三年來我系加強大學生思想政治教育工作總結
三年來我系加強大學生思想政治教育工作總結
**年,*中央發出了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,明確指出大學生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,是祖國的未來。加強和改進大學生思想政治教育,具有重大而深遠的戰略意義。
在黨中央的領導、號召和院團委的積極支持下,我系為進一步認真學習、研究、領會、貫徹中央、省、院有關大學生思想政治工作的文件和精神,全面學習我系大學生思想政治工作的成功經驗和有效方法,科學分析目前大學生思想政治工作的現狀、存在的問題、面臨的形勢和任務,利用一切可以利用的渠道來加強我系大學生的思想政治工作,三年來我系通過開展一系列的活動切實加強和改進大學生思想政治教育,收到了顯著效果,取得了不小的成績。
我系具體的工作如下:第一、三年來我系堅持不懈地用黨的重要思想武裝教育學生,緊密結合我系工作、學習、生活中的熱點、重點、難點問題,把中央的《加強大學生思想政治教育的意見》認真的貫徹到實處,將其融入學校及我系開展豐富多彩的思想教育活動之中,組織專家和教師對我系學生思想道德修養情況進行系統研究,開設了一系列相關講座及宣傳工作。如《一堂生動感人的思想政治教育課》——首批“支援西部”志愿者我系99級畢業生鄭玉蘭回母校作報告;《思政教育實際出發》——關于“加強和改進大學生思想政治教育”講座等。極大地提高了我系學生的思想政治修養。
第二、我系還充分發揮我系系刊編輯部、學生干部及各班委的影響力和宣傳功能,加大力度加強思想政治教育,努力為加強思想政治教育工作的實踐提供科學的理論知識和服務。在**年中,我系結合紀念***同志誕辰100周年之機,認真組織開展***理論和“***”重要思想理論研究,在系刊《火花》設置理論學習專題,不斷把學習、宣傳、貫徹***理論和“***”重要思想高潮引向深入,推向前進。并積極配合團中央關于加強團員意識教育活動,《政法在線》刊物出版團知識理論專輯,為全系同學提供學習平臺。進一步增強大學生的思想政治素養。
第三、我系開設“學習弘揚傳統民族美德”的講座,紀念抗戰勝利征文及運用《政法在線》、《火花》、班級宣傳等渠道,開展民族精神宣傳活動,增強學生的社會責任感與民族自豪感。通過各種渠道各種方式,加強學生的愛國主義精神,使學生深入認識黨的當前的歷史任務和先前的革命形勢,弘揚民族精神培養民族情感,加強精神方面的建設用科學的理想信念觀教育指導學生。努力樹立學生正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時,我系在**年即新中國成立55周年及**年的紀念抗戰勝利60周年等重大節日、重大事件,深入推動愛國主義教育,積極配合黨中央加強大學生的思想政治的修養。
第四、在**寒假、**年暑假,我系根據省委宣傳部、省委教育廳、團省委決定組織全系學生進行“愛祖國、愛福建”寒假社會實踐活動,引導學生在寒假期間通過社會實踐和親身體驗,去認識社會、了解社會,都來為家鄉的建設獻言獻計、盡心出力,激發學生為建設海峽西岸經濟區、建設自己美好家園而努力學習、奮發成才。在實踐過程中,我系師生都得到了切實的鍛煉,并且在思想信念方面也有了十足的提高。
第五、我系學生思想道德修養的提高還集中表現在學生的專業課及思想品德課等所取得的成績和學生干部的素質及工作方面。我系在學生工作方面具有一套制度化、規范化、程序化的體系。目前我系系級學生干部b類以上99人。學生干部大多具有較強的責任感與積極性,在師生配合、學生干部間的協調工作中都作出了較好的成績,并在四大組織間開展經常性的例會,進行各部門的工作總結、工作交流及工作計劃匯報,從而達到了工作有反饋、工作有頭緒、工作有效率的目的,使我系的團學工作更好地展開。
