體育教師個人發(fā)展計劃

一、指導(dǎo)思想

教師發(fā)展是教師人生價值實(shí)現(xiàn)的過程，是教師在充分認(rèn)識教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀，強(qiáng)烈沖擊著現(xiàn)有的教師教育體系，對教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)專業(yè)教育向更高層次發(fā)展；為了學(xué)校和教師的持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教師職業(yè)的專業(yè)化，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定本人的兩年發(fā)展規(guī)劃。

二、

專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀分析

優(yōu)勢分析：（一）教學(xué)方面

1、經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，不僅在理論知識方面有了很大的收獲和提高，而且理論聯(lián)系實(shí)際的能力也增強(qiáng)了不少，動手能力也有很大的提高。能因材施教，以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣并積極參與。

2、積極參與各類教育教學(xué)學(xué)術(shù)活動，開闊視野。善于思考，注重反思，能在教學(xué)過程中以理論結(jié)合實(shí)踐，從而提高課堂教學(xué)效果，完善和提升自身教學(xué)能力。

3、積極提升自學(xué)能力?？臻e時會閱讀學(xué)校購置和推薦的教育名著、案例和反思等等；以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力為前提，能在課中嘗試運(yùn)用新型教育方法和手段，豐富課堂教學(xué)形式。

（二）其他方面

1、職業(yè)心態(tài)平和，嚴(yán)于律己，善于和他人合作，能正確的處理與領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的關(guān)系。

2、平時能閱讀一些體育教學(xué)方面書刊雜志和網(wǎng)站資料。

3、愛崗敬業(yè)，遵守中小學(xué)教師行為規(guī)范。樂于了解學(xué)生們的身心特點(diǎn)和已有的知識、經(jīng)驗。

不足剖析：1、有待提高的隨機(jī)應(yīng)變能力。對初中各階段學(xué)生的身心特點(diǎn)了解度還不夠，如何能準(zhǔn)確并及時處理課堂突發(fā)事件，并將事件帶來的影響降低到最小，對課堂的整體性把握有待提高。

2、個人教學(xué)風(fēng)格不明顯，需培養(yǎng)全新的教學(xué)理念，以擁有較強(qiáng)的、獨(dú)立的教學(xué)能力。在繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)下，在學(xué)科教學(xué)中還需拋棄模仿和惰性，發(fā)揚(yáng)自身長處，尋找體育教學(xué)中的創(chuàng)新。

3、對于教科研方面缺乏探討、研究的積極性，教科研能力不是很好。專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)還需不斷積累，與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)能力也有待加強(qiáng)。

三、

個人專業(yè)發(fā)展的兩年總體目標(biāo)

努力使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師

1、繼續(xù)繼承優(yōu)良體育教育教學(xué)品質(zhì)，衣著符合教師規(guī)范，以普通話教學(xué)，做到不遲到、不早退、不拖堂、不提前下課。并在教育實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，逐漸形成獨(dú)特的個人教學(xué)風(fēng)格，向業(yè)務(wù)水平高的青年教師看齊。

2、繼續(xù)體育專業(yè)理論結(jié)合專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。熟知《教育學(xué)》《學(xué)校體育學(xué)》等有關(guān)著作，更新個人專業(yè)知識、深識教材，做到因材施教；能科學(xué)合理地設(shè)計每一學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，并與單元計劃相配套；在骨干教師、優(yōu)秀教師的展示實(shí)踐課中，開發(fā)教育資源，從而尋求自身教育教學(xué)方法、手段、教學(xué)設(shè)計上有所突破。

3、堅持每天1-2小時的閱讀，除教育教學(xué)類書籍，增加案例、課例的閱讀參考，尋求在理論研究上有建樹，不斷提高自身理論研究的能力，使自己成為一名學(xué)習(xí)型教師。

四、

個人專業(yè)發(fā)展的年度目標(biāo)

1、第一年度目標(biāo)

1）繼續(xù)自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極提高自身的專業(yè)水平。不斷探索和實(shí)踐，努力營造適合學(xué)生學(xué)習(xí)的輕松、愉悅的課堂氛圍。

2）繼承優(yōu)良的教育教學(xué)方法、手段，尋求自身教學(xué)特點(diǎn)，發(fā)揮所長，利用各種器材豐富教學(xué)內(nèi)容，使課堂教學(xué)形式多樣化，逐步建立個人教學(xué)風(fēng)格。

篇2：初中體育教師教學(xué)個人計劃

　　初中體育教師教學(xué)個人計劃

　　一．指導(dǎo)思想

　　教師是學(xué)校發(fā)展的第一要素。新的課程理念、新的教材、新的課程評價觀對廣大教師和教育工作者提出了新的更高的要求。為切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)體育教育向更高層次發(fā)展，從我自己的實(shí)際出發(fā)特制定如下個人教學(xué)計劃。

