20**年暑假社會實踐總結(jié)
**年，我在吉首大學(xué)校團委的文件精神要求下、在生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支的直接組織下參加了**年的社會參加了社會實踐活動。今年吉首大學(xué)的社會實踐活動目的是為深入貫徹落實**在紀(jì)念建團90周年大會上的重要講話精神，在廣大青年學(xué)生以紀(jì)念中國共產(chǎn)主義青年團成立90周年為契機下，進(jìn)一步發(fā)揮社會實踐在加強和改進(jìn)思想政治教育中的積極作用，深入了解基本國情，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻(xiàn)”。
**年暑期，我利用假期40余天的時間參加了社會實踐。此次社會實踐活動，走出課堂，走進(jìn)社會，在實踐中學(xué)習(xí)讓我感觸多多：人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠(yuǎn)的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設(shè)，向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生在新觀念吸收新的思想與知識。
愛心支教，累并快樂。
從**年7月7日至18日共13天，在張家界市桑植縣兩河口小學(xué)參加“加多寶學(xué)子情一堂課”吉首大學(xué)星源志愿服務(wù)團**年愛心支教。這次的活動是由加多寶集團贊助的，中國青年基金會主辦，吉首大學(xué)生物資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院團總支學(xué)生會承辦的。從7月4、5日志愿者及活動項目的培訓(xùn)，了解了這個活動項目的背景、內(nèi)容以及志愿者的含義和做志愿者的意義。通過培訓(xùn)讓我更加堅定了下鄉(xiāng)支教服務(wù)的信念，相信自己能夠在支教的過程中做的很好。
在此次支教中，我擔(dān)任的支教課程有《急救知識》及《硬筆書法基本筆法》。在總共10天的支教過程中約上課10課時，并負(fù)責(zé)整個團隊的財務(wù)及物資管理。作為師范生的我，此次愛心支教，是我人生中第一次走上三尺講臺，當(dāng)我第一次走在上面，聽到學(xué)生的“老師好!”，我心中對圣神的教師更加肅穆壯嚴(yán)，覺得教師這顆種子在心底開始汲收收分已經(jīng)發(fā)芽。我在支教的實踐中，逐漸明白了教學(xué)相長、因材施教等道理。在支教過程中，整個團隊是組織有序，紀(jì)律嚴(yán)明，每天都在6點半準(zhǔn)時起床開始集合，之后準(zhǔn)備買菜做飯、早讀、備課、上課、家訪、交流會議……每天會忙到11點差不多才完，在支教期間還會開展各項活動。這是在大學(xué)里我們體驗不到的生活，在這個艱苦的實踐的過程中，我們是快樂和開心的。全體隊員都會相互體諒互相幫忙，團結(jié)協(xié)作。學(xué)生也是很認(rèn)真、很開心、很快樂，看到這些學(xué)生每天開心的笑容，我心底再苦也覺得值得。
要問我在支教的最大感受，我就說：累并快樂!
走讀調(diào)研，感悟文化。
走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動由湖南省委農(nóng)村工作部、湖南省教育廳等單位主辦，由首屆大學(xué)生走讀湖南鄉(xiāng)村文化活動辦公室承辦。吉首大學(xué)風(fēng)飛團隊在今年五月申請了一個調(diào)研課題，并獲得通過。作為團隊成員之一的我于**年8月11日至13日，在湘西自治州瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化——實地調(diào)研盤瓠傳說文化。
此次實地調(diào)研湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)地理位置及繼承方式和傳承人，搜集有關(guān)盤瓠傳說的故事，基本上讓人了解瀘溪縣的盤瓠傳說文化;并通過整理有關(guān)盤瓠傳說的文獻(xiàn)，以方便研究者。此次，實地調(diào)研完成了對湖南省湘西土家族苗族自治州瀘溪縣的盤瓠與辛女的神話傳說的基本內(nèi)容、歷史淵源、流傳地區(qū)及其地理位置、繼承方式及其傳承人、有關(guān)盤瓠傳說的故事，有關(guān)盤瓠傳說的文獻(xiàn)資料的整理工作。
本次走讀湖南鄉(xiāng)村文化實地調(diào)研在張景龍教授的的精心指導(dǎo)和悉心關(guān)懷下完成的，在此非常感謝張景龍教授。在實地調(diào)研期間，瀘溪縣縣委辦公室黃文君同志、瀘溪縣非物質(zhì)遺產(chǎn)保護(hù)中心向敏謙主任給團隊提供了很大的幫助和一些寶貴的意見，在此對他們給予的幫助和支持表示衷心的感謝。