第六、我系目前有學生黨支部一個,學生黨員43人,其中02級25人,03級人18人,正式黨員7人。同時還建立健全監督機制,及時處理師生反映的問題;**年暑假“三下鄉”社會實踐——“服務和諧社會,鍛造火紅青春”活動中,我系20名學生參與實踐,在活動中充分展示了我系學生的良好精神面貌,產生了廣泛的影響,受到了普遍的好評,使我系學生真正實現了增知識、作貢獻、長才干。從黨員入手,加強大學生的思想政治的素養,體現我系學生的思想道德修養的提高。
第七,我系在加強大學生的思想政治工作還體現在我系學生組織的工作規范的準則中:1、值班制度
值班人員由系學生干部組成,主要負責在活動室值班,檢查每天學生及學生干部的行為表現,發現問題,及時匯報,并要保證活動室的清潔衛生及財產安全。學生干部應每周至少三次到活動室簽到,帶頭佩帶團徽,起到領頭兵的作用。值班制度的實施,把行為規范教育真正落到了實處,將思想素質的修養充分落實,讓學生干部以身作責,起到帶頭作用。
2、反饋評價,矯正強化
反饋分正反饋和負反饋。正反饋是對良好行為養成和良好思想政治素質的評定,給學生以信心,從而產生新的良好行為動機。如:我系在加強督導評估中,建立了較為完善的表彰獎勵機制,“三好學生”、“優秀干事”、“先進班集體”、“優秀團干”、“入黨積極分子”等給學生以鼓勵。負反饋是對不良習慣的評定,它用來調節、控制不良行為,對廣大學生起到警示作用。
篇2:談努力增強思想政治教育進公寓有效性
隨著高校學生管理工作制度改革和后勤改革的不斷深入,高校中寢室概念逐步強化,功能日益完善,學生公寓已不再單純是學生休息的場所,它也是知識、信息傳遞的重要場所。公寓內生活的是一個知識密集和思想敏銳的群體,各種各樣不同的學說、思潮、社會觀念在這里交匯,是一種學生與學生之間、學生與學校之間相互影響,相互熏陶的中介,因此它是思想政治工作必須占領的主要陣地。思想政治工作要進公寓,已是各級黨組織的共識,如何增進此項工作的有效性,是當前我們無法回避的問題。
一、以人為本,營造思想政治教育進公寓的良好外部氛圍
加強學生公寓基礎設施建設,營造思想政治教育進公寓的良好外部氛圍,是夯實思想政治教育進公寓并取得實效的基礎。長期以來,大學生作為受教育者,始終處于被管理的地位,學校與學生之間是管理者和被管理者的行政管理關系,教育被當作一種管理活動來看待。但隨著高等教育的改革與發展,特別是高等教育辦學模式的改革和調整,高校收費制度的改革,教育不僅是一種管理活動,也是一種消費,大學生不僅是受教育者,也是一種消費者。學校不僅每年向學生收取數千元,甚至上萬元的學費,而且學生還要繳納近千元的住宿費。如果從根本上不能保證學生作為消費者的正當權益,要想做好思想政治工作只能是"緣木求魚"。
根據馬斯洛的需要層次論(生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、自尊需要、自我實現的需要),美國在80年代提出了高校學生住房管理總體目標的五級連續體,第一級:提供令人滿意的物理環境;第二級:提供適當的設施管理和維護;第三級:為相容的和合作的生活環境提供保障制度;第四級:培養代表責任公民和學習氣氛的人際交往環境;第五級:為學生的成長和發展提供機會。因此,我們認為只有不斷完善對學生公寓物的管理和人的服務,才能更好地把思想政治教育落到實處,從而實現育人的目標。