　　二．個人計劃及目標(biāo)：

　　1．計劃在本學(xué)期完成《情系操場》（作者：李華豐）和《體育教學(xué)》等書籍的閱讀，并撰寫閱讀心。

　　2．爭取本學(xué)年撰寫至少一篇以上的論文，參加市各部門組織的論文、教案等評比。

　　3．認(rèn)真參加各級各類的培訓(xùn)活動，積極參與《教師的教學(xué)行為》的課題研究。

　　4．堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。教師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，又需要把握教育的真諦，了解青少年發(fā)展的規(guī)律，這就需要我們與時俱進(jìn)，與新課程共同成長，豐富自己的專業(yè)知識。

　　三．教學(xué)措施及目標(biāo)

　　1．重視安全教育。 嚴(yán)格上課要求。

　　2．認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真上課，提高45分鐘效益。多聽課、評課、做好教學(xué)反思。

　　3．抓好“兩課兩操活動”，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。

　　4．抓好體育隊訓(xùn)練工作，并積極開展田徑訓(xùn)練，爭取在市比賽中取得好的成績。

　　5．積極開展教研組活動，虛心聽取其他老師的課堂教學(xué)，取人之長，補(bǔ)己之短，提高自己的教學(xué)水平。

　　6．認(rèn)真學(xué)習(xí)，創(chuàng)造機(jī)會，爭取能夠參加區(qū)級的優(yōu)質(zhì)課比賽，并取得好成績。

　　總之，我要在教育教學(xué)中不斷的鍛煉自己，在實(shí)踐中積累知識，提高能力，挖掘潛能，塑造一個全新的的自我。

篇3：小學(xué)體育教師教師風(fēng)采事跡材料

　　小學(xué)體育教師教師風(fēng)采事跡材料

　　能夠成為一名人民教師，是他大學(xué)時一直追求的方向，上天的眷顧與自身的努力，在畢業(yè)的那年幸運(yùn)地成為了一名教師。雖然成為教師還未滿一年，但他用行動在逐漸的證明自己，正如他說的，人生偉業(yè)的建立不在與言，乃在于行！他就是陽光大男孩—胡老師。

　　胡老師從20**年8月正式步入教師生涯，大學(xué)本科畢業(yè)，*黨員，任教一年級體育學(xué)科。大學(xué)時候的他已經(jīng)在同學(xué)中出類拔萃，剛進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任班長到助理班主任，以及后來連續(xù)擔(dān)任兩屆學(xué)生會主席。在大學(xué)，他通過自身的努力，吸收了許多寶貴的工作經(jīng)驗，扎實(shí)地掌握了專業(yè)知識和技能。

　　胡老師曾經(jīng)是一名優(yōu)秀的運(yùn)動員，在十年的運(yùn)動生涯中，獲得過多次冠亞軍，曾傲立于省級、市級多項田徑大賽上。而如今他走出那耀眼的領(lǐng)獎臺，離開那留著他最美好回憶的訓(xùn)練場，已經(jīng)從一名運(yùn)動員轉(zhuǎn)身成一名人民教師。而他正是想通過自己運(yùn)動員生涯時所積累下來的寶貴經(jīng)驗帶給我們的學(xué)生，培養(yǎng)出一個個優(yōu)秀的運(yùn)動員，促進(jìn)學(xué)生在運(yùn)動鍛煉中健康向上快樂地成長。

　　胡老師任教一年級體育學(xué)科，執(zhí)教四個班級的體育課，并擔(dān)任一個班級的副班主任。他的課中以讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩為主要方式，通過幽默的語言提高學(xué)生的興趣與積極性，并且自己以口訣和兒歌的方式將課的重難點(diǎn)傳授給學(xué)生，讓學(xué)生能夠更簡易，更輕松地掌握知識要點(diǎn)，達(dá)到技術(shù)上的掌握。

　　作為我校田徑隊跳組的教練，胡老師用自己的訓(xùn)練經(jīng)驗，將更好地訓(xùn)練方法用于訓(xùn)練，科學(xué)的訓(xùn)練與技術(shù)上高要求的訓(xùn)練方式，再加上認(rèn)真的態(tài)度，為我們的小運(yùn)動員打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，并快速提高運(yùn)動成績，在20**年的z區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動會中胡老師所帶的學(xué)生在90多人參與的女子跳遠(yuǎn)比賽中獲得了第四名的好成績。

　　作為一名教師最大的幸福就是看到學(xué)生們快樂成長! 每每看到學(xué)生們燦爛的笑容，在享受快樂的運(yùn)動，在運(yùn)動中健康成長，這就是胡老師最大的幸福。

　　星星從不嫉妒太陽的燦爛輝煌，他在自己的崗位上盡力發(fā)光。他就是胡老師，他為自己代言！