六一家長發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長、親愛的小朋友們:你們好!
非常感謝學(xué)校召開六一國際兒童節(jié)慶祝會,在此,我代表全體家長向一直關(guān)心和支持少年兒童成長的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓致以最崇高的敬意和衷心的感謝,向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀!
我是萬綏幼兒園小一班,湯紫倩的媽媽,今天真是個好日子,溫暖的陽光,醉人的花香;喜悅的笑臉,激動的胸膛!連小草都在歡樂地歌唱六一國際兒童節(jié)的到來,在座的很多孩子的爸爸媽媽大都是80后,大部分只有一個孩子,他們集萬千寵愛于一身,我們的愛對他們來說有點“泛濫成災(zāi)”,如果這些愛用得不當(dāng)就會成為“愛心殺手”。雖然我們各自從事著不同的職業(yè),但我們著一個共同的心愿——望子成龍,望女成鳳。借這個機會和各位爸爸媽媽探討下各自的孩子。
愛孩子的愛孩子的每個爸爸媽媽都會這樣說,可是我們真正能夠做到愛孩子的有幾個?我們做爸爸媽媽的給孩子好吃的好玩的,給孩子買好的衣服等等一些,這不叫愛孩子,這是每個家長應(yīng)該做的事。
爸爸媽媽不拿自己的孩子和別人的孩子做攀比,我們會有朋友聚會啊,親人團(tuán)聚的時候,談得最多的就是孩子的問題。在談?wù)摃r,孩子有的時候就成了我們向?qū)Ψ届乓馁Y本。誰都希望自己的孩子比別人的孩子聰明,可愛,爸爸媽媽的想法沒有錯。錯就錯在拿自己的孩子和別人的寶孩子做攀比,這樣會給孩子帶來無形的壓力,當(dāng)孩子達(dá)不到家長所期望的目標(biāo)時,作為家長的我們會把失望變成一種暴力發(fā)泄到孩子身上。所以不要把自己的孩子想象成天才,她和別的孩子一樣很普通,如果貼了小紅花說明她今天表現(xiàn)很好,沒有貼小紅花的只是說明她今天的知識點還沒有完全理解,這個時候爸爸媽媽應(yīng)該幫助孩子找到問題,鼓勵孩子。以一種平常的心來對待自己的孩子,這樣給孩子減壓也給自己減壓不要把對孩子的教育的責(zé)任推給學(xué)校。
學(xué)校的教育是一種狹義的教育。孩子性格古怪,愛鉆牛角尖,那不是學(xué)校的責(zé)任,而是家長的責(zé)任。爸爸媽媽的處事態(tài)度會直接影響到孩子。爸爸媽媽的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。人生幾十年,把幾年的精力花在孩子身上,這是一件值得努力的事!媽媽在孩子成長過程中起著很大的作用。每一個孩子來到這個世界上都是一樣的,天真無邪,不同的是遇見的爸爸媽媽不同,培養(yǎng)的目標(biāo)也不同。13歲之前的孩子可塑性最強,每一個父母都要把握時機,不要一味的把自己的孩子推向?qū)W校和培訓(xùn)機構(gòu),最了解孩子是爸爸媽媽自己。逼迫孩子做他不喜歡做的事,那樣只會事半功倍。在坐的家長也都是從幼兒到初中到大學(xué)行程路上的過來人,應(yīng)該知道學(xué)習(xí)是個很辛苦的事。我們往往只會把孩子推給這個興趣班,那個興趣班,卻忘記了孩子學(xué)習(xí)的艱辛。爸爸媽媽盡力配合學(xué)校工作,為了孩子的今后做一個稱職的家長
今天,我們的孩子將在舞臺上展示他們的風(fēng)采,這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長和進(jìn)步也凝聚著老師們的辛勞和汗水,凝聚著家長們的心血和期望,讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌,我們一直堅信我們的孩子是最好的最棒的。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長身體健康!工作順利!家庭和睦。
謝謝大家!
