中學(xué)辦學(xué)情況匯報(bào)材料
克難奮進(jìn),銳意創(chuàng)新,努力實(shí)現(xiàn)實(shí)中新的騰飛
斗轉(zhuǎn)星移,寒暑易節(jié),**中學(xué)開辦已八個(gè)年頭。八年來,在市委、市政府親切關(guān)懷下,在市教育局正確領(lǐng)導(dǎo)下,**中學(xué)逐漸發(fā)展成有一定規(guī)模和影響的學(xué)校。面對(duì)迅猛發(fā)展的教育形勢(shì),面對(duì)社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,面對(duì)制約學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展的諸多困難,學(xué)校將以“辦人民滿意的教育”為宗旨,用***統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,圍繞“彰顯學(xué)校特色,打造實(shí)中品牌,強(qiáng)化人性化管理,構(gòu)建和諧實(shí)中”這一總體目標(biāo),突出“創(chuàng)新、和諧、節(jié)約”的主題,進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)常規(guī)管理;加強(qiáng)干部和教師隊(duì)伍思想作風(fēng)建設(shè);堅(jiān)持以人為本,深化后勤管理改革;加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),改善辦學(xué)條件;加強(qiáng)學(xué)校安全工作;強(qiáng)化學(xué)校精細(xì)化管理,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步上檔升級(jí)。
一、體現(xiàn)三個(gè)特色
即學(xué)校特色,教師特色,學(xué)生特色。
以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展。**中學(xué)的特色就是要在初中教育領(lǐng)域充分展示其實(shí)驗(yàn)性和示范性。在學(xué)校管理、教育科研、學(xué)生發(fā)展等諸多方面博采眾長(zhǎng),開拓創(chuàng)新,做到人無我有,人有我優(yōu)。要完善一個(gè)中心、兩條主線、三級(jí)管理的質(zhì)量保障體系。“一個(gè)中心”即以教學(xué)為中心,抓好“常規(guī)、教研”兩條主線,構(gòu)建“教務(wù)處-年級(jí)組-備課組”常規(guī)教學(xué)管理體系和“教務(wù)處-教研組-課題組”教科研管理體系。堅(jiān)持常規(guī)、教研兩手抓,兩條主線相互促進(jìn),鞏固、完善、落實(shí)
“學(xué)校—處室—年組”
三級(jí)管理體制,重點(diǎn)是強(qiáng)化年組在學(xué)校管理中的地位和作用。落實(shí)教學(xué)、科研的各項(xiàng)
制度,使教學(xué)教研管理科學(xué)化、系統(tǒng)化,確保常規(guī)、教研工作卓有成效。
構(gòu)建學(xué)校特色,必須緊跟時(shí)代的步伐。學(xué)校將把創(chuàng)建數(shù)字化學(xué)校作為構(gòu)建學(xué)校特色的著力點(diǎn)。鼓勵(lì)教師利用信息技術(shù)作為教學(xué)的主要媒體,建立和豐富以多媒體素材、課件、學(xué)科題庫(kù)為主的學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),充分挖掘和延續(xù)學(xué)校無價(jià)的教學(xué)資源財(cái)富。
“親其師,信其道”,有特色的教師才能培養(yǎng)出有特色的學(xué)生。教師的特色應(yīng)該是熱愛學(xué)生、敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精良、開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn)。應(yīng)該是新課程標(biāo)準(zhǔn)的忠實(shí)實(shí)踐者和實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。學(xué)校的任務(wù)就是要培養(yǎng)“素質(zhì)全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神”的新型人才,要讓學(xué)生成功的笑臉成為校園燦爛的陽(yáng)光。
二、增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)
即憂患意識(shí),責(zé)任意識(shí),角色意識(shí)。
有人說,電影是一門遺憾的藝術(shù),一旦完成,無法修改。
教育也是一門遺憾的藝術(shù),學(xué)校辦的好,家長(zhǎng)滿意,人民群眾就會(huì)放心地把孩子交給我們,辦的不好,家長(zhǎng)不滿意,人民群眾就不會(huì)給我們機(jī)會(huì)。我們只有努力辦好學(xué)校,學(xué)校才能實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)和可持續(xù)發(fā)展。每一位領(lǐng)導(dǎo)都必須強(qiáng)化“在其位、必謀其政”的角色意識(shí),以積極主動(dòng)的姿態(tài),有所作為。每一位教師都應(yīng)該有“皮之不存,毛將焉附”的憂患意識(shí),正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系,不斷樹立“學(xué)校興衰,我的責(zé)任”的責(zé)任意識(shí)。形成人人講憂患、個(gè)個(gè)爭(zhēng)奉獻(xiàn),責(zé)任共擔(dān)、和衷共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神。
