中學(xué)生法制報告
同學(xué)們、青少年朋友們，你們好!
今天應(yīng)邀參加來學(xué)校向同學(xué)們宣傳法律知識，我非常高興，借此機會從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的一些法律知識，講上幾方面，與大家共勉。
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系愈來愈密切。在一定意義上說，市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。在對外交往中，法律也是調(diào)整國與國之間關(guān)系的重要社會規(guī)范。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍(lán)圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
青少年是祖國的未來，黨和政府歷來十分重視青少年法制教育。黨中央、國務(wù)院批轉(zhuǎn)的全國第五個五年普法規(guī)劃將少年兒童的法制教育列為重要內(nèi)容。廣大青少年應(yīng)當(dāng)抓住這一有利時機，積極接受法制教育，努力學(xué)習(xí)法律知識。
第一，通過學(xué)習(xí)法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎(chǔ)是人生之旅的關(guān)鍵所在。青少年時代正是長身體、學(xué)知識的重要時期，只有學(xué)習(xí)了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學(xué)會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
第二，通過學(xué)習(xí)法律知識，爭做新世紀(jì)合格公民。21世紀(jì)的中國將是一個法制更加完備的社會，要求每一個公民具有較高的法律素質(zhì)。廣大青少年只有學(xué)法懂法，才能樹立民主法制觀念，明確公民的權(quán)利與義務(wù)，才能依法辦事，依法維護自身權(quán)益，成為適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格公民。
第三，通過學(xué)習(xí)法律知識，努力成為***主義事業(yè)的合格接班人。21世紀(jì)建設(shè)***主義的時代重任將歷史地落到青少年朋友的肩上。加強社會主義民主，健全社會主義法制，依法治國，是建設(shè)有***主義事業(yè)的重要組成部分。為了更好地肩負(fù)并完成歷史賦予的重任，少年兒童必須用科學(xué)的理論武裝頭腦，必須具有堅定的信念和廣泛的知識面，不僅要學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)知識，而且要學(xué)習(xí)和掌握法律知識，增強法制意識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo)，才能保障我們偉大祖國的長期穩(wěn)定、經(jīng)濟騰飛，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
今天學(xué)校組織給同學(xué)們上法制課，通過聽講課、受警示、學(xué)法律，從發(fā)生在青少年身邊的典型事例，與青少年密切相關(guān)的法律知識，一點一滴積累，持之以恒學(xué)法、守法、用法、護法，逐步樹立法制觀念，增強法制意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，爭做一名新世紀(jì)的合格公民。
當(dāng)前，未成年人包括在校學(xué)生犯罪問題，仍然是危害社會治安的一個不容忽視的問題。今天我用幾個案例，說明一個道理：中學(xué)生應(yīng)該學(xué)法、懂法，未成年人應(yīng)該健康成長。
案例一：九青年結(jié)伙搶劫，斷送前程追悔莫及
20**年的一天，*至*月，保**等九人糾集在一起，先后在**中學(xué)，*城電影院等地，搶劫作案8次，搶劫現(xiàn)金113元，具體犯罪事實如下：
第一次，200*年3月22日下午*********，搶得現(xiàn)金10元;
第二次，200*年4月7日下午**********搶得現(xiàn)金10元;
第三次，*******
以上，***參與搶劫8次，劉*參與搶劫4次，張**參與搶劫5次，***參與搶劫3次，樊*參與搶劫3次，李*參與搶劫2次，梁**參與搶劫1次，關(guān)**參與搶劫1次，丁**參與搶劫1次。所搶現(xiàn)金被九人用于吃喝花用。
保**等九人以暴力的脅迫手段多次搶劫他人財物，其行為已觸犯了刑律，構(gòu)成了搶動罪。保**在共同犯罪中起了主要作用，是本案的主犯，且結(jié)伙多次持刀搶劫。對社會危害大，影響極壞，使學(xué)生上學(xué)無安全感，犯罪情節(jié)嚴(yán)重，應(yīng)從重處罰。鑒于保**犯罪時未滿十六周歲，應(yīng)減輕處罰。劉*、梁**犯罪時已滿十八周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其周歲，在犯罪中起了次要作用，是本案的從犯，應(yīng)根據(jù)其犯罪的情節(jié)比照主犯從輕處罰。張**、***、樊*、李*、關(guān)**、丁**犯罪時未滿十六周歲，且是本案的從犯，應(yīng)減輕處罰。法院200*年*月15日不公開開庭審理了本案，以搶劫罪，判處保*有期徒刑六年，并處罰金2000元;判處劉*有期徒刑六年，并處罰金1500元;判處張**有期徒刑二年，并處罰金1000元;判處樊*有期徒刑二年，并處罰金1000元;判處李*有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元;判處梁**有期徒刑一年，宣告緩刑二年，并處罰金1000元;判處關(guān)**有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元;判處丁**有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。
