20**年畢業(yè)生就業(yè)自薦信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名即將畢業(yè)的本科畢業(yè)生。我很榮幸有機(jī)會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發(fā)揮自己的才能,謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一下自我推薦。

伴著青春的激情和求知的欲望，我即將走完四年的求知之旅，

美好的大學(xué)生活，培養(yǎng)了我科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的廣博的社會實(shí)踐、扎實(shí)的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更了解社會；在不斷的學(xué)習(xí)和工作中養(yǎng)成的嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)，使我深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)！我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的，我真誠渴望，我能為單位的明天奉獻(xiàn)自己的青春和熱血！

在四年的學(xué)習(xí)生活中，我很好的掌握了專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。在學(xué)有余力的情況下，我閱讀了大量專業(yè)和課外書籍，自學(xué)部分工商管理課程，并熟悉掌握了各種設(shè)計軟件。

自薦書不是廣告詞，不是通行證。但我知道：一個青年人，可以通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，可以在實(shí)踐中證明自己。尊敬的先生/小姐，如果我能喜獲您的賞識，我一定會盡職盡責(zé)地用實(shí)際行動向您證明：您的過去，我來不及參與；但您的未來，我愿奉獻(xiàn)我畢生的心血和汗水！

再次致以我最誠摯的謝意！

此致

敬禮！

篇2：校長在畢業(yè)生就業(yè)工作會議上講話

　　提高認(rèn)識 很抓落實(shí) 全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作

　　--校長在畢業(yè)生就業(yè)工作會議上的講話

　　各位老師、同志們、同學(xué)們：

　　今天，我們在這里隆重召開zz石油化工大學(xué)首次畢業(yè)生就業(yè)工作會議，意義非常重大。剛才，唐偉副校長總結(jié)回顧了我校畢業(yè)生就業(yè)工作所取得的成績和基本經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)分析了我校畢業(yè)生就業(yè)工作面臨的形勢，全面部署了今年和今后一段時期內(nèi)我校畢業(yè)生就業(yè)工作任務(wù)，省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心范龍副主任作了重要講話，我完全贊同。有3個就業(yè)工先進(jìn)集體和1名就業(yè)工作先進(jìn)個人作了典型發(fā)言，向大會交流了各自在開展畢業(yè)生就業(yè)工作方面的主要經(jīng)驗(yàn)和做法，講得很好，看得出他們對畢業(yè)生工作認(rèn)識到位、工作到位，有思路、有對策、有行動，為做好這項(xiàng)工作付出了很多艱辛和努力，他們的經(jīng)驗(yàn)值得學(xué)習(xí)借鑒，對做好我校畢業(yè)生就業(yè)工作會有很好的推動作用。在此，我代表學(xué)校黨委和行政向受到大會表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人表示熱烈的祝賀，向?yàn)榇龠M(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)工作做出貢獻(xiàn)的單位和個人以及一貫支持關(guān)心我校畢業(yè)生就業(yè)工作的zz省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心表示衷心的感謝！

　　下面，我主要講兩點(diǎn)意見：

　　一、充分認(rèn)識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義

　　就業(yè)是民生之本，事關(guān)國家社會的發(fā)展和穩(wěn)定。黨的十六屆六中全會通過了《*中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》，其中把社會就業(yè)比較充分列入構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)和主要任務(wù)，并對做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作提出了明確要求。黨的十七大把“積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作”作為全黨的任務(wù)，體現(xiàn)了黨中央對大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作的重視。省教育廳也多次召開會議，專題研究畢業(yè)生就業(yè)工作，指出做好畢業(yè)生就業(yè)工作是振興zz老工業(yè)基地，建設(shè)人力資源強(qiáng)省的重要保障。作為高校，我們更應(yīng)該首當(dāng)其沖的承擔(dān)起這項(xiàng)責(zé)任，按照黨中央、省教育廳的有關(guān)部署，充分認(rèn)識做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要意義，全力以赴把這項(xiàng)工作落實(shí)好、完成好。

　　1、做好畢業(yè)生就業(yè)工作是貫徹落實(shí)***的重要體現(xiàn)

