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物業經理人

初中生中國夢演講稿范本

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  20**年初中生中國夢演講稿范本

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  xxx說:“實現偉大復興就是中華民族近代以來最偉大夢想。”這就是最響亮的中國夢。國家有國家的夢,我有我的教育夢。要問我的夢是什么,那就是“使我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。”

  珍愛生命從遵守交通規則做起。法國詩人呂凱特說:“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過。”是的,生命對于每一個人都只有一次,我們一定要十分珍愛自己的生命,也要珍愛別人的生命。可現實生活中有的學生被家長“教育”的把自己和他人的生命當作兒戲。很多次,我在學校西邊的路邊等綠燈,見到很多家長騎著電車帶著孩子闖紅燈,有的孩子自己騎著車闖,有的跑著步闖。不僅如此,有幾個家長從我身邊過去,還說我不是傻子就是老師。我真的無語了。這是我們教育出來的人嗎?他們把老師辛辛苦苦教育出來的好孩子也給帶壞了。哎,中國人什么時候才能遵守交通規則,珍愛自己的生命,善待別人的生命。人的生命只有一次,所以我們要教育孩子必須珍惜它,必須珍惜自己所擁有的美好時光。珍愛生命,讓每個人在燦爛的陽光下沐浴一方平安,健康成長,愉快生活。

  心存感激從感激父母做起。一個人心存感激,才會心中有愛,心中有愛,才會真誠地去關心別人。據我觀察了解,由于感激教育匱乏,目前相當一部分學生感恩父母的意識比較淡薄,不懂得感念親恩。有一天,我在水果攤上買水果,攤主一邊忙著賣水果,一邊忙著給孩子做午飯。而孩子放學回來,坐在桌邊等媽媽給他盛飯,飯還沒吃玩,又以命令的口吻叫媽媽拿西瓜給他,媽媽怕孩子吃不飽飯,就說等他吃飽了飯再拿,他竟然說媽媽舍不得一個西瓜,生氣地走了,臨走時從錢柜里拿了一張一百元錢,媽媽怎么喊,他頭也不回,媽媽無可奈何地搖了搖頭。后來聽他媽媽說,這個孩子還是我們縣城最好的高中里的成績優異的學生。身為老師,當時我有一股說不出來的滋味。所以我們要教育孩子感激父母。讓他們知道父母給了我們生命,給了我們溫暖的家。父母用最無私的愛呵護著我們,把整個世界都給了我們。百善孝為先,心存感激從感激父母開始,進而感激老師,感激社會......

  擔當責任從小事做起。車爾尼雪夫斯基說過:“生命和崇高的責任聯系在一起。”我說,一個敢于擔當責任的人受人尊敬,招人喜愛,讓人放心,所以,我們應該努力讓孩子做一個有責任意識的人。最近讀過這樣一個故事:兒兩歲。某日,頭撞桌角,長一包,大哭。一分鐘余,爸爸走向桌子,大聲問:”桌子呀,是誰把你撞疼了?哭得這么傷心?”兒止哭,淚眼看爸爸。爸爸撫桌,沖兒問:”誰呀?誰撞疼了桌子?””我,爸爸,我撞的!””哦,是你撞的,那還不快向桌子鞠個躬,說對不起!”兒含淚,鞠躬,說:”對不起”。自此,兒子學會了責任和擔當!這樣的事情在以前和現在都有過,可是長輩們大都是拿著東西把桌子打了一頓,哄孩子不哭了。所以導致孩子在學校明明打了人,還說別人有錯。敢于擔當是一種境界,也是一種責任。古人曾有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的擔當情懷,也曾有“天下興亡,匹夫有責”的報國誓言。作為小學生,擔當責任從小事做起才能知道為家人,為自己,為社會,負起自己的一份責任!

