高級中學藝術特長生培養辦法
本著有利于藝術特長生進步，發展為原則，從學生實際出發，學校統籌安排，特制定**中學藝術特長生培養辦法
(1、學校鼓勵，支持學習成績一般的同學走藝術特長之路，圓重點大學夢想，高一，高二班主任老師負有鼓勵，支持之職責，專業老師負責教學輔導，負有鼓勵，支持，留住學生之職責
(2、學生高一，高二參加校內培訓，須遵守紀律，努力學習專業，重視文化基礎學校，同時交納一定的培訓費用（由學校核定）
(3、高三藝術特長生外出學習，畫室學校的確認辦法
1、本著為學生負責的態度，從南昌（含上饒）選2-3所，杭州選2所，廣州，四川等地的酌情選1所作為**中學藝術生優選畫室。
2、在校藝術生根據本人實際，選擇一所聯辦畫室培訓，畫室與該生簽訂培訓協議，若私自外出其他學校培訓，則**中學不給予該生后續服務指導。
(4、高三藝術特長生管理
畫室學校老師，**班主任，專業教師三方跟蹤，管理，協商負責，對學生專業學校報考，高考志愿填報進行有效指導
(5、藝術特長生文化補習
在籍藝術特長生參加外省考試后，高三第2個學期需回**學習文化，私自在外不回校者，學校不予注冊，不予綜合素質評價，不予建檔
(6、藝術特長生培養責任劃分
藝術特長生采取班主任，專業老師共同負責，關注成長。其責任劃分：
*專業教師25%
*高一班主任25%
*高二班主任20%
*高三所任班主任按人數比例承擔20%責任
⑤學校承擔10%責任
篇2：高級中學藝術特長生培養辦法
高級中學藝術特長生培養辦法
本著有利于藝術特長生進步，發展為原則，從學生實際出發，學校統籌安排，特制定**中學藝術特長生培養辦法
(1、學校鼓勵，支持學習成績一般的同學走藝術特長之路，圓重點大學夢想，高一，高二班主任老師負有鼓勵，支持之職責，專業老師負責教學輔導，負有鼓勵，支持，留住學生之職責
(2、學生高一，高二參加校內培訓，須遵守紀律，努力學習專業，重視文化基礎學校，同時交納一定的培訓費用（由學校核定）
(3、高三藝術特長生外出學習，畫室學校的確認辦法
1、本著為學生負責的態度，從南昌（含上饒）選2-3所，杭州選2所，廣州，四川等地的酌情選1所作為**中學藝術生優選畫室。
2、在校藝術生根據本人實際，選擇一所聯辦畫室培訓，畫室與該生簽訂培訓協議，若私自外出其他學校培訓，則**中學不給予該生后續服務指導。
(4、高三藝術特長生管理
畫室學校老師，**班主任，專業教師三方跟蹤，管理，協商負責，對學生專業學校報考，高考志愿填報進行有效指導
(5、藝術特長生文化補習
在籍藝術特長生參加外省考試后，高三第2個學期需回**學習文化，私自在外不回校者，學校不予注冊，不予綜合素質評價，不予建檔
(6、藝術特長生培養責任劃分
藝術特長生采取班主任，專業老師共同負責，關注成長。其責任劃分：
*專業教師25%
*高一班主任25%
*高二班主任20%
*高三所任班主任按人數比例承擔20%責任
⑤學校承擔10%責任
篇3：高級中學體育特長生培養辦法
高級中學體育特長生培養辦法
學校鼓勵有體育特長或體育興趣的同學參加體育訓練，增強體質，豐富課余生活，為走上體育專業特長之路打好基礎，通過體育特長，考取理想的大學。
（一）高一班主任、體育教師，科任老師鼓勵，引導，支持學生參加體育訓練，參加高一體育興趣班。
（二）高二班主任，體育教練引導學生參加高考特訓班，專業化訓練，并為高三強化訓練打好基礎。
（三）高三高考體訓班在學校校長，教務處的領導下，按計劃開展體訓，教務處對其跟蹤管理，班主任，體訓教練對學生訓練，學習，協商，安排，全程管理。
（四）體訓隊學生要服從教練指導，不怕苦，不怕累，規范訓練，力爭專業進步。
（五）體訓隊學生在訓練之外，正常上課期間，服從班主任管理，參加班級值日，學習等集體活動。
（六）高三體育特長生，教練要經常與班主任溝通情況，共同做好學生的思想工作，關注學生身心健康，專業成績與文化成績。
（七）高三第二學期體育特長生與藝術特長生要參加文化補習。
（八）參加省統一組織體育專業考試，由學校統一組織教練帶隊，學生須與學校簽訂安全協議書，確保在考試期間安全萬無一失，學生在考試期間吃，住，行，訓練，考試相關費用，由學校核定，教練預收，并最后到學校結算，多退少補，教練具體負責。
（九）學生在高二體訓，及高三高考強化訓練需收取一定的培訓費用，由教練提出申請，學校審核實施
（十）高考體育特長生的高考志愿由教練，班主任提供建議，并報學校參考，由學生本人最后填寫，提交志愿。