教師進(jìn)修學(xué)校崗位職責(zé)

　　一、校長(zhǎng)崗位主要職責(zé)

　　(一)認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以及上級(jí)黨委、教育行政主管部門的指示，保證學(xué)校的正確辦學(xué)方向;實(shí)施對(duì)本市義務(wù)教育階段教師、幼兒園教師和小學(xué)校長(zhǎng)的繼續(xù)教育，承擔(dān)基礎(chǔ)教育的教育教學(xué)科學(xué)研究工作，努力把學(xué)校辦成市初中、小學(xué)、幼兒教師的培訓(xùn)中心、教科研中心和服務(wù)中心。

　　(二)按小實(shí)體、多功能、大服務(wù)的原則加強(qiáng)進(jìn)修校的建設(shè)，優(yōu)化資源配置，拓展服務(wù)功能，積極探索以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為主，多元的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展辦學(xué)形式，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展教育教學(xué)科學(xué)研究，不斷提高研究水平和層次，不斷提高培訓(xùn)處和教研室的綜合實(shí)力。

　　(三)組織制訂與實(shí)施學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，經(jīng)常檢查工作計(jì)劃執(zhí)行情況，認(rèn)真總結(jié)學(xué)年工作，并提出改進(jìn)學(xué)校工作的意見(jiàn)措施。

　　(四)主持校務(wù)會(huì)議和校長(zhǎng)辦公會(huì)議，探索辦學(xué)規(guī)律，研究解決實(shí)踐中的一系列問(wèn)題。依靠各處室負(fù)責(zé)人和全體教職員工認(rèn)真、及時(shí)、創(chuàng)造性地完成本職工作。

　　(五)加強(qiáng)黨政工共建，依靠工會(huì)、教代會(huì)組織，溝通教職工思想并發(fā)動(dòng)教職工參與學(xué)校民主管理，提高辦學(xué)效益同時(shí)提高教師福利待遇。

　　(六)恰當(dāng)使用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)，審批日常財(cái)務(wù)支出，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)，努力改善辦學(xué)條件，為創(chuàng)一流的校園、一流的設(shè)備、一流的質(zhì)量而努力。

　　二、辦公室主任主要職責(zé)

　　(一)協(xié)助校長(zhǎng)面上組織指揮，協(xié)調(diào)各處室之間工作。

　　(二)負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部人事管理、文檔管理、職工考勤、量化評(píng)估、對(duì)外聯(lián)絡(luò)、接待，處理日常行政事務(wù)。

　　(三)受校長(zhǎng)委托代為管理使用學(xué)校公章，辦理各類證明、函件。

　　(四)受校長(zhǎng)委托起草、撰寫各類學(xué)校文件、信函、報(bào)告、總結(jié)等，對(duì)各處室的行文進(jìn)行文字把關(guān)、簽發(fā);督辦校務(wù)會(huì)議決定的事項(xiàng)。

　　(五)服務(wù)于師干訓(xùn)和教科研，負(fù)責(zé)各種文件、資料的管理工作。

　　(六)主持全校性教職工會(huì)議，做好行政會(huì)議、校務(wù)會(huì)議和各類大型會(huì)議記錄，積累學(xué)校各項(xiàng)原始資料。

　　(七)組織領(lǐng)導(dǎo)所轄人員的分工協(xié)作、政治學(xué)習(xí)以及督促檢查和德能勤績(jī)的考核。

　　(八)完成校長(zhǎng)臨時(shí)指定的任務(wù)。

　　三、培訓(xùn)處主任崗位主要職責(zé)

　　(一)組織、領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)處工作

　　(二)樹立開(kāi)放意識(shí)，通過(guò)與高等學(xué)校、電大、教科研等機(jī)構(gòu)開(kāi)展聯(lián)合或合作等多種形式辦學(xué)，積極探索以中小學(xué)教師繼續(xù)教育為主、多元的、適應(yīng)時(shí)代發(fā)展辦學(xué)形式，提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的綜合實(shí)力，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展師干訓(xùn)工作。