首先是加快學生公寓基礎設施建設。根據學校事業發展和學生的實際情況,要高度重視公寓內外部環境的改善,從細微處人手,在公寓基礎設施建設方面做大量深入細致、卓有成效的工作。如,新建的學生標準公寓按安全、方便、合理、耐用的原則配備設施,對原有的學生公寓及其設備及時進行改建、維修、更新,優化學生學習、生活環境,不斷滿足學生學習、生活的實際需要,形成良好的外部氛圍;其次要重視公寓文化基礎設施建設,加大經費投入,如設立學生活動室、宣傳報欄、乒乓球場、羽毛球場、多功能娛樂廳等設施,滿足學生的業余文體活動的需要,為校園文化活動向公寓延伸提供一定的物質條件。
二、齊抓共管,建立思想政治教育進公寓的網絡化運作機制
隨著招生規模的不斷擴大,高校學生的數量不斷增多,學生的素質水平也參差不齊。這決定了思想政治教育進公寓的艱巨性、復雜性和重要性。這種復雜性、艱巨性和重要性又決定了要做好思想政治教育進公寓的工作,必須形成在學校黨委領導下的齊抓共管的網絡化運作機制。
一是成立學校公寓管理委員會領導下的有關部門參與的領導機構,加強對公寓管理的領導力度,具體負責學生公寓管理的全面領導、綜合協調,參與學生公寓規劃、設計、修建、設施配備、日常管理、文化建設、績效考核的全過程;
二是成立院、系分黨委領導下的輔導員、班主任參與的學生公寓領導機構,充分重視思想政治教育進公寓工作,要堅決落實《教育部關于切實加強高校學生住宿管理的通知》精神,切實選派足夠數量的政治素質高,思想作風好,具有較強組織管理能力,善于做學生工作的輔導員進駐學生公寓,做到"同住、知情、關心、引導"。即與學生同住學生公寓;了解學生思想動態;關心學生思想、生活;引導學生正確處理各種問題,開展經常性的思想政治工作。
三是完善校學生會牽頭的由公寓學生樓層長、寢室長組成的公寓自我管理組織,參與公寓安全、衛生、秩序等的管理與檢查,引導學生樹立自我管理、自我教育、自我服務的意識;
四是按班集體建立黨團支部,強化共產黨員在住宿管理中的先鋒模范作用和黨支部的政治核心與戰斗堡壘作用。通過黨團組織,經常開展健康向上的思想政治活動,將黨團組織的職能進一步擴大到學生公寓;
五是打破院、系界限組建學生公寓專職輔導員隊伍。隨著辦學規模的擴大和辦學層次的增多,學生公寓入住學生呈現出越來越顯著的多樣性。單純依靠院系思政體系進公寓就有可能出現“盲人摸象”的結果,不能從整體和宏觀上把握學生行為特點和
篇3:理工大學研究生思想政治教育工作助理管理辦法
理工大學研究生思想政治教育工作助理管理辦法
第一章 總則
第一條 為加強我校研究生思想政治教育,充分調動和發揮研究生自我教育、自我管理、自我服務的主動性、自覺性和創造性,充實研究生思想政治教育工作隊伍,創新研究生優秀拔尖人才的教育培養模式,根據《*中央 國務院關于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》(中發〔20**〕31號)等文件精神,結合我校實際,特設立研究生思想政治教育管理助理(以下簡稱“研究生思政助理”)崗位。為了加強研究生思政助理的選拔、聘用、培養、管理和考核,特制定本辦法。
第二條 研究生思政助理崗位為我校研究生勤工助學崗位,不占學校編制,應從碩士研究生和博士研究生中選拔政治素質過硬、業務優秀的骨干擔任。
第二章 選任條件和主要職責
第三條 研究生思政助理應從具有我校正式學籍的在讀碩士研究生、博士研究生中產生,基本選任條件:
中國共產黨黨員(含預備黨員),熱愛學生工作,具備可靠的政治素質、優秀的思想品質和較強的工作能力,有高度的責任感和進取心,學習科研成績優秀,有一定的學生工作經驗。研究生擔任思政助理須征得導師同意,原則上能夠完整履職一個任期(1學年)。
第四條 主要職責
研究生思政助理應協助做好學校、學院研究生日常思想政治教育及管理工作。具體包括:
1.發揮橋梁紐帶作用。深入了解研究生的學習、生活和思想狀況,積極開展調查研究,定期向學院及時反饋研究生的思想動態與相關信息,幫助研究生解決遇到的困難和問題,做好服務工作。密切關注校園動態,遇到突發事件,及時主動向學校和學院匯報并協助妥善處理。