篇2:小學(xué)家長管委會家長代表發(fā)言稿
小學(xué)家長管委會家長代表發(fā)言稿
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長代表:
大家好!我是二(5)班學(xué)生E家長,首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師通過建立家長管委會這樣一個組織,給我們家長提供了一個強化與學(xué)校溝通、了解的平臺,使學(xué)生家長能更好地了解教學(xué)、支持教學(xué)、參與教學(xué),同時學(xué)校能通過與家長的聯(lián)系、溝通,不斷地改進(jìn)教學(xué),促進(jìn)教學(xué),不斷挖掘教學(xué)工作中的亮點,使教育工作更切合實際,更具有科學(xué)性、創(chuàng)造性。
現(xiàn)代社會的快速發(fā)展,對人才當(dāng)然也包括對每個社會成員提出了更高的要求,孩子成長環(huán)境的變化也對教學(xué)工作提出了新的要求。因此,如何培養(yǎng)一個品學(xué)兼優(yōu)、人格完善、意志堅定、身心健康的學(xué)生便成了學(xué)校和我們學(xué)生家長的共同的任務(wù),作為家長中的一員,我借此機會向大家談點想法并愿與大家一起共勉:
首先,通過家長學(xué)校這種形式,我們要注重孩子素質(zhì)培養(yǎng),從傳統(tǒng)的重分?jǐn)?shù)的觀念轉(zhuǎn)變到重能力的實踐上來。學(xué)生能力的高低決定他今后的發(fā)展后勁,為什么有些學(xué)生小學(xué)段成績拔尖,但到中學(xué)就不行了,他付出了同樣的努力,但卻得到了不同的效果,而有些學(xué)生卻能后來居上,小學(xué)初中不怎么樣,但在高中段,在大學(xué)里卻能輕輕松松取得優(yōu)異成績,關(guān)鍵是他從小培養(yǎng)的綜合素質(zhì)比較高,能力比較強。我們也經(jīng)常看到有些學(xué)生和學(xué)生家長過得比較累,為了讓孩子考100分,他們在反復(fù)地復(fù)習(xí)、練習(xí)已經(jīng)掌握的東西,雖然分?jǐn)?shù)高了點,但時間卻在無謂的過程中消耗,就好比是干菜炒飯,炒3分鐘的效果和炒10分鐘是一樣的,還有7分鐘就是無用功。我們還不如留點時間讓學(xué)生去玩、去課外閱讀、去做點社會實踐。當(dāng)然分?jǐn)?shù)也能體現(xiàn)學(xué)生知識的掌握程度,也是重要的,關(guān)鍵是把握一個度的問題。
其次,通過家長學(xué)校這種形式,要注重培養(yǎng)孩子完善的人格和堅定的意志。傳統(tǒng)的教學(xué)主要是對學(xué)生文化知識的教育,家長和老師忽略了對學(xué)生的人格、性格的培養(yǎng),結(jié)果是什么呢?博士、碩士一個個不斷地跳樓,一些高材生走上了犯罪的道路,更多的優(yōu)秀學(xué)生卻是十年寒窗只為大學(xué)一夢,只要考上了大學(xué)便是功德圓滿,一了百了,從此告別上進(jìn),后半生只為游戲人生,就等大學(xué)畢業(yè)讓父母給他找個好工作......凡此種種,不是人格不完善,就是性格有缺陷,意志不堅定,從而影響了孩子成材。我想一種完滿的人格和性格,對他人具有吸引力,我們通常就把它叫做人格魅力。一個優(yōu)秀的老師她往往善于用她的人格魅力去影響、誘導(dǎo)、左右她學(xué)生的思想和行動。為什么有些學(xué)生對他的父母不怎么樣,但對他的老師卻特別崇拜?就因為他老師的人格魅力比較強。一個學(xué)生如果具有了完善的人格和性格,就能正確面對人生道路上碰到的各種困難、挫折、榮辱,不斷地去創(chuàng)造和實現(xiàn)他的人生價值,這是任何知識和分?jǐn)?shù)所不能換回來的東西。這就需要我們從小去培養(yǎng)他、關(guān)愛他。
另外,通過家長學(xué)校這種形式,我們還要立足現(xiàn)實,因材施教。現(xiàn)在家長對孩子學(xué)習(xí)最大的現(xiàn)狀是頭疼,感覺太累。孩子做作業(yè),我們得每晚陪他二、三個小時,寫日記,我們得給他想思路、出點子,完了還得幫他改,要不就是狗屁不通的東西,背誦唐詩,現(xiàn)在一年級就有一個唐詩80首,我們得自己先背出來,要不孩子就會沖著我們喊:“你自己都背www.dewk.cn不出來,干麻還讓我背!”真是哭笑不得。我想每個孩子都有他自己的個性,我們要立足現(xiàn)實,放棄一些望子成龍之類的不切實際的幻想,多教教孩子學(xué)習(xí)的方法,而不要總是盯著學(xué)習(xí)的結(jié)果,這樣家長會輕松些,孩子也會放下包袱,在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。
