大學生寒假市場營銷服務(wù)公司社會實踐報告
一.實踐目的
1.了解當前就業(yè)形勢
(1)大學生就業(yè)形勢嚴峻
目前我國正處在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟的初級階段,經(jīng)濟發(fā)展水平還較低,加上我國巨大的人口壓力,使得整個社會的就業(yè)形勢嚴峻。處于當前階段的大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢自然要受到整個社會大氣候的影響,更何況近幾年來各大學一直在擴大招生,我國的高等教育正在向“大眾化”過渡,因此,大學生的就業(yè)形勢不容樂觀。大學生就業(yè)問題已成為全社會特別是在校大學生關(guān)注的焦點。
(2)原因
大學生明顯供過于求,培養(yǎng)的大學生方向以及大學生應該學習的內(nèi)容和社會的實際需求是脫節(jié)的。大學生缺乏勝任力,大量的理論課程讓學生在專業(yè)方向上的收益是有限的,大學生畢業(yè)后不具備相關(guān)工作的勝任力。大學生就業(yè)觀念存在問題,就業(yè)期望值較高,理想與現(xiàn)實存在較大差距,最后導致高不成低不就。
(3)如何解決
政府,企業(yè),大學生三方面結(jié)合,鼓勵和支持大學生自主創(chuàng)業(yè)。大學生要及時調(diào)整就業(yè)思路,拓寬就業(yè)渠道。選擇職業(yè)技能培訓,社會需要的是既有工作經(jīng)驗又有實踐能力的人,我們大學生就更應該努力豐富自己的知識,同時豐富自己的社會閱歷,做社會需要的人才。
2.上海**市場營銷服務(wù)有限公司
(1)概況
上海**市場營銷服務(wù)有限公司是中國最大,實力最雄厚的市場營銷服務(wù)代理商,我們擁有強大而完整的執(zhí)行辦事處網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),能迅速將營銷的觸角延伸到中國市場的每一個角落.
成為jwt及wpp集團成員之一后,**不僅可以直接運用世界上最有影響力的廣告公司jwt的創(chuàng)意與品牌管理,同時更可將全方位的品牌激活方案通過**的網(wǎng)絡(luò)在中國展開.
wpp集團總部座落于倫敦,是世界最大的市場營銷傳播集團,在全世界106個國家有超過**個辦事處同97,000名員工.
(2)發(fā)展情況
上海**市場營銷服務(wù)有限公司是1999年成立于上海.在全國有5大分公司,70個辦事處,260名員工,400個地區(qū)項目督導,超過10,000名長期促銷員和工作人員,超過70,000名短期促銷員.
自成立以來,**不但迅速成長壯大,同時為眾多知名銷費品牌及世界500強企業(yè)(聯(lián)合利華,諾基亞,匯豐銀行,卡夫食品等)提供市場營銷解決方案.在不同行業(yè)的專業(yè)經(jīng)驗積累,以及對中國消費者的深入了解,使我們能給予客戶所需要的一切支持和幫助.
我們知道一家正真好的營銷服務(wù)公司,要為客戶帶來創(chuàng)新思維,同時要能將計劃變?yōu)楝F(xiàn)實;也就是說,好的創(chuàng)意,需要執(zhí)行力的貫徹!
