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物業(yè)經(jīng)理人

農(nóng)問題與新農(nóng)村建設(shè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

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  寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

  水利土木工程學(xué)院

  水利水電工程專業(yè)

  學(xué)號(hào):20**3954

  三農(nóng)問題與新農(nóng)村建設(shè)問題一直都作為全黨工作重中之重,本人利用寒假通過走訪家鄉(xiāng)當(dāng)?shù)鼐用窀刹浚宰约旱乃娝務(wù)鎸?shí)再現(xiàn)近幾年農(nóng)民生活水平,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面取得的初步成就,同時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),反思過去新農(nóng)村建設(shè)存在的若干問題,希望能對當(dāng)前社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的有關(guān)方面起到一點(diǎn)參考和借鑒作用。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展:以前我們村僅靠農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)副產(chǎn)品作為家庭收入的全部來源,但是自從新農(nóng)村建設(shè)開始后農(nóng)村人的思想觀念不再保守,家中的季節(jié)性富余勞動(dòng)生產(chǎn)力全部輸出,農(nóng)戶兼業(yè)現(xiàn)象普遍。通過走訪,當(dāng)?shù)鼐用窀嬖V我們,大多數(shù)年輕力勝的年輕人選擇外出打工;而一些年紀(jì)較大的則選擇收賣等。這樣,農(nóng)村家庭收入就從單一務(wù)農(nóng)轉(zhuǎn)到了打工務(wù)農(nóng)雙收入,使家庭收入提高,生活水平大大改善。此外,以前耕種基本目的是糊口農(nóng)業(yè),產(chǎn)品農(nóng)業(yè),現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)樯唐忿r(nóng)業(yè),市場農(nóng)業(yè)。以前農(nóng)民耕種靠經(jīng)驗(yàn),傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)豐富但科學(xué)素質(zhì)較低,現(xiàn)在當(dāng)?shù)剞r(nóng)民認(rèn)識(shí)到了懂技術(shù)會(huì)經(jīng)營的重要性,生產(chǎn)集約化。

  物質(zhì)生活:在衣著方面,隨著年輕人進(jìn)城務(wù)工,農(nóng)村居民開始注重時(shí)尚,搭配等新鮮詞匯慢慢融入當(dāng)?shù)鼐用竦乃枷?在餐飲方面,當(dāng)?shù)鼐用癫辉僦皇菫榱颂铒柖亲樱^年過節(jié)也不再只是大魚大肉,人們開始注意營養(yǎng),平衡飲食,注重健康膳食;以前,人們住的是土木結(jié)構(gòu)的房屋,用的多是煤油燈,蠟燭照明,家中電器設(shè)備也是少而又少,全村只有5%的人看過黃河牌黑白電視,現(xiàn)在節(jié)能燈,白熾燈更為普及,在農(nóng)村,自從家電下鄉(xiāng)政策實(shí)施后幾乎每家每戶都有電視機(jī),電冰箱等電氣設(shè)備,特別是電話手機(jī)等聯(lián)系設(shè)施,家家都有,人人必備。近幾年里,房屋全是鋼筋水泥轉(zhuǎn)投房,當(dāng)?shù)鼐用褚查_始注意房屋裝飾裝修;以前走親訪友,上街趕集有80%的人只能靠步行,15%的人借助于自行車,二只有5%的人用的是花銷大,噪音大,污染大的油機(jī)三輪車,出門走的是泥濘路,現(xiàn)在,自從村通瀝青(水泥)路建設(shè)使得村村通的是水泥路,摩托車、電動(dòng)車也成了家中必不可少的交通工具。

  文化思想教育:在社會(huì)型農(nóng)村建設(shè)中,文化思想教育又是一個(gè)重點(diǎn),現(xiàn)在的農(nóng)村,九年義務(wù)教育基本普及,文化教育與思想道德建設(shè)方面,農(nóng)民素質(zhì)不斷提高,思想觀念更加開放,對生活都有樂觀的積極向上預(yù)期,宗教迷信活動(dòng)日益減少。此外,為了豐富人民群眾的文化生活,本村在體育文化局的支持下,修建了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,使村民有了自己的娛樂場所,業(yè)余生活更加豐富多彩了。