這個案件中，涉及《刑法》總則中關(guān)于犯罪的7個概念。
1、刑事責(zé)任年齡：《刑法》17條規(guī)定：14周歲以下是完全不負(fù)刑事責(zé)年齡段。14周歲至16周歲是相對負(fù)刑事年齡段，這一年齡段的公民犯以下8種罪的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。即：故意殺人、故意傷害、強奸、搶劫、販毒、放火、爆破、投毒。16歲以上為完全負(fù)刑事責(zé)任年齡段。14--16周歲的人犯罪應(yīng)當(dāng)從輕或減輕處罰。
2、緩刑：是指附條件的暫緩刑罰執(zhí)行的制度。一般緩刑的適用條件：一是判處拘役和3年以下有期徒刑;二是根據(jù)犯罪性質(zhì)和悔罪表現(xiàn)，使用緩刑不致瑞危害社會;三不是累犯。累犯不適用緩刑。
3、罰金。附加刑的一種。成人不少于1000元，未成年人不少于500元，強制繳納。
4、共同犯罪。由二人以上故意犯罪為共同犯罪。
5、主犯。是指組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的或者在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。根據(jù)規(guī)定，主犯包括了兩種情況：(1)組織、領(lǐng)導(dǎo)犯罪集團進行犯罪活動的犯罪分子，即犯罪集團的首要分子。他們在犯罪集團中起組織、策劃、指揮作用，是犯罪集團的核心。(2)在共同犯罪中起主要作用的犯罪分子。
6、從犯。是指在共同犯罪中起次要或者輔助作用的犯罪分子。所謂次要和輔助作用，是相對主犯的主要作用而言。對于從犯，應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。
7、搶劫罪。是指以非法占有為目的，使用暴力脅迫，強行劫取財物的行為。從客觀方面看，被告人必須實施了對公私財物的所有者、保管者或者守護者均使用了暴力、脅迫或其他方法劫走財物。這是所說的暴力，是指犯罪分子對被害人的身體實施打擊或者強制，如殺傷、毆打、捆綁和禁閉等。這種暴力是犯罪分子用以排除被害人抵抗，從而劫取財物的手段。搶劫罪的脅迫，是指犯罪分子以暴力相威脅，迫使受害人不敢反抗，從而順利劫走財物的行為，被脅迫的對象可能是受害人，也可能是受害人的親屬，朋友或者同事。從庭審調(diào)查的事實看。保**等九被告人把作案對象選擇在學(xué)生身上，正是利用在校學(xué)生不敢反抗或不能反抗的特點，各個被告人收集一起，尋機作案，從身份上，是社會青年對付在校學(xué)生，力量對比上，或是三對一、四對一、甚至九對一，給受害人以暴力和脅迫，迫使受害交出財物或任其掏出錢物拿走，其行為完全符合搶劫罪客觀方面的要件特征。
從客體上看，搶劫罪侵犯的是復(fù)雜客體：不但侵犯了公民的財產(chǎn)權(quán)利，而且又直接侵害到公民的人身權(quán)利。以本案看，由于九被告人行為，不僅使受害人的財產(chǎn)權(quán)利媽：即學(xué)生身上僅有的現(xiàn)金被搶，而且使有的學(xué)生不敢上學(xué)，有的被致傷送醫(yī)院治療，有的輟學(xué)種地，甚至牽連到學(xué)生家長，對學(xué)生上學(xué)是迎送往來，嚴(yán)重地侵害了在校學(xué)生的身心健康，破壞了良好的社會風(fēng)氣，在學(xué)校和社會造成了惡劣影響。
在主觀方面，搶劫罪具有明顯的主觀故意，即非法占有公私財物的目的。本案各被告人離開學(xué)校后，家庭管教不力，以至在外租房群居，生活無靠，便打起了搶錢的主意。盡管各被告人萬般抵賴，狡辯是借、要，但謊言不戳自穿，世界上沒有向連名字都不知道，人也不認(rèn)識的人借上錢的道理。揭開偽裝，暴露出的就是肆意非法搶劫讀書學(xué)生的零用錢，來滿足這些不法之徒的吃、喝、抽。
主體方面，依據(jù)《刑法》第十七條第二款規(guī)定的“已滿十四周不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。本案被告人均已滿十四歲不滿，達(dá)到搶劫罪的刑事責(zé)任年齡，具有刑事責(zé)任能力，且實施搶劫次數(shù)多，情節(jié)惡劣，完全符合搶劫罪的主體特征。
《刑法》263條規(guī)定，犯本罪的處3年以上10年以下有期徒刑。有下列情節(jié)的，處10年以上有期徒刑、無期徒刑、或者死刑。A、入戶搶劫;B在公共交通工具上搶劫;C、搶劫銀行;D多次搶劫或搶劫數(shù)額巨大;E、搶劫致人重傷或死亡;F、冒充軍警搶劫;G、持搶搶劫;H、搶劫軍用物資、搶險、救災(zāi)、救濟物資。
案例之二：兩學(xué)生年幼無知，受欺騙引狼入室
邱*、武**盜竊案。
邱*，22歲，***人，個體戶。武**，17歲，**城關(guān)區(qū)人，**一中學(xué)生。賀*，14歲，**一中學(xué)生。劉**，14歲，**一中學(xué)生。
