20**年中學領導班子述職報告范本
過去一年,在上級教育行政部門的領導下,我們高舉***理論的偉大旗幟,踐行“***”的重要思想,貫徹十七大會議精神,用***統領學校工作的全局,堅持“整合育人、和諧發展”的辦學理念,全面實施素質教育,以求真務實的態度,團結帶領全體教職工銳意進取,開拓創新,為提升教育質量,構建和諧像山中學做出了不懈努力和積極貢獻?,F就我校領導班子一年來的工作匯報如下:
一、加強班子建設,提高管理水平。
學校領導班子成員有中層以上四人,其中黨員占100%。20**年9月,經學校董事會和教育局批準,重新調整了學校領導班子,原來老校長張愛民因年事已高,辭去校長職務,由原黨支部書記、常務副校長申曉菁擔任校長職務,同時增加和調整了部分領導班子成員。在新班子的帶領下,全校教職工凝心聚力,實行科學的管理機制,落實“實施精細管理,建設一流團隊”的工作思路,聚精會神抓質量,一心一意謀發展,教育教學質量穩步提高,學校教育教學質量不斷攀升。
目前,學校校級領導年齡結構合理,整體素質較高,有激情,有思想,有活力。堅持每周一次的學習制度,堅持用“五心”校長標準(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,“用情”辦學、“用心”辦學、“用腦”辦學。持之以恒的學習使班子成員能準確地把握發展形勢,積極順應發展要求,不斷提高自己的政治理論、文化科學素養和依法辦學的水平,不斷認識和解決學校改革發展中出現的新情況、新問題,不斷提高激發教職工活力的能力、協調各方面關系的能力、處理各種矛盾和問題的能力、善于應對和駕馭復雜局面的能力,從而保證了學校的健康持續發展。
學校班子成員有強烈的事業進取心,有辦好像山中學的高度的責任感和使命感,有深入一線調查研究、破解管理和教育教學難題,與教職工同呼吸共命運,撲下身子抓落實的嚴謹的工作作風。目前,大家在繼承發揚鹽中歷屆班子團結協作、無私奉獻的優良傳統基礎上,相互信任,相互支持,做到了既分工又合作,很好的發揮了領導班子的整體合力和戰斗力,為學校的持續發展提供了堅實的組織保障。
二、明確學校工作目標,凝聚全員奮進的動力。
我校10年的辦學歷史,賦予像山中學積極主動的探索創新精神,凝結為較為成功的辦學經驗,形成了像山中學自己的辦學特色和學校特質。但是多年來,受多方面因素影響,像山中學一直未能有大的發展,家長在觀望,社會在關注,教師有迷惑,學校有壓力。在縣委縣政府及市、縣教育局的高度關注和大力支持下,面對新形勢、新挑戰,新班子義無反顧,迎難而上。根據《甘谷縣十一五教育規劃》,結合我校實情,經過充分的調研,理性的思考,明確提出“提升教育質量,爭創甘谷民辦教育的輝煌”的工作目標,民主決策、科學管理和人文關懷“三管齊下”,內強素質,外樹形象,迅速打開了學校工作的新局面,今年招生首次突破800人。
學校新班子組建以來,認真分析了學?,F狀,規劃了學校愿景,制定了《像山中學三年發展規劃》。在文化“整合”的基礎上,確定了“整合育人,和諧發展”的辦學理念,“立德為先,求真、崇實、尚美”的校訓,提出了“像山中學教風要求和學風要求”(“育以情、教以藝、德以范、業以精”的教風和“志以遠、學以勤、識以達、行以正”的學風),提出了“關心每一個學生,關懷每一個教師”的校風,確立了“讓每個孩子人格得以完善,智慧得以豐盈,潛能得以挖掘,個性得以彰顯,身心得以康健”的育人目標,并力圖通過日常行為規范和教育教學使之逐漸成像山中學師生共同的價值取向和文化認同,指引著鹽中人將既定的辦學理念貫穿于全面推進素質教育的過程中,把軟文化變成硬實力,彰顯像山中學的教育理念。
