開發(fā)區(qū)第三中學20**年環(huán)保主題班會活動總結(jié)

為了進一步提高我班學生的環(huán)境保護意識，使他們養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容。在上級單位的工作指引下，我班開展了環(huán)保系列主題班會活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：

一、

營造氣氛,深入宣傳

首先，本班根據(jù)學校德育處的活動計劃，做到先計劃后行動，有安排有部署，充分利用班級黑板報陣地，宣傳低碳生活的知識，，學生知道了在自己身邊能作哪些有關(guān)環(huán)保的事情，為學生的實際行動提供了一個指導。

二、重視班級環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓。

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。利用“綠色班級”的輻射作用，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。綠色教室把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

三、認真組織形式多樣的主題班會活動

隨著社會的不斷進步與科學技術(shù)的不斷發(fā)展，現(xiàn)在人們越來越關(guān)心我們賴以生存的地球，世界上大多數(shù)國家也充分認識到了環(huán)境對我們?nèi)祟惏l(fā)展的重要性。這其中最為重要也是最為緊迫的問題就是能源問題，要從根本上解決能源問題，除了尋找新的能源，節(jié)能是關(guān)鍵的也是目前最直接有效的重要措施。就此我班舉行以“呼喚綠色明天”和“環(huán)保在我心中”為主題的系列主題班會！引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。

在這些主題班會中學生了解到了中國及世界在能源及環(huán)境方面所處的現(xiàn)狀。從而讓同學們基本的了解國情及國際情況，達到基本的樹立起為什么要提倡節(jié)能環(huán)保及節(jié)能環(huán)保是在怎樣的一個社會形勢下提出的，及了解在這種社會形態(tài)下提出的必要性、緊迫性！

這一系列環(huán)保主題班會活動使同學們了解了環(huán)境保護的重要性，充分調(diào)動同學們的積極性，使同學們在輕松快樂的活動中認識到環(huán)保的重要性，讓同學們從身邊的點點滴滴做起，保護環(huán)境，愛護環(huán)境。

增強了環(huán)保意識，激發(fā)了他們自覺保護環(huán)境的決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為創(chuàng)建“綠色學校”而努力！

20**、7

篇2：物業(yè)項目環(huán)保知識宣傳活動總結(jié)

　　西旅大廈物業(yè)項目環(huán)保知識宣傳活動總結(jié)

　　勃勃生機的地球，是迄今我們發(fā)現(xiàn)的唯一的生命之星，也是宇宙中以數(shù)萬億分之一概率成就的“奇跡”，然而如今我們賴以生存的地球已經(jīng)不再是從前的模樣。大氣污染、海洋污染、光污染、酸雨污染等越來越嚴重，人類的活動改變了環(huán)境,而環(huán)境也以自己的方式警告著人們。就最近幾年來說，不斷的海嘯、雪災、地震給人們帶來了沉重的災難，人類難道還不懂得覺醒嗎?這就是人們?yōu)榘l(fā)展經(jīng)濟以環(huán)境為代價得到的“回報”。

　　為迎合“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導低碳生活”--第41個世界地球日紀念活動的主題，西旅大廈物業(yè)部開展了“關(guān)注地球 點滴環(huán)保”的環(huán)保知識宣傳活動，從4月21日至22日，活動歷時兩天。

　　一、前期準備

　　本次環(huán)保知識宣傳活動包括警示、關(guān)注及倡議三部分組成。

　　我們收集了世界十大污染事件、世界九大重污染地區(qū)、日本福島第一核電站核泄漏事件等警示性的宣傳資料，世界性及中國的環(huán)保日等關(guān)注性的宣傳資料及編寫倡議書來宣傳此次活動，從而激發(fā)人們保護環(huán)境的意識。讓人們關(guān)注地球的現(xiàn)今危機的狀況，從點滴環(huán)保做起來保護地球環(huán)境。

　　二、回顧活動

　　在這特殊的兩天里，我們在西旅大廈一樓大廳開展了此次活動。

　　我們在西旅大廈一樓大廳布置了展板，在我們宣傳員的大力宣傳下讓人們認識到我們現(xiàn)今地球環(huán)境的危機狀況，及前景的不容樂觀。看后多數(shù)人感慨地球環(huán)境的岌岌可危，之后我們的宣傳員又契合本次世界地球日的主題和我們的活動主題針對關(guān)注與倡議兩個主題給大家宣傳。讓大家真正了解到關(guān)注地球是可以從點滴做起的，低碳的生活也近在身邊。

　　三、活動經(jīng)驗

　　成功之處：

　　1、本次活動成功利用大家所關(guān)注的話題，引起大家的注意。從而激發(fā)大家的環(huán)保意識，繼而又通過關(guān)注與倡議兩個部分讓大家知道該如何做。這樣先誘導再循序漸進的辦法。

　　2、通過此次活動,環(huán)境保護的深刻內(nèi)涵更加深入人心，不僅增強了大家保護環(huán)境的使命感，而且號召大家行動起來，從身邊的小事做起，為環(huán)保事業(yè)做力所能及的事。

　　3、物業(yè)部全體人員更切身實際的融入到活動中來，提高了物業(yè)部全體人員參加活動的積極性，更增加了我們團隊的協(xié)作力。

　　不足之處：

　　1、由于活動宣傳不到位，前期大家的關(guān)注度并不高。但經(jīng)過后期宣傳員的努力，關(guān)注度明顯提升。所以我們應注意活動開始前的宣傳，才不致關(guān)注度不夠。