每當執(zhí)行營銷計劃時,**成為一個軍事化團隊,我們有良好的作戰(zhàn)經(jīng)驗、有熟練的業(yè)務(wù)知識、思路敏捷反應迅速、能適應各類變化、惡劣環(huán)境下生存。
**自創(chuàng)立以來,一直以“客戶完全滿意”為目標!我們的企業(yè)文化、亦是**最寶貴的特質(zhì):
●正直誠實
●持續(xù)成長
●激情洋溢
●雷厲風行
●紀律嚴明
●精誠合作
二.實踐內(nèi)容
1.實踐安排及流程
(1)實踐安排
20**年寒假,我來到上海**市場營銷服務(wù)有限公司進行這次的社會實踐,在活動的期間我們受到了集團以至各分公司的熱情接待。大區(qū)經(jīng)理安排我到人事部門進行學習,了解公司工作流程及日常運行。
(2)工作內(nèi)容
1.行政公文處理;
2.員工征信調(diào)查及對保工作;
3.招募行政工作;
4.考績行政工作;
5.資料檔案管理;
6.勞保行政工作;
7.考勤行政工作。
2.專業(yè)知識技能在工作中的運用
(1)建立聯(lián)系
在人事部門工作時,會有不同的人來進行面試,在面試過程中我們會預先擬好會問的問題,與其他有關(guān)方面建立并保持必要的聯(lián)絡(luò),這時就需要英語技能的運用,在交流中就更容易更高效。
(2)真誠對待
我需要以誠懇友善態(tài)度與其他單位協(xié)調(diào)、聯(lián)系,并就其所提出的有關(guān)本單位工作的詢問、質(zhì)疑予以解答,這個時候所學的待人接物,禮貌禮儀就得到了很好的運用。有時還需要用英語在網(wǎng)站上發(fā)點帖子來招收人員,這個時候我的英語優(yōu)勢就得到了很好的發(fā)揮。
三.實踐結(jié)果
1.實踐中的問題與思考
(1)員工職業(yè)素質(zhì)
一名合格的營銷策劃人員應具備一下幾點要求:
1、需要掌握綜合知識和技能。
2、必須有豐富的閱歷和營銷經(jīng)驗。
3、要有敏銳的洞察能力,能把握市場上存在的各種機會。
4、要有系統(tǒng)思維能力,能用綜合的知識去解決復雜的問題。
5、要有狂熱的工作熱情,把策劃當成自己生命中的一部分,才能有強烈的動機和興趣把工作做到極致。
但是有些人員紀律意識不明確,克扣工資,貪污受賄,導致企業(yè)作風存在嚴重問題。
(2)傳統(tǒng)營銷模式
傳統(tǒng)的營銷模式已經(jīng)漸漸不適應市場發(fā)展的需求,慢慢喪失原有的市場份額,所以一種新興的營銷模式有待開發(fā)與完善。
2.對策與解決
(1)職業(yè)技能素質(zhì)培訓
企業(yè)必須定時對新老員工進行職業(yè)技能培訓,及時對條件不達標的員工進行進一步的培訓,最終使其能夠勝任。同時應該加強對新員工的培養(yǎng),使其成為企業(yè)的精英。“在快樂中學習”,游戲形式的體驗本身就是一種價值。“在參與中學習”,快速實現(xiàn)由轉(zhuǎn)變認知模式到轉(zhuǎn)變態(tài)度,直至改善行為。“在錯誤中學習”,不斷發(fā)現(xiàn)自身優(yōu)勢和不足,不斷調(diào)整,從而迅速用于實際工作。
(2)新營銷
1、品牌公關(guān)化:品牌公關(guān)機制、組織機構(gòu)建立、品牌公關(guān)戰(zhàn)略、隱性傳播、顯性傳播、危機管理、危機公關(guān)、非傳統(tǒng)營銷、口碑營銷、互動營銷、品牌聯(lián)合;
2、品牌模式化:企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃、品牌模式、產(chǎn)業(yè)模式規(guī)劃、資本策略規(guī)劃、盈利模式規(guī)劃、
項目及產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)整合規(guī)劃。
四.實踐總結(jié)或體會
1.收獲與體會
(1)清楚了就業(yè)形勢