通過此次實地調(diào)研使我對們社會實踐有了進(jìn)一步了解，激勵我們更加要投身到學(xué)習(xí)及建設(shè)祖國中，更加熱愛中國的文化，對祖國更加有一種歸屬感及自豪感。我門將牢記這段繁忙而精彩的充實的瀘溪縣走讀湖南鄉(xiāng)村文化社會實踐生活。
心系實驗，勤思慎行。
在學(xué)長學(xué)姐的介紹下，我進(jìn)入了生態(tài)研究所，并從**年8月5日至31日，在吉首大學(xué)生態(tài)研究所實驗室做基礎(chǔ)實驗實踐24天(其中中間有3天請假)。
剛進(jìn)入實驗所，其中的工作沒有我想象中的那種高科技，各式各樣的高端儀器設(shè)備、實驗室、試驗臺等等，然而有的就是讓我每天對實驗老鼠進(jìn)行喂食、清理、數(shù)據(jù)記錄等簡單的工作。這些工作每天都要花費2個小時左右。盡管在這些工作面前較之與想象中有很大的心里落差后，我還是端正了自己的態(tài)度，從基礎(chǔ)的做起，每天面對這些老鼠的難聞的氣味，我還是能堅持下來，這對自己來說就是一種勝利。我想我自己從這些很細(xì)微的工作中，也慢慢地培養(yǎng)自己勤奮、細(xì)心的做事態(tài)度，因為換洗清理老鼠的居住的籠子都是需要小心翼翼的，還有在記錄數(shù)據(jù)的時候也是要認(rèn)真的，不能記錄有誤。
從這些很細(xì)小的工作及日復(fù)一日的堅持中，我在成長著!
**年暑期的實踐，一晃而過，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會實踐加深了我們與社會各階層人的感情，拉近了我們與社會的距離，也讓我們在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下更為堅實的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做一個對社會，對人民有用的人。
篇2：外語學(xué)院暑期赴永安市開展社會實踐活動總結(jié)報告
外國語學(xué)院暑期赴永安市開展社會實踐活動總結(jié)報告
為探索新時期小學(xué)英語教育改革的新路子，從20**年起，z師范大學(xué)外國語學(xué)院與永安市教育局結(jié)成合作伙伴，每年暑期均派出一支由專家教授、博士碩士和本科生組成的社會實踐隊，深入永安市中小學(xué)進(jìn)行教育調(diào)查，開展師資培訓(xùn)，取得了明顯的成效，極大地推進(jìn)全市中小學(xué)英語教學(xué)水平上了一個新臺階。今年暑期7月9日～15日，外國語學(xué)院再次派出一支由12名專家教授、博士碩士和本科生組成的社會實踐隊，對永安市全市小學(xué)英語教師開展了第三輪集中培訓(xùn)，并首次啟動第一輪初中英語教師培訓(xùn)工作，全面實施中小學(xué)英語教師培訓(xùn)“雙線推進(jìn)戰(zhàn)略”，成效喜人。
一、積極籌劃，周密安排，培訓(xùn)計劃科學(xué)合理
為搞好本次培訓(xùn)工作，學(xué)院專門成立了由學(xué)院分黨委副書記陳祖標(biāo)任組長、副院長薛常明任副組長的社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組首先在結(jié)合前兩期培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上，著重圍繞《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《Aa-Di-Da生活英語課程目標(biāo)及實施建議》的解讀與實施，科學(xué)制定了“20**年暑期永安市小學(xué)英語教師培訓(xùn)方案(第三期)”。領(lǐng)導(dǎo)小組還在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，與永安市教師進(jìn)修學(xué)校多次協(xié)商，同時根據(jù)永安市初中英語教師的現(xiàn)狀、特點及成長要求等要素，并參照小學(xué)英語教師第一、二期培訓(xùn)計劃，周密制定出“20**年暑期永安市初中英語教師培訓(xùn)計劃(第一期)”。7月9日和7月11日，永安市第三期小學(xué)英語教師培訓(xùn)和首期初中英語教師培訓(xùn)，按計劃相繼于永安市實驗小學(xué)和市教師進(jìn)修學(xué)校正式拉開帷幕。
二、密切協(xié)作，有序推進(jìn)，培訓(xùn)實施扎實有效
