幼兒園3月課件制作比賽計(jì)劃
為貫徹落實(shí)***，推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，鼓勵(lì)教師參與多媒體教學(xué)課件的制作與開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展教師的教育教學(xué)視野和能力，打造一支適應(yīng)高等教育發(fā)展需要的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期三月份舉行課件制作比賽。
一、指導(dǎo)思想
面向現(xiàn)代化，以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，提高教師多媒體課件水平，增強(qiáng)廣大教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，適應(yīng)新時(shí)代，緊跟新形勢(shì)，推進(jìn)教學(xué)改革不斷向前。
二、形式和內(nèi)容
1、參賽對(duì)象
現(xiàn)在職全體教師
2、參賽要求
?。?）所有參賽者必須獨(dú)立完成參賽的多媒體課件，內(nèi)容必須是中大班教材中選取。
（2）課件比賽不限制作平臺(tái)和相關(guān)技術(shù)。
3、課件設(shè)計(jì)要求：
?。?）內(nèi)容能緊扣教學(xué)目標(biāo)，能達(dá)到突出重點(diǎn)分解難點(diǎn)的作用。
?。?）課件的操作性、實(shí)用性強(qiáng)，能增強(qiáng)教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
?。?）教學(xué)課件有良好的互動(dòng)性，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)力。
三、參賽時(shí)間：
參賽課件申報(bào)時(shí)間截止日期為20**年3月22日。并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一將參賽作品收齊，放入徐玉蓮老師的郵箱里。四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
個(gè)人一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
邀請(qǐng)著名的蓮塘一小姚芳老師當(dāng)特約評(píng)論員。
篇2：幼兒園3月課件制作比賽計(jì)劃
幼兒園3月課件制作比賽計(jì)劃
為貫徹落實(shí)***，推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用，鼓勵(lì)教師參與多媒體教學(xué)課件的制作與開(kāi)發(fā)，擴(kuò)展教師的教育教學(xué)視野和能力，打造一支適應(yīng)高等教育發(fā)展需要的體育教師隊(duì)伍。本學(xué)期三月份舉行課件制作比賽。
一、指導(dǎo)思想
面向現(xiàn)代化，以計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基礎(chǔ)，提高教師多媒體課件水平，增強(qiáng)廣大教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，適應(yīng)新時(shí)代，緊跟新形勢(shì)，推進(jìn)教學(xué)改革不斷向前。
二、形式和內(nèi)容
1、參賽對(duì)象
現(xiàn)在職全體教師
2、參賽要求
?。?）所有參賽者必須獨(dú)立完成參賽的多媒體課件，內(nèi)容必須是中大班教材中選取。
?。?）課件比賽不限制作平臺(tái)和相關(guān)技術(shù)。
3、課件設(shè)計(jì)要求：
?。?）內(nèi)容能緊扣教學(xué)目標(biāo)，能達(dá)到突出重點(diǎn)分解難點(diǎn)的作用。
?。?）課件的操作性、實(shí)用性強(qiáng)，能增強(qiáng)教學(xué)效果，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
?。?）教學(xué)課件有良好的互動(dòng)性，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)力。
三、參賽時(shí)間：
參賽課件申報(bào)時(shí)間截止日期為20**年3月22日。并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)統(tǒng)一將參賽作品收齊，放入徐玉蓮老師的郵箱里。四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
個(gè)人一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)
邀請(qǐng)著名的蓮塘一小姚芳老師當(dāng)特約評(píng)論員。
篇3：優(yōu)秀課件制作比賽活動(dòng)方案
優(yōu)秀課件制作比賽活動(dòng)方案
一、參賽對(duì)象
全校教師，以自愿參賽為原則。
二、參賽說(shuō)明
1.本次活動(dòng)分為教師優(yōu)秀課件.
2.作品上交時(shí)間：20**年4月29日前。
3.上交地點(diǎn)：信息中心。
4.作品必須原創(chuàng)。
三、課件要求
(一)作品包括：
1、參賽課件及相關(guān)素材。
2、作者簡(jiǎn)介、課件說(shuō)明、相應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)和反思，分別存為三個(gè)word文檔。其中，課件說(shuō)明須包含課件的課程背景、教材版本、課程或知識(shí)點(diǎn)名稱、設(shè)計(jì)理念或思路、操作指南等內(nèi)容。
3、如需特殊的播放軟件，請(qǐng)一并提交。
上述提交內(nèi)容須打包到同一文件夾，并壓縮文件包，壓縮文件包統(tǒng)一命名為：學(xué)校-姓名-課件名稱.rar。
(二)課件格式不限，制作平臺(tái)不限，運(yùn)行環(huán)境不低于windows*p操作系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)版多媒體課件應(yīng)能用web瀏覽器播放。
(三)基于保護(hù)作品版權(quán)、維護(hù)作者權(quán)益的考慮，課件必須在不影響作品演示的前提下，在封面或其他顯著位置注明作者名字及單位名稱.
(四)課件的片頭或封面或其他顯著位置應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的教材版本、課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。
(五)作品評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)價(jià)內(nèi)容
權(quán)重
教學(xué)內(nèi)容：以課程目標(biāo)為依托，概念描述科學(xué)，問(wèn)題表述準(zhǔn)確，資料引用正確，認(rèn)知邏輯合理。
20
教學(xué)設(shè)計(jì)：教學(xué)目標(biāo)明確、過(guò)程清晰，解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題，富有創(chuàng)意。
25
教學(xué)策略：學(xué)習(xí)進(jìn)度可調(diào)、學(xué)習(xí)路徑可選、交互參數(shù)可控，支持多種學(xué)習(xí)方式(如合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)或探究學(xué)習(xí))。
20
技術(shù)應(yīng)用：具有運(yùn)行穩(wěn)定、操作簡(jiǎn)便、可移植、易維護(hù)等特點(diǎn)。
20
運(yùn)行效果：畫(huà)面、語(yǔ)言、聲音等整體運(yùn)行效果流暢、清晰，藝術(shù)性強(qiáng)。
15
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
分學(xué)科進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，按參賽作品總數(shù)的10%、20%、70%的比例評(píng)定一、二、三等獎(jiǎng)。