三、以“服務”為根本,逐步樹立學校班子形象。
(一)落實“承包責任制”,班子主要成員堅持上課、聽課;繼續堅持行政領導下級組,一人負責一個年級,負責整個年級的教育教學和日常管理;每個班子成員與一個后進學生建立“一幫一”結對子幫教關系。對年級、后進學生進行實實在在的指導和幫助。
(二)提出“有困難找領導”。領導就是服務。學校整個班子成員都敢于向全體教師作出“向我看齊”和“有困難找領導”的公開承諾,熱情關心師生的思想、工作、學習和生活,為教職工辦實事、辦好事。針對教師中合理合法又力年能及的事情,堅決與老師一道解決實際困難,既是當家人,又做教師的貼心人。比如教師及家屬生病、家庭經濟困難等等,我們都盡可能的上門慰問和幫助。
(三)做到“深入教學第一線”。班子成員都堅持上課、聽課、評課。作為校長,我的主要精力和工作都放在抓教育教學管理上,經常和老師們探討課堂教學和教改教研,自己也做到堅持學習理論和參加繼續教育,掌握學校教學工作的第一手資料和信息,對決大多數老師的教學工作都有一較深入的了解,崇尚實干,工作效率較高。
篇2:實驗幼兒園領導班子述職述廉報告(年度)
實驗幼兒園領導班子述職述廉報告(年度)
20**年是學習貫徹黨的*屆*中、*中、*中全會精神的一年,也是實驗幼兒園的幸福年豐收年。在上級黨委的領導和全體黨員教師的努力下,實驗幼兒園黨支部堅持圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展,穩中求進,創新改進,扎實推進,幼兒園各項工作取得新成績。
一、堅持圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展,黨風廉政建設,創建工作取得新進展
這一年,我們扎實開展“學習討論落實”專題教育活動,實施“兩方案一計劃”,取得好的效果。我們按照“三統一、三公開”的原則進行陽光招生原則,順利圓滿完成20**年小班網上招生工作。我們認真落實“三嚴三實”,加強《教師職業道德規范》教育,嚴格執行“八項規定”“十條禁令”“六要十不準則”,踐行“四有”好老師,無一人違規違紀。我們依法辦園,完善修訂并上報《幼兒園章程》;我們落實黨風廉政建設主體責任制,完成20**年黨務、校務公開工作;完成“四評”工作,按照“德能勤績廉學”班子成員寫出述職述廉報告并參與民主測評;我們積極推進“創建學習型校園”活動,開展“20**年全民終身學習活動周”活動,組織參加社會主義核心價值觀“五個一”系列活動,舉辦了實驗幼兒園第十屆書香校園活動。
(一)圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展,
這一年,我們大興學習之風。召開支委會和教師大會組織學習*重要講話。大力學習宣傳社會主義核心價值觀,組織黨員學習《新章程》《新紀律處分條例》,培育和踐行社會主義核心價值觀專題學習,黨課講座__《用社會主義核心價值觀構筑共有精神家園》,組織十八屆五中全會精神宣講活動,學習討論落實活動第三次集中學習,第一次討論學習討論落實活動的重大意義,第二次討論“四風問題”回頭看如何進一步抓好落實如何圍繞活動主題,切實轉變工作作風。黨員干部收看“兩會”實況報道和觀看電教片《身邊的黨員》《觸不到的愛》。第十八屆全國推廣普通話宣傳周杏花嶺區活動方案,關工委班子調整,20**年終身教育學習周, “四風問題”“八項規定”自查自糾
