第二小學(xué)教師職業(yè)道德考核實施辦法

　　為了更好地貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，激發(fā)廣大教師為人師表、教書育人的積極性，進一步加強教師職業(yè)道德考核工作，實現(xiàn)教師師德考核的科學(xué)化，特制**二小教師職業(yè)道德考核實施辦法。

　　一、考核內(nèi)容

　　教師職業(yè)道德考核是以國家教育部《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以市教育局《嚴(yán)格教師規(guī)范的八條規(guī)定》為標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、考核辦法

　　考核的基本方法是：領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾考核相結(jié)合、定量考核與評估相結(jié)合、學(xué)期考核與日常考核相結(jié)合。

　　1.日常考核（100分）

　　學(xué)校師德考核以《嚴(yán)格師德規(guī)范的八條規(guī)定》中的“二十個不準(zhǔn)”為指標(biāo)，對教師日常師德表現(xiàn)進行監(jiān)督和檢查，違紀(jì)現(xiàn)象一次扣5分，并記入教師師德監(jiān)督檢查記錄，學(xué)期末統(tǒng)計。

　　2.期末考核（100分）

　　由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、年級組、學(xué)生、家長按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以不同的形式對教師一學(xué)期師德表現(xiàn)進行測評。學(xué)期各種形式考核的平均分與日常考核結(jié)果按7：3的比例計算，得出學(xué)期得分，學(xué)年度的分?jǐn)?shù)由兩個學(xué)期分?jǐn)?shù)的平均值取得。

　　3.等次的確定

　　根據(jù)考核最終得分的高低確定其等次，考核總分在90分以上者，方可定為優(yōu)秀，60分以上者，方可定為合格；不滿60分者，定為“不合格”。

　　有下列情形之一者，其師德表現(xiàn)直接認(rèn)定為“不合格”，不再參加其它等次的評定。

　　（1）違反計劃生育政策的；

　　（2）道德品質(zhì)敗壞，產(chǎn)生惡劣影響的；

　　（3）體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生造成嚴(yán)重后果的；

　　（4）違紀(jì)違法受處分的；

　　（5）造成較大學(xué)生安全責(zé)任事故的。

　　師德考核分?jǐn)?shù)將納入《包頭市中小學(xué)教職工年度考核》中，師德考核成績占年度考核總成績的20%以上。年度考核優(yōu)秀者應(yīng)從師德考核優(yōu)秀中產(chǎn)生，凡師德考核不合格者，年度考核定為不合格，實行一票否決制。師德考核不合格者，一律不得聘任教師職務(wù)、晉級晉職，評選先進。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　師德考核工作在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，考核小組由校委員會成員和年級組組長組成。

篇2：某教師職業(yè)道德規(guī)范

　　教師職業(yè)道德規(guī)范

　　1、依法治教，學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設(shè)有***主義理論，擁護黨的基本法線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得違背黨和國家方針、政策的言行.

　　2、愛崗敬業(yè).熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德.認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想.

　　3、熱愛學(xué)生.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生.對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰;或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展.

　　4、 嚴(yán)謹(jǐn)協(xié)作.謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng).

篇3：高中教師職業(yè)道德規(guī)范

　　高級中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范

　　一、依法執(zhí)教。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、*思想和*同志建設(shè)有***主義理論，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針、政策的言行。

　　二、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，切實做到“教學(xué)六認(rèn)真”。在提高自身道德素養(yǎng)的同時，努力培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　三、熱愛學(xué)生。始終堅定“胸中裝著每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都能獲得成功”的理念，關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護學(xué)生合法權(quán)益，促進學(xué)生全面、主動、和諧、健康發(fā)展。

　　四、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良教風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，自覺改進教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

　　五、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明和諧校園。

　　六、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長。

　　七、廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抑制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

　　八、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，以身作則，注重身教。