某建筑設計院院長助理崗位職責分工詳解

　　院長助理職責

　　3.1項目經(jīng)營與市場管理方面

　　a)組織項目任務計劃的制定及其實施的安排，包括協(xié)調、人員臨時調配、產(chǎn)值分配、現(xiàn)場服務的管理工作以及項目目標的實現(xiàn)。

　　b)組織市場拓展、顧客關系、營銷服務的管理工作。

　　c)組織市場業(yè)務、多種經(jīng)營、經(jīng)濟合作方面工作。

　　e)協(xié)助院長做好財務預、決算及獎金總額和利潤分配的核算工作。

　　f)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)營合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。

　　g)組織對市場需求、競爭及公司的市場占有率、顧客滿意度的測量與分析，將其結果提供給管理評審會議，并提出改進措施。

　　h)協(xié)助院長下達各項工作任務及跟進項目設計工作情況。

　　i)協(xié)助院長對外業(yè)務跟進及總結匯報工作。

　　3.2人力資源管理方面

　　a)負責對市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展工作人員的工作狀況進行評估和提出改進建議。

　　b)參與管理人員、技術人員的考核、獎勵和長期激勵等制度的擬定與制定。

　　c)組織編制有關市場管理、項目管理、經(jīng)濟發(fā)展方面的培訓需求報告，確保培訓目標的實現(xiàn)。

　　d)組織擬定各設計部門的經(jīng)濟目標和負責人經(jīng)濟考核指標，并參與考核工作。

　　3.3行政管理方面

　　a)參加院長辦公會、管理評審會議及主要的綜合行政辦公會議，匯報工作并提出建議。

　　b)主持市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的有關會議。

　　c)參與擬定、制定市場管理、項目管理、經(jīng)濟合作與發(fā)展的中長期規(guī)劃與年度計劃。

　　e)負責組織擬定與起草設計合同、經(jīng)濟合作合同、設計部門與公司的責任合同、經(jīng)濟合作合同。

　　f)組織對設計分包單位、經(jīng)濟合作單位能力的評審。

　　g)負責與政府、協(xié)會等管理部門和機構保持溝通。

　　3.4項目運營方面

　　a)負責對公司設計項目合同的審核。

　　b)負責公司特級項目有關要求的確定，經(jīng)院長授權后主持對其評審。

　　c)擔任項目經(jīng)理，組織項目組完成設計任務。

篇2：學校學生會負責人分工職責

　　學生會負責人分工職責

　　(一)學生會主席主要職責

　　①實行學生會主席負責制，接受團委書記以及院黨總支的領導

　　②定期向團委匯報學生會的工作情況，虛心接受指導和幫助。召集主席團會議、部長會議等會議，掌握各部的運作情況，并作相應的協(xié)調工作

　　③全面主持學生會工作，主持起草學生會工作計劃和總結

　　④團結學生會的各部門、各成員。及時發(fā)現(xiàn)、解決存在的問題和工作矛盾，加強學生會的凝聚力，以利于工作順利且有效的開展

　　⑤對內與各部成員保持溝通聯(lián)系;對外要宣傳上學院學生會并帶領各學生干部去吸取兄弟學院的經(jīng)驗教訓，以此促進學生會的完善和發(fā)展

　　⑥授權學生會副主席部分以及全部職權

　　(二)主席團助理主要職責

　　①協(xié)助主席負責學生會工作，管理學生會的日常事務

　　②行使分管職責，負責相關分管部門的指導工作

　　③在主席外出期間，代理主席職能，協(xié)助主持學生會工作

　　④監(jiān)督各部開展工作，督促各部做好工作總結，工作匯報

篇3：小學領導分工及崗位職責

　　中心小學領導分工及崗位職責

　　一、職責與責任

　　(一)校長職責：z

　　1、全面貫徹黨的教育方針，全面負責學校師生的思想政治工作;教育教學、安全、衛(wèi)生、人事財務、校際關系等方面的組織與管理;在民主的基礎上形成決策;制定學校工作計劃。

　　2、負責學校全盤工作，主抓學校發(fā)展、教學質量、教師隊伍、教師資源配置。

　　3、對教導處、總務處、年級組、少先隊等組織工作履行情況進行檢查、督促、指導與評價;協(xié)調、處理各種關系。

　　(二)副校長職責：z

　　1、全面貫徹教育方針，全面推進素質教育，以提高教育教學質量為已任，當好校長的助手,負責學校常務工作。是學校教學、衛(wèi)生、安全工作的主要責任人。

　　2、負責學校教學工作，制訂學校教學工作計劃，按計劃的要求開展好各項教學活動，積極推進學校"課程改革"，負責教研組長的推薦、選拔和聘用工作。

　　4、負責學校教科研工作，指導確定教育科研的選題、專題或課題，定期檢查教育科研項目的實施進程和效果，有計劃地安排不同類型的教研課，促進廣大教師提高業(yè)務水平。

　　5、負責校本培訓工作www.dewk.cn，協(xié)助校長安排教師外出學習事宜，簽署教師培訓意見并進行自查，負責教師的考核與職稱評定工作。

　　6、協(xié)助校長做好新生入學、學生分班、學生畢業(yè)工作及動員控輟工作、值周工作。

　　7、負責各項教學檢查，重點檢查教案、作業(yè)、圖書室工作。經(jīng)常深入班級聽課，向校長及時反饋學生及家長的意見或建議。

　　8、負責開學、畢業(yè)、家長會、文藝演出、學科競賽等大型活動的籌備領導工作。

　　9、參加校務會，為學校的發(fā)展獻計獻策。

　　10、負責學校德育工作，負責制訂學校德育工作計劃并按計劃的要求開展好各項教育活動，負責班主任的推薦、選拔和聘用工作。

　　11、負責綜合治理、安全防火、校園綠化、環(huán)境衛(wèi)生、學校資產(chǎn)等方面的管理工作，為學校的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校園環(huán)境。