小學(xué)英語教師培訓(xùn)從7月9日至14日，歷時6天。培訓(xùn)內(nèi)容主要由兩部分組成：一是新課改專題講座和小學(xué)英語教學(xué)改革系列講座，分別是陳祖標(biāo)副書記所作的《小學(xué)英語教學(xué)生活化的一種別樣詮釋與實踐》，副院長薛常明博士所作的《小學(xué)英語教學(xué)改革之觀念創(chuàng)新》，省級學(xué)科帶頭人、福州市臺江實驗小學(xué)陳育平校長所作的《小學(xué)英語教師應(yīng)具備的12種基本素質(zhì)》，王振興老師所作的《專業(yè)性、人本性、開放性--從小學(xué)英語教師的專業(yè)成長說起》，以及吳婷婷老師所作的《激發(fā)興趣、探究新知、促進(jìn)發(fā)展》。這一系列專題講座的開設(shè)，旨在通過專家教授的解讀和引領(lǐng)，為廣大小學(xué)英語教師從宏觀上準(zhǔn)確把握國家英語課程改革的基本走向以及在微觀層面上對課程教學(xué)實踐的指導(dǎo)，提供一個嶄新的視野。二是對全市小學(xué)英語教師進(jìn)行第三輪語音實踐培訓(xùn)，這項工作與上述專題講座合理有序地交叉進(jìn)行著。按照“診斷--培訓(xùn)--跟蹤--再診斷--再培訓(xùn)--再跟蹤”的指導(dǎo)思想和總體思路，培訓(xùn)組按照既定計劃，對參與培訓(xùn)的全市小學(xué)英語教師再次進(jìn)行語音診斷測試，大家驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過前兩輪的語音培訓(xùn)，廣大學(xué)員的語音水平已經(jīng)有了非常顯著的提高。培訓(xùn)組重新確認(rèn)了學(xué)員們語音技能的總體水平，然后按程度不同分成A、B、C三個班級，采取群體教學(xué)、個別輔導(dǎo)、檢測過關(guān)三種手法，確保每一位受訓(xùn)教師經(jīng)過第三輪培訓(xùn)后，最終都能順利過關(guān)。
初中英語教師培訓(xùn)從7月11日至15日，前后歷時5天。培訓(xùn)內(nèi)容同樣由兩部分組成：一是新課改專題講座和初中英語教學(xué)改革系列講座，www.dewk.cn分別是副院長薛常明博士所作的《中學(xué)英語教學(xué)改革之觀念創(chuàng)新》和《英語簡筆畫教學(xué)專題》，省級學(xué)科帶頭人、永安一中吳昌特級教師所作的《中學(xué)英語說課專題》，副院長黃遠(yuǎn)振教授所作的《新課改對初中英語教師專業(yè)成長的要求》。這一系列專題講座的開設(shè)，圍繞廣大初中教師關(guān)心的高考英語改革走向以及當(dāng)前初中英語教學(xué)的若干熱點問題來展開，具有很強的針對性和時效性，得到了廣大受訓(xùn)學(xué)員的熱烈歡迎。二是對受訓(xùn)初中英語教師進(jìn)行首輪語音口語和教學(xué)技能摸底診斷及測試培訓(xùn)。經(jīng)過4個單位時間的語音測試培訓(xùn)和3個單位時間的教學(xué)技能測試培訓(xùn)后，培訓(xùn)組就促進(jìn)教師自身專業(yè)成長提出了以下方案和建議：扎實基礎(chǔ)，辨析未來;課堂聽說，積極參與;說案教案，合二為一;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)習(xí)慣;泛讀精誦，出口成章;難題錯題，整理成集;開卷有益，筆墨同行;認(rèn)真書寫，端正自己;勘查字典，虛心求學(xué);強化語感，提升技能;互動培訓(xùn)，展現(xiàn)自我等。
三、符合實際，注重實效，培訓(xùn)成果廣受贊譽
在專題講座方面，主講專家緊扣熱點，反映前沿，高潮迭起，精彩紛呈。陳祖標(biāo)副書記從《Aa-Di-Da生活英語》的教育教學(xué)理念出發(fā)，以“小學(xué)英語教學(xué)生活化的一種別樣詮釋與實踐”為題，對《Aa-Di-Da生活英語課程標(biāo)準(zhǔn)》展開了詳細(xì)的論述與講解，給廣大實驗校教師科學(xué)理解和正確使用《Aa-Di-Da生活英語》，起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)的作用。針對當(dāng)今中國基礎(chǔ)教育普遍存在著的學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力和想象力比較匱乏，小學(xué)英語教育模式還不能很好地適應(yīng)時代發(fā)展的需要的狀況，薛常明副院長在以“小學(xué)英語教學(xué)的若干問題”為題的講座中，引入了一個重要的教學(xué)理念--高揚以人為本的理念，倡導(dǎo)快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，寓教于樂，強調(diào)小學(xué)“在玩中學(xué)”，初中“在玩中教”，高中“在教中玩”，給大家以深刻的啟迪和無限的遐思。