初中物理備課組工作計劃
一．工作重點
1．學習物理課程標準，做好新課程培訓工作。
認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。
2．做好期中期末復習工作
認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。
3．抓教學常規(guī)
組織有關學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，每一課都共同商量，探討，不求最好，但求更好。同時備課組成員相互督促，相互促進，努力提高自身素質(zhì)，不斷提高課堂效益。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉(zhuǎn)變。
二．主要活動
1．理論學習、研究新課程的教法與學法。
2．開設“常態(tài)課”，“常規(guī)課”并及時評課。
3．積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。
4．組織學生積極參加綜合實踐活動。
5．積極開展教學興趣活動，準備好初三學生參加三月份舉行的全國應用物理知識競賽，在五月份舉行初二物理知識競賽。
6．加強集體備課建設，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。
總之，我備課組的宗旨是：團結(jié)、和諧，共同提高，促每一位學生發(fā)展。
篇2：外國語中學學年度第一學期八年級物理備課組工作計劃
外國語中學20**學年度第一學期八年期物理備課組工作計劃
本學期是學生學習物理的起始階段，也是學好物理重要的階段。以課程標準為指導綱要，以學校工作的要求為核心，圍繞教研組工作為具體指導開展備課組工作。本著“以學生的發(fā)展為本”的理念核心，即以學生為本，狠抓教學常規(guī)的落實，深入教學改革，不斷提高物理課堂的效能，進一步提高教師素質(zhì)和教學質(zhì)量。備課組主要從以下幾個方面開展工作。
1、強化目標管理意識。
備課組根據(jù)學校教學的整體目標計劃和要求以及本學科實際情況結(jié)合學生實際制定初二物理的教學目標。各任教師按班級學生實際和教師本人特長確定自己的教學目標。
2、認真學習物理課程標準。
組織本備課組教師共同研究解讀課程標準中的各項內(nèi)容，做到心中有數(shù)。把各項指標和任務落實到日常的課堂教學中，并解決好完成課程標準與減輕學生負擔之間的矛盾。經(jīng)過全備課組成員全面合作的活動，來努力促進課程改革。本學期教學研究內(nèi)容主要是優(yōu)化課堂教學， 在我校領導的指導下積極進行“生本”的教學模式，重視物理知識的形成過程教學和情境教學，重視開展研究性學習和綜合實踐活動，重視科學探究教學，努力發(fā)揮學生的主體作用。按照新課程標準的教學要求進行教學，提高課堂教學效益的方法。
3、加強課題研究，提高教師的教科研水平
本學期繼續(xù)加強教科研工作。圍繞我校鎮(zhèn)江市實驗課題------加強初中物理實驗教學有效性的研究為根本，根椐我校實際情況，進一步開展完善研究課題。做到人人參與，分工合作，結(jié)合課題，做好資料的整理、歸類。上好每一節(jié)教研課，提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作。
4、積極參加參與校內(nèi)外的教研活動
每周組織本組成員參加大組的教研活動，堅持參加每周的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，尤其是針對解決所碰到的教學實際問題進行教學科研，不斷交流、共同探討各自的經(jīng)驗體會，努力提升備課組教師的教學理念與專業(yè)水平。參加教研活動是向其他老師學習的好機會，積極參加各級公開課的教學活動，主動撰寫教學論文，認真?zhèn)浜脙?yōu)秀教案，加強對中考題型的研究，落實好每一章節(jié)的物理練習試題，落實好各類考試模擬試題，共同研究教與學的質(zhì)量分析，有的放矢的進行講評。
5、堅持不懈做好常規(guī)工作
在每周的集體備課基礎上，要做好二次備課，針對學校的每次調(diào)研，認真分析，找出不足，認真學習兄弟學校成功經(jīng)驗，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
篇3：外國語中學學年度第二學期八年級物理備課組工作計劃
外國語中學20**學年度第二學期八年級物理備課組工作計劃
一、指導思想
本學期，全組教師將一如既往地做好自己的本職工作。以學校教務處工作計劃為指導，切實提高教學質(zhì)量作為教學工作的出發(fā)點，積極推進生本課堂的教學改進活動，加強教學管理職能，以更加扎實有效的工作舉措，落實年度計劃，爭創(chuàng)新的業(yè)績，提升學校教學品質(zhì)。
二、本學期教學現(xiàn)狀分析
上學期在全組老師的努力下，初二物理教學取得了不錯的成績，校平均分位全市前茅，學生對物理學習的認識和重視程度逐漸加深，能夠掌握學習物理的基本方法。根據(jù)期終考試情況來看，各班平均成績基本達到要求，優(yōu)秀率較好，平行班成績差距不大，但前面高分段部分優(yōu)勢不是很足，還有極個別學生不及格。
三、工作目標及措施：
1、加強備課，多進行物理教法的研究，增加和優(yōu)化物理實驗，同時結(jié)合多媒體輔助教學，提高課堂的趣味性和實效性，增加學生學習物理的興趣。
2、抓好雙基落實，注意培養(yǎng)學生良好的學習習慣，勤思考、多動手，理論聯(lián)系實際，重視基本概念的理解和運用，強調(diào)作業(yè)書寫的規(guī)范性
3、利用好每一次的月考，做好平時的測驗，掌握學生對知識的掌握和理解情況，及時調(diào)整教學，做好重點突破，同時提高他們的學習動力，加強學生對物理的重視。
4、抓好差生，爭取一開始不拉掉一個學生，提高學生的優(yōu)秀率，適當增加平時題目的難度，不使學生見到少難的題目，便失去信心。
5、改變教學策略，根據(jù)本班學生的基礎，培養(yǎng)他們的自學能力，爭取做到精講精煉，提高課堂效率，增加試題的難度及容量，提高他們的優(yōu)秀率，與平行班拉開差距。
6、本學期完成下冊物理課本內(nèi)的所有教學內(nèi)容，期中考試前重點完成《力學》的教學內(nèi)容。
四、工作重點
1、加強學習，提高本備課組教師的素質(zhì)。
組織備課組教師學習新教材、新教綱，明確其教學目的，熟悉教學內(nèi)容，同時還要加強備課組間的相互聽課，以及組織到外校聽課。
堅持開展集體備課、聽課和評課活動、做到互相學習，共同提高。
2、切實加強學生學習態(tài)度、學習習慣、學習方法的教育和指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
3、培優(yōu)補差，提高整體素質(zhì)。
制定輔導計劃，組織差生進行思想教育，充分發(fā)掘他們的“閃光點”調(diào)動其學習的積極性，使之學有所味，用其有所趣，從而提高他們的學習興趣，力爭在要學期取得較好的成績。
4、組織備課組老師進行課題研究。