200*年*月11日下學(xué)后，在邱*授意下，武**對賀*說：“**好玩，你從家里偷些錢，我?guī)銈兊?*玩”。6月14日下午3時，賀叫上同學(xué)卸掉了爺爺家的防盜門螺絲，把邱*從**叫來**，6月15日上午，武**、賀*入室、劉**放哨，偷了23500多元現(xiàn)金和兩條香煙，劉**分得2000元，其余由武**拿著，四個人上**，回來后，只剩3000元，其余均在**揮霍。
案發(fā)后，邱*、武**分別被判有期徒刑3年6個月。
本案涉及的刑法的兩個概念
1、盜竊罪。指以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。盜竊罪的構(gòu)成要件是：侵犯的客體是公私財物所有權(quán)。盜竊犯罪的對象是國家、集體和個人的財物，既包括有形財物，也包括電力、煤氣、重要技術(shù)成果等無形財物。在客觀方面，行為人實施了秘密竊取數(shù)額較大的公私財物的行為。所謂秘密竊取，是指犯罪分子采取自認(rèn)為不使財物的所有者、保管者或者經(jīng)手者發(fā)覺的方法，暗中竊取其財物。
2、盜竊罪的處罰。盜竊公私財物，數(shù)額較大或者多次盜竊的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處三年以上十年以下有期徒刑，并處罰金;數(shù)額特別巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，并處罰金或者沒收財產(chǎn);有下列情形之一，處無期徒刑或者死刑并處沒收財產(chǎn)：
(一)盜竊金融機構(gòu)，數(shù)額特別巨大的;
(二)盜竊珍貴文物，情節(jié)嚴(yán)重的。
這件案子的主要教訓(xùn)是：賀*年幼無知，聽信欺騙，引狼入室，造成嚴(yán)重后果。青少年學(xué)生世界觀沒有完全定型，思維方式極不穩(wěn)定，判斷事情的能力差，遇到事情，一定要仔細(xì)思量，權(quán)衡利弊，切不可頭腦發(fā)熱，貪圖蠅頭小利而誤入歧途。
案例三在校生酒后傷人
受害者亦屬活該
這是一起故意傷害案。
張**，16歲，**職中二年級學(xué)生。200*年3月22日晚10時酒后出宿舍門時，將下晚自習(xí)回宿舍的學(xué)生孫**撞了一下，孫到宿舍，將年事告訴了同學(xué)艾**，讓艾給處理一下，艾答應(yīng)后，孫**就將張**叫到宿舍樓西側(cè)說剛才發(fā)生的事情。正說著，候**到了跟前，問：“什么事?”艾**就將發(fā)生的事給他說了，孫**說：“沒事”。候**說：“咋沒事?”并問張**這件事怎么處理，張**說：“你想咋辦就咋辦。”候**就在張**的右肩上搗了一拳，后又用左手摟住張的脖子，用右拳在張的身上搗，用膝蓋在肚子上頂，在張**被候**搡不予考慮門背后時，張**從口袋里掏出跳刀，用左手撕住候的頭發(fā)，在候的胸部捅一刀，后連推帶搡將候又捅一刀。候**在被推至床邊時，將張**撕到床上，壓在身下，張**又在候的胸部邊捅二刀。致候大量出血送醫(yī)院搶救，發(fā)現(xiàn)其左腋下、左胸部、右胸部、左上腹均被刺傷。
經(jīng)法醫(yī)鑒定：候**胸腹部被銳器刺傷，致雙側(cè)開放性氣胸、肺破裂、胸悶、氣短、呼吸困難;失血性休克。按照《人體重傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第58條、第87條之規(guī)定，已構(gòu)成重傷。
張**故意持械傷人，致人重傷，其行為已觸犯《中華人民共和國刑法》第234條之規(guī)定，構(gòu)成故意傷害罪，被告人在犯罪時系未成年人，從輕判處有期徒刑1年，緩刑1年。對候**人身傷害造成的經(jīng)濟損失，民事賠償責(zé)任張**負(fù)百分之五十，候**負(fù)百分之四十，學(xué)校負(fù)百分之十。
本案涉及《刑法》兩個概念：
1、正當(dāng)防衛(wèi)。是指正在受到不法侵害時，采取的防衛(wèi)行動不受法律追究。在本案中，張**的行為有點防衛(wèi)的成份，但不屬真正意義上的正當(dāng)防衛(wèi)，所以應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任。
2、故意傷害罪。《刑法》243條規(guī)定：故意非法損害他人身體健康構(gòu)成犯罪的行為是故意傷害罪。犯本罪的處3年以下有期徒刑、拘役和管制，致傷的處3年以上10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特別殘忍手段使人重傷，造成嚴(yán)重殘疾的處3年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。
平心而論，這起案件應(yīng)該給傷害別人的人和受別人傷害的人送上一副對聯(lián)：
上聯(lián)：酒后撞人張**先不應(yīng)該。
下聯(lián)：逞能耍二候**亦屬活該。
橫批：法盲一對
這兩個在校生，判了刑，賠了錢，挨了疼，應(yīng)該有哪些教訓(xùn)?我們不妨設(shè)想一下：假若，張**遵守校規(guī)，不的校內(nèi)喝酒;假如他撞人之后，說聲“對不起”;
假如候**少一些哥們氣，少一些逞能好事、少一些二桿子勁，會是什么結(jié)果呢?這件不該發(fā)生的事，肯定是可以避免的。
案例之四：觸法網(wǎng)不思悔改
再犯罪迷途難返
關(guān)**，男，漢族，生于1985年2月28日，初中文化程度，******人。200*年6月15日因犯搶劫罪被判處有期徒刑六個月，宣告緩刑一年，并處罰金500元。
