20**年演講稿：新的挑戰(zhàn)，新的希望
（優(yōu)秀獎）
20**年夏天，我從學(xué)校畢業(yè)，從千里之外的安徽來到了這里，開始了當(dāng)一名人民公仆的新征程。很快，桐鄉(xiāng)人民勤懇務(wù)實，平和包容，開放進(jìn)取的優(yōu)秀品格，水墨烏鎮(zhèn)、風(fēng)雅桐鄉(xiāng)，都給我留下深刻的印象。
然而，就我個人來說，難題不少。首先語言的難關(guān)，這里方言在工作上用的很普遍，跟我們所處的北方語系千差萬別。對于我來說，聽得懂英語可能要比聽懂桐鄉(xiāng)話容易的多，自己突然變成了小半個啞巴，大半個聾子，這對于性格其實比較偏外向的我來說，真地很麻煩，不自在。所以，從某種意義上說，我今天站在這里參加演講比賽的原因，并非是喜歡在公開場合粉墨登場，跟各路諸侯爭風(fēng)吃醋搶飯碗，而是因為今天大家突然流行講普通話，機會很難得啊。古語道：“一屋不掃，何以掃天下？”那么一語不懂，又何以懂桐鄉(xiāng)呢？非常值得欣慰的是，經(jīng)過幾個月的努力，目前我已經(jīng)能夠聽得懂書面思維的桐鄉(xiāng)話，相信假以時日，完全理解桐鄉(xiāng)百姓的茶余飯后所聊的家長里短也將會成為現(xiàn)實。
記得讀研究生一年級的時候，一位教授在上課時談到學(xué)術(shù)論文寫作，曾這樣說過，“一般說來，一份合格的學(xué)術(shù)論文應(yīng)該是外行人看來覺得晦澀枯燥，難以理解的，看懂你文章的人越少，你的學(xué)術(shù)理論性就越強。”仔細(xì)想想，不無道理，愛因斯坦的相對論到現(xiàn)在也沒幾個人能看懂啊。可是，來到單位后，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的調(diào)研報告與合格的學(xué)術(shù)論文是兩個概念，它并不是由艱深的理論、復(fù)雜的模型和華麗的辭藻所構(gòu)成，而是立足于現(xiàn)實情況，寫作風(fēng)格深入淺出，通俗易懂。這對于我個人的工作模式和思考習(xí)慣來說，是一個巨大的轉(zhuǎn)變。然而，沒有變化求索的人生，沒有創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的進(jìn)取激情，哪有新迸發(fā)出的更為璀璨的光芒呢？！新的改變對我，就是開啟新的希望，書寫新的夢想！
我來自于市委政策研究室。在大家的眼里，與大多數(shù)機關(guān)部門不同的是，政研室是一個謀事而不辦事、超前而不越位的冷班部門。我們的職能是出政策，搞調(diào)研，理思路，促發(fā)展，是市委、市政府的參謀和智囊。工作要求很高，既要理念超前、把握大局、謀劃長遠(yuǎn)，又要緊貼實際，對策得當(dāng)。作為一名政研工作人員，一邊要有用心思索的耐心和專注，一邊又要有耐得住寂寞，忍得住清苦的定力和精神，工作形式比較辛苦低調(diào)、默默無聞。這對個人能力品質(zhì)是一個極大的鍛煉和考驗。在未來的日子里，我愿意在自己平凡的政研崗位上，恪盡職守，為我市發(fā)展獻(xiàn)一份微薄的心力，也給自己的生命多一點絢爛的色彩！
大家都知道，20**年5月1日杭州灣大橋正式通車，滬甬之間時空距離被大幅縮短，長三角區(qū)域經(jīng)濟一體化的步伐大大加快。嘉興各縣市都有自己明顯的區(qū)位優(yōu)勢，然而，我市卻面臨區(qū)位特點弱化、定位模糊、被邊緣化的危險。隨著宏觀調(diào)控的加強，我們的發(fā)展同樣承受著發(fā)展空間、要素供給、環(huán)境承載“三個難以為繼”的壓力。這一切，都要求我們以時不我待、舍我其誰的創(chuàng)業(yè)豪氣，以腳踏實地、充分履職的奉獻(xiàn)精神，以勇于變革、敢為人先的創(chuàng)新激情，去迎接挑戰(zhàn)、銳意進(jìn)取。
