第一醫(yī)院常規(guī)檢查須知
超聲檢查的注意事項
1、肝、膽道系統(tǒng),胰腺、腹膜后臟器,上腹部腫塊檢查,當天早晨必須禁服一切食物及開水,空腹8-12小時,檢查前一天晚餐不宜吃油膩食物及脹氣食物。
2、除急副腹癥以外,其他病人須到內科門診處預約檢查時間。
3、檢查當日,憑預約單排隊,按次序侯診。
4、婦科檢查,早期妊娠、盆腔、下腹腫塊、膀胱、前列腺、精囊腺等臟器檢查于檢查前二小時飲水2斤,使膀胱充盈,方可檢查。
5、超聲心動圖檢查,每日下午進行,可進食。
6、彩超檢查注意事項同上。
7、淺表臟器、小器官、外周血管檢查必須進行高頻控頭(彩超)檢查。
纖維胃鏡檢查注意事項
1、檢查前病人至少空腹6小時以上,上午檢查者,前一天晚餐后禁食、免早餐(包括禁水)。
2、對有高血壓、冠心病的患者,以及心率失常的病人,術前應測量血壓,并做心電圖檢查,若發(fā)現(xiàn)有禁忌癥,則應暫緩檢查。
3、有嚴重幽門梗阻的病人術前2-3天宜食流質飲食,檢查前需充分洗胃。
4、作過上消化道鋇劑檢查的病人應在2-3天后再行內窺鏡檢查。
5、檢查前病人請不要抽煙。
化驗標本采集注意事項
1、糖類、脂類標本,必須清晨空腹采血。
2、除糖類、脂類以外的血標本原則上均應清晨空腹采血,我院為了方便患者,可隨時抽血,但必須注意抽血前切勿高脂飲食。
3、尿常規(guī)標本以晨尿為最好。
4、尿妊娠試驗標本以晨尿最佳、濃度最高。
5、找結核桿菌的痰標本,以清晨起床后用涼開水漱口的第一口深部咳出的濃痰為最好。
6、潔尿培養(yǎng)的尿標本,采集前對尿道口進行消毒,再留以中段尿送檢。
7、精液標本和前列腺液標本,要在醫(yī)生指導下留取。
8、白帶標本由婦科醫(yī)師留取后立即送檢。
9、其他一些特殊標本需與檢驗醫(yī)師配合留取。
篇2:初中(學校)安全常規(guī)檢查制度
初級中學(學校)安全常規(guī)檢查制度
為了更好地做好學校的安全工作,保證學校工作正常進行,必須做好安全常規(guī)檢查,做到萬無一失,特制定本常規(guī)檢查制度。
1.車況日查制度,保證行車安全。
2.電路、電器巡查報告制和損壞電器日報告日修理制,保證及時發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患。
3.上課情況巡查制和班級日志周檢查制。
4.午休值班制。
5.消防器材定時檢查更換制。
6.食堂進貨日記錄制、食品日處理制和周衛(wèi)生檢查制。
7.實驗室化學藥劑月清單盤點制。
8.醫(yī)務室藥品定期報廢制。
9.建筑定期檢查制和災害性天氣前檢查制。
篇3:小學常規(guī)教學檢查制度及等級評定標準
中心小學常規(guī)教學檢查制度及等級評定標準
為切實提高教育教學質量,引導教師全面把握大綱,深鉆教材,結合學生實際,進行創(chuàng)造性的課堂設計,認真規(guī)范地書寫教案,加強教師的備課質量,經(jīng)校委會研究決定,特制定教案、作業(yè)、聽課記錄檢查制度如下:
一、教案書寫及上交要求:
1.每個學科的教案必須附有詳盡的教學計劃、教學進度和單元備課。
2.教師備課必須與教學計劃同步。每個教案應包括教學時間、教學課題、教學目標、教學重點和難點、課型確定、教學方法、教學過程、環(huán)節(jié)教學時間、練習反饋、作業(yè)布置、教學反思、板書設計等內容。
3、不照搬照抄網(wǎng)上教案和教師教學用書,不照抄過去教案,教案要有創(chuàng)新性和可操作性。
4、各環(huán)節(jié)內容具體、明確、條理、實用性強。書寫規(guī)范、字跡工整。
