河南省少先隊優質活動課評選案例
《關愛老人.共筑愛心夢》
——少先隊活動課案例設計
照片
學校:安陽市梅東路小學
姓名:郭振芳
職務:中隊輔導員
聯系方式:13783872466
《關愛老人.共筑愛心夢》少先隊活動課案例
——安陽市梅東路小學四二中隊
中隊輔導員:郭振芳
一、活動目的
1、通過少先隊活動課,使隊員認識到“尊敬老人”是我們中華民族的優良傳統,少先隊員要繼承和發揚這一優良傳統。
2、學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3、培養隊員主動關心、幫助老人的情感。
二、活動準備
1、排練舞蹈、武術、合唱。
2、制作感恩卡。
3、為老人準備禮物。
4、主持人準備串聯詞。
5、制作條幅。
三、活動方法
1、多種形式表演。以舞蹈、武術、豎笛演奏、合唱表演形式,讓隊員了解母愛的偉大,激發隊員的感恩之心。
2、敬老愛老互動活動。給老人贈送禮物,贈送感恩卡,給爺爺奶奶揉揉肩、拍拍背、剪剪指甲等獻愛心,和老人合影留念。
四、活動過程
(一)預備隊會
司儀主持人:預備隊會,請各小隊報告人數。
(主持人下場,中隊長上場)
1、各小隊報告人數
小隊長向本小隊隊員發出“第*小隊全體起立,立正!”的口號,然后小隊長跑步至距中隊長約兩步的位置立定,互敬隊禮:報告中隊長,第*小隊應到*人,實到*人,報告完畢!
中隊長回答:接受你的報告。
(中隊長與小隊長互敬隊禮跑步歸隊,發出“稍息”口令,全小隊稍息)各小隊依次報告。
2、中隊長報告人數
中隊長向全隊發出“全體立正”口號,跑步距輔導員老師約兩步的位置立定,互敬隊禮:報告輔導員,本中隊應到人,實到人。《關愛老人.共筑愛心夢》主題隊會已準備就緒,歡迎您參加我們的活動。
輔導員回答:接受你的報告,很高興參加你們的活動,并預祝隊會圓滿成功!
中隊輔導員與中隊長互敬隊禮。
中隊長向輔導員報告結束后,跑步面向全體隊員:稍息。全體隊員稍息,中隊長下場。
(二)正式隊會
司儀主持人上場
第一項:全體立正。
第二項:出旗,敬禮!(放出旗曲,全體隊員敬禮,注目隊旗行進;旗手與兩名護旗從后到前或從左到右,至隊前,旗出完音樂停。)禮畢!)
第三項:唱隊歌,指揮上場。
《中國少年先鋒隊隊歌》(放音樂)請坐!
第四項:中隊長講話。(大家鼓掌歡迎)
中隊長(講話內容):
今天我們四二中隊在這里召開“關愛老人.共筑愛心夢”主題隊會,我們將以舞蹈、武術、豎笛演奏、合唱和獻愛心等形式來告訴大家敬老愛老是我們中華民族傳統的美德,關心老年人、愛護老年人、保護老年人是我們全社會的責任。在準備隊會的過程中,各小隊的隊員都表現的十分積極,大家利用課余時間認真排練節目,我相信今天的隊會一定會開的很成功。謝謝大家!
第五項:現在宣布梅東路小學小學四二中隊以《關愛老人.共筑愛心夢》為主題的中隊會現在開始!
女:親愛的爺爺奶奶們。
男:敬愛的老師們。
女:親愛的小伙伴們。
合:大家上午好!