現(xiàn)在的大學生就業(yè)率普遍低,就業(yè)難,原因多種多樣,主要原因還是在于自身,通過這次實踐我了解到一個事實,其實大學生就業(yè)并沒有那么難,只要我們肯端正態(tài)度,調(diào)整心態(tài)就能順利就業(yè)。現(xiàn)在是工作挑我們的時候并不是我們挑工作的時候,我們只有抓住機會,及時就業(yè),積累工作經(jīng)驗,才能夠找到更好地工作。
(2)提高了就業(yè)能力
現(xiàn)在我們這一輩大多數(shù)都是90后,社會各界對于我們這一代有著諸多的爭議,很多就業(yè)單位直接說90后的孩子過于自我,做事能力太差,脾氣大說不得,讓很多用人單位不放心。通過這次實踐我鍛煉了自己的做事能力與交際能力。做什么事情都要細心耐心,有一件事情我感觸很深,在投簡歷的時候,公司對簡歷的要求很嚴格,不能有任何涂改修改,必須認真對待不容許有一點差錯。從一份簡單的簡歷上就可以充分體現(xiàn)應聘者的態(tài)度,態(tài)度是否端正,做事是否嚴謹。很多時候,一個小小的生活細節(jié)就能體現(xiàn)出一個人的性格能力,有時候一個細微的疏忽就可能毀掉一個人的前途。在企業(yè)工作,還有一點就是要謙虛,多聽前輩們的教誨,努力吸取經(jīng)驗教訓,人們更喜歡謙虛好學的人,而討厭驕傲自大的人。這次實踐,我跟很多同事相處得特別好,他們都很熱情,教會了我很多事情,也讓我對未來更有信心。
2.不足與改進
(1)經(jīng)驗不足
我對于人事部門的一些具體工作還是不太了解,本身也沒有接受過專業(yè)訓練,沒有經(jīng)驗,很多事情做起來有很多小麻煩,不是很順利。我覺得我還是要去多做兼職多實踐積累更多的經(jīng)驗,把自己所學的應用到實際工作中。為此我去網(wǎng)上調(diào)了很多學習資料回家認真研讀,也去圖書館借了很多相關(guān)方面的書,同時我請教了很多工作人員讓他們帶著我,這樣久而久之,我發(fā)現(xiàn)一開始很多覺得難以勝任的工作都簡單了很多。
(2)做事能力有待提高
我不得不承認相比那些工作了好幾年的工作人員來說,我的做事能力不高。有些事情明明很簡單卻找不到合理的方法,饒了很多圈子,也浪費了很多時間和精力。后來我請教了里面的工作人員,他們鼓勵我說一開始都這樣,他們熱心地給我培訓。慢慢地我了解到做任何事之前都要動腦子想好方案,方方面面都要考慮到,多問問多學學,什么事情都不是問題。
這次暑期社會實踐我學會了很多,認清了就業(yè)形勢,就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力得到了很大的提高,我希望在今后的學習生活中更好地培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì),將來順利地畢業(yè)就業(yè)。
了解所學專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)狀況,掌握社會就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息,認清當前就業(yè)形勢,明確自身努力方向。依托已建立的創(chuàng)業(yè)、就業(yè)見習基地,組織大中專學生開展“就業(yè)我先行,創(chuàng)業(yè)我也行”實踐體驗活動,培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新素質(zhì),提高大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力。
篇2:外語學院暑期赴永安市開展社會實踐活動總結(jié)報告
外國語學院暑期赴永安市開展社會實踐活動總結(jié)報告
為探索新時期小學英語教育改革的新路子,從20**年起,z師范大學外國語學院與永安市教育局結(jié)成合作伙伴,每年暑期均派出一支由專家教授、博士碩士和本科生組成的社會實踐隊,深入永安市中小學進行教育調(diào)查,開展師資培訓,取得了明顯的成效,極大地推進全市中小學英語教學水平上了一個新臺階。今年暑期7月9日~15日,外國語學院再次派出一支由12名專家教授、博士碩士和本科生組成的社會實踐隊,對永安市全市小學英語教師開展了第三輪集中培訓,并首次啟動第一輪初中英語教師培訓工作,全面實施中小學英語教師培訓“雙線推進戰(zhàn)略”,成效喜人。