當(dāng)然還有,我想我們家長要多為學(xué)校作貢獻(xiàn),為學(xué)校盡可能做一些力所能及的事情。五小要發(fā)展,我們通常講“發(fā)展是第一要務(wù)”,它還需要有許多事情要辦,這就需要我們學(xué)生家長一同來謀劃,“有錢的出個錢場,沒錢的幫個人場”,多好的一句話,家底比較殷實的,要為學(xué)校提供辦學(xué)經(jīng)費上的支持;在政府部門工作的,要為學(xué)校出政策,讓五小得到更大的發(fā)展;如果你是普通員工,那我們至少也應(yīng)該愛護(hù)五小,不要輕易去做有損學(xué)校形象的事情。
E五小辦學(xué)時間不長,但其發(fā)展和變化卻是令人矚目:首先在政府投資不足的情況下,五小領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)彆r度勢,抓住機遇,在較短的時間內(nèi)完成了綜合樓的建設(shè),塑膠跑道也將完工,使五小的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施有了突破性的提高,這說明五小領(lǐng)導(dǎo)具有很強的事業(yè)心和創(chuàng)業(yè)精神,同時對它的學(xué)生和學(xué)生家長是負(fù)責(zé)任的;另外,一個學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低和教學(xué)效果的好壞,關(guān)鍵還是在于它是否有一支兢兢業(yè)業(yè)的高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊,在一年多的時間的接觸中,我深刻感覺到五小的老師雖然年輕,但她們有較強的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和對教學(xué)的強烈的創(chuàng)新和探索意識,我想選個好學(xué)校不如選個好老師。可以預(yù)見一個負(fù)責(zé)任的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,加上一個負(fù)責(zé)任的高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊,再加上我們一群負(fù)責(zé)任的學(xué)生家長,我們一定能夠把我們的孩子培養(yǎng)好,教育好,共同打造一個我市小學(xué)段教學(xué)中的精品。
可以想象,在不久的將來,我們中的許多孩子將會上北大、清華,雖然那可能不是我的孩子,但我想許多孩子將會在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,成為國家和社會的有用之材,這些都離不開學(xué)校與我們家長的共同努力。讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造E五小和五小學(xué)生的美好明天!
謝謝大家!
篇3:期中考試家長會教師發(fā)言稿
期中考試家長會教師發(fā)言稿
各位家長,大家下午好:
按照學(xué)校的慣例,每學(xué)期期中考試結(jié)束后都要舉行一次家長會,因此,今天邀請各位家長到學(xué)校來開會,是完成學(xué)校工作計劃的一部分。今天的家長會已是我接手這個班級后的第五次家長會,有不少熟悉的面孔。從到會的人數(shù)來看,各位家長是比較重視的,你們能在百忙中抽出時間來參加這次的家長會.表明你們是支持我們的工作的,同時也表明你們是實實在在地想關(guān)心自己的孩子.為此,作為你們孩子的老師,對你們的到來表示衷心的感謝.因為我們都是為著一個共同的目標(biāo)------教育好你們的孩子.這是我們的職責(zé)所在,更是你們的最大心愿.因此,可以說這次家長會為我們提供了一個相互交流的平臺.希望各位家長能積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策,開誠布公,坦誠交流,切實地讓這次家長會成為一個有實效的家長會,一個成功的家長會.
我知道,各位家長最關(guān)心就是孩子在校的學(xué)習(xí)情況,因此 ,我今天要向各位家長介紹的就是孩子的學(xué)習(xí)情況.這次期中考試,我校采用的是鎮(zhèn)中心學(xué)校-------zz小學(xué)的數(shù)學(xué)試卷,試卷的難度是適中的,考試的方式也是單人單桌,且調(diào)換老師監(jiān)考,調(diào)換老師閱卷的方式.本次考試我班的數(shù)學(xué)成績還是很理想的,90分以上的同學(xué)有14人,超過總數(shù)的20%,80分以上的同學(xué)有30人,70分以上的同學(xué)6人,不及格的6人.當(dāng)然,這次考試也暴露了部分學(xué)生基礎(chǔ)知識薄弱,基本能力不強,綜合數(shù)學(xué)能力不高的現(xiàn)象,這是要值得家長們注意的.