  生活福利保障:從新世紀(jì)以來,農(nóng)村各家積極參與農(nóng)村醫(yī)療合作保險(xiǎn),農(nóng)村中也有貧困低保政策,使得農(nóng)民生活更加有保障,看病不用擔(dān)心付不起醫(yī)療費(fèi),生活上也不用再愁溫飽問題。

  新農(nóng)村建設(shè)中成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)方式不斷創(chuàng)新,充分發(fā)揮了鄉(xiāng)黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用、企業(yè)的支撐作用、機(jī)關(guān)站所的服務(wù)作用和社區(qū)的主體作用,整合資源,形成合力,為新農(nóng)村建設(shè)提供有力的組織保證,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的重要保障。

  (2)工作思路不斷調(diào)整和完善,找準(zhǔn)切入點(diǎn),落實(shí)各項(xiàng)工作措施,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢,組建龍頭企業(yè),拉動(dòng)社區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,確保新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),促進(jìn)集體經(jīng)濟(jì)健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,是新農(nóng)村建設(shè)的有效途徑。

  (3)領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng),增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,始終把解決“有人辦事”作為解決“有錢辦事”的前提條件,充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用,積極投身到“三村四化”建設(shè)中,發(fā)展壯大集體經(jīng)濟(jì),努力為家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,是抓好新農(nóng)村建設(shè)的決定因素。

  (4)良好的外部環(huán)境不斷創(chuàng)造,贏得各級(jí)政府和上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心和支持,為新農(nóng)村建設(shè)和集體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展增加動(dòng)力,是新農(nóng)村建設(shè)取得實(shí)效的關(guān)鍵。

  (5)當(dāng)?shù)貏趧?dòng)人民的不斷努力,村民致力探索發(fā)家致富的新思路,自力更生,不等不靠,辛勤勞作。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)讓我看到了家鄉(xiāng)在新農(nóng)村建設(shè)中新的變化,這更增加了我對家鄉(xiāng)的熱愛之情。通過本次實(shí)踐活動(dòng),我較為全面的了解了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,看到了家鄉(xiāng)居民的幸福生活,同時(shí)也對社會(huì)主義新農(nóng)村的美好前景充滿了信心和期待。他們所取得的成就,不僅是家鄉(xiāng)全體居民的辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,更重要的是離不開黨中央對新農(nóng)村建設(shè)的政策支持。此外,我也看到了家鄉(xiāng)農(nóng)村在建設(shè)中的一些問題與困難,作出了深刻的反思和總結(jié),因此,更愿意積極地向政府提出意見與建議,并期待著我們的家鄉(xiāng)越來越好!通過這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我個(gè)人也逐步的了解了社會(huì),開闊了視野,增長了才干,并在社會(huì)實(shí)踐中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià),這在無形中使我對自己的未來有了一個(gè)正確的定位。在這次社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),汲取了豐富的營養(yǎng),理解了:“從群眾中來,到群眾中去”的真正含義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,到基層去,才能把個(gè)人的命運(yùn)與社會(huì)和國家的命運(yùn)和發(fā)展聯(lián)系起來。通過這次實(shí)踐活動(dòng),我更加全面真實(shí)體會(huì)到社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的過程與初步成就。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”這次實(shí)踐活動(dòng)讓我清醒的認(rèn)識(shí)到要自覺樹立起主人翁意識(shí),主動(dòng)承擔(dān)我國社會(huì)主義建設(shè)的責(zé)任,努力為我國社會(huì)主義建設(shè)的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的力量。

篇2:外語學(xué)院暑期赴永安市開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

  外國語學(xué)院暑期赴永安市開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告

  為探索新時(shí)期小學(xué)英語教育改革的新路子,從20**年起,z師范大學(xué)外國語學(xué)院與永安市教育局結(jié)成合作伙伴,每年暑期均派出一支由專家教授、博士碩士和本科生組成的社會(huì)實(shí)踐隊(duì),深入永安市中小學(xué)進(jìn)行教育調(diào)查,開展師資培訓(xùn),取得了明顯的成效,極大地推進(jìn)全市中小學(xué)英語教學(xué)水平上了一個(gè)新臺(tái)階。今年暑期7月9日~15日,外國語學(xué)院再次派出一支由12名專家教授、博士碩士和本科生組成的社會(huì)實(shí)踐隊(duì),對永安市全市小學(xué)英語教師開展了第三輪集中培訓(xùn),并首次啟動(dòng)第一輪初中英語教師培訓(xùn)工作,全面實(shí)施中小學(xué)英語教師培訓(xùn)“雙線推進(jìn)戰(zhàn)略”,成效喜人。