　　(三)注意聘請(qǐng)有關(guān)高等學(xué)校、科研單位的專家學(xué)者、社會(huì)各行業(yè)專業(yè)人才以及優(yōu)秀中小學(xué)教師作為兼職教師和顧問(wèn)，參與師干訓(xùn)工作。

　　(四)加強(qiáng)對(duì)師干訓(xùn)全過(guò)程的指導(dǎo)、監(jiān)控與評(píng)價(jià)。

　　(五)為基層學(xué)校開(kāi)展教師校本培訓(xùn)提供指導(dǎo)和服務(wù)。

　　(六)組織本處教師開(kāi)展對(duì)成人教育規(guī)律和特點(diǎn)的研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方式，提高學(xué)員問(wèn)卷調(diào)查的滿意率。及時(shí)總結(jié)并推廣師、干訓(xùn)研究成果，提高師、干訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量。

　　(七)認(rèn)真做好師干訓(xùn)工作的文檔建設(shè)和學(xué)員的學(xué)籍管理。

　　(八)協(xié)調(diào)處、室之間的工作關(guān)系。

　　(九)書面總結(jié)培訓(xùn)處學(xué)年(年度)工作情況。

　　四、教研室主任崗位主要職責(zé)

　　(一)組織、領(lǐng)導(dǎo)教研室工作。

　　(二)從學(xué)生發(fā)展、教師成長(zhǎng)和學(xué)校發(fā)展的需要出發(fā)，緊緊圍繞本市素質(zhì)教育實(shí)施的問(wèn)題，把握重點(diǎn)，有目的、有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展研究，不斷提高研究的層次和水平。

　　(三)加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)，注意聘請(qǐng)來(lái)自教學(xué)第一線并有一定理論造詣的優(yōu)秀教師參與教研工作，整合教研力量，形成一支積極為中小學(xué)教學(xué)改革和研究服務(wù)的有活力的專兼職結(jié)合的教研隊(duì)伍。

　　(四)充分發(fā)揮教研室的教學(xué)研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能，強(qiáng)化以校為本的研究意識(shí)，精心設(shè)計(jì)服務(wù)項(xiàng)目，供基層學(xué)校選擇。

　　(五)組織本處教師開(kāi)展對(duì)新形勢(shì)下教學(xué)研究工作的再認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變教研觀念和形式，努力與基層學(xué)校教師建立一種平等對(duì)話合作伙伴的關(guān)系。倡導(dǎo)不斷創(chuàng)新的研究風(fēng)氣，創(chuàng)造生動(dòng)活潑的、行之有效的教學(xué)研究指導(dǎo)的方式方法。

　　(六)協(xié)調(diào)處、室之間的工作關(guān)系。

　　(七)書面總結(jié)教研室學(xué)年(年度)工作情況。

　　五、總務(wù)處主任主要職責(zé)

　　(一)協(xié)助校長(zhǎng)當(dāng)好家，理好財(cái)，做好后勤管理工作，保證師干訓(xùn)、教科研工作的正常運(yùn)作。

　　(二)管好財(cái)務(wù)，嚴(yán)格執(zhí)行《福鼎市教師進(jìn)修學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》，合理預(yù)算和使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)原則，開(kāi)源節(jié)流，量入為出，修舊利廢，厲行節(jié)約。

　　(三)管好財(cái)產(chǎn)，嚴(yán)格執(zhí)行《福鼎市教師進(jìn)修學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》，一切校產(chǎn)都要登記造冊(cè)，原始資料完整齊備，每年定期清查財(cái)產(chǎn)，報(bào)廢和處理須經(jīng)校長(zhǎng)簽字同意。

　　(四)服務(wù)于師干訓(xùn)和教科研，負(fù)責(zé)各類教學(xué)或教研活動(dòng)的資料打印、裝訂、場(chǎng)所整理、設(shè)備提供、茶水供應(yīng)等相關(guān)的后勤保障工作。

