第四屆“助學(xué)

筑夢

鑄人”主題宣傳活動方案

各學(xué)院（部）：

為全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和《*教育部黨組關(guān)于進一步加強和改進教育新聞輿論工作的實施意見》（教黨〔20**〕14號）、《關(guān)于進一步加強學(xué)生資助政策宣傳工作的通知》（教材〔20**〕8號）要求，大力宣傳國家資助政策及成效，激勵受助學(xué)生奮發(fā)自強、立志成才、感恩奉獻，全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行、中國青年報社聯(lián)合舉辦第四屆“助學(xué)?筑夢?鑄人”主題宣傳活動（相關(guān)文件見附件1）。現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動口號及主題

活動口號：中國夢?誰的青春不奮斗

活動主題：助學(xué)?筑夢?鑄人

活動時間：20**年7月5日—20**年7月20日

二、活動參與對象

1、接受過國家資助（含獎勵）的學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生）；

2、從事資助工作的老師。

三、活動內(nèi)容

（一）征文比賽

1.征文主題為“助學(xué)·筑夢·鑄人”。題目不限，字?jǐn)?shù)不超過2000字。體裁為記敘文，要求內(nèi)容真實，感情真摯，突出人物個性和獨特經(jīng)歷，傳遞正能量。

2.征文主要面向我校所有接受過國家資助（含獎勵）的學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生），由他們親自撰寫或由同學(xué)、朋友、師長以第三人稱講述他們的青春奮斗故事；教師撰寫自己親身經(jīng)歷或見到、聽到的精彩助學(xué)故事。

3.征文中涉及的受助學(xué)生要求學(xué)習(xí)勤奮，生活儉樸，熱心公益活動；已畢業(yè)助學(xué)貸款受助生必須講誠信，按時歸還助學(xué)貸款。

4.作品提交命名規(guī)則：學(xué)校-院系-姓名-職務(wù)-題目（教師）、學(xué)校-院系-姓名-專業(yè)-題目（學(xué)生），具體聯(lián)系方式及地址請在文章結(jié)尾處注明。

5.參賽文章必須保證從未公開發(fā)表；嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，相關(guān)責(zé)任均有提交者本人承擔(dān)。本次活動組委會對所有獲獎作品擁有使用權(quán)。

（二）視頻大賽

1．參賽對象為在校教師和學(xué)生。視頻可以拍攝受資助學(xué)生在生活、工作或者學(xué)習(xí)中的瞬間，以此展現(xiàn)他們的青春激昂、奮斗不息、追夢不止，并用不超過200字的篇幅對視頻內(nèi)容進行簡要概述。

2．參賽視頻格式要求

（1）視頻長度3分鐘以內(nèi)，500M，MP4格式。

（2）標(biāo)清分辨率作品：采用標(biāo)清4:3拍攝，分辨率設(shè)定為

720×576，標(biāo)準(zhǔn)PAL制式DVD影碟。

（3）高清分辨率作品：采用高清16:9拍攝時。分辨率不超過1280*720，MPG文件（MPEG-4視頻解碼），推薦使用高清16:9拍攝。

（4）視頻命名規(guī)則為：學(xué)校-院系-姓名-職務(wù)-視頻名稱（教師）；學(xué)校-院系-姓名-專業(yè)-視頻名稱（學(xué)生）。

3.參賽作品存儲介質(zhì)為DVD光盤/優(yōu)盤×2份。

4.作品必須保證從未公開發(fā)表；嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，相關(guān)責(zé)任均有提交者本人承擔(dān)。本次活動組委會對所有獲獎作品擁有使用權(quán)。

（三）宣傳畫設(shè)計大賽

1.參賽對象。在校教師和學(xué)生。

2.宣傳畫內(nèi)容。以“宣傳國家資助政策，贊美黨和政府情系民生”為主題，設(shè)計學(xué)生資助宣傳畫，并用不超過100字的篇幅對圖片內(nèi)容進行簡要概述。

3.宣傳畫設(shè)計及圖片格式要求

（1）設(shè)計要求主題突出，作品風(fēng)格、形式不限（可以為國畫、油畫、版畫、剪紙等）。

（2）設(shè)計作品需分別提交電子版和紙質(zhì)版。電子版作品需提交5M以上的JPG格式圖片以及PSD文件，紙質(zhì)版作品用A4紙打印。

（3）電子版宣傳畫命名規(guī)則為：宣傳畫-學(xué)校-院系-姓名-專業(yè)-圖片名稱（學(xué)生），宣傳畫-學(xué)校-院系-姓名-職務(wù)-圖片名稱（教師）。

