公益活動(dòng)家長(zhǎng)代表發(fā)言

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)

大家上午好！

我是來(lái)自*區(qū)*小學(xué)二（3）班李*的姐姐，今天在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言，面對(duì)眾多的目光不妨有些緊張，今天我講的主題是“兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)的呵護(hù)?！?/p>

“愛(ài)”是世界上最純潔，也是最溫暖的，他是無(wú)限的，也是不朽的，10歲的弟弟李鄭楊與我是同父異母的姐弟，6歲的時(shí)候母親離開(kāi)了他，至今未歸，也從未看望過(guò)他，從此弟弟就失去了母親的照顧，由于我爸爸已近五十多歲，也沒(méi)花太多的心思照顧小孩，這些我看在眼里，過(guò)后一個(gè)人偷偷的流眼淚，為了讓弟弟能夠更好的得到照顧，思來(lái)想去，我放棄了大專5年的學(xué)習(xí)，中專畢業(yè)后就踏上了社會(huì)，從此弟弟的生活由我來(lái)負(fù)責(zé)，從小失去母愛(ài)的我更加能夠體會(huì)到弟弟失去母親的孤單，更加能夠意識(shí)到“愛(ài)”對(duì)于單親家庭孩子的重要性，盡管家里很拮據(jù)，但我竭盡所能滿足弟弟想要的，只希望他不要向我一樣心里有陰影，不要因?yàn)榧彝サ牟粓A滿而感到自卑，能夠好好學(xué)習(xí)，有一個(gè)快樂(lè)的童年。近兩年的照顧中，讓我體會(huì)到了酸甜苦辣，讓我懂得了為人家長(zhǎng)的艱辛。但看到弟弟每次回來(lái)都熱情地“姐姐，姐姐”這樣叫著，我很欣慰。

此次生活連線與武進(jìn)新華書店鳳凰武進(jìn)書城聯(lián)合開(kāi)展的“愛(ài)心書包”大型公益活動(dòng)，讓我們這些無(wú)法滿足孩子愿望的，無(wú)法讓自己的孩子和其他同齡孩子享有原本屬于他們快樂(lè)生活的家長(zhǎng)看到了一絲曙光，對(duì)未來(lái)培養(yǎng)孩子有了更大的信心！

在此請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)向活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，一路奔波在外的媒體記者道一聲“你們辛苦了”，因?yàn)槟銈?，我們看到了希望，你們是我們的橋梁；最后，?qǐng)?jiān)试S我向在坐的各界社會(huì)愛(ài)心人士及企業(yè)致以崇高的謝意！我相信因?yàn)橛辛四銈?，這個(gè)六一是孩子們度過(guò)的最快樂(lè)、最幸福的節(jié)日！”

篇2：貧困生救助資金發(fā)放大會(huì)之家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　貧困生救助資金發(fā)放大會(huì)之家長(zhǎng)代表發(fā)言

　　尊敬的先生，各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：

　　上午好!我是貴校六年級(jí)E同學(xué)的家長(zhǎng)，去年我在會(huì)上代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)過(guò)言，今天貴校再次安排我參加這個(gè)救助資金發(fā)放大會(huì)，并作為學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言，我感到非常榮幸，也非常高興。

　　首先，我代表所有被救助學(xué)生家長(zhǎng)向青島E工貿(mào)有限公司白總以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、貴校的各位教師表示最真誠(chéng)的感謝，感謝你們給類似E一樣的貧困而又好學(xué)的學(xué)生提供極大的經(jīng)濟(jì)援助，使這些想讀書而經(jīng)濟(jì)十分困難的學(xué)生，重新獲得新生的機(jī)會(huì)。

　　同學(xué)們，天下父母一般心，我跟你們的父母親一樣，時(shí)時(shí)刻刻都期望你們能夠成人、成才，最終為母校爭(zhēng)光，為社會(huì)造福。

　　E街道中心學(xué)校是我們E街道辦事處唯一一所學(xué)校，多年以來(lái)學(xué)校多次救助我們這個(gè)家庭，去年的春節(jié)前夕學(xué)校馬校長(zhǎng)和街道時(shí)書記還到我們多個(gè)困難家庭慰問(wèn)，我希望像E一樣被救助的學(xué)生，一定要珍惜這份資助，一定要體會(huì)這份真情，一定要感恩這所學(xué)校和救助你們的白老板，努力學(xué)老師們爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　作為家長(zhǎng)，我更堅(jiān)信，E街道中心學(xué)校有這樣好的政策、有這樣的好領(lǐng)導(dǎo)、有這樣的好老師，E街道中心學(xué)校的明天一定會(huì)更美好。

　　我代表所有學(xué)生家長(zhǎng)，祝福E街道中心學(xué)校蒸蒸日上，越辦越好!同時(shí)祝愿青島E工貿(mào)有限公司白老板和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身體健康，在20**年工作順利，全家幸福。最后祝愿青島E工貿(mào)有限公司愿做越大，愿做越強(qiáng)，在企業(yè)發(fā)展的道路上一帆風(fēng)順，財(cái)源滾滾!