  堅強不屈從真人真事、文學故事主人公學起。奧斯特洛夾斯基說過:“人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。”孩子在生活和學習上難免遇到困難和挫折,這時候就需要家長和老師的鼓勵和指導,引導他們怎樣克服困難戰勝挫折。四川雅安發生7.0級地震,成都等地震感強烈。很多人受傷進醫院。其中,一位受傷的小女孩表現堅強,盡管身上有血跡,但她微笑著說“我沒事,我不哭,我很堅強”。小女孩的鎮定和堅強就是孩子們學習的好榜樣。霍金、張海迪、桑蘭、魯濱遜、海倫凱勒......這些文學作品中的人物是也孩子們學習的好榜樣。美國教育家華盛頓也說過:“除了我們自己以外,沒有人能貶低我們。如果我們堅強,就沒有什么不良影響能夠打敗我們。”可見,一個堅強不屈的人必能成大事,一個堅強不屈的民族必能屹立于世界前列。

  國家有國家的夢,我有我的教育夢。愿我們教育的孩子成為一個珍愛生命、心存感激、擔當責任、堅強不屈的中國人。從而真正做到將“立德樹人”作為教育的根本任務。

篇2:共筑中國夢,當好建設者,同筑文明城征文演講稿

  “共筑中國夢,當好建設者,同筑文明城”征文演講稿

  尊敬的各位領導,各位老師們:

  大家好!我是徐雪娜。我是z市第三人民醫院一名婦產科醫生,我很榮幸能夠站在這個演講臺上,我演講的題目是: 巾幗不讓須眉,共筑中國夢。

  何為“中國夢”?“我認為實現中華民族偉大復興,就是中華民族近代以來最偉大的夢想”,這句夢想宣言出自*xxx之口,他平實的話語深深的觸動著我們每個人的內心。作為一名白衣天使,我想說,我們的“中國夢”就是通過上下齊心,全面提高婦產科醫療質量與服務水平,為三院實現創建一所政府放心,患者滿意,同行認可的三級甲等醫院做出更大的貢獻。

  每一個時代,每一個人,都有自己的夢想。夢想因人而異,但我們的夢想都是建立在三院這塊熱土之上,“南丁格爾精神”時時激勵著我們,鞭策著我們。白衣天使不僅是人民健康的衛士,也是黨和政府聯系群眾的窗口,所以我們要時刻注重個人修養,樹立良好的職業道德和職業情感,以精湛、嫻熟的醫療技術更好地服務于患者,服務于社會。

  她們身穿圣潔的工作服,不分晝夜,不分節假日,在平凡的崗位上,她們辛勤地工作,奉獻著青春。她們,就是我院婦產科全體醫務工作者。“一切為了病人,為了病人一切,質量至上,關愛生命”。走進婦產科,處處可見溫馨、體貼的醫護人員,她們總是熱情地為患者提供健康咨詢以及醫療服務。

  我院自20**年10月正式啟動創“三甲”工作以來,在院領導關懷下,婦產科全體醫務工作者在科主任帶領下,齊心協力,任勞任怨地貢獻著自己的每一點休息時間,加班加點、查漏補缺以滿腔的熱情和昂揚的斗志晝夜奮戰在工作中。每一天她們微笑著查房,為患者和家屬帶來真摯的問候,對病人的稱謂也由幾床或某某某,轉變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,病人聽起來覺得親切,有猶如在家的感覺。

  在溝通和交流中,增進了醫患感情,減少了矛盾,提升了醫療服務質量。婦產科分分秒秒都是緊張而有序的,但是沒有人抱怨,因為大家心中都有同一個中國夢--實現三甲的夢想!不論白天還是夜晚,周六或周日,總能看到她們忙碌的身影和感動的瞬間,大家都全身心投入到了三甲創建的工作狀態中。她們發揚無私奉獻的精神,默默為自已所熱愛的三院恪盡職守地工作著。

  中國夢是民族的夢,也是每個中國人的夢,更是每一位白衣天使的夢。共筑中國夢,需要每一個人繼續付出辛勤勞動和艱苦努力,腳踏實地地做好自己的事情,心往一處想,勁往一處使。如今,站在“創三甲”的平臺上,建設成為醫、教、研齊頭并進的科學化規范化臨床科室的目標也越來越明晰,她們的信心也更加充足。滿懷信心的揣著那份信仰,那份信念,那份不屈不撓的奮斗精神,一起追逐共同的中國夢!