  一、積極籌劃,周密安排,培訓(xùn)計(jì)劃科學(xué)合理

  為搞好本次培訓(xùn)工作,學(xué)院專門成立了由學(xué)院分黨委副書記陳祖標(biāo)任組長、副院長薛常明任副組長的社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組首先在結(jié)合前兩期培訓(xùn)成果的基礎(chǔ)上,著重圍繞《國家英語課程標(biāo)準(zhǔn)》和《Aa-Di-Da生活英語課程目標(biāo)及實(shí)施建議》的解讀與實(shí)施,科學(xué)制定了“20**年暑期永安市小學(xué)英語教師培訓(xùn)方案(第三期)”。領(lǐng)導(dǎo)小組還在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,與永安市教師進(jìn)修學(xué)校多次協(xié)商,同時(shí)根據(jù)永安市初中英語教師的現(xiàn)狀、特點(diǎn)及成長要求等要素,并參照小學(xué)英語教師第一、二期培訓(xùn)計(jì)劃,周密制定出“20**年暑期永安市初中英語教師培訓(xùn)計(jì)劃(第一期)”。7月9日和7月11日,永安市第三期小學(xué)英語教師培訓(xùn)和首期初中英語教師培訓(xùn),按計(jì)劃相繼于永安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)和市教師進(jìn)修學(xué)校正式拉開帷幕。

  二、密切協(xié)作,有序推進(jìn),培訓(xùn)實(shí)施扎實(shí)有效

  小學(xué)英語教師培訓(xùn)從7月9日至14日,歷時(shí)6天。培訓(xùn)內(nèi)容主要由兩部分組成:一是新課改專題講座和小學(xué)英語教學(xué)改革系列講座,分別是陳祖標(biāo)副書記所作的《小學(xué)英語教學(xué)生活化的一種別樣詮釋與實(shí)踐》,副院長薛常明博士所作的《小學(xué)英語教學(xué)改革之觀念創(chuàng)新》,省級(jí)學(xué)科帶頭人、福州市臺(tái)江實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳育平校長所作的《小學(xué)英語教師應(yīng)具備的12種基本素質(zhì)》,王振興老師所作的《專業(yè)性、人本性、開放性--從小學(xué)英語教師的專業(yè)成長說起》,以及吳婷婷老師所作的《激發(fā)興趣、探究新知、促進(jìn)發(fā)展》。這一系列專題講座的開設(shè),旨在通過專家教授的解讀和引領(lǐng),為廣大小學(xué)英語教師從宏觀上準(zhǔn)確把握國家英語課程改革的基本走向以及在微觀層面上對課程教學(xué)實(shí)踐的指導(dǎo),提供一個(gè)嶄新的視野。二是對全市小學(xué)英語教師進(jìn)行第三輪語音實(shí)踐培訓(xùn),這項(xiàng)工作與上述專題講座合理有序地交叉進(jìn)行著。按照“診斷--培訓(xùn)--跟蹤--再診斷--再培訓(xùn)--再跟蹤”的指導(dǎo)思想和總體思路,培訓(xùn)組按照既定計(jì)劃,對參與培訓(xùn)的全市小學(xué)英語教師再次進(jìn)行語音診斷測試,大家驚喜地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過前兩輪的語音培訓(xùn),廣大學(xué)員的語音水平已經(jīng)有了非常顯著的提高。培訓(xùn)組重新確認(rèn)了學(xué)員們語音技能的總體水平,然后按程度不同分成A、B、C三個(gè)班級(jí),采取群體教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)、檢測過關(guān)三種手法,確保每一位受訓(xùn)教師經(jīng)過第三輪培訓(xùn)后,最終都能順利過關(guān)。