男:尊老敬老是中華民族的傳統美德,是先輩們傳下來的寶貴精神財富。
女:老年人是社會的財富,老年人是生活的寶典。
男:老人是我們的長輩,沒有他們辛勤的勞動就沒有我們幸福的今天。
女:沒有他們精心的培育就沒有我們健康的成長。
男:老人為社會做過無數貢獻,值得我們尊敬和愛戴。
女:今天我們梅東路小學四二中隊的全體隊員到此和各位老人歡聚一堂。
男:希望我們能給你們帶來快樂,希望開心、健康永遠伴隨著你們。
第一篇章:尊敬老人.歌頌母愛
女:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”
男:多么熟悉的詩句呀,為我們描繪了一位母親為臨行兒女縫補衣服的細節,贊揚了母親春天般的關愛。請欣賞第一小隊給我們帶來的合唱《游子吟》。
合唱《游子吟》照片
女:一首母愛的贊歌,喚醒了天下兒女對母親的深切思念。
男:聽完這首感人的詩歌,是否也會在你的心房有一點觸動呢?讓我們打開心扉,說出我們的心聲。
隊員1:我覺得父母很辛苦,我要為下班回到家的爸媽
倒一杯熱茶、為家里的爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩,說說笑話。
隊員2:周末為家人做一次飯,洗洗碗,掃掃地。
隊員3:用自己攢的零用錢為長輩買生日禮物。
隊員4:母親節那天,我要當一天家,讓媽媽好好休息休息。
隊員5:我要制作一張精致的賀卡表達對他們的美好祝福。
隊員6:建議大家為爺爺奶奶爸爸媽媽寫一封信,表達我們的感激之情。
女:是啊,父母之愛,浩瀚如海洋。天下的父母都是一樣的,父母對子女總是毫無私心,無怨無悔的付出。
男:我們面對這樣偉大而又無私的愛,內心當中充滿了對父母深深地敬意。
女:那么就讓我們全體起立,用隊禮來表達我們對長輩的敬意,并獻上我們的祝福。
敬隊禮
獻鮮花
照片
【設計意圖:讓隊員了解母愛的偉大,激發隊員的感恩之心?!?/p>
第二篇章:關愛老人.看我成長
男:尊敬的爺爺、奶奶,是你們勤勤懇懇,兢兢業業,無私奉獻,把美好的年華、熱情和精力都貢獻給了社會。
女:因為你們的辛勤勞動,才創造出今天的幸福生活。
男:在幸福的生活里,我們漸漸長大。
女:在梅東路小學美麗的校園里,我們快樂地成長。
男:我們學到的本領也越來越多。請欣賞第二小隊為我們帶來的武術表演,大家鼓掌歡迎!
武術表演
女:精彩的表演給我們帶來快樂。
男:我們的生活多么幸福,我們的未來充滿希望!
女:下面請欣賞豎笛演奏《彩云追月》。
豎笛演奏
照片
【設計意圖:這個環節的設計是讓老人們看到隊員們的成長,在成長中學會的本領,通過隊員們的表演,讓老人感到收獲的喜悅?!?/p>
第三篇章:感謝老人.展我風采
男:老人是一壺陳年的酒,歷久而彌香。
女:隊員是一輪噴薄的朝陽,愈新而愈顯光芒。
男:隊員是綻放的蓓蕾,隊員是明天的希望。
女:快看,第三小隊,那一張張燦爛的笑臉,好像一群奮飛的雛鷹。
男:請欣賞第三小隊給我們帶來的精彩舞蹈。
舞蹈
照片
【設計意圖:這個環節的設計是讓老人們感覺到隊員們帶來的生機活力,煥發老年人的精神活力?!?/p>
第四篇章:孝敬老人.奉獻愛心
女:“可憐天下父母心”,長年累月的操勞,二老兩鬢都已斑白。
男:我們要感謝父母,生我養我,含辛茹苦將我撫養成人。
女:他們把全身心的愛,無私的愛獻給了我們,卻不求任何的回報。
男:讓我們懷著一顆感恩的心,感謝父母,感謝爺爺奶奶,讓我們的生活變得幸福美好,下面請欣賞第四小隊的手語表演《感恩的心》。
手語表演《感恩的心》
照片
設計意圖:這個環節的設計是隊員們通過手語表演表達對長輩的感恩之情,讓老人們感受到隊員們的德與孝。
女:尊老敬老愛老是中華民族的傳統美德。
男:孝敬老人,從我做起,樹立文明新風尚,讓社會充滿愛。
女:經過我們中隊全體隊員積極捐款,用他們熱誠的愛心為老人們購買了一些禮物。我們把送給爺爺奶奶的祝福話和最想表達的話語寫到了感恩卡上。
男:下面請少先隊員們為爺爺奶奶贈送禮物,贈送感恩卡,給爺爺奶奶獻愛心。
獻愛心
(一起說)關愛老人從我做起,大家一起來!
