20**年大學生演講比賽計劃書范本
一、目的
正值全校上下開展“誠信還貸，誠信為人”主題教育活動掀起高潮之際，為真實地反映當代大學生眼里的社會，反映當代大學生的心理，深入開展社會主義榮辱觀學習教育，加強和培養大學生在交流、溝通、組織、表達方面的人文素養，推廣、提高普通話應用水平，進一步為本科生開拓課外實踐和第二課堂的學習平臺。
二、組織機構
主辦單位：師范學院學工處助學貸款辦公室
承辦單位：助學貸款助理員協會、演講辯論協會
三、參賽對象及報名
1、參賽對象：全校學生
2、報名時間：10月13日-10月20日
3、報名方法：
（1）參賽選手到各院（系）學生會報名
（2）演講辯論協會參賽選手到各部部長處報名
（3）各院（系）從中篩選出2-5人，并于10月20日把參賽名單交于助學貸款助理員協會。
聯系人：（.）
彭文亮（.）
李金衛
（.）
翟力東（.）
注：在組委會發布演講賽通知后，學生以個人為單位自愿參加比賽。
四、演講賽主題
以“誠信”為主題，結合個人實際，針對貧窮與富裕，欲望與貪婪，金錢與利益等人生熱點問題撰寫演講稿。題目自擬，文體不限，脫稿演講。
五、比賽時間和地點
1、時間：預賽：
甲組10月24日
18：30
乙組10月25日
18：30
決賽：
10月31日
18：30
2、地點：預賽、決賽在大學生活動中心二樓校團委進行。
六、比賽形式
選手以個人為單位參賽，根據題目要求，利用口語表達的任何樣式，以普通話為演講主體語言參加比賽；比賽采用預賽和決賽的兩輪制，最大限度的保證比賽的公正性。
七、具體賽程
1、預賽：
（1）、根據各院（系）參賽選手名單，確定甲乙兩組。
（2）、每組選出最優秀10人進入決賽。
（3）、評委：每個賽場安排五位評委。
（4）、賽前各位選手必須交演講稿到評委席。
（5）、選手圍繞演講賽主題進行4至5分鐘的脫稿演講。
（6）、比賽流程：①開場白；②評委簡介；③宣讀比賽規則和評分標準；④
選手演講；⑤報分；
2、決賽：
（1）、主持人講話致辭。
（2）、評委介紹。
（3）、宣讀比賽規則和評分標準。
（4）、參賽選手演講。
（5）、評委點評。
（7）、頒獎。
（8）、結束詞。
（9）、合影留念。
注：參賽者必須提前到場，進行抽簽，到指定區域就坐，并交演講稿到評委席，希望參賽者賽前做好充分準備。
八、晉級方案及獎勵
1、以預賽所有環節的總得分確定決賽入圍選手。
2、以決賽所有環節的總得分作為評獎依據，評選出一等獎一名、二等獎三
名、三等獎六名和優秀獎若干，
獲獎比例不超過參賽人員的40%。
3、比賽另設優秀組織獎若干
4、獲獎給予相應的獎勵，并獲獎選手在期末均可獲得適當的“綜合測評加分”。
九、異議和申訴
獲獎名單公布之日起的一星期內，任何個人可以提出異議，由組委會負責受理。申訴報告必須以正式的書面形式提交，并且必須要有異議人的簽名。組委會對異議進行調查，并提出處理意見。***
篇2：幼兒園早操比賽計劃
幼兒園早操比賽計劃
早操比賽活動，主要是為了鍛煉幼兒身體，增強幼兒集體主義觀念，通過比賽使幼兒懂得團結合作，共同努力才能取得好成績，同時鍛煉幼兒手腳協調一致。增強了幼兒的集體榮譽感。本學期我園準備舉辦“運動快樂我最棒”為主題的全園性的早操比賽。計劃如下：
時間：二0**年十一月三日
地點：二幼操場
主持：z
評委：zz
評分標準：幼兒動手情況（10分）、精神飽滿（10分）動作準確整齊（25分）衣著整齊（10分）節奏感強（10分）隊列對形（15分）難易程度自制器械（20分），滿分100分
篇3：幼兒園3月課件制作比賽計劃
幼兒園3月課件制作比賽計劃
為貫徹落實***，推動現代教育技術在教學中的應用，鼓勵教師參與多媒體教學課件的制作與開發，擴展教師的教育教學視野和能力，打造一支適應高等教育發展需要的體育教師隊伍。本學期三月份舉行課件制作比賽。
一、指導思想
面向現代化，以計算機技術和網絡技術為基礎，提高教師多媒體課件水平，增強廣大教師現代教育教學能力，建設高素質的教師隊伍，適應新時代，緊跟新形勢，推進教學改革不斷向前。
二、形式和內容
1、參賽對象
現在職全體教師
2、參賽要求
（1）所有參賽者必須獨立完成參賽的多媒體課件，內容必須是中大班教材中選取。
（2）課件比賽不限制作平臺和相關技術。
3、課件設計要求：
（1）內容能緊扣教學目標，能達到突出重點分解難點的作用。
（2）課件的操作性、實用性強，能增強教學效果，提高課堂教學質量。
（3）教學課件有良好的互動性，能充分調動學生學習的主觀能動力。
三、參賽時間：
參賽課件申報時間截止日期為20**年3月22日。并在規定時間內統一將參賽作品收齊，放入徐玉蓮老師的郵箱里。四、評獎辦法：
個人一等獎，二等獎，三等獎和優秀獎
邀請著名的蓮塘一小姚芳老師當特約評論員。