  初中英語教師培訓(xùn)從7月11日至15日,前后歷時(shí)5天。培訓(xùn)內(nèi)容同樣由兩部分組成:一是新課改專題講座和初中英語教學(xué)改革系列講座,www.dewk.cn分別是副院長薛常明博士所作的《中學(xué)英語教學(xué)改革之觀念創(chuàng)新》和《英語簡筆畫教學(xué)專題》,省級(jí)學(xué)科帶頭人、永安一中吳昌特級(jí)教師所作的《中學(xué)英語說課專題》,副院長黃遠(yuǎn)振教授所作的《新課改對初中英語教師專業(yè)成長的要求》。這一系列專題講座的開設(shè),圍繞廣大初中教師關(guān)心的高考英語改革走向以及當(dāng)前初中英語教學(xué)的若干熱點(diǎn)問題來展開,具有很強(qiáng)的針對性和時(shí)效性,得到了廣大受訓(xùn)學(xué)員的熱烈歡迎。二是對受訓(xùn)初中英語教師進(jìn)行首輪語音口語和教學(xué)技能摸底診斷及測試培訓(xùn)。經(jīng)過4個(gè)單位時(shí)間的語音測試培訓(xùn)和3個(gè)單位時(shí)間的教學(xué)技能測試培訓(xùn)后,培訓(xùn)組就促進(jìn)教師自身專業(yè)成長提出了以下方案和建議:扎實(shí)基礎(chǔ),辨析未來;課堂聽說,積極參與;說案教案,合二為一;預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),培養(yǎng)習(xí)慣;泛讀精誦,出口成章;難題錯(cuò)題,整理成集;開卷有益,筆墨同行;認(rèn)真書寫,端正自己;勘查字典,虛心求學(xué);強(qiáng)化語感,提升技能;互動(dòng)培訓(xùn),展現(xiàn)自我等。

  三、符合實(shí)際,注重實(shí)效,培訓(xùn)成果廣受贊譽(yù)

  在專題講座方面,主講專家緊扣熱點(diǎn),反映前沿,高潮迭起,精彩紛呈。陳祖標(biāo)副書記從《Aa-Di-Da生活英語》的教育教學(xué)理念出發(fā),以“小學(xué)英語教學(xué)生活化的一種別樣詮釋與實(shí)踐”為題,對《Aa-Di-Da生活英語課程標(biāo)準(zhǔn)》展開了詳細(xì)的論述與講解,給廣大實(shí)驗(yàn)校教師科學(xué)理解和正確使用《Aa-Di-Da生活英語》,起到了很好的指導(dǎo)和促進(jìn)的作用。針對當(dāng)今中國基礎(chǔ)教育普遍存在著的學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力和想象力比較匱乏,小學(xué)英語教育模式還不能很好地適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要的狀況,薛常明副院長在以“小學(xué)英語教學(xué)的若干問題”為題的講座中,引入了一個(gè)重要的教學(xué)理念--高揚(yáng)以人為本的理念,倡導(dǎo)快樂生活,快樂學(xué)習(xí),寓教于樂,強(qiáng)調(diào)小學(xué)“在玩中學(xué)”,初中“在玩中教”,高中“在教中玩”,給大家以深刻的啟迪和無限的遐思。陳育平校長以“讓小學(xué)英語上得更有效些”為主題,圍繞“教學(xué)有效性評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)”“小學(xué)英語課堂常見問題及解決辦法”“小學(xué)英語教師必備技能”等方面展開,并就英語教學(xué)中可能或經(jīng)常遇到的難題進(jìn)行了交流與探討的互動(dòng)。學(xué)員們紛紛表示,從陳育平校長的身上,她們找到了自己多年來在教學(xué)上許多求而不得的答案。王振興老師則從教育學(xué)的相關(guān)理念出發(fā),以“開放性、專業(yè)性、人本性”為題,探討了Aa-Di-Da生活英語教師的專業(yè)成長問題,給一線英語教師以極大的啟發(fā)和幫助。吳婷婷老師圍繞一線教師所關(guān)注的小學(xué)英語教學(xué)評(píng)價(jià)問題,以“激發(fā)興趣、探究新知、促進(jìn)發(fā)展”為題來展開,為廣大學(xué)員提供了許多新的教學(xué)評(píng)價(jià)的思維路徑,等等。

  在項(xiàng)目培訓(xùn)方面,培訓(xùn)組主抓弱項(xiàng),補(bǔ)強(qiáng)缺項(xiàng),因材施教,全面提升。在小學(xué)方面,針對永安全市大部分小學(xué)英語教師主要由其他學(xué)科教師轉(zhuǎn)崗而來這一實(shí)際情況,培訓(xùn)組緊緊抓住其“語音與口語”這一薄弱環(huán)節(jié),通過“診斷--培訓(xùn)