200*年8月份，關(guān)**伙同景*(男，漢族，生于1985年4月8日，小學(xué)文化程度，*****人，農(nóng)民。)、錢**(男，漢族，生于1984年1月8日，高中文化程度，*****人，**一中高一學(xué)生)等人乘無人之機，采取翻窗入室、從陽臺爬入等作案手段，先后在**酒廠、**水電局家屬樓盜竊作案，竊得VCD、白酒、香煙等物品，其中關(guān)**參與盜竊6起，盜竊價值4900余元;景*參與盜竊7起，盜竊價值6900余元;錢**參與盜竊6起，盜竊價值5900余元。其中被盜竊物品被告人大部分已吃喝花用。關(guān)**、景*、錢**以非法占有為目的，伙同他人多次秘密竊取公私財物數(shù)額較大，其行為已觸犯刑律，構(gòu)成盜竊罪。因三人犯罪時均未年滿18周歲，且錢**有投案自首情節(jié)，應(yīng)當(dāng)從輕處罰。關(guān)**在緩刑考驗期內(nèi)又犯罪，依法應(yīng)撤銷緩刑。關(guān)**犯盜竊罪，判處有期徒刑一年，原犯搶劫罪，已判處有期徒刑個月，數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行有期徒刑1年4個月，并處罰金1000元;景*犯盜竊罪，判處有期徒刑1年2個月，并處罰金1000元;錢**犯盜竊罪，判處有期徒刑個月，宣告緩刑一年，并處罰金2000元。
關(guān)**，200*年6月15日因搶劫罪，被判處有期徒刑6個月，宣告緩刑1年。200*年11月因犯盜竊罪，被判處有期徒刑1年4個月，20**年1月2日刑滿釋放。20**年*月6日，關(guān)**與朋龍在“****”的“筑心緣”酒吧飲酒至22時許，關(guān)**準(zhǔn)備回家休息，行止*城中心什字處，關(guān)在什字西北角“**”網(wǎng)吧門口碰撞了正在門口打電話的原**移動公司職工王某某，雙方發(fā)生爭吵，繼而引起撕打，后被圍觀群眾擋開。王離開后，關(guān)跑進“心語”飲吧拿出**一中學(xué)生劉某某放在該飲吧的一把長約40公分，寬約5公分的砍刀，四處尋找王某某，最后在**電影院招待所二樓樓道找到了王某某，關(guān)將王某某拉到了招待所外面的街道上，用砍刀在王**的頭部砍了一刀，將其致傷。經(jīng)法醫(yī)鑒定，根據(jù)面部損傷程度，符合《人體輕傷鑒定標(biāo)準(zhǔn)》第14條之規(guī)定，系輕傷。關(guān)**遇事不能正確對待、冷靜、慎重處理。而持刀故意傷害
身體，致人輕傷，其行為已觸犯刑律，構(gòu)成故意傷害罪。關(guān)**在刑罰執(zhí)行完畢后五年內(nèi)又故意犯罪，系累犯，應(yīng)從重處罰。關(guān)**犯故意傷害罪，判處有期徒刑2年。
本案涉及《刑法》三個概念：
1、自首。犯罪以后自動投案，如實供述自己的罪行的，是自首。對于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。
2、累犯。被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過失犯罪除外。
3、數(shù)罪并罰。是指一人犯數(shù)罪，人民法院對各種罪分別定罪量刑以后，依照法定的原則，決定應(yīng)執(zhí)行的刑罰。
從這一案例可以看出，關(guān)**，一名初中學(xué)生，從15歲在校就與社會上的不良青年結(jié)交，參與搶劫，被判緩刑，卻不知悔改，視法律為兒戲，好逸惡勞，又伙同他人多次盜竊，被判有期徒刑一年二個月。剛刑滿釋放后，又混跡于酒吧，充當(dāng)痞子，尋釁滋事，持刀砍人，蔑視法律，短短三年連犯三罪，再落法網(wǎng)，陷入犯罪的泥潭中不能自拔，令人可悲、可嘆、可氣、可恨。
同學(xué)們：聽了節(jié)課，審視四個案例，我們應(yīng)當(dāng)從中受到哪些啟示呢?我想應(yīng)是5句話，15個字：這就是：慎交友、立大志、善慎獨、敢維權(quán)、要坦白。
1、慎交友。保**、劉*、張**、***、樊*、李*、關(guān)**、梁**、丁**搶劫一案是200)年引起學(xué)校、家庭、社會關(guān)注的青少年犯罪案件，經(jīng)過公安機關(guān)深入細(xì)致的偵查，檢察機關(guān)的進一步審查，以及人民法院的兩次開庭審理，終于劃上了句號。本案各被告人糾集一起，在短短的一個月之內(nèi)，作案十多起，搶劫現(xiàn)金二百余元。其結(jié)果令人吃驚。他們是怎樣走上犯罪道路的呢，從本案的審理和走訪監(jiān)護人等途經(jīng)可以看出有幾個原因。本案多數(shù)被告人過早離開學(xué)校，失去了繼續(xù)受教育的機會，過早涉足社會，沾染了社會上一些不良風(fēng)氣，稱兄道弟，哥們義氣是非不分，良莠不辯，以至膽大妄為，以身試法。關(guān)**上初中期間與保**、劉*相識，平時常在一起玩耍，因家中無人管教，遂以無錢吃飯，交房租為名，要關(guān)**、李*、丁**與其一同參與搶劫活動。關(guān)**、李*、丁**哥們意氣驅(qū)使，走上了犯罪道路。和人交往，一定要慎重，牢記古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心術(shù)不正的人交往，更不要和校外的劣跡者同流合污。
