20**年創衛工作總結
一、成立了創衛工作領導小組。校長擔任組長,主管后勤線的副校長任副組長,總務主任、級長、衛生管理員、宿舍生活指導員、師生飯堂管理人員、校醫等為成員的工作領導小組,認真學習《學校衛生工作條例》的有關衛生工作的政策法規,分工指導學校開展各項創衛工作,把創衛工作列入學校工作的一個重要內容,把校園整潔作為一項重要工作來抓,把各項負責的公共地段、教室、宿舍衛生清潔評比得分列入班風評比中,作為評文明班級、先進班級、先進教師、優秀班主任的一項條件。
二、根據學校的實際逐步改善師生的衛生條件,保證一定的經費投入。
1、由于上級教育行政部門無編制給我校配備校醫,學校根據實際聘請了一位具有醫師證的校醫,設置了衛生室。衛生室設備基本按省有關《中學衛生室器械與設施配備目錄》的規定進行配備,基本上能處理日常的一般疾病、創傷。
2、師生桌椅根據《學校課桌衛生標準》配備,每天基本能給師生提供充足的開水,內宿生宿舍配備有廁所、洗操間、水龍頭。師生的衛生條件基本上達到學校衛生工作條例的要求。
3、學校每期開學初劃出一定經費開展創衛工作。主要用于衛生室添置器械、藥品,除“四害”的殺蟲劑,清潔地面、廁所的殺菌、消毒劑、除臭液,添置衛生清潔的工具,完善師生的衛生設施、設備等。
三、加強師生日常衛生行為習慣的教育,積極防治常見病、傳染病的發生。
1、利用校會、級會、班會加強師生日常衛生行為習慣的教育,定期召開各班衛生委員、舍長會議。總結各班、各宿舍的衛生情況,指出存在的問題,得出今后注意的事項。
2、將學校的公共衛生區、教室、宿舍劃分各班負責清潔,堅持早、午、晚打掃,每天專人檢查評分,列入班風評比。
3、公共廁所安排專人負責,早、晚沖洗,定期消毒、除臭。
4、學校食堂嚴格執行《食品衛生法》,制訂好管理制度與措施,飯堂人員每年進行一次健康檢查,憑健康證上崗,保證食堂環境整潔。
5、學校定期要求除“四害”人員除蟲滅蚊,清理衛生死角,減少傳染病的傳播途徑。
四、校醫與師生健康狀況
1、校醫具有中專以上學歷,初級以上衛生專業技術職稱,納入衛生系統管理,定期參加各種培訓,持證上崗,發揚白求恩精神,救死扶傷,鉆研業務,提高自己的醫療水平。
2、建立學生體質健康卡,1—2年進行一次體質健康檢查,對學生體質健康檢查的資料進行統計分析、歸類、存檔。
3、根據防疫部門要求及有關規定,做好學生疾病的防疫工作。宣傳、動員學生提高對疾病預防的認識,積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”,增強體質,減少近視眼發生。
4、做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作,定期出黑板報、墻報,宣傳有關衛生知識、傳染病的預防方法,使常見病的發病率低于省的平均水平。
以上是一年來我校開展創衛工作的一些做法,離上級要求仍存在一定差距,今后將發揚成績,克服存在問題,爭取創衛工作上一個新臺階。
篇2:大學生村官創衛工作總結
大學生村官創衛工作總結
創建國家衛生城市現在已經成功,身為宿遷人都感到驕傲,正所謂要想進步,必須學會總結。所以我就創衛時候的所見所聞對創衛做一個總結
一、組織領導到位,創衛工作扎實推進
我社區創衛指揮部召開了創衛工作例會,認真學習創衛工作的有關精神,把創衛工作擺上一段時期的重要議事日程,認真分析創衛工作上存在的問題及薄弱環節,提出改進措施及對策,確保創衛工作扎實穩步推進。
二、宣傳發動到位,創衛工作氛圍濃厚
我社區大力宣傳省、市、區關于創建國家衛生城市的有關精神,努力增強廣大群眾干部的創衛責任意識和健康行為意識,大力營造“創衛工作人人參與”的濃厚氛圍。
三、管理措施得當,創衛工作落實到位
重新對單位的保潔人員進行分工,切實搞好日常保潔工作。每天下午下班前對所負責區域進行全面檢查清掃,保持院壩、廁所、樓道、走廊、花卉、宣傳櫥窗以及公共地段的桌椅門窗的干凈整潔,為我街道樹立良好的衛生形象。
篇3:蓓蕾幼兒園創衛工作總結
蓓蕾幼兒園創衛工作總結
在市、區創衛辦的直接指導下,經過全園師生的共同努力,我園的創衛工作已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園衛生管理,從創衛知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理,從幼兒的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境,都有了明顯的變化。現將本年度創衛總結如下:
一、幼兒園領導重視,組織機構健全
我園領導對創衛工作十分重視,把創衛工作擺上了幼兒園工作的重要議事日程。為了使我園認真、扎實、全面、有效的開展創衛工作,我校成立了"創衛工作領導小組"。組長由園長馮敏擔任,副組長由副園長蔣海燕擔任,成員由本園教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創衛工作辦公室,主要負責創衛工作的資料收集、整理和學校衛生工作。對創衛工作,領導親自抓,創衛辦公室負責整個學校的創衛工作的協調和安排,使創衛工作的各項任務層層落實,任務明確。要求各個機構及相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作,做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰,同時將工作責任落實到每位教職員工。
本園對創衛工作非常支持。領導經常過問、指導創衛工作。本年度學校安排了三次全園性個人衛生和環境衛生大檢查,幾位校級領導帶頭行動,并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責令當場改正。領導分工明確,責任到人,教研主任主管健康教育,后勤主任主管環境衛生。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創衛工作是一項社會性很強的系統工程,但僅靠領導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生真正發動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創衛工作的落實,保證創衛工作的持續發展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創衛工作的重要性、必要性,并積極參與到創衛活動中來。