　　12、協(xié)助校長制訂學校"中長期"發(fā)展規(guī)劃，努力改善辦學條件，加強對學校項目的管理，并要保證后勤工作的正常運轉和服務效能。

　　13、負責學校師生安全及檢查落實工作、教師考勤及統(tǒng)計工作。(請假審批、登記)

　　(三)教導主任職責：z

　　1、組織指導全校教學、教研、課改工作。制定教學、教研工作計劃、總結等。教師任教分工、課程表、時間表、校歷表等常用表冊的編排及打印。

　　2、組織教師進行教育理論學習，新課改、遠程教育、教學方法的改進與教學藝術的提高等教學活動。是全面提高教學質量的直接責任人。

　　3、制定教師教學常規(guī)，檢查、指導教師教學工作。制定教師培養(yǎng)和發(fā)展方案，培養(yǎng)指導教師提高業(yè)務水平、教師教學工作評價。

　　4、做好學生的學籍管理、教師檔案以及各種表冊資料的管理工作。對教學工作方面形成決策。

　　5、教、學氛圍的營造;深入課堂，深入班級、深入學生，及時了解檢查教育教學工作開展情況，并定期向教師通報，提出改進意見。

　　6、教師考勤、崗位職責履行情況的檢查登記，教風、學風、學生遵紀守法教育等，值周工作。

　　7、教材征訂、教學經(jīng)驗學習與交流、文件材料編撰、“兩基”工作。

　　8、負責教學質量的管理，搞好月考、統(tǒng)考等各種考試、質量分析的組織管理工作，并及時向教師通報教學質量情況。

　　9、做好圖書室、儀器室的管理，充分發(fā)揮其功能。

　　10、協(xié)助校長做好教師的思想政治工作和考核工作，積極完成校長交給的其他工作任務。

　　(四)總務主任職責：z

　　1、財務預算與審計;學校財產(chǎn)管理與維護;后勤、財務、安全、衛(wèi)生等管理制度的擬定與執(zhí)行落實。財產(chǎn)管理做到合理使用，妥善保管，更好地為教學服務。財務工作的管理嚴格執(zhí)行財務制度。

　　2、負責全校校產(chǎn)及師生安全、衛(wèi)生工作，校容校貌建設與規(guī)劃，師生生活，是安全、衛(wèi)生工作的直接責任人。安全保衛(wèi)工作上，嚴防偷盜現(xiàn)象和各種破壞活動的發(fā)生，確保學校教育教學秩序的正常進行。

　　3、很好地服務于教學。教學、生活、工作用品的計劃與添置;一般性支出的審批，帳務審計等。負責學校的綠化工作，不斷美化校園環(huán)境。

　　4、安全用電措施及管理;學校臨時性工作;接待工作;學校大型活動的籌備工作。

　　5、后勤人員的任用及分工，考勤工作任務完成情況的檢查及評價。值周工作、放假看校工作。

　　6、主動積極地做好后勤工作，熱情地為師生服務，做到服務育人。

　　(五)少先隊輔導員職責：z

　　1、根據(jù)學校工作計劃擬定并認真實施少

　　先隊工作計劃。安排少先隊活動。

　　2、抓好少先隊思想建設，組織建設和陣地建設，定期開展活動。

　　3、負責培養(yǎng)、訓練少先隊www.dewk.cn大、中隊干部培訓工作。

　　4、協(xié)同做好班集體建設工作，發(fā)揮少先隊組織優(yōu)勢，對隊員進行日常行為養(yǎng)成教育。

　　5、保管、使用好少先隊各種資料和活動用品。

　　(六)教研組長職責

　　1、按學校教學教研工作制訂本學科教研活動計劃。

　　2、按計劃組織本組教師學習教學理論和業(yè)務知識，不斷提高教師的教學能力。

　　3、有計劃地組織安排教師開展聽課、評課活動，改革課堂教學方法，提高課堂教學質量。

　　4、指導本組教師進行教改實驗，組織教師撰寫教學論文和總結。

　　5、協(xié)助教導處對教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導與考核等教學過程的檢查評估工作。

　　二、履行職責要求

　　1、各負責人必須做到職責明確、積極主動、忠于職守，協(xié)調合作，胸懷大局，以身作則，精誠團結。對自己所承擔的工作負全部責任。

　　2、精心籌劃、組織安排;用好手中的權，管好該管的人，辦好自己的事，不斤斤計較，坦誠相待，堅持原則，辦實事。

　　3、目光要敏銳，思想要清晰，大腦要清醒，帶頭執(zhí)行上級、學校的各項決議，嚴格要求自己，不違紀、不參賭、不散布消極議論，事事處處要走在師生的前面。

　　4、工作要做細、做實，要善于發(fā)現(xiàn)問題，深入調查，及時上報或處理。堅決取締事不關已，高高掛起等無政府主義工作作風。

　　5、對于工作拖沓、辦事不力，造成一定不良影響的組織責任人要在班子會或教師會上說清楚，并承擔相應責任。

　　6、善于開展批評與自我批評，傾聽群眾意見，虛心學習。不斷改進態(tài)度、作風、方式方法。做好師生工作、學習、生活的組織者、指導者、服務者。