2、立大志。每個青少年都應(yīng)加強思想品德修養(yǎng)。人的行為，是受思想支配的，沒有良好的思想，就不會有正確的行為。學(xué)校教育中的思想政治課，法制課不是空的假的，而是實實在在的道理，我們要從中悟出做人的理想價值，不僅學(xué)會做學(xué)問，學(xué)本事，更重要的是要學(xué)會做人。保**、關(guān)**等人法制觀念淡薄，不知道用道德、法律規(guī)范自己的行為，相反地是用暴力或脅迫手段獲取不義之財來滿足自己好逸惡勞的生活，從而走上了犯罪道路。古人云：“君子愛財，取之有道”。道在何處?我認(rèn)為，勤勞致富，才是正道。上好高中，考上大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，參加工作獲取報酬，才是正道。相反，坑、蒙、拐、騙、偷、搶等手段弄錢，那就是邪門歪道，輕則受到道德的譴責(zé)，重則要受到法律的追究。我們應(yīng)該立大志，苦學(xué)成才，長大報效祖國，用勞動所得改善自己的生活。
3、善慎獨。錢**、李*、丁**原是*中、**中的學(xué)生，平時幾個人的表現(xiàn)都是不錯的，保**、關(guān)**叫他們作案，他們幾個在校生不但不制止，反而積極配合，足見對自己的行為缺乏“慎獨”意識，缺乏自我約束能力。我提醒同學(xué)們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，且不可盲從。
4、敢維權(quán)。每一個青少年都應(yīng)學(xué)法、知法、懂法用法，學(xué)會用法律武器保護自己的合法權(quán)益。刑法修訂后，對正當(dāng)防衛(wèi)作了新的規(guī)定，即為了國家、公共利益、本人或他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害的人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架及其它嚴(yán)重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負(fù)刑事責(zé)任。就學(xué)校而言，如果每個同學(xué)都充滿正義感，見義勇為，碰到類似搶劫的情況，挺身而出，人人喊打，我們就能創(chuàng)造一個安定團結(jié)的學(xué)習(xí)環(huán)境。犯罪分子就沒有藏身之地。
5、要坦白。一旦做錯了事，甚至犯了法，就要坦白地向老師、學(xué)校、有關(guān)機關(guān)把事情講清楚，爭取從寬處理。今天的幾個案例中，被告人都能如實供述犯罪過程，才被依法從輕發(fā)落，判了緩刑。所以，我奉勸同學(xué)們最好是從小學(xué)法、懂法、守法，萬一觸上法網(wǎng)，就應(yīng)該主動坦白、自首，如實交待，爭取從寬處理。已經(jīng)踩上犯罪邊緣線以及準(zhǔn)備實施此類行為的同學(xué)，如果再不懸崖勒馬，亡羊補牢，那么，保**等人的今天，就是你的明天，因為誰把法律當(dāng)兒戲，誰就必然亡于法律。
最后，祝愿青少年朋友們，同學(xué)們，勤奮學(xué)習(xí)，只爭朝夕，時刻準(zhǔn)備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
為一蛋糕
少女捅死了男友
廣東韶關(guān)一花季少女，為給父親過生日買蛋糕的事，與男友發(fā)生了爭吵，一氣之下拔刀捅入男友的心臟。昨日，韶關(guān)湞江區(qū)法院以故意傷害罪判處捅死男友的羅某有期徒刑十一年并賠償醫(yī)療費、喪葬費、補償金等共計二十多萬元。
今年二月二十八日凌晨四時，韶關(guān)湞江大塘路派出所接到轄區(qū)居民黎某報案稱：其弟弟黎某某在二月二十七日十九時許因生活瑣事與其女朋友羅某某發(fā)生爭執(zhí)，被羅某某刺傷胸部，現(xiàn)在韶關(guān)市某醫(yī)院搶救，生命垂危。
案情重大，大塘路派出所負(fù)責(zé)人馬上召集辦案人員開案情分析會，當(dāng)即決定先實施抓捕。此時他們了解到，羅某某已畏罪潛逃。
警方對報案人進行了詳細(xì)的詢問，得知羅某容在黎某輝家時，羅的朋友肖某也在場。于是警方立即分頭尋找肖某的下落。凌晨五時許，他們在韶關(guān)市區(qū)找到肖某。
遵照警方的安排，肖某打電話告知羅某容：現(xiàn)黎某輝傷情比較穩(wěn)定，并無生命危險，勸她回來探視黎某輝。聽說黎某輝無生命危險，羅某容答應(yīng)從藏匿地樂昌回韶關(guān)探望黎某輝，并與肖某約定一起去醫(yī)院。
凌晨六時三十分，一輛樂昌牌出租車停靠在西河汽車站，車上走下一個少女，經(jīng)肖某指認(rèn)該少女就是羅某容后，警方迅速將她抓獲。此時，距接到報案僅三小時。
羅某容供認(rèn)，她今年十七歲，與二十三歲的受害人黎某輝是一對戀人，但兩人感情并不是很好，經(jīng)常為一些瑣事爭吵。
二月二十七日，因羅某容父親的生日就要到了，羅某容和黎某輝決定訂個大蛋糕，讓羅父親過個開心愉快的生日，卻不想兩人為此發(fā)生爭吵，心浮氣躁的羅某容一氣之下甩手走人。
離開黎某輝后，想起過往的爭吵，羅某容越起越氣，不由心生怒火，到市區(qū)某商場買了一把水果刀，當(dāng)晚七時許拉上朋友肖某乘摩托車一起去到黎某輝家中。進門之后，雙方再次發(fā)生激烈爭執(zhí)，羅某容積在心底的怨氣一涌而上，她從隨身攜帶的包里拿出準(zhǔn)備好的水果刀向黎某輝的胸部捅去。
看到黎某輝倒在地上，羅某容感到捅了大簍子，知事態(tài)嚴(yán)重，趕緊逃離現(xiàn)場，竄至樂昌市躲避。黎某輝因傷勢過重，于二月二十八日十六時五十四分經(jīng)搶救無效死亡。
湞江法院經(jīng)開庭審理認(rèn)為，被告人羅某無視國家法律，故意非法損害他人身體，且造成致人死亡的嚴(yán)重后果，其行為構(gòu)成故意傷害罪。因其犯罪時未滿十八周歲，依法應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。遂依照法律的有關(guān)規(guī)定，作出上述一審判決。
湛江初中生遭同學(xué)圍毆致死
三名疑兇已自首
