中小學網絡管理員培訓總結

****，**縣中小學開展了第一期網絡管理員的培訓，來自**縣四十所中小學的網絡管理員參加了本次培訓。培訓分為理論培訓與實踐實踐，理論培訓在**縣進修學校舉行，實踐培訓在寧波大學進行，我作為我校的網絡管理員參加了本次培訓，并認真學習了有關學校網絡管理的相關知識。

當前，中國教育正以前所未有的速度和力度推進自己的信息化建設，并提出了當前階段教育信息化建設的具體目標——本世紀的頭**年內在全國中小學普及信息技術教育，并在全國90％以上的中小學校開設信息技術必修科目，加快信息技術與其他課程的整合；加強信息基礎設施和教育資源建設，使全國90％左右獨立建制的中小學能夠上網，共享優質教育資源，提高教育質量。而作為教育信息化建設的基礎，各種教育網絡如網域網、校園網、教育資源中心等項目也正在全國各地如火如荼地規劃與建設之中，校園網絡建設得到越來越多教育機構的重視。

我作為一名普通的小學信息技術教師有幸參與了這一培訓，在此我先感謝**縣電教館和**縣進修學校為我們提供這一次學習的機會，別人的感受我不知道，但我這一次真的學到了不少東西。本次培訓分為三期前兩期為理論培訓，后有期為實踐培訓，通過前面兩期的培訓，大家對網絡的基本原理有了全面的了解與認識，而本期培訓主要是針對具體的實踐操作。

培訓的設備主要為網線的制作、共享式以太組網實驗、交換機（二層、三層）、路由器、防火墻，從基本的組網拓撲圖到靜態路由、動態路由的配置，從vlan的劃分到nat轉換及路由器的配置。其中vlan的劃分、nat轉換及路由器的配置對學校網絡的組網及維護尤其重要，其相對來說又是網絡中比較專業與復雜的工作，普通的中學校教師對這一塊的知識基本上都是知道原理但沒有具體實踐的經驗。通過寧波大學幾位培訓老師專業的講解與演示，以及對應的操作練習，我對這一塊內容有了更具體的認識，操作水平也提高了不少。在此也要衷心感謝我們培訓班的兩位班主任的辛苦管理。

通過本次培訓，我對網絡管理這一塊工作有了更深的認識，對各種網絡設備的操作也更加熟悉。相信本次培訓的知識很快就能夠運用到我校網絡的管理與維護中。

篇2：酒店培訓網絡管理制度

　　酒店培訓網絡管理制度

　　1．推行從總經理至基層員工的由各級管理人員和服務技術能手組成的培訓網絡,該網絡由總經理、部門經理、主管或領班、員工四個級別組成。

　　2．在各部門指定一名管理人員擔任兼職培訓主管人員，指派一名具有培訓工作經驗的中層管理人員或服務技術能手擔任兼職培訓師。

　　3．部門培訓主管人員負責本部門年度、季度、月度培訓計劃的制定，培訓活動的策劃以及培訓管理工作；部門培訓師負責組織實施各項培訓活動并負責"自我管理小組"的組建、運作和管理工作。

　　4．人力資源部每月定期召集部門培訓主管人員和培訓師參加的培訓工作研討會，其主要任務是研究培訓工作的進展情況，解決存在問題，提出新的任務，協調工作關系，提高培訓技巧。

　　5．人力資源部負責全店培訓工作的管理和監督工作，協助部門制定培訓計劃和舉辦培訓活動，各部門每月定期將次月的培訓計劃以表格形式交培訓部，人力資源部據此安排人員赴部門檢查和指導。

　　6．人力資源部將每月對部門培訓主管和培訓師的工作業績進行鑒定和評估，并以此作為評選年度優秀培訓主管和優秀培訓師的依據。