陳育平校長以“讓小學(xué)英語上得更有效些”為主題，圍繞“教學(xué)有效性評判標(biāo)準(zhǔn)”“小學(xué)英語課堂常見問題及解決辦法”“小學(xué)英語教師必備技能”等方面展開，并就英語教學(xué)中可能或經(jīng)常遇到的難題進(jìn)行了交流與探討的互動。學(xué)員們紛紛表示，從陳育平校長的身上，她們找到了自己多年來在教學(xué)上許多求而不得的答案。王振興老師則從教育學(xué)的相關(guān)理念出發(fā)，以“開放性、專業(yè)性、人本性”為題，探討了Aa-Di-Da生活英語教師的專業(yè)成長問題，給一線英語教師以極大的啟發(fā)和幫助。吳婷婷老師圍繞一線教師所關(guān)注的小學(xué)英語教學(xué)評價問題，以“激發(fā)興趣、探究新知、促進(jìn)發(fā)展”為題來展開，為廣大學(xué)員提供了許多新的教學(xué)評價的思維路徑，等等。
在項目培訓(xùn)方面，培訓(xùn)組主抓弱項，補強缺項，因材施教，全面提升。在小學(xué)方面，針對永安全市大部分小學(xué)英語教師主要由其他學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗而來這一實際情況，培訓(xùn)組緊緊抓住其“語音與口語”這一薄弱環(huán)節(jié)，通過“診斷--培訓(xùn)
篇3：大學(xué)后勤開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作總結(jié)
大學(xué)后勤開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動第一階段工作總結(jié)
后勤服務(wù)集團黨總支按照學(xué)校黨委《**石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動實施方案》的部署，迅速啟動，精心組織，周密部署，突出特色，力求實效，把先進(jìn)性教育活動擺上重要位置，作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)來抓，堅持兩手抓，兩手硬，兩不誤，兩促進(jìn)。目前，后勤集團正按照校黨委要求把學(xué)習(xí)實踐活動不斷推向深入。現(xiàn)將后勤集團學(xué)習(xí)實踐活動第一階段工作開展情況匯報如下：
一、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)實踐活動的前期準(zhǔn)備工作
學(xué)校黨委先進(jìn)性教育活動二級單位書記工作會議后，我們做了充分的前期準(zhǔn)備和宣傳發(fā)動工作。
1、認(rèn)真制定了第一階段活動的工作安排。
在學(xué)校動員大會召開前，集團黨總支一班人召開會議，傳達(dá)貫徹學(xué)校二級單位書記工作會議精神，研究貫徹落實學(xué)校黨委《遼寧石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動實施方案》文件，統(tǒng)一思想，迅速把領(lǐng)導(dǎo)精力轉(zhuǎn)到***教育活動上來，把開展學(xué)習(xí)實踐活動當(dāng)作后勤服務(wù)集團黨的建設(shè)頭等大事來抓，擺上重要議事日程。并按照校黨委要求，詳細(xì)制訂了《后勤服務(wù)集團黨總支開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動第一階段工作安排》的文件，對第一階段學(xué)習(xí)實踐活動進(jìn)行了科學(xué)計劃，周密安排，奠定了后勤集團學(xué)習(xí)實踐活動的堅實基礎(chǔ)。
2、成立了學(xué)習(xí)實踐***活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把學(xué)習(xí)實踐活動落到實處。后勤集團成立了“開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動領(lǐng)導(dǎo)小組”，后勤集團黨總支副書記、總經(jīng)理孟凡偉任組長，黨總支委員、副總經(jīng)理李明勇任副組長，黨總支委員和各黨支部書記為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由黨總支委員、辦公室副主任劉芳兼任，同時兼任學(xué)校聯(lián)絡(luò)員。明確了后勤集團黨總支書記和基層黨支部書記為集團學(xué)習(xí)實踐活動的第一責(zé)任人。學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組建為開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動奠定了組織保障。