湛江5月11日電(記者梁盛)廣東湛江遂溪縣某中學(xué)一名初一級學(xué)生，只因同學(xué)在走路時不小心碰撞到自己的鼻子，從而引起磨擦，后來竟遭報復(fù)，被三名同學(xué)圍毆至不治身亡。
記者今日從當(dāng)?shù)鼐搅私獾剑姘阜缸锵右扇艘延谑障挛缍r許相繼投案自首。目前，案件正在進一步審查中。
五月九日早上七時許，遂溪縣楊柑鎮(zhèn)某中學(xué)初二級學(xué)生委托林某給初一級另一名學(xué)生送信。林某便邀同黃某一起作伴，但沒遇上那學(xué)生。當(dāng)他們走下樓梯時，黃某不小心碰撞到同學(xué)黃某的鼻子。黃某很生氣，當(dāng)下就打了全某一拳。
約八時二十五分，第一節(jié)課下課后，黃某、陳某、林某又到初一級送信，并在教室陽臺上與全某相遇。黃某首先發(fā)難，向全某踢了一腳。全某欲要反抗，旁邊的陳某與林某見狀，一齊沖上來圍毆全某。幾分鐘后，黃某等人離開現(xiàn)場。懷疑太陽穴被重創(chuàng)的全某走了兩三步突然倒地，聞訊趕來的該校師生立即將他送院搶救，可惜回天乏術(shù)，最后不治身亡。
據(jù)介紹，全某今年才十三歲，而黃某、陳某和林某今年也只有十五歲。圍毆全某后，黃某、陳某和林某均從學(xué)校的圍墻爬出逃跑。
案發(fā)后，遂溪縣公安機關(guān)到黃某、陳某和林某的親人朋友家中，督促犯罪嫌疑人投案自首。十日下午二時許，黃某、陳某和林某在其親人朋友的帶領(lǐng)下，相繼投案自首。
兩初中生陷入早戀
遭家長干涉服藥輕生
澄城縣兩名15歲初中生陷入熱戀，受女方父親阻擋后，雙方共同離家出走，在大荔縣一私人旅社服下大劑量安眠藥，被及時發(fā)現(xiàn)搶救脫險。
據(jù)介紹，男生王某和女生徐某均為澄城縣某中學(xué)學(xué)生，兩人彼此頗有好感，時常在一起談心、游玩。女生徐某父親知道后，認(rèn)為王某影響了女兒的學(xué)習(xí)，很生氣，到學(xué)校找到王某，打耳光將其教訓(xùn)了一頓，并警告王某今后不許再和徐某來往。
事后，徐某和王某均對此很反感，覺得萬念俱灰。5月4日星期天，王某和徐某相互約定，離家出走來到了大荔縣，暫住在該縣縣城北大街一私人旅社。5月5日清早，兩人共同服下大劑量安眠藥，欲以死殉情。大約8時許，旅社服務(wù)員清掃房間時，發(fā)現(xiàn)地上有嘔吐物，且王某和徐某均昏迷不醒，立即打110報警。大荔縣公安局城關(guān)派出所迅速出警，刑警大隊民警亦快速趕到現(xiàn)場，很快將王某和徐某送至旅社附近的北關(guān)醫(yī)院救治。因為搶救及時，當(dāng)日中午時分，兩人均脫離生命危險。
5名中學(xué)女生圍毆1名女孩
為首者指其搶男友
昨日，一段順德一中學(xué)女生遭受一群同齡女子圍攻的視頻出現(xiàn)在順德各大網(wǎng)站。長達(dá)12分鐘的視頻中，一名著中學(xué)校服的女孩一聲不吭，承受著至少5名著便裝和校服的女孩的毆打、辱罵、剪頭發(fā)、當(dāng)頭淋水等極具污辱性的行為。發(fā)帖者聲明這是順德北滘碧江中學(xué)學(xué)生之間的糾紛。
女生受辱視頻長達(dá)12分鐘
昨日上午，一名網(wǎng)名叫“看不慣”的人將一段令人觸目驚心的視頻發(fā)到順德一家網(wǎng)站上，題目為“順德碧江中學(xué)女生受辱實錄”。這段視頻的現(xiàn)場是在一處居民房屋前的空地上，一開始，就是5名年齡約15歲左右的女子圍攻、辱罵一名著校服的女孩，5名女孩中有兩名著便裝，另外3名著白色校服。
在圍攻“校服女孩”的過程中，5名女孩輪流上前，對著孤單一人的“校服女孩”大打出手，伴隨著罵聲，校服女孩至少忍受了對方數(shù)十個耳光。在這個過程中，被打的女孩一直低著頭，打不還手罵不還口。
在打罵的過程中，為首的一名著便裝的女孩不斷說出“搶男朋友”、“不要臉”一類的語句。對于這些話，受辱的女孩曾經(jīng)低聲辯解道“我沒有，你誤會了”，但是對方?jīng)]有讓她說下去，反而更兇狠地打她耳光。
在打罵進行到6分鐘時，5名女孩中為首的一名拿來一把剪刀，將受辱女孩左右兩邊鬢角的頭發(fā)亂剪一通。受辱女孩沒有躲閃或反抗，只是低著頭忍受。隨后對方輪流上前，揮舞著剪刀，女孩大把的頭發(fā)被剪掉。
然后，5名女孩中為首的那名自稱“男朋友被搶”的女孩拽著受辱女孩的頭發(fā)，將之推倒在臺階上，隨后手持一瓶礦泉水，將整瓶中水當(dāng)頭淋向受辱女孩，受辱女孩的頭臉及上半身衣服頓時濕透。
隨后，其余4名女孩再次輪番上前，將手中的可樂、礦泉水持續(xù)不斷地潑向受辱女孩。在這個過程中，四周不斷有穿校服的男女學(xué)生經(jīng)過，但是沒有人上前勸解或阻止。
視頻持續(xù)到第11分鐘，受辱女生被對方一幫人架著走進了一條胡同，然后視頻結(jié)束。
學(xué)校：已與當(dāng)事學(xué)生座談并報警
昨天，事發(fā)的北滘鎮(zhèn)碧江中學(xué)校長周少祺告訴記者，網(wǎng)上流傳女學(xué)生被打的視頻是真實的，該校已與當(dāng)事學(xué)生、家長座談，并已向警方報案，同時致信請求各網(wǎng)站刪除，以保護未成年人。
記者手記
上傳視頻——另一種暴力
這是一段長達(dá)12分鐘的暴力視頻，畫面中，一個花季女生在拳頭、耳光和剪刀的侵害下，顯得如此無助。折磨中，這名女生承受著怎樣的精神和身體傷害，我們可想而知。
我們在譴責(zé)那些依靠人多勢眾欺凌弱小的暴力的同時，難免會發(fā)問：這些花枝招展、甚至同樣穿著校服的女孩子，她們在施暴、起哄的時候，她們的愛心、尊重與寬容究竟去了哪里?
除了拷問施暴者外，我們還不能忽略另外一個問題，即：是誰在拍攝這段視頻?他或她是以怎樣冷漠的神情、看客的心態(tài)拍下這段令人痛心的畫面?
