公司辦公區域環境衛生的管理制度
一、辦公區域環境衛生的規定
1、所有員工有責任和義務維護公司辦公區域的整潔和環境衛生，并有權指責批評任何違反公德的行為（包括：辦公區域內環境衛生、個人桌面的整潔、個人辦公座位的周圍環境整潔，地毯清潔等）；
2、不得在地毯上用推車、椅子等搬運物品；
3、員工應保持桌面清潔和桌面擺放物品的整齊美觀，桌面只能擺放文件夾、筆筒、臺歷、電話，不得擺放與工作無關的物品，不得擺放食品等雜物；
4、員工離開辦公桌前應整理辦公桌面，椅子歸位，關上抽屜，關閉電腦，方可離開；
5、員工不得將重要文件放在桌面，看過后應鎖進抽屜；
6、不得在辦公區域的通道處擺放物品，阻礙通行；
7、使用完后的辦公用品應放回原處，報紙看完后放回報架；
8、員工必須保持辦公區域的衛生，不得隨意亂扔雜物，不得將任何物品往樓下扔。
二、員工的行為要求
1、員工不得在上班時間聊天、大聲喧嘩、打鬧、影響別人工作；
2、員工不得在辦公區內吃東西，包括午餐、口香糖、飲料及所有食物；
3、員工不得在辦公區內化妝；
4、員工不得在工作時間閱讀與工作無關的報刊；
5、員工不得在其他辦公區域亂串，不得帶領與工作無關的人員進入公司；
6、員工必須在吸煙區內吸煙，任何時候都不得在辦公區域內吸煙；
7、員工在進入辦公區域前請擦凈鞋底，注意不要將水漬、污物帶進辦公區域；
8、員工的雨傘應按公司要求統一放在傘架上，不允許將濕傘帶進辦公區域；
9、隔離板上不許粘貼圖畫、飾物等與工作無關的物品。與工作有關的資料、紙張只能用透明膠粘貼，嚴禁用圖釘、鐵釘等固定。
10、違反以上規定者，公司將視具體情況處以20元-500元的罰款，嚴重違反規定的公司將予以解除勞動合同。
三、前臺區域的管理規定
1、不允許員工在前臺區就餐（前臺值班人員除外），放置食物，亂丟垃圾；
2、嚴禁在前臺打電話或長時間接聽電話；
4、嚴禁長時間將紙箱、推車等非前臺所屬物件放置前臺區；
5、除會客外，嚴禁員工在前臺會客區就坐；
6、嚴禁在前臺區吸煙；
7、員工不得將水倒在公司前臺區的植物里（清潔工除外）；
8、不得損壞或擅自拿走前臺公共物品；
9、違反以上規定者視情節扣款20-100元，經批評教育仍不改正者，一律從嚴從重處罰并大區內通報批評。
四、就餐區的規定
1、嚴禁員工損壞餐桌及椅子；
2、員工就餐后，須將快餐盒等雜物扔到防火通道垃圾桶內，嚴禁將就餐物品扔在電梯旁的垃圾桶里或散落桌椅、地上；
3、嚴禁在就餐區吸煙；
4、違反以上情況者將處以20-200元罰款。
五、辦公區域環境衛生的檢查規定
1、由運營中心負責具體執行監督檢查工作；
2、每星期運營中心進行一次全面的辦公環境衛生情況檢查；
3、檢查后將各部門辦公區環境衛生按得分進行排列，并公布在一周工作簡報上。
篇2：某學校食堂場所環境衛生管理制度（3）
> 學校食堂場所環境衛生管理制度(三)一、環境衛生
(一)就餐大廳整潔明亮，餐桌上無灰塵，地板無垃圾，凳子無臟水、灰塵等。地板要求明亮干凈，清潔工對大廳的地板每天至少要清掃、拖洗2-3次，對餐桌要隨時清理，保證就餐大廳整潔衛生。
(二)食堂周邊無雜物、垃圾、食堂外圍排水溝無污物、垃圾，每天最少清掃1-2次，保證室外整潔、干凈。
(三)大廳窗戶要求每周至少擦拭一次，玻璃上無灰塵、無痕跡，保證清潔明亮。
(四)就餐大廳四周墻壁、天花板無蛛網，每周至少打掃一次。墻磚至少每月擦洗2-3次。
(五)食堂內外欄桿干凈，無灰塵，堅持每天擦拭。
二、食堂廚房、操作間、保管室、炊具廚具衛生
(一)食堂廚房每天必須保持整潔，地面保持干燥、無垃圾雜物;炊具、廚具每天使用后清洗干凈，然后消毒，整齊有序地擺放;菜墩、菜刀使用后清洗干凈擺放整齊;新鮮蔬菜，干貨等食品上架，醬油、醋等入池入桶(罐)，不準隨地擺放。操作間地面無垃圾、要物，保持干燥整潔，保管室食品陳列有序，不亂擺放，池蓋等無灰塵，保持干凈明亮。
(二)食堂廚房、操作間、保管室堅持每天一小掃，做到四壁無灰，無蜘蛛網;每周一大掃，徹底整理墻面、地面、廚具、案板等廚房設施。
三、庫房衛生
(一)庫房整潔、明亮，物資堆放有序。米面及干雜品不得擺放在地上，離墻隔地。
(二)四壁無蜘蛛網，加強防潮、防鼠，定期檢查，以防物資腐爛變質。
篇3：中小學校環境衛生制度范例
> 中小學校環境衛生制度(4)衛生總體要求：校園、操場、教室以及各室必須干凈、整潔。
1、嚴格按劃片管理的方法管理學校保潔區、各班保潔區，班主任要認真督促學生勤打掃，勤保持，力爭學校無一片紙屑，無一堆垃圾。
2、各班的保存潔區，每天由班級管理小組評定各班的衛生成績，并且分出1---8個等級，此成績作為班主任評先表優條件之一。
3、保潔區內發現一處垃圾扣一分，發現一片紙屑扣一分，直至扣完總分為止。
4、在校人員不能隨意亂扔果皮、紙屑、煙頭，不準亂倒垃圾，特別是每位教師要注意自身形象，以自身去影響學生、教育學生，達到潛移默化的目的。
5、成績由值周教師填寫公布。
6、升國旗時由值周教師分出等級在會上宣布結果。
7、該制度下發之日起就是制度執行之日。