高級(jí)中學(xué)聽課制度
1.主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)每人每周至少聽課4節(jié)。
2.室主任、教務(wù)處主任每周至少聽課4節(jié)(兼課者聽課2節(jié))
3.組長、教研組長每周至少聽課2節(jié)，教師每周聽課1節(jié)
4.記錄要求書寫規(guī)范，要有評(píng)語，有交換意見記錄。
5.組長、教研組長、教導(dǎo)處主任、教學(xué)副校長要定期檢查聽課情況，并做好記實(shí)。
教學(xué)反饋和家長參與教學(xué)管理制度
教學(xué)信息反饋是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校教學(xué)情況、 教師的教學(xué)效果以及調(diào)配任課教師的重要依據(jù)。
1. 每年定期在期中、 期末考試后， 通過學(xué)生填寫《教師工作情況調(diào)查反饋表》，掌握教師的實(shí)際教學(xué)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，及時(shí)發(fā)簡報(bào)并有相應(yīng)的整改措施。
2.不定期深入班級(jí)，通過與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
3.充分利用每次家長會(huì)， 認(rèn)真聽取家長對(duì)各班級(jí)教師任課情況的反應(yīng)，對(duì)暴露的問題認(rèn)真整改。
4.通過校長信箱實(shí)行民主管理， 多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。
5.不定期召開家長會(huì)，每學(xué)年的學(xué)期初、期中、 期末或遇重大事務(wù)(如高考填報(bào)志愿、分班等)召開家長會(huì)。
6.成立家長學(xué)校，定期給家長上課、培訓(xùn)， 與家長溝通信息，形成學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的教育機(jī)制。
7.舉辦家長接待日活動(dòng)，參與學(xué)校的重大決策， 比如:班級(jí)科任教師的調(diào)配等。
8. 家長學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，各班家長會(huì)的活動(dòng)需經(jīng)家長委員會(huì)的批準(zhǔn)。
9.家長委員會(huì)由主任、班主任、成員組成。 主任由學(xué)校的校長、書記擔(dān)任，副主任由教學(xué)副校長、管理副校長及一名家長擔(dān)任，成員由教務(wù)、藝教、政教、教研室主任和四名家長代表擔(dān)任。
篇2：高級(jí)中學(xué)教學(xué)反饋和家長參與教學(xué)管理制度
高級(jí)中學(xué)聽課制度
1.主管教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)每人每周至少聽課4節(jié)。
2.室主任、教務(wù)處主任每周至少聽課4節(jié)(兼課者聽課2節(jié))
3.組長、教研組長每周至少聽課2節(jié)，教師每周聽課1節(jié)
4.記錄要求書寫規(guī)范，要有評(píng)語，有交換意見記錄。
5.組長、教研組長、教導(dǎo)處主任、教學(xué)副校長要定期檢查聽課情況，并做好記實(shí)。
教學(xué)反饋和家長參與教學(xué)管理制度
教學(xué)信息反饋是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校教學(xué)情況、 教師的教學(xué)效果以及調(diào)配任課教師的重要依據(jù)。
1. 每年定期在期中、 期末考試后， 通過學(xué)生填寫《教師工作情況調(diào)查反饋表》，掌握教師的實(shí)際教學(xué)情況,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，及時(shí)發(fā)簡報(bào)并有相應(yīng)的整改措施。
2.不定期深入班級(jí)，通過與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
3.充分利用每次家長會(huì)， 認(rèn)真聽取家長對(duì)各班級(jí)教師任課情況的反應(yīng)，對(duì)暴露的問題認(rèn)真整改。
4.通過校長信箱實(shí)行民主管理， 多渠道掌握教育教育教學(xué)實(shí)際情況。
5.不定期召開家長會(huì)，每學(xué)年的學(xué)期初、期中、 期末或遇重大事務(wù)(如高考填報(bào)志愿、分班等)召開家長會(huì)。
6.成立家長學(xué)校，定期給家長上課、培訓(xùn)， 與家長溝通信息，形成學(xué)校、家長、社會(huì)三位一體的教育機(jī)制。
7.舉辦家長接待日活動(dòng)，參與學(xué)校的重大決策， 比如:班級(jí)科任教師的調(diào)配等。
8. 家長學(xué)校的活動(dòng)不得占用學(xué)校正常的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間，各班家長會(huì)的活動(dòng)需經(jīng)家長委員會(huì)的批準(zhǔn)。
9.家長委員會(huì)由主任、班主任、成員組成。 主任由學(xué)校的校長、書記擔(dān)任，副主任由教學(xué)副校長、管理副校長及一名家長擔(dān)任，成員由教務(wù)、藝教、政教、教研室主任和四名家長代表擔(dān)任。
篇3：高級(jí)中學(xué)教學(xué)反饋制度
高級(jí)中學(xué)教學(xué)反饋制度
教學(xué)信息反饋是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掌握學(xué)校教學(xué)情況，教師 的教學(xué)效果，以及調(diào)配任課教師的重要依據(jù)。
一. 每年定期在期中、期末考試后，通過學(xué)生填寫《教師工作情況調(diào)查反饋表》，確實(shí)掌握教師的實(shí)際教學(xué)情況，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，發(fā)簡報(bào)并有相應(yīng)的整改措施。
二. 不定期深入班級(jí)，通過與學(xué)生交談的方式，了解教學(xué)情況。
三. 充分利用每次家長會(huì)，認(rèn)真聽取家長對(duì)各班級(jí)教師任課情況的反應(yīng)，對(duì)暴露的問題認(rèn)真整改。
四. 通過校長信箱，實(shí)行民主管理，多渠道掌握實(shí)際教學(xué)情況。