　　(五)組織領(lǐng)導(dǎo)所轄人員的分工協(xié)作、政治學(xué)習(xí)以及督促檢查和德能勤績(jī)的考核。

　　(六)完成校長(zhǎng)臨時(shí)指定的任務(wù)。

　　六、培訓(xùn)處教師崗位主要職責(zé)

　　(一)根據(jù)處室的師干訓(xùn)計(jì)劃，承擔(dān)一定量的教學(xué)工作和教學(xué)管理工作。

　　(二)積極參加省、地干訓(xùn)、師訓(xùn)備課會(huì)議，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，把握好面授和自學(xué)輔導(dǎo)關(guān)。加強(qiáng)對(duì)成人教育規(guī)律和特點(diǎn)的研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方式，努力提高課堂教學(xué)學(xué)員的滿意率。

　　(三)為基層學(xué)校開(kāi)展教師校本培訓(xùn)提供指導(dǎo)和服務(wù)。

　　(四)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，要關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)員，主動(dòng)征求他們對(duì)教育教學(xué)的意見(jiàn)和建議，幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙。

　　(五)每位教師每學(xué)年撰寫一份教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或成人教育規(guī)律和特點(diǎn)研究論文。

　　七、教研員崗位主要職責(zé)

　　(一)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研本學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，注意收集本學(xué)科的教學(xué)改革信息。努力提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)取在本市的教育教學(xué)改革中有更大的發(fā)言權(quán)。

　　(二)對(duì)負(fù)責(zé)的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。

　　(三)深入教學(xué)第一線，與一線教師建立一種平等對(duì)話的合作伙伴關(guān)系。在實(shí)踐中尋找研究課題，組織教研活動(dòng)，探索教育教學(xué)規(guī)律、總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推廣輻射全市，為基層學(xué)校開(kāi)展校本教研、提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)提供直接、及時(shí)、有效的指導(dǎo)和服務(wù)。每學(xué)年有1—2個(gè)研究課題和專題論文或課題階段性總結(jié);有一定的下校時(shí)間和下校指導(dǎo)量(下校聽(tīng)課每學(xué)年不少于40節(jié));能整理出一篇本學(xué)年的講座材料和1—2所學(xué)校的質(zhì)量分析材料。

　　(四)參與市初中、小學(xué)、幼兒有關(guān)教學(xué)業(yè)務(wù)管理的評(píng)估工作，參與教師繼續(xù)教育工作。

　　八、辦公、后勤人員崗位主要職責(zé)

　　(一)樹立服務(wù)意識(shí)，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)效率，服從處室主任安排，分工合作，確保學(xué)校的培訓(xùn)、教科研工作有序地進(jìn)行。

　　(二)負(fù)責(zé)辦公工作人員應(yīng)堅(jiān)持原則，秉公辦事，處理好文件收發(fā)、傳閱、歸檔工作，做好會(huì)議記錄，做好考勤管理、人事管理、檔案管理、量化管理等事務(wù)工作。

　　(三)負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作人員要分工協(xié)作，加強(qiáng)監(jiān)督，財(cái)務(wù)工作要做到正確、及時(shí)、完整、合法、規(guī)范，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度把好收支關(guān)。

　　(四)負(fù)責(zé)保管人員必須負(fù)責(zé)全校所有財(cái)產(chǎn)、辦公用品的保管和進(jìn)出倉(cāng)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度，健全倉(cāng)庫(kù)財(cái)務(wù)制度，保證賬物相符。做好財(cái)產(chǎn)、設(shè)備的維護(hù)工作。

　　(五)負(fù)責(zé)后勤事務(wù)的人員要熱情周到、積極主動(dòng)，同時(shí)努力做到精打細(xì)算、注意厲行節(jié)約。

　　(六)每學(xué)年寫一份辦公、后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　為深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位聘用和管理制度，實(shí)現(xiàn)單位人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化，根據(jù)寧委辦[20**]27號(hào)、鼎人發(fā)[20**]95號(hào)和鼎委編辦[20**]14號(hào)等有關(guān)文件精神，結(jié)合本單位崗位設(shè)置方案及單位實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、實(shí)施范圍與對(duì)象