一、積極籌劃,周密安排,培訓計劃科學合理
為搞好本次培訓工作,學院專門成立了由學院分黨委副書記陳祖標任組長、副院長薛常明任副組長的社會實踐領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組首先在結(jié)合前兩期培訓成果的基礎(chǔ)上,著重圍繞《國家英語課程標準》和《Aa-Di-Da生活英語課程目標及實施建議》的解讀與實施,科學制定了“20**年暑期永安市小學英語教師培訓方案(第三期)”。領(lǐng)導小組還在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,與永安市教師進修學校多次協(xié)商,同時根據(jù)永安市初中英語教師的現(xiàn)狀、特點及成長要求等要素,并參照小學英語教師第一、二期培訓計劃,周密制定出“20**年暑期永安市初中英語教師培訓計劃(第一期)”。7月9日和7月11日,永安市第三期小學英語教師培訓和首期初中英語教師培訓,按計劃相繼于永安市實驗小學和市教師進修學校正式拉開帷幕。
二、密切協(xié)作,有序推進,培訓實施扎實有效
小學英語教師培訓從7月9日至14日,歷時6天。培訓內(nèi)容主要由兩部分組成:一是新課改專題講座和小學英語教學改革系列講座,分別是陳祖標副書記所作的《小學英語教學生活化的一種別樣詮釋與實踐》,副院長薛常明博士所作的《小學英語教學改革之觀念創(chuàng)新》,省級學科帶頭人、福州市臺江實驗小學陳育平校長所作的《小學英語教師應具備的12種基本素質(zhì)》,王振興老師所作的《專業(yè)性、人本性、開放性--從小學英語教師的專業(yè)成長說起》,以及吳婷婷老師所作的《激發(fā)興趣、探究新知、促進發(fā)展》。這一系列專題講座的開設(shè),旨在通過專家教授的解讀和引領(lǐng),為廣大小學英語教師從宏觀上準確把握國家英語課程改革的基本走向以及在微觀層面上對課程教學實踐的指導,提供一個嶄新的視野。二是對全市小學英語教師進行第三輪語音實踐培訓,這項工作與上述專題講座合理有序地交叉進行著。按照“診斷--培訓--跟蹤--再診斷--再培訓--再跟蹤”的指導思想和總體思路,培訓組按照既定計劃,對參與培訓的全市小學英語教師再次進行語音診斷測試,大家驚喜地發(fā)現(xiàn),經(jīng)過前兩輪的語音培訓,廣大學員的語音水平已經(jīng)有了非常顯著的提高。培訓組重新確認了學員們語音技能的總體水平,然后按程度不同分成A、B、C三個班級,采取群體教學、個別輔導、檢測過關(guān)三種手法,確保每一位受訓教師經(jīng)過第三輪培訓后,最終都能順利過關(guān)。
初中英語教師培訓從7月11日至15日,前后歷時5天。培訓內(nèi)容同樣由兩部分組成:一是新課改專題講座和初中英語教學改革系列講座,www.dewk.cn分別是副院長薛常明博士所作的《中學英語教學改革之觀念創(chuàng)新》和《英語簡筆畫教學專題》,省級學科帶頭人、永安一中吳昌特級教師所作的《中學英語說課專題》,副院長黃遠振教授所作的《新課改對初中英語教師專業(yè)成長的要求》。這一系列專題講座的開設(shè),圍繞廣大初中教師關(guān)心的高考英語改革走向以及當前初中英語教學的若干熱點問題來展開,具有很強的針對性和時效性,得到了廣大受訓學員的熱烈歡迎。二是對受訓初中英語教師進行首輪語音口語和教學技能摸底診斷及測試培訓。經(jīng)過4個單位時間的語音測試培訓和3個單位時間的教學技能測試培訓后,培訓組就促進教師自身專業(yè)成長提出了以下方案和建議:扎實基礎(chǔ),辨析未來;課堂聽說,積極參與;說案教案,合二為一;預習復習,培養(yǎng)習慣;泛讀精誦,出口成章;難題錯題,整理成集;開卷有益,筆墨同行;認真書寫,端正自己;勘查字典,虛心求學;強化語感,提升技能;互動培訓,展現(xiàn)自我等。
三、符合實際,注重實效,培訓成果廣受贊譽