5.教研組長每周檢查并簽字。
二、教案等級評定方法:
1.A等教案:(65分)
①教案數(shù)與實際上課數(shù)相等。
②教案書寫規(guī)范,每個教案均有教學時間、教學課題、教學目標、重點難點、課型確定、教學方法、教學過程、環(huán)節(jié)教學時間、練習反饋、作業(yè)布置、教學反思、板書設計等環(huán)節(jié)齊全。具有較強的實用性和教學藝術性。
③教學進度符合教學計劃。
2.B等教案:(63分)
①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差5%以內。
②教案書寫較規(guī)范,教案環(huán)節(jié)較完善。
③教案中的教學時間及內容與教學計劃基本相符。
3.C等教案(60分)
①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差5%-10%。
②教案書寫不太規(guī)范,教學目標、重點難點、教學過程、作業(yè)練習、作業(yè)布置等某些環(huán)節(jié)不完整。
③教案中的教學時間及內容與教學計劃有不相符現(xiàn)象。
3.D等教案(55分)
①教案數(shù)與實際上課數(shù)相差10%以上。
②教案書寫很不規(guī)范,教學目標、重點難點、教學過程、作業(yè)練習、作業(yè)布置等某些環(huán)節(jié)嚴重不全。
③照搬照抄網(wǎng)上教案或教師教學用書,照抄過去教案,或照抄他人教案的。
④內容過簡,空洞無物,無實用價值者。
三、作業(yè)檢查標準(25分)
1、數(shù)量標準(20分)
語文:作文每兩周一篇,作業(yè)每周一次;數(shù)學:每周四次;英語每周二次
2、質量標準(5分)
①學生書寫質量:書寫工整,認真規(guī)范,條理清晰,課后作業(yè)必須注明作業(yè)題頁數(shù)題號、錯題要有更正。(2分)
②批改質量:一律用紅色筆批改,一題一批,要無錯批漏,批語要貼切中肯,有針對性,啟發(fā)性,且字體規(guī)范,有批改的日期,批后要給學生作業(yè)劃出等級。對于一次作業(yè)多次批改者,一律按一次作業(yè)處理。(2分)
③單元測試卷測試后,認真全批全改,并劃出分數(shù),試卷整齊規(guī)范的粘貼在作業(yè)本上,每份全批全改試卷按三次作業(yè)計算。(1分)
四、聽課記錄檢查標準(10分)
1、聽課節(jié)數(shù)要求:教師每周聽課不少于1節(jié);缺少一節(jié)扣除一分。(6分)
2、聽課記錄要求:聽課情況要統(tǒng)一記錄在專用聽課記錄本上,記錄內容有,教學程序及內容、板書設計等,并作出較詳細的評價和建議。(2分)
3、聽課內容要求:“聽”教學思想、“聽”目標設計、“聽”教法、學法、“聽”教學結構、意識,教學交往、師生互動、信息反饋是否多元多維,學生活動與練習安排是否科學有效,問題升華是否合理有特色。
4、評價與建議要求:①從教學思想、學科思想、教法與學法、教學組織結構、教學效果等主要教學因素進行定性評價;②要針對教師學科實際情況提出具有針對性、實效性建議,目的是促進教師轉變觀念,改進課堂上教與學的行為。(2分)
五、獎懲辦法
學校將根據(jù)檢查結果綜合打分,對每位老師的教案、作業(yè)、聽課記錄情況進行評價分類,對常規(guī)教學綜合檢查評比獲得優(yōu)秀的按該學科25%的標準進行適當獎勵,對常規(guī)教學綜合檢查評比最差的要通報批評,并限期整改。期末納入教師業(yè)務考核檔案,并作為評模、評先,晉級的考核因素。