篇3:商務(wù)學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)茶葉采摘銷社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

  商務(wù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”茶葉采摘銷社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告

  20**年7月3日,在國際商務(wù)學(xué)院團(tuán)委統(tǒng)一部署和安排下,10名學(xué)生在陳舜孟和朱芳敏老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛心,走進(jìn)了磐安縣尚湖鎮(zhèn)開展“體驗(yàn)茶農(nóng)生活,為磐安茶葉網(wǎng)上吆喝”的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動(dòng)。

  經(jīng)過一路的顛簸,在當(dāng)?shù)卣臉O力幫助和配合下,我們于7月4日正式開始了 以“茶葉的采摘與銷售”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們親身體驗(yàn)茶農(nóng)采茶生活、參觀茶廠,了解茶葉加工銷售過程、走進(jìn)古茶廠學(xué)習(xí)茶葉歷史文化。通過深入農(nóng)戶,對當(dāng)?shù)卮迕窠?jīng)濟(jì)主要來源方式、收入情況以及茶葉品種、品質(zhì)、銷售情況等進(jìn)行調(diào)研,并用我們所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)盡我們所能去幫助他們,對磐安茶農(nóng)在銷售中遇到的一些問題,上網(wǎng)吆喝銷售,受到了磐安茶農(nóng)的一致好評(píng)。

  一、實(shí)踐主題內(nèi)容

  (一)參觀磐安玉山古茶場,了解磐安茶文化

  磐安具有上千年歷史的中國茶文化活化石——玉山古茶場。通過了解我們知道,磐安玉山古茶場已有上千年的歷史,集茶葉生產(chǎn),展銷,交易于一體,在國內(nèi)極為罕見,是中國茶文化史上的一座豐碑。古茶場就展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)磐安茶葉生產(chǎn)的繁榮景象。

  通過這次參觀,讓我們充分地認(rèn)識(shí)了磐安玉山古茶場的茶文化,了解了一些民間的風(fēng)俗活動(dòng),感受到了當(dāng)?shù)乩习傩盏臒崆楹每停⑶铱吹搅怂麄兩砩戏e極的生活狀態(tài)!沒想到一個(gè)貌不驚人的玉山古茶場折射出了那么多的文化歷史內(nèi)涵,也正是這個(gè)玉山古茶場,給這個(gè)依山傍水、玲瓏精致的小山城增添了濃郁的歷史文化色彩,打響了玉山古茶場文化品牌,使磐安神奇的山水和文化走出深閨,成為浙江中部的旅居勝地,也成為國內(nèi)旅居業(yè)中的一朵奇葩!

  (二)體驗(yàn)茶農(nóng)生活,與茶農(nóng)一起采摘茶葉

  我們來到農(nóng)村后居住到了茶農(nóng)的家里,茶農(nóng)們十分好客,對我們都非常熱情。每天天剛亮,大家就會(huì)跟著茶農(nóng)一起來到山上去采摘茶葉。經(jīng)過茶農(nóng)對我們的講解,大家對如何辨別茶葉質(zhì)量的好壞有了初步的了解,并且對茶葉的采摘與制作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。大家還從茶農(nóng)那了解到,中國農(nóng)學(xué)會(huì)特產(chǎn)經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)已經(jīng)正式命名磐安縣為“中國磐安?生態(tài)龍井茶之鄉(xiāng)”,磐安縣成為全國首個(gè)獲此稱號(hào)的縣(市)。磐安縣所出產(chǎn)的龍井茶特定名稱確定為“生態(tài)龍井茶”。

  磐安 “生態(tài)龍井茶之鄉(xiāng)”的美譽(yù)主要得益于當(dāng)?shù)貎?yōu)良的生態(tài)環(huán)境、政府優(yōu)惠政策的扶持、茶葉炒制機(jī)械化的普及、茶葉龍頭企業(yè)和茶葉合作社對茶葉基地的帶動(dòng)等等。

  (三)參觀茶廠,了解茶葉加工銷售過程

  大家在當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)和指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下一起去參觀了清連香名茶有限公司,公司生產(chǎn)的生態(tài)龍井茶葉以“清香”著稱。公司有茶園基地600多畝,尤以百花潭茶廠為最,茶廠位于海拔1005多米的大山深處。公司建立“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式,對茶葉的質(zhì)量要求甚高,每一片茶葉都經(jīng)過炒茶師傅的精心挑選,而且?guī)煾祩儌€(gè)個(gè)都有多年的炒茶經(jīng)驗(yàn)。