　　本單位正式在冊(cè)的管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員，均適用本實(shí)施方案。

　　未經(jīng)編制部門核編及人事、教育部門正式辦理手續(xù)的各類人員，暫不列入本實(shí)施方案的管理范圍。

　　二、崗位設(shè)置總量與結(jié)構(gòu)比例

　　(一)崗位總量

　　根據(jù)機(jī)構(gòu)編制部門下達(dá)的編制數(shù)確定。

　　(二)崗位類別及比例

　　1、本單位崗位分為管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位和工勤技能崗位三種類別。

　　2、根據(jù)崗位設(shè)置方案，三類崗位的具體結(jié)構(gòu)比例如下：管理崗位4個(gè)，占崗位總量的11.1%，專業(yè)技術(shù)崗位29個(gè)，占崗位總量的80.6%;工勤技能崗位3個(gè)，占崗位總量的8.3%，主體崗位為37崗位。

　　(三)崗位等級(jí)及結(jié)構(gòu)比例

　　1、管理崗位

　　本單位管理崗位分為4個(gè)等級(jí)，其中七級(jí)職員1個(gè)，十級(jí)職員1個(gè)。

　　2、專業(yè)技術(shù)崗位

　　專業(yè)技術(shù)崗位分為教師專業(yè)技術(shù)崗位、專業(yè)技術(shù)主系列為教師專業(yè)技術(shù)崗位。

　　專業(yè)技術(shù)崗位分為3個(gè)等級(jí)，包括高級(jí)崗位、中級(jí)崗位和初級(jí)崗位。高級(jí)、中級(jí)、初級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例本單位總體控制目標(biāo)為7:12:8。

　　3、工勤技能崗位

　　工勤技能崗位設(shè)置技術(shù)工二級(jí)崗位6個(gè)，占工勤技能崗位總量比例6%;技術(shù)工三級(jí)崗位1個(gè)，占工勤技能崗位總量比例33.3%;技術(shù)工四級(jí)崗位1個(gè)，普通工崗位2個(gè)。

　　三、崗位職責(zé)與任職條件

　　(一)三類崗位的基本任職條件按現(xiàn)行專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘有關(guān)規(guī)定和鼎人發(fā)[20**]

　　號(hào)文件執(zhí)行。

　　(二)管理崗位職責(zé)與職務(wù)條件

　　管理崗位職責(zé)與任職條件見(jiàn)附件1

　　(三)專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件

　　專業(yè)技術(shù)崗位職責(zé)與任職條件見(jiàn)附件2

　　(四)工勤技能崗位職責(zé)與任職條件

　　工勤技能崗位職責(zé)與任職條件見(jiàn)附件3

　　四、崗位聘用辦法

　　崗位聘用基本程序：

　　(1)公布崗位

　　公布崗位設(shè)置實(shí)施方案、崗位及其崗位職責(zé)、聘用條件;

　　(2)申請(qǐng)應(yīng)聘

　　應(yīng)聘人員向本單位提出書面應(yīng)聘申請(qǐng)，并按要求提交相關(guān)證明材料;

　　(3)資格審核

　　聘用工作組織對(duì)應(yīng)聘人員的資格、條件進(jìn)行初審;

　　(4)考察評(píng)議

　　聘用工作組織對(duì)通過(guò)初審的應(yīng)聘人員進(jìn)行競(jìng)聘上崗或考核，確定可直接聘用的崗位人選，報(bào)單位領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定;

　　(5)研究決定

　　單位領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定聘用名單;

　　(6)結(jié)果公示

　　聘用結(jié)果確定后要進(jìn)行公示，公示期為7天。在公示期內(nèi)有異議者，按程序進(jìn)行復(fù)議，確屬不當(dāng)者，將予以重新審核。