目前,我們班的64名學(xué)生中,約20%的同學(xué)成績較為穩(wěn)定,學(xué)習(xí)的積極性較高,如**等.這些小孩學(xué)習(xí)的自覺性相當(dāng)高,可以說能百分百完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù),他們是我們班里的學(xué)習(xí)榜樣;有約40%的同學(xué)成績穩(wěn)定,學(xué)習(xí)認(rèn)真,如**等.這些同學(xué)一般能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),是班級的主體;有約20%的同學(xué)成績處于中下等狀況,他們學(xué)習(xí)積極性不高,需要時時督促,提醒,如,**等,這些學(xué)生拉一拉成績能上升,放一放就可能下滑.所以提醒這些家長一定要時時注意,千萬不能放松對他們的督促.;有約10%的同學(xué)成績較差,如**等,這些小孩的共同特點是學(xué)習(xí)上不求上進(jìn),沒有進(jìn)取心,一般不能按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù),需要經(jīng)常督促,而且要經(jīng)常補課,否則,將越來越落后。
在本學(xué)期以來,特別是這次期中考試中,部分同學(xué)表現(xiàn)突出,進(jìn)步很快,如**,其中**分別獲得總分前一二名,**同學(xué)數(shù)學(xué)單科98分。還有**,**同學(xué),本學(xué)期以來,成績穩(wěn)中有升,特別是近幾次考試中考了幾個90以上分,而他所在的位置恰恰是東北角,是所謂的最差的位子。所以,請家長們不要擔(dān)心孩子的座位靠前還是靠后,該怎么調(diào)老師會合理安排的。小學(xué)的座位和中學(xué)是不一樣的,差生往前調(diào),好生往后調(diào)。本學(xué)期以來,也有一些同學(xué)成績出現(xiàn)波動,如**等.這是要引起家長們的注意的。
在這里,我也想直言說一說,部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正, 存在一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣.如**,他們不完全是成績差,作業(yè)拖拉,更主要的是經(jīng)常把作業(yè)本,甚至基礎(chǔ)訓(xùn)練冊,課堂作業(yè)本等經(jīng)常放在家里,一放就是好多天,一問,不是家里沒人,就是沒電話 ,總是千方百計地找理由躲避作業(yè),躲避檢查,希望從這次家長會后,這些家長們要天天督促,經(jīng)常翻看他們的書包,房間,有問題要及時和學(xué)校聯(lián)系,避免這種現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,到最后將不可收拾。
當(dāng)然,對一些基礎(chǔ)確實差的同學(xué)還可以通過補課的形式讓他們趕一趕,這樣也可以縮小和其他同學(xué)的差距.
最后,我想提幾點建議給各位家長:
1,每天都要抽出一定的時間,特別是晚上的時間,問一問,看一看,查一查孩子們的作業(yè)完成情況,讓他們感受到我們家長確實是在關(guān)心他們,督促他們,使他們打消馬虎的心理。對家庭作業(yè)要認(rèn)真檢查,然后再簽上姓名,讓他們形成習(xí)慣。
2, 盡量減少孩子在外玩耍,散逛的時間,把他們的心收一收,這將有利于他們的學(xué)習(xí),在外面的時間越長,不但擠占學(xué)習(xí)時間,還會養(yǎng)成壞毛病。
3, 盡量減少看電視的時間,電視看長了,不光傷眼,耗時,還容易上癮,這就是專家們常說的“電視綜合癥”.另外,電腦也不宜多玩.
4,希望家長們能正確對待學(xué)校的各項集體活動,支持孩子積極參與各項集體活動,以便適應(yīng)當(dāng)前的素質(zhì)教育形勢,適應(yīng)將來社會環(huán)境的需要,如上一次的牙齒封閉,本來是個好事,卻變成了煩事,難事,去合肥博物院參觀一事同樣如此。
5, 發(fā)現(xiàn)問題要及時和學(xué)校或老師聯(lián)系,及時溝通,及時解決問題.