3、召開支部書記會議認(rèn)真部署開展***教育活動。
為更好地發(fā)揮集團各黨支部書記在教育活動中的作用，4月1日上午集團黨總支召開支部書記會議。首先，學(xué)習(xí)傳達(dá)了學(xué)校黨委《遼寧石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動實施方案》;其次，部署了《后勤服務(wù)集團黨總支開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動第一階段工作安排》;最后，對學(xué)習(xí)實踐***第一階段活動提出嚴(yán)格要求，一是學(xué)習(xí)內(nèi)容落實。重點學(xué)習(xí)了《*、*、*論科學(xué)發(fā)展》、《***重要論述摘編》、《深入學(xué)習(xí)實踐***活動領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)文件選編》三本書;二是學(xué)習(xí)時間落實。每周三科以上干部集中學(xué)習(xí)，普通黨員以自學(xué)為主，無論黨員干部還是普通黨員，每天工作之余都要堅持自學(xué);三是學(xué)習(xí)人員落實。中央確定參加學(xué)習(xí)的重點人員是處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，集團擴大到全體黨員、入黨積極分子和班組長;四是學(xué)習(xí)成效落實。一要確保完成上級規(guī)定動作不走樣;二要確保黨員干部參加學(xué)習(xí)率100%;三要確保集中學(xué)習(xí)時間不少于規(guī)定時間;四要確保全體黨員有完整的學(xué)習(xí)材料、學(xué)習(xí)記錄、學(xué)習(xí)心得。處級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人要撰寫3000字以上的論文或調(diào)研報告。集團給每名黨員購買了學(xué)習(xí)筆記本。
4、加強學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳報道。
為宣傳后勤集團學(xué)習(xí)實踐活動開展情況，交流學(xué)習(xí)實踐活動的做法和經(jīng)驗，報道集團黨總支和各黨支部通過學(xué)習(xí)實踐活動促進(jìn)后勤工作的典型實例，后勤服務(wù)集團黨總支印發(fā)了《后勤服務(wù)集團學(xué)習(xí)實踐***活動簡報》，目前已印發(fā)五期，除在后勤網(wǎng)站刊登外，同時通過辦公自動化網(wǎng)站發(fā)送到集團全體職工，并向?qū)W校有關(guān)部門及時報送，起到了很好的宣傳報道作用，形成了濃厚的宣傳氛圍，促進(jìn)了學(xué)習(xí)實踐活動的開展。
二、學(xué)習(xí)實踐活動第一階段的基本做法
1、層層宣傳動員，努力提高對學(xué)習(xí)實踐活動的認(rèn)識。
4月3日學(xué)校黨委在圖書館報告廳召開了“遼寧石油化工大學(xué)開展深入學(xué)習(xí)實踐***活動動員大會”，后勤集團黨總支組織黨政班子成員和黨支部書記參加了動員大會。認(rèn)真聽取了黨委臧書記的動員報告，聆聽了省委巡視組領(lǐng)導(dǎo)的講話。在學(xué)校動員大會后，后勤集團按照黨委的統(tǒng)一安排，于4月8日下午3點召開了有后勤集團全體黨員、入黨積極分子和班組長參加的“后勤服務(wù)集團深入學(xué)習(xí)實踐***活動動員大會”，黨委常委、副校長唐偉做了動員報告，后勤集團黨總支副書記、總經(jīng)理孟凡偉對開展學(xué)習(xí)實踐***活動進(jìn)行了認(rèn)真部署，動員大會使廣大黨員、干部、職工認(rèn)識到開展學(xué)習(xí)實踐***活動的重要性，進(jìn)一步增強了搞好學(xué)習(xí)實踐活動的自覺性和堅定性。
2、按照規(guī)定動作，認(rèn)真組織好黨員干部的學(xué)習(xí)活動。
一是在學(xué)習(xí)的要求上求實效。開展學(xué)習(xí)實踐活動以來，集團黨總支先后組織了10次集中學(xué)習(xí)，其中，集團自己組織科以上干部集中學(xué)習(xí)了5次，參加學(xué)校組織的動員大會1次，專題輔導(dǎo)報告會4次。學(xué)習(xí)內(nèi)容嚴(yán)格按照規(guī)定的要求學(xué)習(xí)，重點學(xué)習(xí)好中央規(guī)定的三本書和學(xué)校黨委指定的學(xué)習(xí)文章和領(lǐng)導(dǎo)講話;