三、抓好三個(gè)創(chuàng)新
即德育工作,管理模式和激勵(lì)機(jī)制的創(chuàng)新。
德育創(chuàng)新是教育創(chuàng)新的首要問題,我們辦的是新校,培養(yǎng)的是新人,探究的是新路。學(xué)生的精神面貌,文明禮貌,學(xué)習(xí)態(tài)度,團(tuán)結(jié)友善,衛(wèi)生習(xí)慣、人格品質(zhì)都能反映出我們的管理品質(zhì)的高低,也體現(xiàn)著我們的校園文化底蘊(yùn)的厚薄。德育創(chuàng)新就是要積極探索新思路、新方法、新載體,增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。圍繞人文德育、生活德育、和諧德育等不同的德育內(nèi)容,開展系列德育活動(dòng),力求德育工作取得實(shí)效。大膽探索學(xué)校管理模式的創(chuàng)新,努力構(gòu)建高效和諧的校園管理體系,積極創(chuàng)建充滿人文關(guān)懷的激勵(lì)機(jī)制。通過輿論引導(dǎo),政策導(dǎo)向,資金傾斜,激勵(lì)教師潛心從教,矢志不渝。
四、強(qiáng)化三項(xiàng)措施
學(xué)校無小節(jié),處處是教育。學(xué)校無小事,事事見管理。常規(guī)管理見諸于學(xué)校各項(xiàng)工作的方方面面,沒有嚴(yán)格的常規(guī)管理,良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)就無從談起。良好的口碑必須建立在嚴(yán)格的管理基礎(chǔ)上。一是健全各項(xiàng)制度。要根據(jù)學(xué)校的發(fā)展,完善已有制度,確立新的規(guī)章,并建立與制度相配套的落實(shí)措施。二是明確職責(zé)。進(jìn)一步明確各個(gè)崗位的職責(zé)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),做到人人都管事,事事有人抓,協(xié)調(diào)一致,相互補(bǔ)位,形成齊抓共管的和諧局面。三是加強(qiáng)檢查與落實(shí)。要建立“檢查永遠(yuǎn)大于信任”的管理理念,有了制度,有了標(biāo)準(zhǔn),關(guān)鍵就在落實(shí)上,落實(shí)不到位,一切等于零。要堅(jiān)持“抓住不落實(shí)的事+盯住不落實(shí)的人=落實(shí)”的務(wù)實(shí)精神,把我們的每一項(xiàng)工作都落實(shí)到實(shí)處。海爾的首席執(zhí)行官?gòu)埲鹈粼v過:“把每一件簡(jiǎn)單的事情都認(rèn)真做好就是不簡(jiǎn)單,把每一項(xiàng)平凡的工作都認(rèn)真做好就是不平凡”。我們需要的就是這種精神。
篇2:X區(qū)中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
某區(qū)中學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查匯報(bào)材料
根據(jù)**市教育局下發(fā)的《關(guān)于開展第三次規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》要求,和**屯區(qū)教育局迎接第三次規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的工作部署,進(jìn)行了認(rèn)真的自查,下面按照自查結(jié)果向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)坐匯報(bào)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保專項(xiàng)檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。
為了使第三次規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作落實(shí)到實(shí)處,使學(xué)校辦學(xué)行為做到合理、合規(guī)、合法,通過自查自糾,查找辦學(xué)行為中存在的不足和問題,以便在下一步將規(guī)范辦學(xué)行為工作做得更好,成立了學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
組員:z
由組長(zhǎng)擔(dān)負(fù)規(guī)范辦學(xué)行為工作的主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé),承擔(dān)具體工作,形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)抓,各處室密切配合具體抓的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制,從而保證了規(guī)范辦學(xué)行為工作一起部署,一起落實(shí),一起檢查,一起考核。