少先隊員們走到爺爺奶奶面前,敬禮!把自己精心準備的禮物(水果、點心、牙膏、牙刷、襪子、衣服、小手工、感恩卡)贈送給爺爺奶奶,并和爺爺奶奶熱情地擁抱在一起,然后給爺爺奶奶捶捶背、揉揉肩、梳梳頭。(播放背景音樂)
女:在這老少共融,老少同樂的和諧幸福時刻,我們要用相機記下這美好的瞬間。
男:請爺爺奶奶跟我們一起合影留念。
照片
【設計意圖:感恩教育應以活動為載體,讓隊員從活動中體驗感恩,在生活中實踐感恩。制作感恩卡,讓大家時時處處把爺爺奶奶的恩情銘記于心中,拿出實際行動,表達感激之情和美好祝愿?!?/p>
男:陽光,是溫暖的。
女:心愿,是真誠的。
男:四二中隊全體隊員。
女:把最誠摯的祝福送給親愛的爺爺奶奶。
合:讓我們衷心地祝福爺爺奶奶們健康長壽,幸??鞓?
第六項:輔導員講話。
(輔導員講話內容)
少先隊員們,古人也曾說過:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”讓我們為明天捧出真誠之心,拿出實際行動,為更多的老人撐起一片美麗的天空。祝愿大家學習進步、學業有成!也祝愿我們的老人健康長壽,萬事如意!
第七項:呼號。(請輔導員領呼,全體起立!)
(旗手舉起隊旗,輔導員和隊員舉起右手半握拳頭舉至肩上。)
第八項:退旗。(敬禮!鼓號齊鳴,全體隊員敬禮。旗手與護旗手沿著出旗路線退旗,退旗后,禮畢!)
第八項:隊會結束。
主持人:現在宣布,梅東路小學四二中隊《關愛老人.共筑愛心夢》主題中隊會到此結束!
五、活動預期效果和評價
1、預期效果
通過活動的開展,讓每位隊員親臨敬老院看望老爺爺、老奶奶,在活動中讓他們進一步增強感恩之心,養成學會感激老人、關愛老人的優良品質,弘揚助人為樂、尊老愛老的優良傳統。在活動過程中,培養每位隊員精神高度集中,表演節目認真出色,提高隊員的綜合能力和使用現代媒體的水平。
2、評價
(1)本次活動,地點選在敬老院,通過環境氛圍的營造,讓隊員們親臨敬老院,讓他們進一步增強感恩之心,養成學會珍惜、感激、關愛老人的優良品質。
(2)活動期間,每位隊員都積極地參與到活動當中。隊員們精神飽滿,在為老人表演文藝節目,為老人們捶腿、揉肩、贈送禮物,氣氛熱烈。
(3)突出隊員的主體性,充分發揮隊員的自主性。活動人人參與,每個隊員有分工,責任到人,比如,督促各小隊節目的排練,測算整個活動的時間,審查各小隊節目的質量等等。在活動中,隊員能親自熟練地使用現代媒體。
(4)在活動的準備當中,隊員都利用課余時間積極準備和排練節目,增加了班級凝聚力和集體責任感。
篇2:小學少先隊大隊委競選方案
小學少先隊大隊委競選方案
指導思想:
為了提高我校少先隊組織的整體素質,使少先隊組織更具有活力,增強隊員們的競爭意識,為隊員們創造充分展示聰明才干的機會,搭建一個展示自己才能的舞臺,我校少先隊大隊決定在下學期三至六年級全體隊員中開展少先大隊委競選活動,活動方案如下:
一、競選原則:
公平、公正、公開
二、竟選對象:
三年級各中隊民主推薦2名,四—六年級各中隊民主推薦3名,也可讓隊員自我推薦相應崗位。
三、競選形式:
采取各中隊先競選,然后申報候選人,進行全校性的競選活動,產生出新一屆大隊委員會。
四、推薦條件:
1、三至六年級品學兼優,“爭當四好少年”的優秀少先隊員。
2、學習優秀,思想健康、責任心強,有組織才能,起到模范帶頭作用。
3、能獨立完成老師交辦的所有工作任務。