二是在學(xué)習(xí)方式上求實效。根據(jù)后勤集團運轉(zhuǎn)崗位不能離人的情況和自身的特點，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與調(diào)查研究相結(jié)合、集體研討與個別交流相結(jié)合等“彈性”學(xué)習(xí)方式，建立了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考勤制度，用嚴(yán)格考核來保證理論學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)效果。確保學(xué)時、確保參學(xué)率，力求學(xué)深學(xué)透，融會貫通。
三是在學(xué)習(xí)重點上求實效。緊緊圍繞學(xué)校中心工作和后勤改革的主題，深入學(xué)習(xí)必讀文章、文件和講話，展開調(diào)研活動和解放思想大討論，積極主動地查找思想觀念、機制體制方面與***不適應(yīng)、不符合的突出問題，邊學(xué)邊改，學(xué)用結(jié)合，確保把***的理論轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的世界觀和方法論，轉(zhuǎn)化為黨員干部的政治信仰和價值追求，轉(zhuǎn)化為工作能力和促進(jìn)發(fā)展的自覺行動。
3、認(rèn)真開展調(diào)研，結(jié)合集團工作實際確定調(diào)研題目。
為
增強先進(jìn)性教育活動的針對性和實效性，按照學(xué)校學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，集團黨總支召開黨支部書記會議，要求以黨支部為單位深入到所在單位黨員群眾中，針對后勤集團改革發(fā)展、黨員思想現(xiàn)狀、基層組織建設(shè)等問題進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)研和征求意見，掌握第一手資料。黨支部根據(jù)調(diào)研情況進(jìn)行匯總。集團黨總支在黨支部調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定了兩個調(diào)研課題：一是堅持勤儉辦學(xué)，建設(shè)節(jié)約型校園;二是深化后勤改革，建設(shè)和諧后勤。落實了調(diào)研責(zé)任，集團現(xiàn)職兩名處級干部每人承擔(dān)一個調(diào)研題目，并按照規(guī)定時間完成。
4、督促檢查交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)實踐***活動。
首先，開展了黨支部交流。第一階段集團黨總支召開了科級以上干部會議，在學(xué)習(xí)調(diào)研環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，由各黨支部書記匯報開展學(xué)習(xí)實踐活動情況，其目的：一是對各黨支部開展活動情況進(jìn)行檢查;二是進(jìn)行黨支部之間的相互交流;三是達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動的開展。其次，強化檢查驗收手段。集團黨總支對科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部和部分黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了檢查驗收。查閱了9名正科級、7名副科級和12名普通黨員，共28人的學(xué)習(xí)筆記，并作了批示。推動了后勤集團黨員干部學(xué)習(xí)實踐活動的健康發(fā)展。
5、深化后勤改革，組織開展了解放思想大討論。
解放思想大討論是學(xué)習(xí)實踐***活動第一階段的第二個環(huán)節(jié)。后勤集團組織廣大黨員干部職工緊密圍繞“深化后勤改革;管理上水平，服務(wù)上質(zhì)量;集團干部職工隊伍建設(shè);師生員工得實惠以及后勤職工關(guān)心關(guān)注的熱點問題”，開展解放思想大討論，4月5日集團黨總支以黨支部為單位組織黨員干部職工開展了大討論。在此基礎(chǔ)上，4月6日黨總支組織科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部集中開展解放思想大討論，黨委常委、副校長唐偉到后勤集團與大家一起參加討論。大家暢所欲言，思想解放、開闊眼界、理清思路，就推動深化后勤改革，實現(xiàn)后勤又好又快發(fā)展形成了共識。
6、請進(jìn)來走出去，學(xué)習(xí)兄弟院校開展實踐活動經(jīng)驗。