這一年,我們大興黨建之風。完成20--年度綜合考核,完成20**年黨員“三評”工作和20**年黨員年報,20**年落實黨風廉政建設主體責任情況與述職匯報,完成關工委班子調整,組織老干部重陽節健步走。通知老干部體檢,按時收繳20**年黨費,完成黨辦雜志現代教育報制訂。上報基層黨組織建設工作調查問卷及匯總表,參加區教育局黨委十八屆五中全會精神宣講和支部書記述職大會。我們積極做實做好發展黨員的培養和培訓工作,按要求完成《入黨積極分子培養教育考察登記表》,上報擬發展對象外調證明材料和發展黨員材料報送,12.9召開發展王蕊同志為新黨員大會
這一年,我們大興師德之風。召開“規范從教行為,弘揚高尚師德”教職工大會,并簽訂承諾書。組織“追逐教育夢想,聚焦最美幼兒教師”主題活動,完成《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》學習工作小結,組織“讓愛喚醒——楚林老師與您心靈溝通”實驗幼兒園教師專場講座活動組織“修養滋潤美麗,智慧滋潤心靈”講座培訓。
這一年,我們大興文明之風。制定20**年文明單位創建工作計劃, 市文明網志愿者服務網上注冊,黨員文明志愿者服務,征集《山西抗日民族統一戰線輝煌歷程——紀念抗戰勝利70周年》,太原市文明網“我推薦、我評選身邊好人”活動20**年優秀童謠征集推廣,制定“我們的節日”主題活動實施方案,我愛我家——家規、家訓、家風故事征集活動,班子和黨員干部開展傳統節日,重要紀念日系列活動,讀一本好書征文“家風”讀后感。參加太原市文明辦組織的“核心價值觀”演講活動,.開展黨員志愿者活動。
(二)落實黨風廉政建設責任制,嚴明黨的紀律制度
這一年,我們大興勤儉節約之風. 20**年共發《簡報》42期,媒體報道30次。 園黨支部帶頭改進作風,從小事改起,即知即改,立行立改。比如,落實“中央八項規定”大力精簡文件會議,能開小會不開大會,能開短會不開長會,大興勤儉節約之風,壓縮“三公”經費,比如,園黨支部領導保留了一處辦公室并兼做會議室、圖書室,支部之家、教工之家、接待室,不擺放鮮花水果,不搞迎來送往,不講客話套話;教師節、重陽節均以簡樸喜慶的形式取代了以往的聚餐慶祝等等。我們協調解決了一些教職工關心關注的問題,如幫助8名教師解決戶口問題,協調退休教師張壞英辦理異地看病報銷問題。
這一年,我們大興黨務公開之風。20**實驗幼兒園關工委換屆名單:主任:*1副主任:王蕊秘書長:李芳。20**年發展黨員情況:王蕊(20**.12.9預備黨員)20**年評優: 申蕓20**黨員先鋒崗為*1名師工作室。20**班子成員結對幫扶情況:*——*,王*——*,*——**。實驗幼兒園和東華門社區黨員共建,實驗幼兒園和省軍區教場巷社區文明社區共建。20**年黨費收繳情況:3480元
這一年,我們大興道德之風。我們組織教師參加區職業道德培訓,積極參加文明辦組織的道德講堂活動。我們以 “追逐教育夢想,聚焦最美幼兒教師”“讓愛蘇醒——燭光計劃”“ 修養潤澤美麗,智慧尊則心靈”為主題,開展道德大講堂活動。 我們參加“扶殘助殘”“送溫暖,獻愛心”慈善一日捐活動,我們申報貧困學前困難資助19名幼兒,發放學前困難資助金9500元;我們走訪慰問建國老黨員孟素萍,送去慰問金300元,慰問老顧