4．作品必須保證從未公開發(fā)表；嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格，相關(guān)責(zé)任均有提交者本人承擔(dān)。本次活動組委會對所有獲獎作品擁有使用權(quán)。

四、報名及作品提交流程

請各學(xué)院（部）按照通知要求，積極宣傳和組織，組織參賽者登錄活動網(wǎng)站中青在線（）報名參加“中國夢?誰的青春不奮斗——第四屆‘助學(xué)?筑夢?鑄人’主題宣傳活動”，報名成功后開通新浪微博，關(guān)注“助學(xué)?筑夢?鑄人”官方微博賬號，在#助學(xué)?筑夢?鑄人#話題下發(fā)布自己的作品（視頻可附鏈接）并@助學(xué)?筑夢?鑄人@中國銀行，獲得不少于20個轉(zhuǎn)發(fā)支持。

20**年7月18日前各學(xué)院組織不少于2份優(yōu)秀作品電子版，包括一份征文作品，一份視頻作品或者宣傳畫作品。報送材料含征文電子版、宣傳畫作品電子版、院系組織情況（本院系收集的所有參賽作品數(shù)量、活動組織情況）以及報名表電子版、超過20個轉(zhuǎn)發(fā)支持的截圖，所有材料以院系為單位一并發(fā)送至

。征文作品僅以電子稿件參賽；視頻作品DVD光盤/優(yōu)盤2份、宣傳畫紙質(zhì)版1份送至學(xué)校學(xué)生資助管理中心。

五、活動評審與獎勵

學(xué)校將推薦特別優(yōu)秀的作品參加全由全國學(xué)生資助管理中心、中國銀行和中國青年報社聯(lián)合舉辦的“助學(xué)·筑夢·鑄人”主題宣傳活動。同時，后續(xù)學(xué)校將組織評審，選出征文獎、視頻獎、宣傳畫設(shè)計獎、優(yōu)秀組織獎，頒發(fā)獲獎證書，并給予一定獎勵。

全國活動組委員會對各校報送的優(yōu)秀作品進行評選，確定最終獲獎作品。9月下旬，組委會在北京舉辦頒獎典禮，屆時邀請部分獲獎代表參加。

本次活動全國共設(shè)獎項460個，具體為：

1.征文獎：學(xué)生一等獎10名，頒發(fā)榮譽證書及稿費2000元；學(xué)生二等獎50名，頒發(fā)榮譽證書及稿費1000元；學(xué)生三等獎150名，頒發(fā)榮譽證書及稿費500元；教師優(yōu)秀獎50名，頒發(fā)榮譽證書及稿費1000元。

2.視頻優(yōu)秀獎：50名，頒發(fā)榮譽證書及稿費800元。

3.宣傳畫優(yōu)秀獎：50名。頒發(fā)榮譽證書及稿費800元。

4.優(yōu)秀組織獎：100名。

組委會將選取優(yōu)秀征文、視頻、宣傳畫通過微信公眾號“中國學(xué)生資助（微信號：）”“青云志（微信號：）”定期推送。獲獎作品將通過報刊、網(wǎng)絡(luò)、電視、書冊等媒介進行廣泛宣傳。

學(xué)生工作處

學(xué)生資助管理中心

篇2：初級職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生幫困助學(xué)實施方案

　　初級職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生幫困助學(xué)實施方案

　　為維護教育公平，構(gòu)建和諧社會，保障家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能夠享受教育的機會，體現(xiàn)黨和國家對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的關(guān)懷，根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定如下實施方案。

　　一、總則：

　　1、學(xué)校幫困助學(xué)組織機構(gòu)

　　1）領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：z（校長）

　　副組長：z（副校長）

　　z（副校長）

　　組 員：z（政教主任）

　　z（總務(wù)主任）

　　z（團隊干部）

　　z（辦公室主任）

　　2）工作小組

　　組 長：z（政教主任）

　　副組長：z（總務(wù)主任）

　　z （團隊干部）

　　組 員：各班班主任

　　2、學(xué)校幫困助學(xué)的資助對象和內(nèi)容

　　（1）各類獎學(xué)金等（由相關(guān)部門投入）

　　--源愷基金等

　　（2）特殊困難補助金（由教育局投入）

　　--社會街道各類助學(xué)券

　　（3）學(xué)校專用獎助學(xué)金（由學(xué)校專項投入）

　　--隨班就讀學(xué)生補助金；--專業(yè)課考證獎學(xué)金等；

　　補助金主要用于解決殘疾及隨班就讀學(xué)生的保險費、伙食費、活動費、校服費等。

　　獎學(xué)金主要用于獎勵在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的，進步明顯的學(xué)生。