比學(xué)趕超樹形象，創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新謀發(fā)展。同志們，讓我們用自己的青春、汗水和熱血，在自己平凡的崗位上，為桐鄉(xiāng)和諧發(fā)展，為百姓生活的富裕文明，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧！
篇2：放飛夢想，放飛希望--競選優(yōu)秀教師演講稿
放飛夢想，放飛希望--競選優(yōu)秀教師演講稿
各位評委、老師，大家好：
我不是一個詩人，不能用美麗的詩歌謳歌我的職業(yè)生涯，我不是一個學(xué)者，也無法用嚴(yán)密的論證推算出我的職業(yè)價值。然而，作為老師，我卻想借用一幅對聯(lián)表明我的人生坐標(biāo)---春花遍地，甘做園丁勤澆灌，雪嶺摩天，領(lǐng)馬志士苦登攀。
20**年，我從學(xué)校走進(jìn)學(xué)校，由學(xué)生踏上三尺講臺，開始了向往已久的教學(xué)生涯。轉(zhuǎn)眼，三年過去了，這三尺講臺和我接下了不解之緣。它，給了我尊嚴(yán);她，成了我的依靠;它，也是我的支撐點。
我知道做教師很累、很苦，但為了自己的理想，我依然會去追求。我要在洶涌的海浪中搏擊，也許有暴風(fēng)雨，驚濤駭浪;我要向險惡的高山攀登，也許道路崎嶇，懸崖疊嶂，但我依然會用歡笑、用歌聲去填坎坷，我會用歡快的笑聲迎接初升的太陽，我會放飛我的愛去駕馭我的工作、生活。
疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!人世間，擁有最多熱愛別人孩子機會的職業(yè)，就是教師。*總理說：“沒有對孩子的愛，就沒有教育。可以說，老師是蠟燭，在孩子們心里點燃希望，并且照亮他們的一生”。是啊，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是教師的天職，愛為師德之本，無愛則無教育。我用愛心去溫暖學(xué)生，用耐心去感化學(xué)生，用真心去打動學(xué)生，用垂范去引導(dǎo)學(xué)生。我付出了愛，從來不求回報，捧著一顆心來，不帶半根草去。這世界，真心往往換回真情，我不求回報的愛總是能換回學(xué)生對我無限的赤誠。我愛學(xué)生，學(xué)生也愛我。因為有了愛，地更闊，天更藍(lán);因為有了愛，花更艷，草更芳。而心中的那份愛，將激勵著我在人生的道路上艱苦跋涉，用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾，用愛心去托起明天的太陽。
當(dāng)然，人人都渴望事業(yè)成功的喜悅，人人都渴望如錦的前程，我明自此刻在這演講臺的我還是一個代課教師，但是我相信我會在機遇來到的時刻博一博，努力使自己成為一個合格的人民教師。雖然我明白不是所有的種子會在春天發(fā)芽，不是所有的付出會得到回報，不是所有的歌都唱在溫馨的時刻，但我知道我會在付出中放飛自己，我會在無數(shù)次的放飛中獲得收獲，使我變得成熟，面對現(xiàn)在的一切我會去追求，去開拓。
朋友們，放飛自己，是對理想的追求;放飛自己，是對生命的演繹! 我是教師，就要奉獻(xiàn)，淡泊名利、安貧樂道，時刻不忘責(zé)任，一心想著事業(yè)。為了學(xué)生能全面發(fā)展，培優(yōu)輔困;為了學(xué)生能共同進(jìn)步，促膝談心;為了學(xué)生能受到教育;不知付出了多少時間與精力!但我無怨無悔。因為我從事著“天底下最光輝的事業(yè)。”
領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，我將使用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生，右肩擔(dān)著我愛的課堂，張開雙臂，往藍(lán)天進(jìn)發(fā)，盡情放飛我的夢想，放飛我的希望，在zz這片紅色的熱土上撒播下金色的種子。我相信，不久的將來，這些種子就會長成參天大樹，為zz撐下一片綠色的天空。
奮發(fā)前進(jìn)吧!讓我們一起，朋友們!