問馬老師、吳科長,教師尚艷梅,送去鮮花一束。為幼兒園臨聘人員增加幼兒出勤考核獎勵。20**年我們成功舉辦實驗幼兒園“第八屆國際象棋家庭大賽”,實驗幼兒園第十屆“書香校園閱讀節”活動。完成《用夢想召喚》一書的手稿。我們開展陳規陋俗專項整治工作,集中治理教育亂收費現象,幼兒園堅持實行教育一費制。我們按要求完成未成年人思想道德建設工作調查問卷。參加了中國夢——科技夢——中國現代化科學家主題展參觀,參加踐行社會主義核心價值觀——“我的中國夢”征文,開展慶祝抗日戰爭70周年活動,我們開展回歸快樂的童年“六一”主題系列活動,給孩子適宜的愛——學前教育宣傳月活動。 “七色夢想城”走進實驗幼兒園之旅活動。我們簽訂安全綜合治理目標責任書與計劃生育責任書。開展 “我安全、我健康、我快樂”主題教育實踐活動,舉辦校園家長開放日活動。這一年,我們大興幫扶之風。啟動班子成員幫扶結對計劃,優質園結對幫扶計劃,黨員進社區結對幫扶計劃,黨員貧困幫扶活動。扎實開展實驗幼兒園結對幫扶教研開放活動。每周二黨員社區共建開放活動,參加教場巷社區《小蘋果》演出。接待杏花嶺區安全綜合工作大檢查。為幼兒園申請教學設備資金80.1萬和13,5萬,為19名幼兒辦理學前貧困資助。我們重視老干部工作,組織離退休老干部參加“十八屆四中全會”知識競賽,參加區委十八屆五中全會講座學習;參加幼兒園組織的七一、教師節、迎新年主題活動;走訪慰問建國老黨員、老干部活動。組織重陽節離退休老干部健部走活動;組織離退休老干部參加區活動競賽并獲獎。
二、文化引領提品位發展內涵創品牌,幼兒園各項工作取得較大突破和進展。
20**年,我們在杏花嶺區教育局的正確領導下,堅持“發展孩子、服務家長、成就教師”的辦園理念,以學習落實《3—6歲兒童學習與發展指南》為主線,以構筑優質教育為主旨。依法辦園,規范管理,注重內涵,彰顯特色,努力創高質量優質+規范+特色的品牌幼兒園。取得了明顯成效。
這一年,我們加強幼兒園園舍建設,加大幼兒園辦園條件的改善,申請教育設備專項經費80.1萬,全部按政府集中采購辦理相關手續。我們為幼兒園7個班級全部增設區域設施和配備3套戶外體育器械材料,為班級安裝多媒體白板,更換飲水機一臺安裝班級飲水設施7臺。另外幼兒園種植300平米草坪,果樹10棵。安裝大班午休室防護欄4個,標識牌34個,為各班午休室安裝棉門簾, 幼兒園增設戶外皮球70個。警務室增設鋼叉一個。20**年又申請設備經費13.5萬元。我們接待了區委區政府安全綜合治理檢查,接待了區食藥監局檢查和區安全科“創建平安校園”檢查驗收。杏花嶺區教育局為實驗幼兒園前院鋪地,由塑膠改為籃球場地。我們完成20**改擴建工程項目審計收尾款。
這一年,我們重視實驗幼兒園教師隊伍的培養與培訓,積極組織教師開展扎實有效的園本教研活動和11月——12月每周一次的全體黨員干部集中學習培訓活動總計10次。上半年幼兒園派7名教師外出上海、成都學習培訓,下半年4名教師參加北京首都師大國培學習和哈爾賓及德州名師工作室學習,宋秀娟老師在學習期間還獲得優秀學員和學習積極分子。同時幼兒園想方設法組織老師參加省市區教師業務培訓活動,教師的綜合素質得到了提升,工作作風得到了較大的轉變。
這一年,我們重點開展全國學前教育宣傳月系列活動,取得好的效果。一是學習理念引領。營造宣傳氛圍。實驗幼兒園組織全園師生家長收看全國學前教育宣傳月主題訪談系列節目回歸快樂童年——“給孩子適宜的愛’。通過家長宣傳櫥窗、電子屏、網絡、報刊等各種媒體,建立結對幫扶微信群,傳播先進的早期教育知識和理念,指導學齡前兒童家長科學育兒。使學前教育宣傳月活動達到預期效果。二是游戲快樂分享 典型案例交流。