　　(7)簽約上崗

　　單位法定代表人(或委托代理人)與受聘人員簽訂崗位聘用合同。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、單位成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組和聘用工作組織，負(fù)責(zé)對(duì)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。聘用工作小組名單如下：

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　　2、所屬各部門建立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)本部門各級(jí)各類崗位的申報(bào)、推薦和初審。

　　六、實(shí)施步驟

　　本單位事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作總體安排是：20**年9月底前完成崗位設(shè)置和聘用工作，具體分以下四個(gè)步驟實(shí)施：

　　1、20**年9月1日—9月12日，公布崗位設(shè)置實(shí)施方案，廣泛聽(tīng)取職工對(duì)實(shí)施方案的意見(jiàn)，由單位負(fù)責(zé)人集體討論通過(guò)。

　　2、20**年9月—9月30日，組織聘用工作，簽訂聘用合同。

　　3、20**年9月底前，完成崗位設(shè)置和聘用工作，并經(jīng)主管部門審核后，報(bào)市人事局認(rèn)定。

　　4、待主管部門和市人事局認(rèn)定后，從下個(gè)月起兌現(xiàn)崗位等級(jí)工資。

篇2：物業(yè)職能部門員工在職進(jìn)修規(guī)定

　　物業(yè)職能部門員工在職進(jìn)修的有關(guān)規(guī)定

　　1）物業(yè)職能部門員工參加各類學(xué)歷進(jìn)修、培訓(xùn)學(xué)習(xí)，須占用上班時(shí)間、對(duì)本職工作產(chǎn)生影響的，需向部門提交申請(qǐng)，部門經(jīng)理簽字批準(zhǔn)后交總經(jīng)理辦公室審批，否則部門一律不得準(zhǔn)假，其工作時(shí)間參與進(jìn)修學(xué)習(xí)的也將被視為曠工（部門經(jīng)理級(jí)人員的申請(qǐng)需報(bào)總經(jīng)理審批）。

　　2）申請(qǐng)內(nèi)容須包括：學(xué)習(xí)進(jìn)修的具體內(nèi)容、性質(zhì)、起止日期、具體時(shí)間，另申請(qǐng)后須附入學(xué)通知書等證明。

　　3）參與進(jìn)修學(xué)習(xí)的員工占用上班時(shí)間的須累計(jì)請(qǐng)假時(shí)間。部門按其實(shí)際請(qǐng)假數(shù)與節(jié)假日相抵，節(jié)假日一日抵兩個(gè)工作日，已相抵的節(jié)假日不發(fā)放加班費(fèi)。部門平時(shí)安排臨時(shí)加班，可優(yōu)先考慮此類員工，與其請(qǐng)假日相抵。

篇3：醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)參加學(xué)術(shù)活動(dòng)制度

　　醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)制度

　　一、進(jìn)修

　　1、為期半年以上的脫產(chǎn)進(jìn)修，原則上應(yīng)在上年度九月底前由科室報(bào)醫(yī)教科，醫(yī)教科根據(jù)各科申報(bào)情況，制定下年度進(jìn)修計(jì)劃，提請(qǐng)?jiān)洪L(zhǎng)辦公會(huì)議審定。

　　2、被選送進(jìn)修人員，應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，工作積極，努力學(xué)習(xí)，進(jìn)修回來(lái)后能挑擔(dān)子，開(kāi)拓業(yè)務(wù)局面。

　　3、被選送進(jìn)修人員基本條件：大專畢業(yè)（或師級(jí)）工作三年以上；中專畢業(yè)（或士級(jí)）臨床科室五年以上，醫(yī)技科室工作三年以上；因院方開(kāi)展業(yè)務(wù)需要派遣進(jìn)修者，不受此限。進(jìn)修結(jié)束五年內(nèi)不安排重復(fù)進(jìn)修。

　　4、進(jìn)修人員在進(jìn)修期間，接受進(jìn)修單位及本院雙重領(lǐng)導(dǎo)，每半年應(yīng)向醫(yī)教科書面報(bào)告一次進(jìn)修情況。