　　3、受助學(xué)生條件

　　甘霖初職校的在校學(xué)生，符合以下七種情況之一的學(xué)生均可成為幫困助學(xué)對象：

　　第一種 領(lǐng)取低保證明的家庭的學(xué)生；

　　第二種 享受“助學(xué)券”的學(xué)生；

　　第三種 因遇特殊事件造成特困的家庭的學(xué)生；

　　第四種 重大傷、病、殘家庭的學(xué)生；

　　第五種 其它由班主任在家訪時了解到的遇突發(fā)事件或有特殊情況需要幫困的學(xué)生。

　　第六種 有殘疾或隨班就讀證明的學(xué)生。

　　第七種 學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出，進步明顯的學(xué)生。

　　4、申請幫困學(xué)生的其他基本條件

　　學(xué)習(xí)態(tài)度端正，行為規(guī)范，能自覺遵守學(xué)校各類校紀(jì)校規(guī)。

　　二、獎助學(xué)金實施細(xì)則

　　（一）各類獎學(xué)金

　　實施細(xì)則以資助單位相關(guān)要求為準(zhǔn)。

　　（二）特殊困難補助金

　　資助標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)相關(guān)要求減免伙食費、校服費、活動費、保險費等。

　　申請條件：符合第一至第五種受助條件的學(xué)生。

　　實施程序：

　　（1）申請。符合條件的學(xué)生到班主任處領(lǐng)取申請表格。

　　（2）報名。一般情況在新學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)，請學(xué)生或其法定監(jiān)護人將填寫好的《普陀區(qū)甘霖初職校幫困助學(xué)申請表》及其相關(guān)www.dewk.cn證明材料由班主任統(tǒng)一匯總后上報政教處；特殊情況班主任自了解情況之后第一周內(nèi)，請家長向?qū)W校提出申請，學(xué)生或其法定監(jiān)護人將填寫好《普陀區(qū)甘霖初職校幫困助學(xué)申請表》附上相關(guān)材料（如街道證明、班主任的家訪材料、醫(yī)院病史證明等）報政教處。

　　（3）政教處核實情況后，提交幫困領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

　　（三）學(xué)校專用獎助學(xué)金

　　1、學(xué)校補助金

　　⑴資助標(biāo)準(zhǔn)：適當(dāng)免去伙食費、校服費、活動費、保險費等。

　　⑵申請條件：符合第六種受助條件的學(xué)生。

　　⑶實施程序：學(xué)期初由申請學(xué)生填寫申請表后交政教處；

　　政教處核實情況后，提交幫困領(lǐng)導(dǎo)小組審批；

　　將幫困助學(xué)補助金發(fā)放給受助學(xué)生。

　　⑷相關(guān)說明：學(xué)生需提交隨班就讀或殘疾證明。

　　2、學(xué)校獎學(xué)金

　　獎學(xué)金是為了激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進取，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，由學(xué)校設(shè)立的對學(xué)習(xí)表現(xiàn)突出，進步明顯的學(xué)生的獎金。

　　⑴獎勵標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生參加專業(yè)課考證合格或參加市、區(qū)專業(yè)技能比賽獲獎，以獎金的形式發(fā)放。

　　⑵申請條件：符合第七種受助條件的學(xué)生。

　　⑶實施程序：學(xué)期末由班主任填寫申請表后交教導(dǎo)處；

　　教導(dǎo)處核實情況后，提交幫困領(lǐng)導(dǎo)小組審批；

　　將獎學(xué)金發(fā)放給受助學(xué)生。

　　⑷相關(guān)說明：獎學(xué)金每學(xué)期末評選一次，以現(xiàn)金形式一次性發(fā)放。

　　三、有關(guān)說明

　　1、特殊困難補助金及學(xué)校專用獎助學(xué)金不重復(fù)享受。

　　2、各班主任和政教處應(yīng)及時了解并掌握困難學(xué)生的家庭實際情況，建立困難學(xué)生檔案。

　　3、學(xué)校將盡可能為困難學(xué)生提供有關(guān)資助，幫助家庭困難的學(xué)生樹立自強自立精神，依靠自己的力量克服困難。受助學(xué)生應(yīng)積極感恩國家、政府和學(xué)校，努力學(xué)習(xí)，關(guān)愛他人，回報社會。

　　4、幫困助學(xué)的資金來源：（1）國家和政府、部門專項幫困資助經(jīng)費；（2）學(xué)校專項經(jīng)費。

　　5、凡嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī)受到學(xué)校處分者或觸犯法律者，學(xué)校有權(quán)取消其享受學(xué)校獎學(xué)金資格。