與此同時(shí),我們還建立了工作責(zé)任制,做到規(guī)范辦學(xué)行為,依法治校和行政,業(yè)務(wù)工作有機(jī)結(jié)合,工作有計(jì)劃,有措施,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。
為進(jìn)一步提高各項(xiàng)決策的透明度,廣泛聽取全體教職工的建議或意見,我校設(shè)立了校長(zhǎng)信箱和群眾評(píng)議小組,對(duì)教職工反映的問題我校總是以領(lǐng)導(dǎo)班子例會(huì)形式進(jìn)行討論,做到心中疑惑耐心疏導(dǎo),薄弱環(huán)加強(qiáng)力量,教師意見虛心接受,合理建議及時(shí)采耐,使教職工反映的問題件件有落實(shí)。我們還不定期地聽取群眾評(píng)議小組的反饋意見,不斷地改進(jìn)工作方法和完善自己的公眾形象。因此領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作踏實(shí),具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神,在師生中享有較高的威信。出現(xiàn)分工明確,作風(fēng)民主,上下暢通,工作效率高的喜人局面。
二、提高教師隊(duì)伍素質(zhì),狠抓師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校把師德教風(fēng)建設(shè)放在師資隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)扎實(shí)開展了師德教育活動(dòng),積極有效地開展師德建設(shè)工作,大力宣傳師德標(biāo)兵,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)的良好氛圍,完善師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,強(qiáng)化愛崗敬業(yè)的意識(shí),弘揚(yáng)和培育高尚的師德師范;學(xué)校要求全體教職工樹立終身學(xué)習(xí)的思想,保持與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)和開拓創(chuàng)新的勇氣,更好地滿足學(xué)生個(gè)體發(fā)展和社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育的需求;學(xué)校要求全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)照自己的師德師風(fēng)情況查找問題,開展批評(píng)和自我批評(píng),從思想深處認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義,牢固樹立教師職業(yè)道德規(guī)范,切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的自覺性,提高教師自身素質(zhì),做新時(shí)期人民滿意的教師。值得肯定的是,我校教職工都能遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,愛崗敬業(yè),有著強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心。做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔從教,以身作則,言傳身教,為人師表。都能尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng),沒有出現(xiàn)體罰、變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。我們的教師們都能顧全大局、聽從學(xué)校安排,有很強(qiáng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。正因?yàn)槲倚碛幸恢貏e能吃苦、特別能教書、特別能育人、特別能管理、特別懂技術(shù)、特別能奉獻(xiàn)的教書、育人、管理、服務(wù)的黨員干部和教職工隊(duì)伍,學(xué)校的事業(yè)才得以做大做強(qiáng),學(xué)校的面貌才得以日新月異。
三、堅(jiān)持校務(wù)公開,促進(jìn)科學(xué)民主管理,規(guī)范辦學(xué)行為
我校積極推行校務(wù)公開制度,推動(dòng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),完善學(xué)校民主科學(xué)管理體制。對(duì)學(xué)校工作的內(nèi)容做到“四公開”即:
①重大決策公開。對(duì)學(xué)校全局性、長(zhǎng)遠(yuǎn)性和影響大的重大決策都通過多種途徑認(rèn)真聽取廣大教職工的意見,召開教代會(huì)討論通過。
②人事制度公開。學(xué)校教師的聘任、考核、晉級(jí)以及評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)、職稱評(píng)聘及各黨支部的發(fā)展對(duì)象等都實(shí)行公開公示制度,做到政策標(biāo)準(zhǔn)公開,評(píng)聘程序公開,評(píng)聘結(jié)果張榜公布,做到公開、公正、公平。