　　謝謝大家!

篇3：小學(xué)家長(zhǎng)管委會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

　　小學(xué)家長(zhǎng)管委會(huì)家長(zhǎng)代表發(fā)言稿

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng)代表：

　　大家好!我是二(5)班學(xué)生E家長(zhǎng)，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師通過(guò)建立家長(zhǎng)管委會(huì)這樣一個(gè)組織，給我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)強(qiáng)化與學(xué)校溝通、了解的平臺(tái)，使學(xué)生家長(zhǎng)能更好地了解教學(xué)、支持教學(xué)、參與教學(xué)，同時(shí)學(xué)校能通過(guò)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、溝通，不斷地改進(jìn)教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)，不斷挖掘教學(xué)工作中的亮點(diǎn)，使教育工作更切合實(shí)際，更具有科學(xué)性、創(chuàng)造性。

　　現(xiàn)代社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)人才當(dāng)然也包括對(duì)每個(gè)社會(huì)成員提出了更高的要求，孩子成長(zhǎng)環(huán)境的變化也對(duì)教學(xué)工作提出了新的要求。因此，如何培養(yǎng)一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、人格完善、意志堅(jiān)定、身心健康的學(xué)生便成了學(xué)校和我們學(xué)生家長(zhǎng)的共同的任務(wù)，作為家長(zhǎng)中的一員，我借此機(jī)會(huì)向大家談點(diǎn)想法并愿與大家一起共勉：

　　首先，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這種形式，我們要注重孩子素質(zhì)培養(yǎng)，從傳統(tǒng)的重分?jǐn)?shù)的觀念轉(zhuǎn)變到重能力的實(shí)踐上來(lái)。學(xué)生能力的高低決定他今后的發(fā)展后勁，為什么有些學(xué)生小學(xué)段成績(jī)拔尖，但到中學(xué)就不行了，他付出了同樣的努力，但卻得到了不同的效果，而有些學(xué)生卻能后來(lái)居上，小學(xué)初中不怎么樣，但在高中段，在大學(xué)里卻能輕輕松松取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵是他從小培養(yǎng)的綜合素質(zhì)比較高，能力比較強(qiáng)。我們也經(jīng)?？吹接行W(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)過(guò)得比較累，為了讓孩子考100分，他們?cè)诜磸?fù)地復(fù)習(xí)、練習(xí)已經(jīng)掌握的東西，雖然分?jǐn)?shù)高了點(diǎn)，但時(shí)間卻在無(wú)謂的過(guò)程中消耗，就好比是干菜炒飯，炒3分鐘的效果和炒10分鐘是一樣的，還有7分鐘就是無(wú)用功。我們還不如留點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生去玩、去課外閱讀、去做點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)然分?jǐn)?shù)也能體現(xiàn)學(xué)生知識(shí)的掌握程度，也是重要的，關(guān)鍵是把握一個(gè)度的問(wèn)題。

　　其次，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這種形式，要注重培養(yǎng)孩子完善的人格和堅(jiān)定的意志。傳統(tǒng)的教學(xué)主要是對(duì)學(xué)生文化知識(shí)的教育，家長(zhǎng)和老師忽略了對(duì)學(xué)生的人格、性格的培養(yǎng)，結(jié)果是什么呢?博士、碩士一個(gè)個(gè)不斷地跳樓，一些高材生走上了犯罪的道路，更多的優(yōu)秀學(xué)生卻是十年寒窗只為大學(xué)一夢(mèng)，只要考上了大學(xué)便是功德圓滿，一了百了，從此告別上進(jìn)，后半生只為游戲人生，就等大學(xué)畢業(yè)讓父母給他找個(gè)好工作......凡此種種，不是人格不完善，就是性格有缺陷，意志不堅(jiān)定，從而影響了孩子成材。我想一種完滿的人格和性格，對(duì)他人具有吸引力，我們通常就把它叫做人格魅力。一個(gè)優(yōu)秀的老師她往往善于用她的人格魅力去影響、誘導(dǎo)、左右她學(xué)生的思想和行動(dòng)。為什么有些學(xué)生對(duì)他的父母不怎么樣，但對(duì)他的老師卻特別崇拜?就因?yàn)樗蠋煹娜烁聍攘Ρ容^強(qiáng)。一個(gè)學(xué)生如果具有了完善的人格和性格，就能正確面對(duì)人生道路上碰到的各種困難、挫折、榮辱，不斷地去創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)他的人生價(jià)值，這是任何知識(shí)和分?jǐn)?shù)所不能換回來(lái)的東西。這就需要我們從小去培養(yǎng)他、關(guān)愛(ài)他。

