五一紅歌合唱主持詞

　　(甲)各位領導

　　(乙)各位姐妹們

　　(合)大家下午好。“xxx唱紅歌”聯(lián)歡會，現(xiàn)在開始!

　　(甲) 虎振雄風留浩氣,兔迎盛世啟新程。春光三月，萬物蘇醒，氣象更新。在這生機盎然的季節(jié)里，我們懷著對新年的憧憬，對黨、對祖國的熱愛，載著幸福和喜悅迎來了第xx個五一勞動節(jié)!

　　(乙) 今天參加我們聯(lián)歡會的領導有，。。。。。同志。對于你們的到來，我們表示熱烈的歡迎!

　　(甲)今天我們歡聚一堂，共同慶祝這個天下所有勞動者的節(jié)日!下面有請：XXX,XXX致“勞動”節(jié)賀辭

　　(乙)有請：XX集團工會領導講話

　　(甲)有請：XXX講話

　　。。。。。。

　　(甲)20xx年是XX的各項工作取得很大成績的一年，是實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年。這里面有戰(zhàn)斗在不同崗位婦女姐妹們的辛勤汗水，創(chuàng)造性的勞動。在這，我們真誠地向你們說一聲，你們辛苦啦!

　　(乙)20xx年是建黨90周年，也是我單位“十二五”規(guī)劃的開局之年，黨委研究決定，在第一季度開展“萬眾齊努力，實現(xiàn)開門紅”、“黨旗飄飄 猛虎爭輝”“唱紅歌、寫紅詩，撰論文”等系列活動。當然，這些活動同樣也離不開廣大婦女姐妹們，沒有你們的參與和付出，沒有你們的開拓和創(chuàng)新，同樣也無法實現(xiàn)。

　　1. 《歌唱祖國》

　　(甲)瞧，她們來了，颯爽英姿，意氣風發(fā)!平凡崗位，盡顯芳華。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強!下面請聽小合唱《歌唱祖國》，表演者：機關全體女職工

　　2. 《阿瓦人民唱新歌》

　　(乙)說起巴烏，有的說它像蕭，

　　(甲)(比劃吹簫的姿勢)

　　(乙)不對，巴烏是橫吹的。有的說它類似笛子，

　　(甲)(做出吹笛子的樣子)

　　(乙)它沒有笛膜。其實，它是我國西南地區(qū)哈尼族和彝族青年常帶著身邊的一種單簧吹奏樂器。

　　(甲)下邊請欣賞XXXX巴烏演奏《阿瓦人民唱新歌》。

　　3. 《軍港之夜》

　　(甲)一首《軍港之夜》，讓我們仿佛聽到了海邊浪花輕吻海岸的`聲音。

　　(乙)讓我們再次的領略到了祖國的軍港一片寧靜祥和。小合唱《軍港之夜》，演唱者：XXX等。

　　4.《天邊》

　　(乙)天宇之中,萬物皆靈. 天邊升起的明燈， 照亮了一生的旅程。

　　(甲)XX公司的XXX渾厚的嗓音，真情的演繹，讓我們更想去追逐遙遠的星星，回味山中那薄霧般的柔情。請聽《天邊》

　　5.《聽媽媽講那過去的故事》

　　(甲)無論我們多大，我們都想躺在媽媽的懷里。

　　(乙)無論我們在哪里，都想坐在媽媽的身旁，

　　(甲)聽媽媽講那過去的故事，我們會倍感幸福溫馨。

　　(乙)請欣賞XXX給大家?guī)淼摹堵爧寢屩v那過去的故事》

　　6.《我的中國心》

　　(甲)1984年春晚，張明敏《我的中國心》唱響華夏大地，表達了海外赤子眷戀祖國的深情與民族自豪感!

　　(乙)今天，在利比亞局勢動蕩之時，我國又從多方位以最短的時間內轉移那里的兩萬多中國人，這次的舉動又震驚了世界!

　　(甲)我們自豪，我們是中國人，我們有顆中國心。請欣賞XXX全體人員的合唱《我的中國心》

　　7.《打靶歸來》《游擊隊之歌》

　　(甲) 風展紅旗映彩霞，愉快的歌聲滿天飛。

　　(乙) 日落西山紅霞飛，員工的臉上笑微微。

　　(丙) 看看我們企業(yè)的尖兵，成年奔赴在全國各地，每次的任務的完成，就如同戰(zhàn)士的打靶歸來了。小合唱《打靶歸來》《游擊隊之歌》，演唱者XXX XXX等

　　8.《知音》

　　(甲)海內存知己，天涯若比鄰

　　(乙)在這喜慶的節(jié)日里，我們能夠在此歡聚一堂是一種緣分。

　　(甲)請聽博大制藥的XXX演唱的《知音》

　　9.《映山紅》

　　(甲)喂，你見過杜鵑花嗎?(乙)見過!

　　(甲)那我問你見過映山紅嗎?(乙)沒見過

　　(甲)其實，映山紅是屬于杜鵑花的一種，地栽3-5月份開花，高山上7-8月份開花，室內栽培1-2月份開花。

　　(乙)那我來問你，《映山紅》歌曲你聽過么?