在專題講座方面,主講專家緊扣熱點,反映前沿,高潮迭起,精彩紛呈。陳祖標副書記從《Aa-Di-Da生活英語》的教育教學理念出發(fā),以“小學英語教學生活化的一種別樣詮釋與實踐”為題,對《Aa-Di-Da生活英語課程標準》展開了詳細的論述與講解,給廣大實驗校教師科學理解和正確使用《Aa-Di-Da生活英語》,起到了很好的指導和促進的作用。針對當今中國基礎(chǔ)教育普遍存在著的學生創(chuàng)造性學習能力和想象力比較匱乏,小學英語教育模式還不能很好地適應時代發(fā)展的需要的狀況,薛常明副院長在以“小學英語教學的若干問題”為題的講座中,引入了一個重要的教學理念--高揚以人為本的理念,倡導快樂生活,快樂學習,寓教于樂,強調(diào)小學“在玩中學”,初中“在玩中教”,高中“在教中玩”,給大家以深刻的啟迪和無限的遐思。陳育平校長以“讓小學英語上得更有效些”為主題,圍繞“教學有效性評判標準”“小學英語課堂常見問題及解決辦法”“小學英語教師必備技能”等方面展開,并就英語教學中可能或經(jīng)常遇到的難題進行了交流與探討的互動。學員們紛紛表示,從陳育平校長的身上,她們找到了自己多年來在教學上許多求而不得的答案。王振興老師則從教育學的相關(guān)理念出發(fā),以“開放性、專業(yè)性、人本性”為題,探討了Aa-Di-Da生活英語教師的專業(yè)成長問題,給一線英語教師以極大的啟發(fā)和幫助。吳婷婷老師圍繞一線教師所關(guān)注的小學英語教學評價問題,以“激發(fā)興趣、探究新知、促進發(fā)展”為題來展開,為廣大學員提供了許多新的教學評價的思維路徑,等等。
在項目培訓方面,培訓組主抓弱項,補強缺項,因材施教,全面提升。在小學方面,針對永安全市大部分小學英語教師主要由其他學科教師轉(zhuǎn)崗而來這一實際情況,培訓組緊緊抓住其“語音與口語”這一薄弱環(huán)節(jié),通過“診斷--培訓
篇3:商務(wù)學院暑期三下鄉(xiāng)茶葉采摘銷社會實踐總結(jié)報告
商務(wù)學院暑期“三下鄉(xiāng)”茶葉采摘銷社會實踐總結(jié)報告
20**年7月3日,在國際商務(wù)學院團委統(tǒng)一部署和安排下,10名學生在陳舜孟和朱芳敏老師的帶領(lǐng)下,懷著滿腔的熱情和愛心,走進了磐安縣尚湖鎮(zhèn)開展“體驗茶農(nóng)生活,為磐安茶葉網(wǎng)上吆喝”的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動。
經(jīng)過一路的顛簸,在當?shù)卣臉O力幫助和配合下,我們于7月4日正式開始了 以“茶葉的采摘與銷售”為主題的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。隊員們親身體驗茶農(nóng)采茶生活、參觀茶廠,了解茶葉加工銷售過程、走進古茶廠學習茶葉歷史文化。通過深入農(nóng)戶,對當?shù)卮迕窠?jīng)濟主要來源方式、收入情況以及茶葉品種、品質(zhì)、銷售情況等進行調(diào)研,并用我們所學習的專業(yè)知識盡我們所能去幫助他們,對磐安茶農(nóng)在銷售中遇到的一些問題,上網(wǎng)吆喝銷售,受到了磐安茶農(nóng)的一致好評。
一、實踐主題內(nèi)容
(一)參觀磐安玉山古茶場,了解磐安茶文化
磐安具有上千年歷史的中國茶文化活化石——玉山古茶場。通過了解我們知道,磐安玉山古茶場已有上千年的歷史,集茶葉生產(chǎn),展銷,交易于一體,在國內(nèi)極為罕見,是中國茶文化史上的一座豐碑。古茶場就展現(xiàn)了當時磐安茶葉生產(chǎn)的繁榮景象。
通過這次參觀,讓我們充分地認識了磐安玉山古茶場的茶文化,了解了一些民間的風俗活動,感受到了當?shù)乩习傩盏臒崆楹每停⑶铱吹搅怂麄兩砩戏e極的生活狀態(tài)!沒想到一個貌不驚人的玉山古茶場折射出了那么多的文化歷史內(nèi)涵,也正是這個玉山古茶場,給這個依山傍水、玲瓏精致的小山城增添了濃郁的歷史文化色彩,打響了玉山古茶場文化品牌,使磐安神奇的山水和文化走出深閨,成為浙江中部的旅居勝地,也成為國內(nèi)旅居業(yè)中的一朵奇葩!