③財(cái)務(wù)制度公開。學(xué)校的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格按照有關(guān)文件規(guī)定由省、市財(cái)政、物價(jià)部門審批,做到統(tǒng)一規(guī)定亮牌收費(fèi),張榜公布,不私設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目,不“搭車收費(fèi)”,接受群眾監(jiān)督。凡大宗設(shè)備的采購(gòu)、工程項(xiàng)目的招標(biāo)、經(jīng)濟(jì)承包合同、人員調(diào)動(dòng)等,嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件精神執(zhí)行,堅(jiān)決杜絕“暗箱操作”行為,增加透明度。
④學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律公開。不參加公款支付的娛樂場(chǎng)所的活動(dòng);不收受采購(gòu)物資的回扣;不以權(quán)謀私,不違法違紀(jì),不搞權(quán)錢交易。自覺接受黨內(nèi)外群眾和民主黨派監(jiān)督。
⑤招生政策公開,學(xué)校按照制定的招生政策,堅(jiān)決杜絕違規(guī)招生。在招生政策的執(zhí)行中,一是強(qiáng)調(diào)政策的公開性。讓學(xué)生及家長(zhǎng)了解政策,提高政策執(zhí)行的公信力;二是強(qiáng)調(diào)政策的規(guī)范性。嚴(yán)格按政策規(guī)范招生,杜絕“暗箱”操作;三是強(qiáng)調(diào)政策的嚴(yán)肅性。
四、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,規(guī)范辦學(xué)行為
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在辦學(xué)的實(shí)踐中深刻的認(rèn)識(shí)到:由于辦學(xué)行為不端正,給學(xué)校行業(yè)之風(fēng)帶來了很大的負(fù)面影響、造成社會(huì)、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校有意見,影響了學(xué)校的教育形象。于是學(xué)校做出如下規(guī)定:
1、每接初一新生報(bào)到、學(xué)校按照成績(jī)平均分班,不
辦慢班、重點(diǎn)班、特長(zhǎng)班、實(shí)驗(yàn)班、和小班。不搞計(jì)劃外招生和超范圍招生。2、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)把教學(xué)流程關(guān),開全學(xué)科,開足課時(shí)。
3、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),學(xué)校規(guī)定學(xué)生早7、40 到校,晚5、00準(zhǔn)時(shí)放學(xué)、教師不準(zhǔn)隨意規(guī)定學(xué)生到校時(shí)間和放學(xué)時(shí)間。嚴(yán)格控制作業(yè)量,語文、數(shù)學(xué)、外語作業(yè)量1:1;物理、化學(xué)作業(yè)量1:0.5:其他學(xué)科不留課外作業(yè)。
4、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都與教師簽定責(zé)任狀,如有教師組織學(xué)生在校內(nèi)外補(bǔ)課,參與社會(huì)力量辦學(xué),學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)規(guī)定給予相關(guān)處分。
五、建立和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制,規(guī)范辦學(xué)行為
為進(jìn)一步加強(qiáng)民主評(píng)議規(guī)范辦學(xué)行為工作建設(shè),建立和完善長(zhǎng)效工作機(jī)制,使民主評(píng)議規(guī)范辦學(xué)行為工作逐步走向規(guī)范化、制度化、常態(tài)化,。
加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)的工作目標(biāo)。
學(xué)校各部門必須明確,加強(qiáng)規(guī)范辦學(xué)行為是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),是加強(qiáng)學(xué)校制度化建設(shè)的重要內(nèi)容。建立長(zhǎng)效機(jī)制是非常必要的,是為了從根本上解決學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為方面存在的問題,使全校廣大教職工進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)社會(huì)、服務(wù)學(xué)生的意識(shí),認(rèn)真改進(jìn)工作作風(fēng)、工作方法和工作態(tài)度,切實(shí)提高依法辦學(xué)和依規(guī)辦事的能力,不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。全面實(shí)現(xiàn)“五有”,即有強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)、有規(guī)范的辦事程序、有良好的工作作風(fēng)、有滿意的服務(wù)質(zhì)量、有較高的社會(huì)評(píng)價(jià)。進(jìn)而完成我校“五育人”工作目標(biāo):即教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人、實(shí)踐育人。