為更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)實踐活動的開展，加強省內(nèi)高校后勤之間學(xué)習(xí)實踐活動的交流，4月24日后勤集團接待了沈陽體育學(xué)院后勤科級以上干部共計15人的來訪。唐偉副校長、后勤集團班子成員和部分科室的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了接待和交流。沈陽體育學(xué)院主管后勤武國棟副院長帶隊，雙方就各自關(guān)心的后勤保障問題進(jìn)行了集中和對口座談交流。重點對解決集體職工就業(yè)和相應(yīng)福利待遇問題雙方各自介紹了基本做法，以及存在的問題。4月25日后勤集團接待了大連交通大學(xué)后勤科級以上干部共計18人的來訪。后勤集團班子成員和部分科室的主要領(lǐng)導(dǎo)參加了接待和交流。大連交通大學(xué)后勤集團王志江處長和郭書記帶隊，雙方就學(xué)習(xí)實踐***、深化后勤改革、加強管理、提供服務(wù)等方面進(jìn)行了廣泛的交流。座談會后組織參觀了學(xué)校新校園和雷鋒紀(jì)念館園區(qū)。4月28日集團班子成員到本溪華興供暖公司參觀學(xué)習(xí)，華興供暖公司袁經(jīng)理介紹了公司從原本溪冶專供暖開始發(fā)展壯大的歷程，雙方就關(guān)心的供暖、收費、技改、維修等問題進(jìn)行了廣泛的交流，隨后參觀了新建的鍋爐廠房、辦公和職工生活休息環(huán)境，大開眼界，深受啟發(fā)。
三、學(xué)習(xí)實踐活動有力地促進(jìn)了集團工作的開展
通過一個多月的學(xué)習(xí)實踐活動，后勤集團廣大黨員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部思想認(rèn)識進(jìn)一步提高，工作責(zé)任心進(jìn)一步增強，學(xué)習(xí)實踐活動給后勤集團廣大干部職工注入了新的生機與活力，大家精神振奮，面貌一新，堅持兩手抓，兩手硬，兩促進(jìn)，兩不誤，有力地促進(jìn)了集團各方面工作的開展。
1、后勤管理加強了。綠化環(huán)衛(wèi)服務(wù)公司加強了校園綠化帶的春季防火的夜間值班、安全防火巡視和責(zé)任區(qū)的劃分，防止了今春火災(zāi)的發(fā)生;根據(jù)春天風(fēng)大塵土多的情況，綠化公司每天一早在全校主要道路進(jìn)行噴水降塵，為職工上班創(chuàng)造良好環(huán)節(jié);后勤集團從4月1日開始改變了集體職工在后勤集團上崗的管理模式，使校園環(huán)境和更守崗位面貌大為改觀;供暖服務(wù)公司制訂了《職工行為規(guī)范》，使職工言行更加規(guī)范化。
2、服務(wù)質(zhì)量提高了。水電服務(wù)公司主動走訪校內(nèi)二級單位，征求意見，查找問題，保修及時了，跑冒滴漏減少了;大學(xué)生公寓服務(wù)公司建立了服務(wù)公示版，管理人員照片、服務(wù)職責(zé)和服務(wù)電話進(jìn)行公示;經(jīng)營服務(wù)公司招商引資引進(jìn)了校園小公交，方便了師生員工在校內(nèi)的通勤;供暖服務(wù)公司冬季早供暖，春季晚停爐，保證了校園樓宇和職工住宅的溫暖環(huán)境;教室管理科根據(jù)學(xué)校教代會提案，投資一萬元對教師準(zhǔn)備室進(jìn)行文化建設(shè)，滿足教師課間休息需要。
3、后勤形象提升了。規(guī)范管理服務(wù)行為，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，提高辦事效率、落實服務(wù)承諾、確保管理服務(wù)到位。以領(lǐng)導(dǎo)滿意、師生員工滿意為標(biāo)準(zhǔn)，作為后勤改進(jìn)工作作風(fēng)的出發(fā)點和落腳點。真心實意為教職員工辦好事、辦實事、解難題，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓師生滿意。全校廣大師生員工感到后勤集團通過深化后勤改革，后勤職工的精神面貌大為改觀，服務(wù)質(zhì)量大為改善，管理更加科學(xué)了，后勤工作的滿意度逐步提升。
4、廉潔自律上新境界。后勤集團領(lǐng)導(dǎo)班子努力成為政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政廉政、清正廉潔的模范。廣大后勤黨員干部職工基本達(dá)到責(zé)任意識強化，盡職盡責(zé)，嚴(yán)守紀(jì)律，令行禁止。后勤集團黨政嚴(yán)格按照“守規(guī)、守法、科學(xué)、規(guī)范”四個方面去深化后勤改革，保證了深化后勤改革取得新成效，帶來新變化，實現(xiàn)新飛躍。