(二)體驗茶農(nóng)生活,與茶農(nóng)一起采摘茶葉
我們來到農(nóng)村后居住到了茶農(nóng)的家里,茶農(nóng)們十分好客,對我們都非常熱情。每天天剛亮,大家就會跟著茶農(nóng)一起來到山上去采摘茶葉。經(jīng)過茶農(nóng)對我們的講解,大家對如何辨別茶葉質(zhì)量的好壞有了初步的了解,并且對茶葉的采摘與制作有了進一步認識。大家還從茶農(nóng)那了解到,中國農(nóng)學會特產(chǎn)經(jīng)濟專業(yè)委員會已經(jīng)正式命名磐安縣為“中國磐安?生態(tài)龍井茶之鄉(xiāng)”,磐安縣成為全國首個獲此稱號的縣(市)。磐安縣所出產(chǎn)的龍井茶特定名稱確定為“生態(tài)龍井茶”。
磐安 “生態(tài)龍井茶之鄉(xiāng)”的美譽主要得益于當?shù)貎?yōu)良的生態(tài)環(huán)境、政府優(yōu)惠政策的扶持、茶葉炒制機械化的普及、茶葉龍頭企業(yè)和茶葉合作社對茶葉基地的帶動等等。
(三)參觀茶廠,了解茶葉加工銷售過程
大家在當?shù)夭柁r(nóng)和指導老師的帶領(lǐng)下一起去參觀了清連香名茶有限公司,公司生產(chǎn)的生態(tài)龍井茶葉以“清香”著稱。公司有茶園基地600多畝,尤以百花潭茶廠為最,茶廠位于海拔1005多米的大山深處。公司建立“企業(yè)+基地+農(nóng)戶”的經(jīng)營模式,對茶葉的質(zhì)量要求甚高,每一片茶葉都經(jīng)過炒茶師傅的精心挑選,而且?guī)煾祩儌€個都有多年的炒茶經(jīng)驗。
公司的總經(jīng)理對我們說,茶葉僅僅是質(zhì)量好是不夠的,它需要有好的營銷策略以及建立起自己的銷售網(wǎng)絡(luò)。公司需要打響自己品牌,開創(chuàng)自己的茶葉之路,消費者有的寧可去選購知名度高的品牌茶葉,而不會去選擇質(zhì)次價高的商店進行選購,這也是一般消費者的普遍心態(tài)。看來品牌對一個企業(yè)的重要程度可見一般。
(四)幫助磐安茶農(nóng)解決銷售難的問題,為茶農(nóng)網(wǎng)上吆喝
雖然磐安龍井茶質(zhì)量在不斷提升,但我們在詢問村里部分茶農(nóng)后發(fā)現(xiàn),今年茶葉雖然產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu),但銷售不旺、價格低廉,在該村就有六層茶農(nóng)棄采茶外出務(wù)工。這讓我們看了十分著急,為幫助當?shù)夭柁r(nóng)盡快打開銷售渠道,我們萌生了為磐安茶葉網(wǎng)上吆喝的想法,大家利用在校學習的阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)EBAY網(wǎng)絡(luò)銷售知識以及一些實戰(zhàn)經(jīng)驗,將收集到的茶農(nóng)信息,在金華農(nóng)產(chǎn)品交易信息平臺、阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)EBAY上傳茶葉的介紹、照片、數(shù)量、價格等,依托知名網(wǎng)絡(luò)平臺幫助磐安茶葉的銷售走向了全國甚至走出了國門。
其實,網(wǎng)上茶葉消費既有利于供應商,也有利于消費者。前者的經(jīng)營成本明顯降低,后者的價格比較占據(jù)優(yōu)勢。網(wǎng)絡(luò)營銷可降低茶葉銷售成本,提高市場競爭力,獲取更多的利潤,相比傳統(tǒng)的直銷店,網(wǎng)上賣茶節(jié)省了大量的人力、物力和財力。
二、實踐成果
(一)專題研討,用于實踐
本次三下鄉(xiāng)結(jié)束后,九位同學分成了茶葉營銷和茶文化研究兩個方面進行了研討。
1. 茶葉營銷方面
1.1從外貿(mào)網(wǎng)絡(luò)營銷可行性分析,突顯尋找產(chǎn)品差異性的重要
不是所有的產(chǎn)品都適合外貿(mào),出口產(chǎn)品必須有一定的利潤空間,這樣才能抵消貨運、信用證、稅收等高額費用。云峰茶品質(zhì)優(yōu)良,浙江磐安有“中國生態(tài)龍井茶之鄉(xiāng)” ,整個玉山區(qū)業(yè)已形成六大產(chǎn)地市場,常年擁有茶葉經(jīng)商戶2000多戶,具有較為成熟的商戶群體。而一個專業(yè)的流通市場浙中生態(tài)茶葉市場的建設(shè),在減少了“中間盤剝”、增強區(qū)域競爭力的同時,更有利于進一步整合資源,充分發(fā)揮規(guī)模優(yōu)勢,迅速形成品牌優(yōu)勢。依托這一龐大的茶葉市場,無疑能夠減少成本的投入,獲得更優(yōu)的利潤。