　　另外，通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這種形式，我們還要立足現(xiàn)實(shí)，因材施教。現(xiàn)在家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)最大的現(xiàn)狀是頭疼，感覺(jué)太累。孩子做作業(yè)，我們得每晚陪他二、三個(gè)小時(shí)，寫日記，我們得給他想思路、出點(diǎn)子，完了還得幫他改，要不就是狗屁不通的東西，背誦唐詩(shī)，現(xiàn)在一年級(jí)就有一個(gè)唐詩(shī)80首，我們得自己先背出來(lái)，要不孩子就會(huì)沖著我們喊：“你自己都背www.dewk.cn不出來(lái)，干麻還讓我背!”真是哭笑不得。我想每個(gè)孩子都有他自己的個(gè)性，我們要立足現(xiàn)實(shí)，放棄一些望子成龍之類的不切實(shí)際的幻想，多教教孩子學(xué)習(xí)的方法，而不要總是盯著學(xué)習(xí)的結(jié)果，這樣家長(zhǎng)會(huì)輕松些，孩子也會(huì)放下包袱，在快樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

　　當(dāng)然還有，我想我們家長(zhǎng)要多為學(xué)校作貢獻(xiàn)，為學(xué)校盡可能做一些力所能及的事情。五小要發(fā)展，我們通常講“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”，它還需要有許多事情要辦，這就需要我們學(xué)生家長(zhǎng)一同來(lái)謀劃，“有錢的出個(gè)錢場(chǎng)，沒(méi)錢的幫個(gè)人場(chǎng)”，多好的一句話，家底比較殷實(shí)的，要為學(xué)校提供辦學(xué)經(jīng)費(fèi)上的支持;在政府部門工作的，要為學(xué)校出政策，讓五小得到更大的發(fā)展;如果你是普通員工，那我們至少也應(yīng)該愛(ài)護(hù)五小，不要輕易去做有損學(xué)校形象的事情。

　　E五小辦學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但其發(fā)展和變化卻是令人矚目：首先在政府投資不足的情況下，五小領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì)，抓住機(jī)遇，在較短的時(shí)間內(nèi)完成了綜合樓的建設(shè)，塑膠跑道也將完工，使五小的教學(xué)環(huán)境和硬件設(shè)施有了突破性的提高，這說(shuō)明五小領(lǐng)導(dǎo)具有很強(qiáng)的事業(yè)心和創(chuàng)業(yè)精神，同時(shí)對(duì)它的學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)是負(fù)責(zé)任的;另外，一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低和教學(xué)效果的好壞，關(guān)鍵還是在于它是否有一支兢兢業(yè)業(yè)的高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，在一年多的時(shí)間的接觸中，我深刻感覺(jué)到五小的老師雖然年輕，但她們有較強(qiáng)的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和對(duì)教學(xué)的強(qiáng)烈的創(chuàng)新和探索意識(shí)，我想選個(gè)好學(xué)校不如選個(gè)好老師?？梢灶A(yù)見(jiàn)一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，加上一個(gè)負(fù)責(zé)任的高素質(zhì)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，再加上我們一群負(fù)責(zé)任的學(xué)生家長(zhǎng)，我們一定能夠把我們的孩子培養(yǎng)好，教育好，共同打造一個(gè)我市小學(xué)段教學(xué)中的精品。

　　可以想象，在不久的將來(lái)，我們中的許多孩子將會(huì)上北大、清華，雖然那可能不是我的孩子，但我想許多孩子將會(huì)在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，成為國(guó)家和社會(huì)的有用之材，這些都離不開(kāi)學(xué)校與我們家長(zhǎng)的共同努力。讓我們攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造E五小和五小學(xué)生的美好明天!

　　謝謝大家!