(一)完善督查考核機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)具體化。把規(guī)范辦學(xué)行為納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃,量化目標(biāo),細(xì)化責(zé)任,并列入年度目標(biāo)管理考核,做到與業(yè)務(wù)工作有部署、有檢查、有考核,使建設(shè)工作年年有目標(biāo),人人有任務(wù)。
(二)完善征求意見及整改機(jī)制,實(shí)現(xiàn)規(guī)范辦學(xué)行為自查規(guī)范化。每半年要結(jié)合學(xué)校工作,對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為方面的情況進(jìn)行自查和整改。認(rèn)真查一查在依法行政、依規(guī)辦事、落實(shí)政策、工作能力、工作效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、廉潔自律等方面,還存在哪些問題和不足,然后提出整改計(jì)劃和措施。
六、加強(qiáng)安全教育工作,打造平安校園,為規(guī)范辦學(xué)行為創(chuàng)造良好的環(huán)境。
(一)消防安全
(1)樓道及專用教室(理化生實(shí)驗(yàn)室、多功能教室、微機(jī)室等)、安裝了滅火器,倉(cāng)庫(kù)、收發(fā)室準(zhǔn)備鍬、水筒等滅火工具。
(2)樓內(nèi)設(shè)置了緊急疏散通道和安全指示標(biāo)記,疏散指示標(biāo)指示方向正確,無遮擋覆蓋疏散指示標(biāo)志的現(xiàn)象。一樓固定式防護(hù)欄改為活頁(yè)防護(hù)欄(既可以應(yīng)對(duì)緊急事故,又可以防竊)。
(3)學(xué)校還做出了禁止違章用火用電的規(guī)定,如出現(xiàn)違章事件,輕者批評(píng)教育,重者行政處分,造成后果者追究法律責(zé)任。
(二)交通安全
(1)在開展“創(chuàng)建交通安全文明學(xué)校”活動(dòng)中。學(xué)校通過召開主題班團(tuán)會(huì)、廣播板報(bào)宣傳、升旗儀式、致家長(zhǎng)一封信等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。
(2)認(rèn)真執(zhí)行“交通三項(xiàng)”教育制度,每次在出行前、大型活動(dòng)前和寒暑假前都對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育,在各項(xiàng)活動(dòng)中都要委派專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全工作。
(3)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)有次序進(jìn)出校門,由值周學(xué)生和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)維持秩序。
(4)每天組織教師、值周生放學(xué)時(shí)在校門前開展交通協(xié)勤,幫助學(xué)生安全通過馬路。
(5)學(xué)生自行車一律存放到學(xué)校車庫(kù),定期對(duì)全校師生的自行車車鎖及其它部件進(jìn)行檢查,并督促學(xué)生及時(shí)維修。
(三)衛(wèi)生工作
(1)要求學(xué)生做四勤:勤換衣服、勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲。每天要按時(shí)、按要求刷牙、漱口。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門規(guī)定的作息時(shí)間,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的作息時(shí)間。
(3)教育學(xué)生不購(gòu)買無證商販的食品,不到不衛(wèi)生的飯店就餐,不飲用不衛(wèi)生的水。
(4)學(xué)校飲用水按“進(jìn)校飲用水制度”嚴(yán)格管理。飲水機(jī)能按要求定期清洗,能做好消毒記錄。
(四)衛(wèi)生防疫
(1)加強(qiáng)衛(wèi)生保健常識(shí)宣傳工作,認(rèn)真貫徹執(zhí)行各種傳染病及學(xué)生常見病防治的法律、法規(guī),做好預(yù)防和控制工作。
(2)學(xué)校經(jīng)常教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,并采取一切有效措施、將常見病、多發(fā)病控制在指標(biāo)之內(nèi)。
(3)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立身體健康卡,建卡率達(dá)了100%。
七、突出重點(diǎn),強(qiáng)化措施,推進(jìn)食堂安全工作