  公司的總經(jīng)理對我們說,茶葉僅僅是質(zhì)量好是不夠的,它需要有好的營銷策略以及建立起自己的銷售網(wǎng)絡(luò)。公司需要打響自己品牌,開創(chuàng)自己的茶葉之路,消費(fèi)者有的寧可去選購知名度高的品牌茶葉,而不會(huì)去選擇質(zhì)次價(jià)高的商店進(jìn)行選購,這也是一般消費(fèi)者的普遍心態(tài)。看來品牌對一個(gè)企業(yè)的重要程度可見一般。

  (四)幫助磐安茶農(nóng)解決銷售難的問題,為茶農(nóng)網(wǎng)上吆喝

  雖然磐安龍井茶質(zhì)量在不斷提升,但我們在詢問村里部分茶農(nóng)后發(fā)現(xiàn),今年茶葉雖然產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu),但銷售不旺、價(jià)格低廉,在該村就有六層茶農(nóng)棄采茶外出務(wù)工。這讓我們看了十分著急,為幫助當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)盡快打開銷售渠道,我們萌生了為磐安茶葉網(wǎng)上吆喝的想法,大家利用在校學(xué)習(xí)的阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)EBAY網(wǎng)絡(luò)銷售知識(shí)以及一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將收集到的茶農(nóng)信息,在金華農(nóng)產(chǎn)品交易信息平臺(tái)、阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)EBAY上傳茶葉的介紹、照片、數(shù)量、價(jià)格等,依托知名網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫助磐安茶葉的銷售走向了全國甚至走出了國門。

  其實(shí),網(wǎng)上茶葉消費(fèi)既有利于供應(yīng)商,也有利于消費(fèi)者。前者的經(jīng)營成本明顯降低,后者的價(jià)格比較占據(jù)優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)營銷可降低茶葉銷售成本,提高市場競爭力,獲取更多的利潤,相比傳統(tǒng)的直銷店,網(wǎng)上賣茶節(jié)省了大量的人力、物力和財(cái)力。

  二、實(shí)踐成果

  (一)專題研討,用于實(shí)踐

  本次三下鄉(xiāng)結(jié)束后,九位同學(xué)分成了茶葉營銷和茶文化研究兩個(gè)方面進(jìn)行了研討。

  1. 茶葉營銷方面

  1.1從外貿(mào)網(wǎng)絡(luò)營銷可行性分析,突顯尋找產(chǎn)品差異性的重要

  不是所有的產(chǎn)品都適合外貿(mào),出口產(chǎn)品必須有一定的利潤空間,這樣才能抵消貨運(yùn)、信用證、稅收等高額費(fèi)用。云峰茶品質(zhì)優(yōu)良,浙江磐安有“中國生態(tài)龍井茶之鄉(xiāng)” ,整個(gè)玉山區(qū)業(yè)已形成六大產(chǎn)地市場,常年擁有茶葉經(jīng)商戶2000多戶,具有較為成熟的商戶群體。而一個(gè)專業(yè)的流通市場浙中生態(tài)茶葉市場的建設(shè),在減少了“中間盤剝”、增強(qiáng)區(qū)域競爭力的同時(shí),更有利于進(jìn)一步整合資源,充分發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢,迅速形成品牌優(yōu)勢。依托這一龐大的茶葉市場,無疑能夠減少成本的投入,獲得更優(yōu)的利潤。

  當(dāng)企業(yè)及企業(yè)的產(chǎn)品具備同行業(yè)間所不具備的優(yōu)勢,或者說同行業(yè)間沒有想到的地方我們想到了,這也將會(huì)成為我們的優(yōu)勢。此時(shí)的網(wǎng)絡(luò)營銷將會(huì)變得異常容易,所需成本也將減至最低,我們需要做的只是推廣產(chǎn)品,讓更多的人了解我們的優(yōu)勢。