實驗幼兒園積極開展全國學前教育宣傳月系列活動“我閱讀,我快樂,我成長”,幼兒園向家長推薦親子繪本閱讀50本童書;“我參與,我展示,我成功,我快樂”,迎“六一”家園親子創意DIY0制作活動; “開心游戲,快樂體驗”“職業角色體驗走進實驗幼兒園之旅”;“快樂六一,幸福實幼”, “全國幸福教育聯盟示范幼兒園”掛牌儀式;“童話王國 棋奕世界 快樂無限”幼兒園國際象棋特色活動展示;國際象棋大師安老師與實驗小棋手車輪戰、小中班家庭大賽、大班幼兒賽;“DIY創意無限”各班班級美工制作及展示活動;組織主題小班“給孩子適宜的愛”攝影活動,中班優秀育兒案例交流,大班“給孩子適宜的愛”征文活動。
這一年,我們開展了開展優質園結對幫扶活動。我們與寶寶幼兒園、市一建幼兒園、杏東幼兒園、面粉二廠幼兒園結對結對幫扶志愿者活動。重點開展了以下“六個一”活動:一次環境參觀學習.一次綜合指導,一次教研觀摩.一次專題講座.一次教學展示活動.,一次跟班式學習. 20**年組織結對幫扶活動總計14次,下園幫扶指導6次。 3.20,教研活動“貫徹落實《指南》精神,優化幼兒園一日活東中的教育(地址:實驗幼兒園)5.22,建立實驗結對幫扶群,6.8—9日,深入幫扶幼兒園現場指導環境創設6.18日實驗幼兒園跟班教學觀摩一天。6.30 深入杏東幫扶幼兒園具體指導環境創設,7.15深入杏東幫扶幼兒園再次具體指導環境創設9.16——17日,參加繪本講座培訓9.24 幫扶幼兒園成長杯教學選拔賽10.14 教研活動“一日活動皆課程”主題教研(地址:寶寶幼兒園)10.19 教研活動《幼兒園活動目標和準備對集體教學有效性的影響》王寶欣美術講座(地址:杏東幼兒園)11.9 健康領域講座培訓(地址:實驗幼兒園)11.12 區域活動講座培訓(地址:實驗幼兒園),12.9 教學活動研討(地址:一建幼兒園)12.17“楚林養心堂工作坊讓愛蘇醒-燭光計劃”12.25”修養潤澤美麗,智慧尊則心靈”講座。獲得結對幫扶園老師的好評。暑期*1主任和教學骨干網報欣老師深入杏東幼兒園送教送學進社區活動有成效
這一年,我們注重開展家長工作,一車兩輪同向同步,家園共育共同提高。對幼兒園關工委班子進行了調整,成立了家委會和班委會。,從鼓勵家長參加家長會到舉辦家長學校專題講座,從引導家長觀看幼兒半日活動到親自參與幼兒的教學課堂。20**年,我們利用家長資源開拓學習內容,如家長義工進課堂,擔任“客座教師”,為家長舉辦講座:醫生家長介紹保健知識,交警家長上交通安全課,美術老師家長教幼兒畫水粉畫等。從觀看幼兒園大型主題系列活動到參與幼兒園各種家園親子游戲活動。如“三八”婦女節進行愛媽媽、奶奶的感恩教育,四月的家園親子運動會,大班畢業典禮,萬圣節主題活動,每學期的家長開放日,迎新年家園聯歡會等。從注重家長園地宣傳到家園共同參與活動課堂,如結合主題活動,帶領幼兒家長走出幼兒園融入大自然,參觀太原圖書館,博物館,利用這些資源,自然就把生活與教育融到了一起,讓家庭,幼兒園,社會三位一體充分發揮多元教育資源。在追求教育目
標,實現教育宗旨的過程中,使優質的教育環境展示于社會,優質的服務態度取信于家長,優質的保教質量滿意于幼兒。這一年,我們實驗幼兒園注重媒體宣傳,20**年合計30次。國家級4次,省級1次,市級4次,區級18次。國家刊物《教育、校長參考》2篇,內涵發展詮釋特色品牌魅力(申蕓)文化引領提品位,發展內涵創品牌《學校課程改革理論與實踐》刊登3篇。黃河新聞網科教頻道訊報道杏花嶺區實驗幼兒園兒童舞《小蘋果》參加了解放太原66周年“送文化進社區”活動。太原教育臺3次,家園共育——讓孩子在游戲中學習。太原日報3次,太原晚報1次,《杏花嶺區實驗幼兒園國際象棋教育活動有特色》(記者袁劍鋒。太原現代教育報2次,《杏花教育信息》刊登18篇。