以冷漠的態(tài)度拍攝視頻是應(yīng)該受到譴責(zé)的行為，而事后不顧受害者感受將其公布于網(wǎng)絡(luò)的行為，是我們更加要譴責(zé)的，這是對受害者的二次傷害!
因此，對于這段視頻的出現(xiàn)，施暴者應(yīng)該受到譴責(zé)和懲罰，拍攝者和上傳者也同樣應(yīng)該受到譴責(zé)，惟有如此，才能杜絕越來越多的“網(wǎng)絡(luò)暴力”。
篇2：法制教育報告會聽后感:做遵紀(jì)守法小公民
法制教育報告會聽后感:做遵紀(jì)守法的小公民
法律是衡量每個公民行為的一桿秤，是裁決孰是孰非的一臺天平。它用公平的準(zhǔn)則，以規(guī)范的制度，去約束我們的行為，糾正我們的錯誤。因為它無數(shù)的心靈得到凈化，因為它祖國的前景變得輝煌。以前幼稚的我一直片面地認(rèn)為法律只是懲治惡徒的一種手段罷了，但是今天的報告會使我懂得了法律不是用來毀人前程的，而是用來造福犯人未來的。
今天我們學(xué)校舉辦的以青少年普法教育為主題的報告會，令我的心潮久久不能平靜下來。在這場報告會中給我感觸最深的是四位少年犯的自述，他們闡述了自己從一個懷揣夢想，努力拼搏的青年，到現(xiàn)在誤入歧途，鋃鐺入獄的罪犯，所經(jīng)歷的過程。從他們的演講中我聽得出高墻外親人聲嘶力竭地呼喊；我看得見鐵牢里他們追悔莫及的淚水；我想得到他們對窗戶外湛藍(lán)天空的渴望；我讀得懂他們對監(jiān)獄里人生道路的迷惘。我不難想象，多少個日日夜夜他們失去自由，被思想和身體的雙重枷鎖所禁錮；多少個日日夜夜他們喪失信心，被生活中的挫折和失落所打擊。而導(dǎo)致他們今天這悲慘下場的重要原因就是不能克制生活中形形色色的誘惑。其實我們每個人心中都有一個敵人，它隱藏在人心中的陰暗面里，它就是——欲望。人對享樂的欲望，對不勞而獲的欲望，促使他想占有一切他想要的東西。一旦這種貪婪的欲望得不到滿足時，他內(nèi)心的憤恨，嫉妒就會沖破他人性的底線。到那時他會對擁有他想要的東西的人產(chǎn)生憎恨的心里，最終讓欲望操控了自己，不擇手段的去掠奪自己想要的一切。這時，可以說他便不再是“人”，而只是用來滿足自己欲望的一個機器罷了。
從他們身上我們不難發(fā)現(xiàn)這些少年犯都有許多共同點，比如說：他們都沉浸在父母愛的海洋，都曾經(jīng)是學(xué)校的優(yōu)秀生，在犯法時都會受到良心的譴責(zé)，等等······但這些本該在人生的藍(lán)圖上譜寫出自己理想詩篇的青少年如今卻走向違法犯罪的道路，只是因為他們一次次的被欲望所擺布，而當(dāng)他們的良心試圖去喚醒自己的主人時，他們得僥幸心理卻再次將他們拉入歧途，最后被欲望之海所淹沒，無法自拔。唐太宗李世民曾說過“以人為鏡，可以知得失。”我想今天的四面“鏡子”，就是我們青少年的“前車之鑒”，能很好的教育我們的言行。對于我們來說我們應(yīng)該用自己的行為和他們的作對比，以此來反省自己，端正自己的內(nèi)心。
古人云：“人之初，性本善”，我們每個人一開始就是站在同一個起跑線上的，也就是說上天給予我們的一切都是相等的，這對于我們每個人來說都是公平的。在這種情況下，人生道路的黑暗與光明都是靠我們自己來抉擇的。要想不重www.dewk.cn倒他們的覆轍，揮灑出自己金色的理想，就必須控制住自己的貪欲，不能讓欲望占據(jù)了我們的心靈。在社會生活中難免會有許多意想不到的誘惑，而這些不良誘惑便是我們心中欲望的激發(fā)劑。如果不能遏制主他們的話，我們心中的良知就會被泯滅，人性的光輝就會悄然熄滅。你如果克制不住自己，讓你的內(nèi)心被欲望的黑洞所吞噬，那么當(dāng)你驀然回首時，你會發(fā)現(xiàn)你將要接受法律的制裁，在遙遙無期的刑期中“白了少年頭，空悲切“了吧。
這些少年犯的例子無時無刻不在生動的教育我們不能喪失人生的方向。我們應(yīng)該很慶幸，還能從他們的失敗中得到教訓(xùn)，及時改過自新。我們現(xiàn)在應(yīng)該很清楚，如果循著他們的道路走下去，那么等待著我們的將是法律無情的懲罰。那么就讓我們從現(xiàn)在開始做一個遵紀(jì)守法的小公民！
篇3：中學(xué)生法制報告講話稿
中學(xué)生法制報告講話稿
老師、同學(xué)們，大家好:
今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍胁勘仨毷艿椒杉s束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。
那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪，這是同學(xué)們首先耍弄清楚的問題。犯罪具有三個方面的基本特征:(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪，是未成年人危害社會、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為。值得注意的是，對未成年人犯罪，我國《刑法》第17條做了年齡及犯罪行為種類上的限制。《刑法》第17條第1款規(guī)定:"己滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任¨，意思就是凡年滿十六周歲的人，實施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé)任。《刑法》第17條第2款規(guī)定:"己滿十四周歲不滿十六周歲的人犯故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。"這樣規(guī)定，是充分考慮了他們的智力發(fā)展情況，己滿十四周歲不滿十六周歲的人，一般己具有事實上的識別能力，但由于年齡小，他們負(fù)刑事責(zé)任的范圍應(yīng)當(dāng)受他們刑事貢任能力的限制，不能要求他們對一切犯罪部負(fù)刑事責(zé)任，因此，我國刑法規(guī)定"己滿十四周歲，不滿十六周歲的人只有犯以上規(guī)定的八種犯罪，才負(fù)刑事責(zé)任"。那么有些同學(xué)會說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們，如果你實施犯罪行為時年齡雖末達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限，國家法律還是有懲罰的措施的，比如作治安處罰、送勞動教養(yǎng)、送工讀學(xué)校進行矯治等等。同時我認(rèn)為一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道:千里之堤，潰于蟻穴。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難，乎時又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、不注重規(guī)定自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯。在這里，我給同學(xué)們舉幾個說明未成年人由于不知道用法律來規(guī)范自己的行為、不懂犯罪概念而釀成大錯的真實案例:一個是發(fā)生在20**午的一名十四周歲的中學(xué)生投毒案，這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午，該學(xué)生將自己買來末吃的冰袋咬破一口，冉灌入一點老鼠藥，而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里，第二天，坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后，很快就死了。這起案件偵破后，該投毒的中學(xué)生后悔不已，他說自己沒有想害死人，以為小學(xué)生吃了只會拉肚子，但是嚴(yán)重的后果己經(jīng)造成，該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰，根據(jù)《刑法》的規(guī)定，投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無期徒刑、或死刑。后該同學(xué)被判處有期徒刑十年。冉給同學(xué)們講一個20**年發(fā)生的案件，被告人劉某年僅15周歲，原是四中的學(xué)生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩，以后就經(jīng)常到網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于玩網(wǎng)吧和游戲機，但父母不給錢，怎么辦呢，他想到了向同學(xué)下手敲錢，一天，他在四中操場玩時，看見同學(xué)方某，劉某就走上前要萬某給他錢，并威脅萬某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來拿醫(yī)藥費，自己認(rèn)識許多社會上的人，不給錢就叫人來打死你，萬某很伯，將自己身上僅有的五元錢給了劉某，以后劉某陸續(xù)向萬某耍了三次，共計六十余元，其中有一次，劉某逼方某帶他到萬某父親那騙借了三十元，最后一次，被告人劉某逼方某拿五十元，方某不給，劉某便將方某帶到一偏僻地萬，用玻璃刮萬某手掌，用煙頭燙方某，并要求方某第二天中午把錢交到劉某手中，在這種情況下，方某才將這件事告訴其父親，萬某父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案，劉某在接受審判時說道:"我以為只是敲點同學(xué)的錢好玩，不知道會有這么嚴(yán)重的后果"，劉某后被判處有期徒刑二年零六個月。