篇3：國旗下演講稿:有夢就有希望
國旗下演講稿：有夢就有希望
有夢就有希望
高三（1） zz
老師、同學(xué)們，大家早上好！
我是高三（1）班的zz。我想首先說的是：非常感謝外語學(xué)校，因為我深深的知道，若沒有老師和同學(xué)們的支持與幫助，便不會有我今天的榮譽和現(xiàn)在的發(fā)言。
其次，我也清楚的看到：雖然自己取得了一些成績，但在外語學(xué)校，優(yōu)秀的學(xué)生非常多，他們的經(jīng)歷和經(jīng)驗都值得我和大家認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以希望同學(xué)們能與他們多交流。現(xiàn)在我榮幸地能有這個機會來談?wù)勛约旱南敕ㄅc體會，希望能給大家一些啟示和幫助。
有這樣一個故事，可能很多同學(xué)都聽過：在美國西部一條普通的鄉(xiāng)間公路旁，一位老人開了一家炸雞店，但生意一直很不景氣。有人勸老人換一個地方，他卻固執(zhí)地守在那里，結(jié)果，他的炸雞店被迫關(guān)門了。
就在許多人認(rèn)為他該去頤養(yǎng)天年的時候，白發(fā)的老人又忙碌開了。他懷揣著自己多年心血的結(jié)晶--做炸雞的配方，去拜訪那些他認(rèn)為會對自己的配方感興趣的投資者。他問了一個、兩個……兩百多次滿懷熱情的登門拜訪，換回的卻是千篇一律的拒絕。
老人沒有氣功餒，他一邊根據(jù)眾人所提的意見和自己的思考不斷完善炸雞的配方，一邊繼續(xù)尋找投資者。 "總會有人慧眼識珠的"，老人這樣不斷地安慰自己，他來到了繁華的紐約。在他快要一千次地被拒絕時，他的配方終于被一家不大的餐館相中了，他們開始專門經(jīng)營這種炸雞。很快，他的炸雞就風(fēng)靡了整個美國，接著炸雞連鎖店又風(fēng)靡了全球。同學(xué)們，你們一定已經(jīng)猜到了，是的，這就是赫赫有名的肯德基炸雞。那位歷經(jīng)挫折、在60歲時開始創(chuàng)造奇跡的老人，就是肯德基的創(chuàng)始人。
同學(xué)們，在我們?nèi)松臍v程中，困難和挫折也是一直倍伴我們左右的，比如某一次考試名落孫山，某一次比賽失敗至極，再比如受到他人的誤解和責(zé)難等。遇到了這些困頓，該怎么辦？我想，肯德基老人的做法值得我們學(xué)習(xí)。
"只要你心里有夢想，就永遠(yuǎn)不晚"，現(xiàn)在，你能理解這句話的價值嗎？你能體會夢想和堅持的力量嗎？如果你也有心中的夢想和行動的執(zhí)著，那么，你也一定能夠象這位美國老人一樣成功。
夢想不是幻想，而是一種志向，一種追求，是一種不達(dá)到目的就永不放棄的力量源泉。我們深外的學(xué)子，來到這風(fēng)景秀麗、條件優(yōu)越，名師云集的外國語學(xué)校，每個人的心中都繪制了一幅藍(lán)圖，設(shè)計了一個目標(biāo)，這就是學(xué)有所成，考上理想的大學(xué)，將來為社會、為國家作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為了這個目標(biāo)，我們信心百倍，不達(dá)目的誓不休。
心中有夢想，就有了無窮的力量，就永遠(yuǎn)不會害怕。有夢想導(dǎo)航，用意志劃槳，我們就能在浩瀚的海洋上掀起波浪。魯迅的夢想編入了《吶喊》；張海迪的夢想登上了《絕頂》高峰；袁隆平的夢想長成了如高粱的水稻；謝博的夢想圓在了水木清華的學(xué)堂。有夢就有希望，有夢就有力量，任何開天辟地的壯舉，任何響徹云霄的聲望都是因心中有夢想。
還記得，上學(xué)校第一次升旗儀式上，龔校長曾說過"一個有目標(biāo)的人，全世界都會給他讓路"，親愛的同學(xué)們，你可有你的追求？你可有你的夢想？常聽到老師和家長們說"走進(jìn)深外，就是走向成功的開始"，而我相信，若有夢想指引，這條成功之路一定會伸向彼岸，伸向遠(yuǎn)方……