當企業(yè)及企業(yè)的產(chǎn)品具備同行業(yè)間所不具備的優(yōu)勢,或者說同行業(yè)間沒有想到的地方我們想到了,這也將會成為我們的優(yōu)勢。此時的網(wǎng)絡(luò)營銷將會變得異常容易,所需成本也將減至最低,我們需要做的只是推廣產(chǎn)品,讓更多的人了解我們的優(yōu)勢。
1.2通過目標市場分析,定位重點開拓市場
我國茶葉主要出口到歐盟,美國等地區(qū)。影響中國茶葉出口貿(mào)易的主要因素為:茶葉出口經(jīng)營管理體制滯后,出口經(jīng)營主體素質(zhì)不高;出口茶葉產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理,出口茶葉均價低;茶葉生產(chǎn)、出口規(guī)模小,缺少世界知名品牌;出口產(chǎn)品的質(zhì)量與安全問題等,加上對歐、美、中東等國家和地區(qū)市場開拓、發(fā)掘不多,對有中國特色的各茶類產(chǎn)品廣告促銷宣傳力度不夠,中國茶葉出口貿(mào)易的成績并不理想。
中國茶雖好,世人卻不知。現(xiàn)在早已不是“酒香不怕巷子深”的時代,以我國的有機茶為例,因為沒有在國際市場進行有效的整體形象宣傳,多數(shù)消費者對中國有機茶還缺乏真正的了解,致使我國有機以一袋泡茶或袋泡茶原料的形式出口,價位低廉。長期以來,我國綠茶一直占據(jù)世界頭把交椅,然而,我國綠茶加工工藝一直沿襲傳統(tǒng),產(chǎn)品創(chuàng)新滯后,同
質(zhì)競爭仍以價格為主。我國對非洲、獨聯(lián)體綠茶出口占了出口總額的絕大部分,主打品種均為珠茶、眉茶等傳統(tǒng)大宗低檔綠茶,附加值與國際名牌相比怎能同日而語?
1.3從營銷推廣技巧分析,依托知名的外貿(mào)網(wǎng)站
怎樣獲得穩(wěn)定的顧客,營銷推廣的技巧十分重要。在網(wǎng)站瀏覽商品,首先吸引你的便是精美的圖片。對產(chǎn)品圖片的拍攝要注重真實性和精美耐看。外貿(mào)網(wǎng)站的英語表達必須專業(yè),以免顧客誤會或者產(chǎn)生歧義。在產(chǎn)品介紹中則應該詳細地對口感,品質(zhì)等進行描述。店鋪的信譽度是一份承諾書,一張介紹信,講求誠信會帶來意想不到的收獲。
知名的外貿(mào)網(wǎng)站點擊率非常高,把商品放在上面,成交的幾率也就越高。還可嘗試利用網(wǎng)絡(luò)廣告推廣,網(wǎng)絡(luò)廣告具有傳播范圍廣、交互性強、針對性明確、受眾數(shù)量可準確統(tǒng)計、靈活、成本低、 感官性強等特點。
2.磐安茶文化
磐安,地處浙江中部,是一個正在加快崛起的年輕縣市,具有上千年歷史的中國茶文化活化——玉山古茶場,在沉寂了數(shù)百年之后終于又被世人發(fā)現(xiàn),號稱全國絕無僅有,是中國茶文化的“活化石”。 茶場保留著一處初建于宋代,重修于清乾隆年間,融祭祀、茶葉交易等功能于一體的官場,而當?shù)嘏c之相關(guān)的茶文化更是豐富多彩、底蘊深厚、綿延至今。
據(jù)考證,磐安玉山古茶場已有上千年的歷史,集茶葉生產(chǎn),展銷,交易于一體,在國內(nèi)極為罕見,是中國茶文化史上的一座豐碑。文物是時間淘洗后留存的精品,是前代勞動人民智慧的象征,是一種文化的傳習,更是后人研究歷史,展現(xiàn)當時人們生產(chǎn)、生活畫面的一面鏡子。古茶場就非常鮮明而生動地展現(xiàn)了當時磐安茶葉生產(chǎn)的繁榮景象。
除此之外,茶場的廟會及具特色,茶場廟會每年分為春社和秋社。春社時,當?shù)氐牟柁r(nóng)特別是那些采茶的婦女都沐浴更衣,盛裝打扮,不吃蒜蔥類,專程來到茶場祭拜“真君大帝”,以求風調(diào)雨順、茶豐年盛。然后大家聚在茶場里煮茶待客,一邊品茶一邊觀看社戲,同時還進行各種山貨物資的交流,熱鬧非凡。
玉山古茶場,經(jīng)過了上千年歷史的沖洗和蕩滌,積淀了深厚的文化底蘊,綻放出了耀眼的光芒,使越來越多的人心馳神往。玉山古茶場,它被文物專家稱為“中國茶文化的活化石”、“國內(nèi)現(xiàn)存最早的茶葉交易市場”,20**年5月25日被國務(wù)院命名為“全國重點文物保護單位”。