2.發揮骨干引領作用。協助做好各項工作的組織和宣傳。定期聯系研究生黨支部和班集體,協助做好研究生黨團建設、班級建設。積極協助學校、學院搭建研究生學術交流平臺,組織開展各種學術活動、文娛體育活動等,豐富研究生的業余生活,營造良好的校園文化氛圍。
3.協助學院做好研究生的日常管理工作。具體包括:研究生工作各類信息的統計,評獎評優等工作資料的整理以及其他學校和學院交辦的工作。
第三章 崗位待遇
第五條 研究生思政助理每周工作時長約為15小時,每學年工作至少10個月。
第六條 研究生思政助理崗位津貼發放標準為:1000元/月。崗位津貼按月發放,每學期不超過5個月,由聘用單位填報當月工作考核表,確定工作量及津貼發放額,研究生工作部匯總,經費主管人批準后,由財務部發放至研究生思政助理個人賬戶。
第七條 設立獎勵津貼,獎勵年度工作考核優秀的研究生思政助理。獎勵津貼額度為年度標準崗位津貼總額度的20%,考核結果發布后,一次性發放至研究生思政助理個人賬戶。
第八條 聘任期結束后,學校將向考核合格的研究生思政助理提供兼職工作經歷證明。
第四章 聘用程序
第九條 黨委研究生工作部發布研究生思政助理招聘信息,包括崗位計劃、崗位職責、工作時間、申請要求、選聘程序、津貼標準和考核方式等。
第十條 申請學生填寫《z理工大學研究生思政助理申請表》,所在學院對申請人進行初審推薦。
第十一條 黨委研究生工作部統一組織研究生思政助理的選拔考核,擇優錄取。將通過選拔產生的思政助理候選人員名單在全校范圍內予以公示,公示無異議后進行試用。
第十二條 研究生思政助理候選人試用期為一個月,試用結束考察合格后,正式聘任,對于試用考核不合格的,予以解聘并重新補選。
第五章 管理與考核
第十三條 研究生思政助理由黨委研究生工作部和聘用單位共同管理。黨委研究生工作部負責研究生思政助理的設崗、選聘、培訓、校級考核、津貼發放等工作。聘用單位負責本單位研究生思政助理的管理、指導、考核和津貼核算等工作。
第十四條 研究生思政助理必須接受黨委研究生工作部統一安排的業務培訓,培訓合格后方可上崗。研究生工作部及聘用單位與錄聘研究生簽訂《z理工大學研究生思想政治工作助理聘用協議書》,作為崗位管理與考核的依據。
第十五條 研究生思政助理在受聘期間必須參加研究生工作部和聘用單位組織的相關培訓和管理活動,不斷加強政治理論修養、業務知識的學習和工作能力的鍛煉。
第十六條 研究生思政助理應認真履行崗位職責,踏實肯干,堅決杜絕工作事故。對不能勝任助理工作的學生,可以提前解聘,并需提前做好告知工作。
第十七條 研究生思政助理在聘期內不得自行退職,遇不可抗力確需中途退出時,應在計劃離崗時間的前一個月向聘任單位提交書面解聘申請,獲得批準后方可離崗(突發變故除外)。
第十八條 聘期結束時由黨委研究生工作部統籌,聘用單位結合實際情況對研究生思政助理工作進行考核,考核內容包括政治素質、思想方法、敬業精神、工作紀律、工作能力、業務水平等指標,考核結果分為優秀、合格和不合格三類,其中“優秀”比例不得超過助理總數的20%。
第十九條 學校對考核優秀者發放獎勵津貼。對年度考核優秀和合格者可以續聘,考核不合格或聘期中反映出不適宜擔任思政助理工作者,由聘用單位上報研究生工作部予以解聘。聘用單位應對研究生思政助理工作情況出具記錄證明。
第二十條 黨委研究生工作部負責對各聘用單位研究生思政助理的日常管理和業務指導情況進行隨機抽查和專項檢查,對于存在問題的單位,將減少直至取消研究生思 政助理崗位數。
第六章 附 則
第二十一條 本辦法由研究生工作部負責解釋。
第二十二條 本辦法自頒布之日起施行。