  1.2通過目標(biāo)市場分析,定位重點(diǎn)開拓市場

  我國茶葉主要出口到歐盟,美國等地區(qū)。影響中國茶葉出口貿(mào)易的主要因素為:茶葉出口經(jīng)營管理體制滯后,出口經(jīng)營主體素質(zhì)不高;出口茶葉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理,出口茶葉均價(jià)低;茶葉生產(chǎn)、出口規(guī)模小,缺少世界知名品牌;出口產(chǎn)品的質(zhì)量與安全問題等,加上對歐、美、中東等國家和地區(qū)市場開拓、發(fā)掘不多,對有中國特色的各茶類產(chǎn)品廣告促銷宣傳力度不夠,中國茶葉出口貿(mào)易的成績并不理想。

  中國茶雖好,世人卻不知。現(xiàn)在早已不是“酒香不怕巷子深”的時(shí)代,以我國的有機(jī)茶為例,因?yàn)闆]有在國際市場進(jìn)行有效的整體形象宣傳,多數(shù)消費(fèi)者對中國有機(jī)茶還缺乏真正的了解,致使我國有機(jī)以一袋泡茶或袋泡茶原料的形式出口,價(jià)位低廉。長期以來,我國綠茶一直占據(jù)世界頭把交椅,然而,我國綠茶加工工藝一直沿襲傳統(tǒng),產(chǎn)品創(chuàng)新滯后,同


質(zhì)競爭仍以價(jià)格為主。我國對非洲、獨(dú)聯(lián)體綠茶出口占了出口總額的絕大部分,主打品種均為珠茶、眉茶等傳統(tǒng)大宗低檔綠茶,附加值與國際名牌相比怎能同日而語?

  1.3從營銷推廣技巧分析,依托知名的外貿(mào)網(wǎng)站

  怎樣獲得穩(wěn)定的顧客,營銷推廣的技巧十分重要。在網(wǎng)站瀏覽商品,首先吸引你的便是精美的圖片。對產(chǎn)品圖片的拍攝要注重真實(shí)性和精美耐看。外貿(mào)網(wǎng)站的英語表達(dá)必須專業(yè),以免顧客誤會(huì)或者產(chǎn)生歧義。在產(chǎn)品介紹中則應(yīng)該詳細(xì)地對口感,品質(zhì)等進(jìn)行描述。店鋪的信譽(yù)度是一份承諾書,一張介紹信,講求誠信會(huì)帶來意想不到的收獲。

  知名的外貿(mào)網(wǎng)站點(diǎn)擊率非常高,把商品放在上面,成交的幾率也就越高。還可嘗試?yán)镁W(wǎng)絡(luò)廣告推廣,網(wǎng)絡(luò)廣告具有傳播范圍廣、交互性強(qiáng)、針對性明確、受眾數(shù)量可準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)、靈活、成本低、 感官性強(qiáng)等特點(diǎn)。

  2.磐安茶文化

  磐安,地處浙江中部,是一個(gè)正在加快崛起的年輕縣市,具有上千年歷史的中國茶文化活化——玉山古茶場,在沉寂了數(shù)百年之后終于又被世人發(fā)現(xiàn),號(hào)稱全國絕無僅有,是中國茶文化的“活化石”。 茶場保留著一處初建于宋代,重修于清乾隆年間,融祭祀、茶葉交易等功能于一體的官場,而當(dāng)?shù)嘏c之相關(guān)的茶文化更是豐富多彩、底蘊(yùn)深厚、綿延至今。

  據(jù)考證,磐安玉山古茶場已有上千年的歷史,集茶葉生產(chǎn),展銷,交易于一體,在國內(nèi)極為罕見,是中國茶文化史上的一座豐碑。文物是時(shí)間淘洗后留存的精品,是前代勞動(dòng)人民智慧的象征,是一種文化的傳習(xí),更是后人研究歷史,展現(xiàn)當(dāng)時(shí)人們生產(chǎn)、生活畫面的一面鏡子。古茶場就非常鮮明而生動(dòng)地展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)磐安茶葉生產(chǎn)的繁榮景象。

  除此之外,茶場的廟會(huì)及具特色,茶場廟會(huì)每年分為春社和秋社。春社時(shí),當(dāng)?shù)氐牟柁r(nóng)特別是那些采茶的婦女都沐浴更衣,盛裝打扮,不吃蒜蔥類,專程來到茶場祭拜“真君大帝”,以求風(fēng)調(diào)雨順、茶豐年盛。然后大家聚在茶場里煮茶待客,一邊品茶一邊觀看社戲,同時(shí)還進(jìn)行各種山貨物資的交流,熱鬧非凡。