以“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)為主線推進(jìn)學(xué)校食品安全工作。“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)是我校的重點(diǎn)工作任務(wù)之一,為此,我們以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī),著力加大創(chuàng)建力度,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各職能部門,齊抓共管,形成合力,對(duì)學(xué)校內(nèi)部及周邊安全隱患進(jìn)行了排查與匯總,并責(zé)令限期整改,使校園安全隱患得到及時(shí)排除,學(xué)校安全保障體系得以初步建立,學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境得到了進(jìn)一步凈化。做到學(xué)校食品安全工作與學(xué)校日常教育工作相結(jié)合。學(xué)校在日常教育教學(xué)工作中時(shí)刻將食品安全防范工作放在第一位。
為確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有序進(jìn)行,學(xué)校政教處協(xié)助后勤處對(duì)各部門安全工作有了較全面的了解,并采取了一系列切實(shí)可行的食品安全工作管理措施。特別是對(duì)學(xué)校食堂的管理:
第一、學(xué)校食堂的食品實(shí)行定點(diǎn)采購(gòu)制度和索證票據(jù)制度以及責(zé)任追究制度,并落實(shí)到位,確保學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作不出差錯(cuò)。米、面、油、鹽統(tǒng)一管理供應(yīng)。堅(jiān)決杜絕肉制品來路不明或腐蝕、變質(zhì)、過期、“三無”產(chǎn)品以及假冒偽劣食品的進(jìn)入。在此基礎(chǔ)上建立了食品原料采購(gòu)臺(tái)帳制度,做到查有實(shí)據(jù)。
第二、實(shí)行每天匯報(bào)制度,由各食堂上報(bào)當(dāng)天菜譜。
第三、學(xué)校食品加工場(chǎng)所衛(wèi)生條件和空間符合要求,食品采購(gòu)、貯存、加工等環(huán)節(jié)的管理情況良好。
第四、學(xué)校后勤處設(shè)有專用冰箱來貯存當(dāng)天食堂的肉菜品,制定了銷售食品48小時(shí)留樣及記錄。
第五、餐飲具清洗、消毒符合要求,做到一日3餐飯后用沸水煮,消毒浸泡,清水沖洗。
第六、食品安全保衛(wèi)制度落實(shí)情況良好,不定期對(duì)食堂進(jìn)行檢查和督導(dǎo),有效化解學(xué)校飲食安全工作風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,切實(shí)保證學(xué)校食品衛(wèi)生安全按照各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格認(rèn)真落實(shí)。
經(jīng)過一系列積極有效的工作,學(xué)校食品衛(wèi)生工作不斷提高,今后,
我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作在學(xué)校教育工作中重要地位的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真貫徹省、市、縣教育局關(guān)于學(xué)校安全教育工作的精神,按《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂管理?xiàng)l例》的要求,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理,進(jìn)一步把學(xué)校安全教育工作抓緊、抓好、抓落實(shí),優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境、為我校教育事業(yè)健康發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。八、校園周邊治安
1、學(xué)校周邊的治安環(huán)境。重點(diǎn)排查近來發(fā)生在學(xué)校及周邊的盜竊、搶劫、詐騙師生財(cái)物、侵害師生安全等案件。排查在校園周邊逗留、滋事、搶錢物的社會(huì)閑散人員,尤其是校園門前食雜店收留社會(huì)閑散人員擾校問題,并與公安部門配合集中整治,鏟除校園及周邊擾校的流氓團(tuán)伙、黑惡勢(shì)力。確保師生的人身與財(cái)產(chǎn)安全。
2、校園門前的流動(dòng)商販和食雜店。清理校園門前的流動(dòng)點(diǎn),及出售腐爛變質(zhì)和偽劣商品的餐館和食雜店。保證學(xué)生的飲食安全。學(xué)生出入網(wǎng)吧和“三廳一社”問題。
3、校門前的交通環(huán)境。重點(diǎn)治理學(xué)生上、下學(xué)時(shí),校門前的交通秩序,保證學(xué)生出、入安全。
4、學(xué)校內(nèi)部的安全防范。加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、供電設(shè)備、更夫室、倉(cāng)庫(kù)房等易發(fā)生案件和事故部位的檢查和管理。加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí),避免校園暴力事件的發(fā)生。
雖然學(xué)校在規(guī)范辦學(xué)行為工作中做了大量的工作,取得了一定的成效,難免存在一些不足,今后,學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,將規(guī)范辦學(xué)行為工作抓好抓實(shí),使學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為工作能做到合理、合規(guī)、合法。