　　2、雖然宣傳員有所準備了，但準備的還是不夠充分，所以不能很好的和上來了解的業(yè)主交流。

　　四、活動建議

　　1、加強活動中的業(yè)主參與:

　　這樣的宣傳活動如果一直以這種方式進行，業(yè)主會覺得沒有新 意、沒有什么意思。雖然每期活動的宣傳主題不斷的變換，但是都是換湯不換藥，形式基本差不多，以后盡量用更有創(chuàng)意的方式給大家宣傳環(huán)保方面的知識。盡量讓業(yè)主參與，提高業(yè)主參加活動興致、充分發(fā)揮其中趣味的同時也擴大活動的影響力，使參與的人數(shù)更多。

　　2、實施方案要具體：

　　實施方案要寫得非常仔細，盡量考慮得多一些，特別是對于不確定因素，提前盡可能想到活動中可能發(fā)生的問題。

　　五、活動感想

　　本次活動總的來說做得很成功，多數(shù)人都積極的參與到活動中來，將環(huán)保之歌又一次唱響，在環(huán)保的綠夢中增添了一縷綠色。

　　每參加一次活動，我們都會學到一些東西，不管是活動中所必須具備的知識還是與業(yè)主的交流技巧都會得到不同程度的提高。也許我們這次小小的環(huán)保宣傳活動對于現(xiàn)在千瘡百孔的地球母親來說并不算什么，但是，只要像這樣有意義的環(huán)保活動多做幾次總會有效果的，只要大家都不斷地努力將這個神圣的環(huán)保理念進行下去，我堅信我們的地球家園會越來越美麗!

篇3：小學環(huán)保教育活動總結(jié)

環(huán)境教育活動總結(jié)

英利中心小學

為了進一步提高我校學生的環(huán)境保護意識，使他們從少養(yǎng)成愛環(huán)保、講環(huán)保的思想道德品質(zhì)，豐富校園德育內(nèi)容，爭創(chuàng)市的綠色學校。在南區(qū)環(huán)保所和教科文衛(wèi)辦的工作指引下，我校開展了環(huán)保系列活動，目的是讓同學們了解更多的環(huán)保知識，抒發(fā)對自然的崇敬，對美麗家鄉(xiāng)的熱愛，以及對環(huán)境現(xiàn)狀的憂慮和保護環(huán)境、改善環(huán)境的急切心情。提高同學們的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們的環(huán)保道德，讓他們能自覺維護校園及賴以生存的大自然，用心積極營造保護環(huán)境從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起的生活氛圍和學習氛圍。主要開展了以下活動：

1、重視校園環(huán)境衛(wèi)生，綠化、美化、凈化一起抓

師生堅持每天三清掃，人人都有自己的勞動小崗位，各位衛(wèi)生區(qū)都有自己的保潔員，做到了責任劃分明確、制度嚴格，有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。教室內(nèi)設(shè)有植物、生物角，把芬芳賞目的植物帶進教室，使得學生不出教室就可感受到植物帶來的清新。使學校有一個整潔衛(wèi)生的學習環(huán)境。

2、利用各種宣傳陣地，校園處處盛開文明禮儀之花

每班出版一期環(huán)保板報，給同學們宣傳一些環(huán)保小知識：如電池的分類，動物為什么會滅絕，為什么會下酸雨等以及宣傳“環(huán)保小衛(wèi)士”的事跡，利用自己的黑板報陣地來對學生進行教育。

3、讓環(huán)保教育深入校園，走向社會

為了強化學生環(huán)保意識，并配合創(chuàng)建衛(wèi)生城市的建設(shè)，學校多次開展了環(huán)保主題隊會，如：“我做環(huán)保小衛(wèi)士”，“美化校園，美化家園”等，組織學生走上街頭，清掃街道，進行環(huán)保宣傳，受到行人的稱贊。

4、在學生中開展“綠色征文”大賽，讓學生把身邊的事情做好。

5、開展了環(huán)保手抄報比賽，分別評出了一、二、三等獎若干名進行獎勵；并將優(yōu)秀的作品出版了一期環(huán)保手抄報展覽。

6、舉行了《我是環(huán)保小主人》演講比賽，三至六年級以班為單位，在班級初賽的基礎(chǔ)上，選拔一名優(yōu)秀學生代表參加學校的比賽，評出了一等獎3名、二等獎3名、三等獎4名，其中獲一等獎的學生梁韻簪、梁潔盈、李歡將代表學校參加區(qū)的比賽。

通過一系列具有知識性、趣味性、活動性的環(huán)境教育活動，提高了我校師生的環(huán)保意識，開闊了師生環(huán)境教育的視野，激活了師生開展環(huán)境教育的思維。使更多師生具有環(huán)境意識、持續(xù)發(fā)展意識、資源價值觀以及保護環(huán)境的自覺參與意識，提升了師生的道德品位，增強了學生的綜合素質(zhì)，加強了學校堅持開展的“無土不綠，無處不凈，無處不美”的“綠化”、“凈化”、“美化”建設(shè)，從根本上綠化、美化、凈化了校園，營造了衛(wèi)生、舒適、優(yōu)雅的校園環(huán)境。

環(huán)保教育任重而道遠，我們將在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，與時俱進，開創(chuàng)我校環(huán)保教育的新局面，將環(huán)保教育進行到底。