  玉山古茶場,經(jīng)過了上千年歷史的沖洗和蕩滌,積淀了深厚的文化底蘊(yùn),綻放出了耀眼的光芒,使越來越多的人心馳神往。玉山古茶場,它被文物專家稱為“中國茶文化的活化石”、“國內(nèi)現(xiàn)存最早的茶葉交易市場”,20**年5月25日被國務(wù)院命名為“全國重點(diǎn)文物保護(hù)單位”。

  (2)利用媒體宣傳,提高磐安茶葉知名度

  三下鄉(xiāng)結(jié)束后,大家都積極對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,《金華日報(bào)》在7月20日就對我們本次三下鄉(xiāng)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的報(bào)道,在社會(huì)各界有了良好的反響。并且金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院的網(wǎng)站上也發(fā)了“大學(xué)生為磐安茶農(nóng)網(wǎng)上吆喝”的簡報(bào)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)磐安今年茶葉雖然產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu),但銷售不旺、價(jià)格低廉時(shí),大家為幫助當(dāng)?shù)夭柁r(nóng)盡快打開茶葉銷售渠道,利用在校學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)銷售知識(shí)以及一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),將收集到的茶農(nóng)信息,在金華農(nóng)產(chǎn)品交易信息平臺(tái)、阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)EBAY上傳茶葉的介紹、照片、數(shù)量、價(jià)格等。通過網(wǎng)上銷售,茶農(nóng)的茶葉很快就有了銷路,全國各地都有人來訂貨,茶農(nóng)對我們大加贊賞。

  通過新聞媒體的宣傳,大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”的影響也得到了進(jìn)一步的擴(kuò)大,促進(jìn)更多的大學(xué)生把在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了更多的助力;讓更多的農(nóng)村老百姓與大學(xué)生的進(jìn)行交流,發(fā)表自己觀點(diǎn),讓農(nóng)民們緊鎖在內(nèi)心的話語得到釋放,所以媒體對我們本次下鄉(xiāng)的宣傳,得到了各地農(nóng)民強(qiáng)烈的反響與支持,并且在社會(huì)上也引起了強(qiáng)烈反響,讓更多的人對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)有了更深的認(rèn)識(shí),更多的人加入到我們的行列當(dāng)中來,共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。

  (三)下鄉(xiāng)意義反思

  本次三下鄉(xiāng)通過我們親身體驗(yàn)茶農(nóng)采茶生活,了解茶葉加工銷售過程。利用我們的專業(yè)知識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)銷售知識(shí),把我們收集的茶葉信息傳到金華農(nóng)產(chǎn)品交易信息平臺(tái)、阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)上,為磐安茶葉進(jìn)行網(wǎng)上吆喝。幫助磐安磐安茶農(nóng)解決了銷售問題。此次三下鄉(xiāng)增強(qiáng)了我們的專業(yè)能力以及社會(huì)實(shí)踐能力,加深了我們對社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的了解和認(rèn)識(shí),為我們以后走出學(xué)校,走向社會(huì)打開了一個(gè)窗口,它為我們當(dāng)代的大學(xué)生提供了一個(gè)新的舞臺(tái),提供了一個(gè)新的成長環(huán)境。雖然此次三下鄉(xiāng)的時(shí)間不長,但是我們從與村民的廣泛接觸、了解、交流中得到了真切的感染和體驗(yàn),從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)。在實(shí)踐中 ,我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化,提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。

  這次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),不僅體驗(yàn)了農(nóng)村生活,還鍛煉了我們的社會(huì)實(shí)踐能力,更重要的是我們?yōu)榕桶膊柁r(nóng)解決了解決銷售難的問題。我們認(rèn)識(shí)到“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在建設(shè)小康社會(huì)各項(xiàng)工作中都是一個(gè)不可忽視的巨大推動(dòng)力。今后我們要努力學(xué)習(xí), 為社會(huì)的明天獻(xiàn)出自己一份力,一切以為人民服務(wù)為宗旨。我們雖然告別了磐安、告別了磐安人民,但我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠;帶走的是對如何進(jìn)一步打開茶葉銷售渠道的思考。雖然我們的實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學(xué)生的熱情,用這次實(shí)踐的所學(xué),豐富和提升自己,創(chuàng)造更輝煌的未來!

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