4、想鍛煉自己,有為隊員服務的意識。
5、經中隊全體隊員投票產生,在同學中有較高的威信。
五、具體要求:
1、準備競職演講(1、自我介紹2、結合學校實際情況,明確自己健康的學習方式、生活方式、運動理念等,明確自己身上的不足之處與改進方法,3、自己對學校大隊部工作的看法和建議和競選的崗位等進行競選演講)。
2、填寫登記表。(中隊推薦或自薦的找班主任領取登記表)
六、時間及程序:
1、經中隊推薦的同學、自薦的同學務必于9月26日之前將報名表交給大隊輔導員進行初選。(過時再交的班級或同學被視為自動棄權)
2、公布參加最后競選同學的名單。
3、10月12日下午進行復選。地點在教學樓四樓多媒體教室。形式為每人用2分鐘左右的時間進行自我介紹或競選宣言(競選時間、地點如有變動,另行通知)
4、參加人員:3—6年級各中隊選派2名隊員參加競選活動,同時參加投票選舉。
5、評選結果將在紅領巾廣播站上公布。
6、10月13日下午舉行大隊委的授牌儀式。
20**年9月
小學少先大隊部
篇3:優秀少先隊集體評選方案
20**年優秀少先隊集體評選方案
一、指導思想
提根據團區委、區少工委會議精神,和《關于評選20**學年度上海市優秀少先隊員、優秀少先隊隊長、優秀少先隊集體、初中優秀共青團員、優秀共青團干部》(普少委[20**]2號)文件精神,成立評優領導小組,制定金沙江路小學評優方案。
二、評優領導小組
組長:z
組員:z
三、評選對象
少先隊員、少先隊隊長和少先隊集體
四、評選名額和要求:
市、區優秀個人1人(三、四年級),市、區快樂中隊1 個,市、區自動化小隊1個。
1、優秀個人:
以三、四年級各中隊為單位,隊員民主討論,自下而上推薦各1個名額
2、優秀集體
寫材料、自行申報。
五、評選條件
?。ㄒ唬﹥炐汴爢T:
1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民,模范守規,在某一方面取得突出成績,為學校增光添彩。
2、以主人翁精神積極參加少先隊各項活動,樂于奉獻和服務,為少先隊組織建設出力獻策。
3、文明禮貌團結守紀、友愛同學、熱心服務、樂于助人、艱苦樸素等方面表現突出,在少先隊員中起模范帶頭作用。
4、具有意志堅強、不怕挫折、謙虛謹慎、不驕不躁的良好個人心理品質。
?。ǘ﹥炐汴牸w
1、組織好:有奮發向上的精神面貌,積極健康的集體輿論,規范自覺的組織紀律,團結友愛的伙伴關系,互助合作的學習氛圍。
2、工作好:中小隊友自主自動的自治能力,中隊輔導員在與不在一個樣,少先隊干部在集體中發揮模范帶頭作用,中隊輔導員認真負責民主輔導。
3、活動好:有經常性的快樂中小隊活動,小隊作用發揮好,快樂中隊集體創建好,在大隊活動和社會實踐活動中表現突出,在各級各類評比中獲得獎勵,為校贏得榮譽。
4、陣地好:建立健全教育陣地,每一位隊員有自己為集體服務的崗位,并真正發揮作用。
5、制度好:建立健全各項工作與制度,并能長期堅持按制度執行。
六、評選時間:
3月31日 行政會議通過評優方案。
4月1日 以中隊為單位,采取隊員討論、民主產生,公平、公正推薦
4月5日 行政會議通過,最后產生名單,校內張白榜公示3個工作日
七、申報材料要求:
優秀少先隊員、快樂中隊和自動化小隊主要事跡不少于1000字,申報材料一律16k左邊距2.5厘米,寫明年級班級和具體申報名稱。近兩年內已獲得同等榮譽稱號者,不再參與本次推薦申報。
z江路小學大隊部