以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件，我知道有的同學(xué)其實很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué)，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室就強行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強就有可能將自己玩進班房。所以在這里我耍告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀(jì)守法，什么游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地萬，同學(xué)們f萬不要進去，因為那種地萬很容易接觸到一些不健康的東西，有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室、網(wǎng)吧、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路。
下面，我再給同學(xué)們講一講如何加強對犯罪的自我防范。
同學(xué)們在成長的過程中，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等等，一旦碰到了，怎么辦呢?我們要增強分辨能力，學(xué)會自我保護。國家的法律都是為保護一切合法權(quán)益、懲罰各種不法行為而制定的，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護自己，面臨危險的時候，同學(xué)們要機智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話，就會助長犯罪分子的囂張氣焰，使他們有恃無恐地實施犯罪行為。
所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能，進行自我保護而采取的各種措施和萬法，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第40條的規(guī)定，末成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面:一方面，指未成年人通過加強文化修養(yǎng)和法律知識，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑，及時維護目己的合法權(quán)益。
具體來
講，主要包括三個方面(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律、法規(guī)及社會公共規(guī)范。
實踐證明未成年人一且養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如我在99年辦理的一起未成年人入室搶劫案，涉案人員有三人，其中年齡最小的王某年僅14周歲，99年10月的一天晚上，樓某與李某到我為體現(xiàn)對未成年人的教動手幫助實施搶劫，那么王某也將被判刑坐牢某也積極"主動
(二)加強未成年人用法律維護自身合法權(quán)益的意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施。根據(jù)實踐經(jīng)驗，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點。
第一、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報警。
第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或己經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護人報告，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的萬某，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo自己，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報，而是自己作主到外面找人來報復(fù)，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的，要被判刑坐牢。
我再給同學(xué)們講另一種自我保護的特殊情形。舉一個案例說明:學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩，在出租車上，蔣某聽李及朋友說:"等一下要將那人的手機槍來，另外還要搜一下他的身看有沒有www.dewk.cn錢"，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫，他有點想不去，但礙于朋友情面，他跟著去了搶劫現(xiàn)場，實施搶劫時，蔣某站在邊上看，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后，由于受害人及時報案，公機機關(guān)很快將李某還有蔣某一并抓獲，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的餞，他覺得很冤枉，但是法律規(guī)定:幫助他人以非法占有為目的，實施強行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是耍告訴大家:當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時，你應(yīng)當(dāng)制止他，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫，因為你一旦到了犯罪現(xiàn)場，即使你沒有動手，你也難脫千系。因為受害人不管你具體有什么行為，他只說共有多少人實施了搶劫，你們這些去的人即使沒動手也都助了威。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦，要有自我保護意識，不要惹禍上身。
總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機智勇敢，耍敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅信邪不可能壓正的道理，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們。
以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點基本知識和如何加強自我防范萬面的問題，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們耍真正做到遠(yuǎn)離違法、犯罪，健康成長，還要靠大家字句刻苦的學(xué)習(xí)文化知識，做一名尊紀(jì)受法的好公民。