　　5、進(jìn)修期滿應(yīng)按時(shí)返院，向醫(yī)教科上報(bào)進(jìn)修鑒定、個(gè)人進(jìn)修總結(jié)（含今后開(kāi)展業(yè)務(wù)計(jì)劃）。進(jìn)修期間不參加其他學(xué)術(shù)活動(dòng)。

　　6、進(jìn)修期間，工資福利待遇不變，進(jìn)修費(fèi)給予報(bào)銷，臨床醫(yī)生享受醫(yī)院平均獎(jiǎng)110%，其他人員100%，往返車費(fèi)給予報(bào)銷，不再享受進(jìn)修補(bǔ)貼。

　　二、學(xué)習(xí)

　　1、報(bào)考脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的研究生、主治醫(yī)師提高班、專業(yè)證書班、大中專院校；不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的函大、夜大、電大；大中專自學(xué)考試，適用以下規(guī)定。

　　2、根據(jù)需要與可能，由本人申請(qǐng)，科室同意，由醫(yī)教科及分管領(lǐng)導(dǎo)審核后，報(bào)院長(zhǎng)辦公室會(huì)議審批。

　　3、報(bào)考者必須專業(yè)對(duì)口，學(xué)以致用。

　　4、本院工作滿三年以上。

　　5、經(jīng)批準(zhǔn)參加專業(yè)對(duì)口，具有學(xué)歷證書的各類院校的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，工資福利待遇不變，學(xué)費(fèi)等一切費(fèi)用自理，停發(fā)各類獎(jiǎng)金。

　　6、經(jīng)批準(zhǔn)參加專業(yè)對(duì)口，不脫產(chǎn)業(yè)余學(xué)習(xí)，其學(xué)費(fèi)（含自學(xué)考試費(fèi)）考試及格給予報(bào)銷，各類輔導(dǎo)費(fèi)、書籍費(fèi)、差旅費(fèi)自理；集中輔導(dǎo)、考試時(shí)間，一半由單位給學(xué)習(xí)假，一半由個(gè)人自理。

　　7、畢業(yè)后醫(yī)院給予獎(jiǎng)勵(lì)：本科2000元，大專1000元。

　　三、參加學(xué)術(shù)活動(dòng)

　　1、對(duì)出市（含諸幾、新昌、上虞、嵊州）參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng)應(yīng)體現(xiàn)鼓勵(lì)先進(jìn)、低耗高效原則，不得借機(jī)游山玩水，或借考察之名游玩。

　　2、科室經(jīng)費(fèi)切塊包干使用，年度積余部分可結(jié)轉(zhuǎn)下年度使用，超支部分從下年度經(jīng)費(fèi)中扣除。

　　3、相同內(nèi)容的活動(dòng)一般安排一人參加，出席人員應(yīng)專業(yè)對(duì)口，首先考慮論文作者，省級(jí)以上學(xué)會(huì)、研究會(huì)理事，副高級(jí)以上人員。參加活動(dòng)次數(shù)每人每年不超過(guò)一次。

　　4、加強(qiáng)對(duì)各類征文的管理，原則上由醫(yī)教科審核蓋章登記后寄出。對(duì)與從事專業(yè)不對(duì)口的文章，醫(yī)教科不予蓋章登記。會(huì)議各種通知應(yīng)醫(yī)教科提出初步意見(jiàn)，報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)審批。

　　5、參加活動(dòng)結(jié)束返院后，應(yīng)在三天內(nèi)去醫(yī)教科簽章及辦理報(bào)銷手續(xù)。會(huì)議資料繳醫(yī)教科，由圖書資料室保管。會(huì)議信息及時(shí)安排在科內(nèi)或院內(nèi)傳達(dá)。

　　6、未經(jīng)批準(zhǔn)參加活動(dòng)者，一切活動(dòng)費(fèi)用自理，時(shí)間按事假處理。