　　6、本方案經(jīng)學(xué)校全教會專項審議會議表決通過，于20**年9月1日起實施。解釋權(quán)歸校長室。

篇3：高級中學(xué)落實國家助學(xué)金救助特困學(xué)生實施方案

　　高級中學(xué)落實國家助學(xué)金救助特困學(xué)生實施方案

　　zz高級中學(xué)始建于1957年，校園占地面積100畝，現(xiàn)有教學(xué)班79個，應(yīng)屆學(xué)生4650人，往屆學(xué)生820人，教職工354人，其中專業(yè)教師243人，中學(xué)高級教師113人，中學(xué)一級教師100人。近幾年來學(xué)校有了長足的發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量不斷提升，社會聲譽不斷擴大。我校20**年被自治區(qū)教育廳授予自治區(qū)示范性普通高中；20**年榮獲自治區(qū)級文明單位。

　　為了更好地落實寧教發(fā)20**（247）號關(guān)于做好中央專項彩票公益金教育助學(xué)項目工作的通知精神，結(jié)合我校實際制定此方案。

　　一、成立了特困生救助工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：zz（校長）

　　副組長：zz（書記）zz（副校長）

　　成員：zz、各班班主任

　　二、建立特困學(xué)生檔案，完善了救助機制

　　1、每學(xué)年高一新生開學(xué)后，必須由學(xué)生本人提出書面申情，如實填寫特困生基本情況表，說明家庭特別困難的具體原因，寫清家庭所在的村委會（或街道）和聯(lián)系電話，并附有村委會（或街道）證明材料。并將有關(guān)特困材料交學(xué)校存檔，同時班主任和校領(lǐng)導(dǎo)在家訪時進行實際調(diào)查，從而確定該生是否是特困學(xué)生。

　　2、申請?zhí)乩戎鷮W(xué)生必須具有良好的道德品質(zhì)，遵規(guī)守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，無違紀(jì)記錄，孤兒和殘疾學(xué)生特殊對待。

　　3、根據(jù)《zz高級中學(xué)特困生救助辦法》規(guī)定，班主任要充分爭求班委會和學(xué)生意見，負(fù)責(zé)向?qū)W校推薦班級特困生1—10名，并簽署具體意見，交政教處備案。

　　4、學(xué)校政教處根據(jù)班級特困生申報情況，認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，初步確定特困生救助的人數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)，并報領(lǐng)導(dǎo)小組組長審查，從而建立起完整的特困生檔案。如上級或公益單位、企業(yè)家和校級救助時，就從檔案中選取特困學(xué)生給予救助。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)小組成員召開專門會議，研究特困生救助問題。根據(jù)學(xué)生困難情況確定救助等級，決定受助學(xué)生名單和發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。

　　6、特困生救助工作必須做到公平、公正、公開，及時對確定的受助學(xué)生名單及標(biāo)準(zhǔn)進行公示，接受全體師生監(jiān)督。

　　7、領(lǐng)導(dǎo)小組對有舉報在申報特困生救助過程中弄虛作假的學(xué)生，情況進行及時調(diào)查，情況屬實的取消救助資格，并給予校紀(jì)處分。

　　8、嚴(yán)格控制有違紀(jì)行為的學(xué)生和不困難的學(xué)生申報救助金，真正使那些家庭困難的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生得到救助。

　　三、專款專用，確保資金落實到位

　　為確保資金到位，及時將救助發(fā)放給特困生。領(lǐng)導(dǎo)小組充分發(fā)揮監(jiān)督職能，確保資金專款專用，無截留、擠占、挪用、抵扣學(xué)雜費和拖延支付情況發(fā)生。取消中間環(huán)節(jié)，將救助金及時發(fā)放給特困生。在支取救助金過程中。受助學(xué)生必須憑學(xué)生證和身份證到政教處直接支取。

　　四、開展感恩教育

　　受助的學(xué)生都是家庭比較困難的，絕大多數(shù)家長為了孩子能成人成才，不辭辛苦，拼命勞作，有的舍家業(yè)，外出打工，有的帶痛堅持勞動，有的省吃儉用供學(xué)生讀書，有的冒著風(fēng)險出去經(jīng)商，為使受助學(xué)生感恩國家、感恩社會、感恩父母。將救助金真正用在學(xué)習(xí)生活上，學(xué)校每學(xué)期都開展感恩教育，使受助學(xué)生以良好的品德修養(yǎng)，以每天的進步來回報國家，回報社會，回報父母。將來真正成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　五、采取多種措施救助特困生

　　積極聯(lián)系有愛心的人士和單位，學(xué)校為他們搭建愛心之橋，使更多的貧困學(xué)生得到資助。

　　zz高級中學(xué)