　　(甲)我聽過《映山紅》

　　(合)今天我們的紅歌合唱到此結束。祝大家節(jié)日快樂，再見!

篇2：老師合唱和指揮培訓心得

　　老師合唱和指揮的培訓心得

　　這次，我有幸參加了第五期省合唱和指揮培訓，可能是這樣的學習機會太難得了，顯得有點興奮。每天早上六點出發(fā)，傍晚七點到家，連續(xù)四天的奔波，還真有點累！不過，很充實，很值得，學到了很多。

　　培訓主要針對合唱與指揮方面，由E和E兩位老師主講。他們的精彩講練給我留下了深刻的印象。E，中國著名指揮家、教育家。他的指揮風格熱情奔放、細膩入微、曲目范圍廣泛、表現(xiàn)力豐富。他獨具一格的表演藝術以及他在訓練合唱方面的技術與修養(yǎng)，深受國內外專家的一致欽佩，更讓我羨慕不已，雖然從杭州回來已經多天，但那美妙、和諧聲音至今還在耳邊回蕩。指揮是我的一大難題，在以前雖接觸過指揮，但還是不夠系統(tǒng)，對于我來說在以前指揮也就是劃拍子，歌曲的處理也就是一些簡單的強弱處理。通過楊老師的指導，讓我懂得正確的基本指揮法，是他告訴了我歌曲的情感全在教師的指揮手勢中。在我心里，他就是位“真正掌握合唱藝術奧秘的大師”。

　　E，這位碩士研究生導師，有著爽朗笑聲，說話時喜歡揮動雙手，在空中劃著優(yōu)美的弧線，加上他充滿動感的卷發(fā)和說到興致處的眉飛色舞，讓人感覺全身都是向上的氣息。他生動的表情、錯落有致的聲音、新穎的思想匯成一股清泉，熨貼你的心靈，使你整個人都會豐盈起來。田老師講課的內容很實在，不像其他專家一樣講些空洞的理論，而是講了有效的教學方法和解決問題的辦法，深入了解一線老師的心理，幫助解決了平時教學過程中的疑惑。比如，他講到了音名固定，每天唱十次標準音A，鞏固固定音高，還有唱名游移，基于音名上的唱名找音高，我覺得這對學生的音準的訓練是很好的一個辦法，我一定去嘗試嘗試。

　　又如，他建議訓練學生的雙向思維的能力，老師還讓我們培訓的學員當場也互動了一次，做的一個練習就是一手打四拍子的指揮拍子，另外一只手拍桌子，一拍拍三下或兩下，要讓兩手互相不受干擾，這個方法確實不錯。又如，強化兒童歌唱呼吸訓練。在我以前的訓練中沒有認識到呼吸的重要性，很少進行呼吸訓練，常對學生的氣息不足而感困惑。特別是氣息、聲音及一首歌曲的教學，使我受益非淺。使我學到了用輕聲帶假聲，假聲帶頭聲，選擇容易發(fā)聲的母音進行訓練，發(fā)聲訓練以上往下到中聲區(qū)，不要強，要輕聲等等。在他講座的尾聲，還給大家播放了合唱團參加國際、國內比賽的錄像，真是看呆了，讓人五體投地。

　　通過幾天的學習和訓練，使我受益非淺。專家教授們把他們自己幾十年的訓練、教學經驗一一講出來進行交流和探討，聽后很受啟發(fā)。童聲合唱訓練是一個連續(xù)而又循序漸進的過程，它需要指揮、學生等各方面全身心的投入，互相配合來演繹出優(yōu)秀的作品。我想只有在不斷的學習、鍛煉和實踐中才能逐步成熟自己的訓練方法，才能找到一條屬于自己風格的訓練方法。

篇3：實驗學校我唱國歌校園合唱比賽唱歌比賽活動方案

　　實驗學校“我唱國歌”校園合唱比賽唱歌比賽活動方案

　　一、活動目的：

　　一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，為了讓孩子們更開心地度過自己的節(jié)日，情操得到陶冶，個性得到發(fā)展，擬開展“金色童年”藝術節(jié)系列活動，力求營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。

　　二、活動內容：

　　1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現(xiàn)“班班有歌聲”。

　　2、“金色童年快樂成長”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類）比賽——體現(xiàn)“班班有歌手”。

　　三、活動要求及形式：

　　1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。

　　必唱歌曲：《國歌》

　　選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂由學校提供。

　　2、各中隊輔導員在活動前積極調動學生自主確定好參賽曲目，告知音樂老師，利用音樂課教會學生，表演形式請班主任自定。

　　四、活動時間、地點：

　　1、時間：20**年5月23日——5月27日

　　2、地點：初賽在音樂教室

　　五、評比方式：

　　按照年級評比，以分值形式計入藝術節(jié)活動成果，同時優(yōu)勝班級參加慶祝“六一”文娛表演。

　　六、其他注意事項：

　　1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報宋春燕老師，5月23日按照年級比賽。

　　2、比賽按班級順序進行，各班班主任要加強參賽學生的安全教育與管理，比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。

　　3、各中隊必須做到全員參與，盡量著裝整齊。

　　4、必唱歌曲要求學生指揮，節(jié)奏正確，動作大方。