篇3:國旗下演講稿:傳遞正能量書寫青春夢托起中國夢

  國旗下演講稿:傳遞正能量書寫青春夢托起中國夢

  老師們,同學們:大家早上好!

  在這春暖花開的美好季節里,在我校迎來新的發展機遇期的關鍵時刻,我相信我們每個人都懷揣著自己的夢想,今天我演講的題目是:傳遞正能量書寫青春夢托起中國夢。

  20**年流行著“正能量”,這個詞的流行源于英國心理學家理查德·懷斯曼的專著《正能量》,其中將人體比作一個能量場,通過激發內在潛能,可以使人表現出一個新的自我,從而更加自信、更加充滿活力。“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在,中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事,貼上“正能量”標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號,表達著我們的渴望,我們的期待。

  還記得去年習xxx參觀《復興之路》展覽時,對于我們中華民族的昨天、今天、明天的比喻:昨天是“雄關漫道真如鐵”,今天是“人間正道是滄桑”,明天是“長風破浪會有時”。習xxx還暢談了對“中國夢”的理解,認為實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想,凝聚了幾代中國人的夙愿,體現了中華民族和中華人民的整體利益,是每一個中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想,近期我們提出兩點建議:

  一、做好自己

  “一屋不掃,何以掃天下”,這是古人給予我們的教訓。今天,我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。比如,一方面抱怨“人心冷漠”,一方面又告誡自己“少管閑事”;一方面抱怨別人不守公德,一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的“雙重標準”,正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起,從小事做起,上課認真聽講,整理好書本,完成好作業,做好值日,撿起廢紙,收拾好餐具……把方便留給別人,不給別人添麻煩。做好我們自己,就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事,就會如有人所說:“無論中國怎樣,請記得,你所站立的地方,就是你的中國;你怎么樣,中國便怎么樣;你是什么,中國便是什么!”

  二、心智成熟

  還記得看20**感動中國十大人物時讓我淚流滿面的一個平凡女孩-孟佩杰:五歲那年,爸爸遭遇車禍身亡,媽媽將孟佩杰送給別人領養,不久也因病去世。在新的家庭,孟佩杰還是沒能過上幸福的生活,養母在三年后癱瘓在床,養父不堪生活壓力,一走了之。絕望中,養母企圖自殺,但她放在枕頭下的40多粒止痛片被孟佩杰發現。  這樣一個在貧困中任勞任怨,樂觀開朗,用青春的朝氣驅趕種種不幸;在艱難里無怨無悔,堅守清貧,讓傳統的孝道充滿每個細節的女孩子,雖然艱辛填滿四千多個日子,可她的笑容依然燦爛如花。而我們現在的生活中有多少人,從小嬌生慣養,成長一帆風順,被家長寵著,處處以自我為中心,遇到不順心的事情,哪怕只是家長和老師一句提醒的話,他們都會覺得委屈的要命。同學之間的一句玩笑話,就有可能引起矛盾甚至導致毆斗,也有付出生命代價的先例。這樣失去理智干出蠢事,告訴我們的就是“沖動是魔鬼”。美國臨床心理學家約翰·辛德勒提出——成熟的人具備以下幾大品質:有很強的責任心和獨立性(自主性);多付出少索取;不以自我為中心,不爭強好勝,學會合作,有團隊精神;認識到敵意、憤怒、仇恨、殘忍和好斗都是軟弱,溫柔、善良的人才是強者;有能力區分現實和幻想;靈活變通,面對無常命運。

  同學們,天下興亡,我的責任,我們挑著民富國強的重擔,我們要用自己的汗水傳遞青春的正能量,用自己的行動書寫美麗的“青春夢”,用自己的信念托起幸福的“中國夢”。

  演講人:

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