20**年實驗幼兒園取得各項成績,離不開區教育局的正確領導,離不開班子成員的同力配合,更離不開廣大教職工的關心支持和共同發努力,在這里我們班子成員對教職工的辛勤勞動表示敬意!對教職工給予的關心支持表示感謝。在看到成績的同時,我們也清醒的認識到工作中還存在著不足差距,幼兒園胡同是個難點問題,辦園科學化水平還需進一步提升;幼兒園機制還有待于完善。
付出了很多,也收獲了很多。20**年,我園榮獲全國榮譽3項,全國幸福教育聯盟示范幼兒園 、全國國際象棋特色學校、全國校園文化創新校、市級榮譽2項,太原市文明單位標兵。實驗幼兒園教改課題《激發興趣,開發潛能,培養習慣》榮獲太原市校本教研創新成果二等獎。區級榮譽3項。杏花嶺區幼兒園教育教學提高與示范工作站*1工作室成立掛牌。實驗幼兒園評為20**年綜合考核合格獎和雙擁模范獎。在20**年全國國際象棋學校競標賽國際象棋書畫比賽中榮獲一等獎2個二等獎1個。申蕓在嘉華寶國際教育舉辦的各項活動中變現突出,獲得“20**年度先鋒個人”,在全國幸福教育聯盟年會,榮獲 “全國幸福教育聯盟首屆實踐指導專家”稱號,任《學校課程改革理論與實踐》副主編,實驗幼兒園入編20**年“十二五”全國教育科學科研成果,論文3篇《指南理念下對幼兒園游戲的心思考》《棋藝游戲在幼兒園的應用》《幼兒發展性評價的實踐性研究》獲中國專家學者協會教育委員會評審論文一等獎,在20**年10月《學校課程改革理論與實踐》刊登。2名教師積極參加太原市“成長杯”教學大賽,獲得良好成績。
20**年,我們要繼續努力,辦有文化的幼教,做有思想的教師。把家長的期待變成我們的行動,把家長的希望變成生活的現實。讓科學育兒知識走遍千家萬戶,讓孩子享有幸福的教育,讓教師享有教育的幸福。
篇3:區幼兒園黨支部領導班子述職報告(年度)
區幼兒園黨支部領導班子述職報告(年度)
20**年是學習貫徹*****大精神的一年,也是實驗幼兒園完成改擴建重點工程取得新的成績的一年。在上級黨委的領導和全體黨員教師的努力下,實驗幼兒園黨支部以***為指導,以學習貫徹*****大精神為主線,堅持圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展,穩中求進,創新改進,扎實推進,幼兒園各項工作取得較大突破和進展。
一、認真學習貫徹*****大、十八屆三中全會和習xxx系列重要講話精神,家園共育等項工作取得新成績
?。ㄒ唬娀瘜W習,黨建工作取得新進展。
抓學習,提高活動的思想性,進一步加強思想政治建設。認真開展了“中國夢,太原夢,我的夢”學習教育系列活動,開展“全民學習,終身學習,建設學習型校園”活動,成功地舉辦了實驗幼兒園第八屆書香校園閱讀節。抓對照,提高活動的針對性;積極參與“樹立公仆意識,強化從政道德’活動。通過聽、看、寫、報、議、評、查活動,講黨課,學資料,觀基地,寫心得,互座談,展成果,群眾評議取得好的效果。抓行風,強師德,樹形象,開展“愛心與與責任”“愛從微笑開始”道德講堂演講活動,努力創科學發展之先,爭和諧校園之優。抓實踐,提高活動的實效性。20**年實驗幼兒園被評為太原市文明和諧單位標兵、太原市家園共育先進集體、E區教育信息宣傳工作十佳單位、E區社會管理綜合治理工作先進集體、書記獲E區教育信息宣傳工作十佳領導干部、E區綜合治理先進個人、還參加太原市科技人才評選。連續第六屆第七屆榮獲“全國十佳幼兒園園長”榜首、E區委創先爭優優秀黨務工作者、E區教育宣傳工作優秀領導干部。20--年我們實驗幼兒園黨支部要更加主動深入教學第一線,深入群眾中進行調查研究,全面把握本單位的整體情況和群眾中存在的困惑和需要解決的疑難問題,在平凡中堅持一份追求,在平靜中保持一份熱情,在平常中堅守一份責任。
