棘手的問題。難度最大的是有些業(yè)主提出一些不正當理由拒繳物業(yè)費。這就需要我們管理人員有足夠的耐心和他們溝通解釋，通過種種方式方法贏得業(yè)主的理解和支持，使他們繳納應該交的費用。我明白了一個道理，作為物業(yè)這個服務行業(yè)，溝通技巧在日常工作過程中占據(jù)著十分重要的位置。
物業(yè)管理作為微利性服務行業(yè)，它所提供的產(chǎn)品是無形的服務，物業(yè)管理是一種全方位、多功能的管理，同時也是一種平凡、瑣碎、辛苦的服務性工作。和我大學時候所學的旅游管理專業(yè)很相似，都是服務行業(yè)。因此，在物業(yè)管理實際工作中，要時刻牢記物業(yè)管理要以業(yè)主的需求為中心，一切從業(yè)主需求出發(fā)，樹立“想業(yè)主之所想，急業(yè)主之所急，做業(yè)主之所需”并堅持咱們公司特有的“金色微笑”的服務宗旨，不斷學習，不斷創(chuàng)新，與時俱進，為業(yè)主提供整潔、優(yōu)美、安全、溫馨、舒適的居住環(huán)境。
雖然我本次我競選物業(yè)管家沒有成功，但是依然不能摧毀我繼續(xù)奮斗的決心和信心，我會力爭在我目前的崗位上做的更加出色，像有經(jīng)驗有能力的同事學習，彌補自己的不足，堅信“只要開始永遠不晚，只要進步總有空間”！
篇3：學生實習企業(yè)參觀感想
學生實習企業(yè)參觀感想
關(guān)注就業(yè)趨勢，專業(yè)疑慮重重
對于數(shù)控專業(yè)的同學來說，今后的就業(yè)趨勢是他們最關(guān)注的，尤其是中專三年級的同學，他們都在糾結(jié)于“我的專業(yè)好不好？”、“我的專業(yè)可以在哪些單位就業(yè)？”、“學校里所學的專業(yè)知識有沒有用？”這類問題。面對未來的變幻莫測，他們眼前是厚厚的濃霧，絲毫看不清道路在何方。
撥開前方濃霧，撩開數(shù)控面紗
學校為了能讓同學們直觀的了解數(shù)控專業(yè)，特地安排大家前往有關(guān)數(shù)控加工公司--z集團進行參觀。得知將要撩開數(shù)控專業(yè)的面紗，每個人的內(nèi)心都有些興奮，在前往z集團的路途中，耳旁一直能聽到同學們談論今后發(fā)展的話語。
走進z集團，審視未來發(fā)展
來到了z集團，大家先是觀看了一個短片，短片內(nèi)容是關(guān)于z集團的發(fā)展歷程。通過短片我們知道了z是一個很有發(fā)展前景的企業(yè)，他擁有很多優(yōu)秀的產(chǎn)品，并且這些產(chǎn)品在中國的銷路一直處于領(lǐng)先地位，他們擁有自己的研發(fā)基地，是一個值得加入的團隊。
看完短片，培訓部z老師語重心長對同學們說了一番話，他提到不要迷茫于自己的專業(yè)，關(guān)鍵是在于自己，數(shù)控這一專業(yè)有它自己就業(yè)前景，只要肯用心專研，肯吃苦耐勞，數(shù)控這個專業(yè)定能帶來良好的就業(yè)前景。接著張老師的話，z集團的負責人也說到，“z是一家全國領(lǐng)先的企業(yè)，非常希望優(yōu)秀的學生前來實習。”
聽完他們的講話，同學們大致了解了數(shù)控專業(yè)的發(fā)展趨勢：數(shù)控是緊缺的、數(shù)控是艱辛的、數(shù)控也是搶手的。
回想旅途經(jīng)歷，抉擇未來道路
一天的參觀并不長，同學們坐在返校的大巴上，回想著z車間，在那里有很多未曾見過的車床、銑床，尤其是那幾臺長達15米的大型車床讓同學們驚嘆，參觀的同時大家紛紛表示不虛此行。那些制作考究的產(chǎn)品錯落有致的擺放在z集團的產(chǎn)品展示區(qū)里，四周還有集團的簡介以及各項榮譽的獎杯、獎牌，盡顯大氣。其中最令人難忘的是z員工，他們工作時的仔細，工作時的形象都在同學們的腦海中留下了深刻的印象。
然而隨著思緒的深入又開始迷茫了，當一條路真正的擺在眼前，此刻卻開始遲疑要不要走上這條路，這條路的荊棘是否能經(jīng)受得住。路在眼前卻不敢邁出，看著一條路想著另一條路，適應同學們們的路到底在何方。
經(jīng)歷了z之行，同學們悟到了各行各業(yè)都有自己的艱辛，世界上的所有事情都要靠自己爭取，“三百六十行，行行出狀元”。只要肯用心、肯吃苦、肯鉆研，每一條路都是通往成功的康莊大道。