(2)利用媒體宣傳,提高磐安茶葉知名度
三下鄉(xiāng)結(jié)束后,大家都積極對本次活動進行宣傳,《金華日報》在7月20日就對我們本次三下鄉(xiāng)活動進行了詳細的報道,在社會各界有了良好的反響。并且金華職業(yè)技術(shù)學院的網(wǎng)站上也發(fā)了“大學生為磐安茶農(nóng)網(wǎng)上吆喝”的簡報。當我們發(fā)現(xiàn)磐安今年茶葉雖然產(chǎn)量高、質(zhì)量優(yōu),但銷售不旺、價格低廉時,大家為幫助當?shù)夭柁r(nóng)盡快打開茶葉銷售渠道,利用在校學習的網(wǎng)絡(luò)銷售知識以及一些實戰(zhàn)經(jīng)驗,將收集到的茶農(nóng)信息,在金華農(nóng)產(chǎn)品交易信息平臺、阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)EBAY上傳茶葉的介紹、照片、數(shù)量、價格等。通過網(wǎng)上銷售,茶農(nóng)的茶葉很快就有了銷路,全國各地都有人來訂貨,茶農(nóng)對我們大加贊賞。
通過新聞媒體的宣傳,大學生“三下鄉(xiāng)”的影響也得到了進一步的擴大,促進更多的大學生把在學校學到的知識帶到農(nóng)村去,為農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展提供了更多的助力;讓更多的農(nóng)村老百姓與大學生的進行交流,發(fā)表自己觀點,讓農(nóng)民們緊鎖在內(nèi)心的話語得到釋放,所以媒體對我們本次下鄉(xiāng)的宣傳,得到了各地農(nóng)民強烈的反響與支持,并且在社會上也引起了強烈反響,讓更多的人對社會主義新農(nóng)村建設(shè)有了更深的認識,更多的人加入到我們的行列當中來,共同為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策,加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。
(三)下鄉(xiāng)意義反思
本次三下鄉(xiāng)通過我們親身體驗茶農(nóng)采茶生活,了解茶葉加工銷售過程。利用我們的專業(yè)知識以及網(wǎng)絡(luò)銷售知識,把我們收集的茶葉信息傳到金華農(nóng)產(chǎn)品交易信息平臺、阿里巴巴、淘寶以及外貿(mào)網(wǎng)上,為磐安茶葉進行網(wǎng)上吆喝。幫助磐安磐安茶農(nóng)解決了銷售問題。此次三下鄉(xiāng)增強了我們的專業(yè)能力以及社會實踐能力,加深了我們對社會主義新農(nóng)村建設(shè)的了解和認識,為我們以后走出學校,走向社會打開了一個窗口,它為我們當代的大學生提供了一個新的舞臺,提供了一個新的成長環(huán)境。雖然此次三下鄉(xiāng)的時間不長,但是我們從與村民的廣泛接觸、了解、交流中得到了真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會責任感增強。在實踐中 ,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識能力、適應能力和創(chuàng)新能力。
這次大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅體驗了農(nóng)村生活,還鍛煉了我們的社會實踐能力,更重要的是我們?yōu)榕桶膊柁r(nóng)解決了解決銷售難的問題。我們認識到“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動在建設(shè)小康社會各項工作中都是一個不可忽視的巨大推動力。今后我們要努力學習, 為社會的明天獻出自己一份力,一切以為人民服務(wù)為宗旨。我們雖然告別了磐安、告別了磐安人民,但我們帶走的是農(nóng)民的純樸、善良、真誠;帶走的是對如何進一步打開茶葉銷售渠道的思考。雖然我們的實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,但我們將帶著志愿者的豪邁,帶著大學生的熱情,用這次實踐的所學,豐富和提升自己,創(chuàng)造更輝煌的未來!