?。ㄈ娀嘤?,師資隊伍取得新成效。實驗幼兒園優化教育質量,開展多元化的園本培訓,促進教師專業成長。食堂人員培訓、后勤領導參加食品衛生培訓、太原市育嬰師培訓、E區醫保培訓、E區衛生保健培訓、E區實驗幼兒園參加專技人員能力建設公需課培訓、E區實驗幼兒園10人參加了太原市教育局在太原幼兒師范舉辦的《3-6歲兒童學習與發展指南》上海周念麗教授專家講座、參加山西省幼兒園內涵發展高峰論壇、E區書記校長培訓、山西省幼兒教師全員遠程培訓 、組織實驗幼兒園8名新教師進行上崗培訓、組織全體教師參加E區《3-6歲兒童學習與發展指南》培訓、、組織推薦10名教師參加太原舉辦的上海幼兒教師培訓、太原市文明辦網絡文明傳播志愿者培訓、初級教師職稱培訓、按要求參加各級各類培訓,全員集中培訓達到60學時/年,培訓經費不少于公用經費總額5%;參加各級業務培訓教師占到教師總數的60%;保健、餐飲等相關人員持證上崗,加強區內園際間交流,積極組織3名教師參加“敬業杯” 區級以上教育教學展示、競賽,不斷培養優秀教師。
?。ㄋ模娀瘜嵺`,家園共育取得新成績
圍繞太原市教育局提出的“家園共育”同步教育,引導廣大家長樹立正確的育兒理念,我園積極開展 “家園共育”扭轉幼兒園教學小學化傾向活動,將“教育好幼兒,服務好家長,服務好社會”作為宗旨,形成了家園同步教育的合力。努力做實、做細、做好 “家園共育”“六個一”。圍繞“一車兩輪、家園共育共進”的共建思路,結合幼兒園實際,我園制定“五定”“五建”即:定期召開家長會;定期舉辦“家長開放日”活動;定期家訪;定期舉辦家長學校講座;定期召開家委會或舉辦家長座談會。“五建”即建立“家園接送卡” ;建立“家長園地;建立“幼兒個人成長記錄冊”;建立“園長接待日”;建立““家長意見箱”。取得良好的效果。形成了實幼家長工作“五字經”,深----即深入到家庭,深入到班級,深入到個人。細----即重視調查研究,重視家長信息反饋,不斷改善、改進提高。廣----普遍面向全園家長。恒----堅持到底,持之以恒?;?---因人而異,因事而異,達到家園同步提高
?。ㄎ澹娀眨瑸槊褶k實事解難事
一是區政府為實驗幼兒園完成了改造加固改為集中供熱20**年提高教師冬季供暖費20**年為教師統一購置園服綠粉白20**年幼兒園領導深入家庭看望教師。z(手術)、z(病故)、z(老黨員)、z(骨折住院)z(生?。(婆婆病故)、z(流產)z(母親病故)
二、扎實推進黨的群眾路線教育實踐活動,黨員干部思想作風建設取得新成效。
20**年實驗幼兒園15名黨員(7名在職黨員,8名離退休黨員)1名研究生,2名本科生,4名大專生,高級教師13名,省保教能手、省學科帶頭人4名,市學科帶頭人1名,市骨干教師3名。實驗幼兒園黨支部充分發揮政治核心作用,一是彈好“書記引領曲”,二是彈好“黨員協奏曲”:三是彈好“群眾交響曲”。黨支部組織黨員認真學習和全面貫徹落實*****大會議精神,組織黨員收看收聽*****大實況,舉辦*****大精神黨課講座,黨員教師學習十八大心得體會交流,參加E區教育局黨委“寄語十八大”征集活動,組織收看中央宣講團*****大精神報告會,參加區黨辦組織的“黨委學習貫徹*****大精神報告會,參加區黨辦組織的“學習貫徹*****大精神知識答題”。
我們帶領全體黨員教師圓滿完成20**年黨建目標和重點目標任務。20**年黨建工作歸納總結出20個一即:一個建設:黨的基層組織建設;一個標準:“五好”班子和黨員“五帶頭”;一個學習:*****大學習教育活動;一個講堂:道德講堂;一個課題:黨建“人才培養工作”;一個計劃:文明市民學校教學計劃;一個主題:“中國夢,太原夢,我的夢’主題活動;一個活動:“愛從微笑開始”師德師風主題系列活動;一個方案:黨員
“三評”方案;一個承諾:黨員一句話承諾”;一個資助:“扶殘助殘”“為貧困農民工捐款”“博愛一日捐”“慈善一日捐”;一個公開:黨務公開;一個創建:市文明和諧單位創建;一個隊伍:青年志愿者服務隊伍;一個窗口:黨員示范崗;一個報告:支部書記“聯述聯考聯評”報告;一個總結:開展黨建工作總結;一個征文:參加“中國夢”“開展反對腐敗,建設廉政政治”政治理論征文;一個材料:“最美支部書記”“最美共產黨員”典型事跡材料;一個匯報:年度黨建目標考核工作匯報。三、加強黨風廉政建設,弘揚良好學風園風,支部黨建和文明單位創建工作取得新進展
E區實驗幼兒園是山西省示范幼兒園,太原市五星級幼兒園,作為E區教育系統的直屬園之一,承擔著非常重要的職能,不僅責任重大,社會影響面比較廣。一是圍繞“做文明有禮的太原人”主題,充分利用文明市民學校、“道德講堂”,開展家長學校公益講座;開展以“學習習xxx重要講話精神和新《章程》”為主題的一系列活動。進一步引深 “貫徹群眾路線,堅決反對四鳳”活動,深入基層,慰問老黨員,離退休老干部,走訪群眾,貼近群眾,服務群眾,為民務實辦好事辦實事。一是圍繞“中國夢,太原夢,我的夢”主題,充分利用文明市民學校、“實驗幼兒園道德講堂”,身邊人講身邊的事,身邊人講自己事,身邊事教身邊的人,組織參加“我身邊的好人評選’,推薦實驗幼兒園黨員崔軍參評“杏花魅力人物”,推薦黨員王曉莉參評“最美共產黨員”。開展了”迎七一,鑄師魂,共筑中國夢—愛心與師德演講”,組織黨員教師參加“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名活動,參加了第四屆優秀童謠征集活動,開展了家長學校公益講座; 二是引深“城鄉清潔工程” 積極組織參與“靚麗星期五”活動,區委四大班子領導先后多次蒞臨實驗幼兒園檢查指導都獲得一致好評;三是“送溫暖、獻愛心” 開展結對共建新農村活動;四是積極參加慈善一日捐、送教下鄉、送培下鄉社會公益活動。五是全面完成幼兒園冬季集中供熱工程;六是開展針對特殊群體的志愿服務活動,參加了學雷鋒志愿者服務,市文明交通志愿者服務,社區慰問孤寡老人服務,努力促進良好社會風氣的形成。
20**年實驗幼兒園取得各項成績,離不開區教育局的正確領導,離不開班子成員的同力配合,更離不開廣大教職工的關心支持和共同發努力,在這里我們班子成員對教職工的辛勤勞動表示敬意!對教職工給予的關心支持表示感謝。在看到成績的同時,我們也清醒的認識到工作中還存在著不足差距,辦園科學化水平還需進一步提升;二是圍繞中心,服務作用發揮的還不夠充分;三是幼兒園機制還有待于完善。
20--年我們班子將帶領廣大黨員教師,堅持以***為指導,繼續把學習宣傳和貫徹*****大精神為工作重點,以人為本挖潛力 ,全面和諧求發展。形成和諧的校園文化,開展以科研為導的課題研究,完善課程園本化的方案,達到保教隊伍的專業化發展,創新家園互動的模式。努力把實驗幼兒園辦成辦學理念新,保教質量高,師資隊伍強,教育管理好學園、樂園、花園式的幼兒園 。