　　畢業(yè)生就業(yè)工作是高等教育的一個重要組成部分，就業(yè)狀況與就業(yè)質(zhì)量是指導(dǎo)學(xué)校招生和專業(yè)調(diào)整的重要依據(jù)，是檢驗(yàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要指標(biāo)。因此，學(xué)校必須以***為統(tǒng)領(lǐng)，樹立“就業(yè)就是硬道理”、“畢業(yè)生的就業(yè)率就是新生的報到率”等教育發(fā)展理念，著眼于學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展的大局，把畢業(yè)生就業(yè)工作放在更加突出的戰(zhàn)略位置，切實(shí)抓緊抓好。

　　2、做好畢業(yè)生就業(yè)工作是辦好人民滿意的教育的現(xiàn)實(shí)需要

　　就業(yè)是涉及民生的重大問題，事關(guān)人民群眾的切身利益。在當(dāng)代大學(xué)生身上，充滿著對美好人生和光明前途的憧憬，寄托著無數(shù)家長的殷切希望，廣大學(xué)生多年寒窗苦讀，其家庭尤其是農(nóng)民家庭為幫助他們完成學(xué)業(yè)而節(jié)衣縮食，傾其所有，全力支持，付出了巨大艱辛和代價。因此，實(shí)現(xiàn)就業(yè)是廣大畢業(yè)生及其家庭最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益所在。如果我們培養(yǎng)出來的學(xué)生在畢業(yè)后不能走上工作崗位，畢業(yè)生的愿望就會成為泡影，家長們的教育投資就得不到回報，并且會給學(xué)生和家長帶來新的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，造成精神和心理上的巨大壓力，人民群眾對高等教育大眾化的感激之情就會變成對學(xué)校對政府的“抱怨”之聲。廣大學(xué)生和人民群眾對就業(yè)狀況的不滿，必然會給社會增添不穩(wěn)定因素，同時也會制約高等教育持續(xù)、健康、快速的發(fā)展。

　　3、做好畢業(yè)生就業(yè)工作是保證學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在要求

　　隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場已經(jīng)成為配置人才資源和勞動力資源的基礎(chǔ)，就業(yè)難的問題正日益突出。因此，國家把畢業(yè)生就業(yè)率作為衡量高等院校辦學(xué)水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)。教育部門每年都定期向社會公布各高校畢業(yè)生就業(yè)率，并將就業(yè)率與本科教學(xué)工作水平評估、招生計劃掛鉤，這將給學(xué)校的形象和地位產(chǎn)生重大影響，并最終影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

　　“招生、培養(yǎng)、就業(yè)”是高等學(xué)校向社會輸送所需人才職能體系中的重要組成部分，三者密切聯(lián)系，相互促進(jìn)。從根本上說，學(xué)校要抓好就業(yè)工作，保證較高的就業(yè)水平和就業(yè)率，就要抓好源頭、抓好過程，盡可能提高生源質(zhì)量，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識，增強(qiáng)他們的就業(yè)能力和發(fā)展能力，使他們不僅能夠順利畢業(yè)，更能夠成功就業(yè)。近年來，學(xué)校發(fā)揮服務(wù)石油石化行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)的優(yōu)勢，廣開就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類高校中名列前茅，為學(xué)校帶來了良好聲譽(yù)，廣大考生爭相踴躍報考我校，生源質(zhì)量明顯提高。同時，學(xué)校不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，改善教風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

　　二、認(rèn)清形勢，全力做好畢業(yè)生就業(yè)工作

　　從高校畢業(yè)生情況看，“十一五”期間，全國將有2500萬以上高校畢業(yè)生需要就業(yè)，zz省平均每年也會畢業(yè)20余萬大學(xué)生，畢業(yè)生總量較大、增幅較高。當(dāng)前又恰逢全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益不景氣致使用人需求大幅下滑，就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。近幾年，我校畢業(yè)生雖然保持了較高的就業(yè)率，達(dá)到90%以上。但分析來看，這其中與石油石化相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生卻占據(jù)了絕對比重，而經(jīng)管、人文等學(xué)科畢業(yè)生的就業(yè)能力依然很薄弱。另外，我校在發(fā)展，國內(nèi)同類高校也在快速發(fā)展，他們的畢業(yè)生與我校的畢業(yè)生在石油石化行業(yè)展開了激烈的競爭，我校優(yōu)勢專業(yè)的畢業(yè)生也面臨著較大的就業(yè)壓力。因此，在畢業(yè)生就業(yè)問題上，我們不能盲目樂觀，不能掉以輕心，要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，增強(qiáng)憂患意識，把學(xué)生就業(yè)工作作為一項(xiàng)重要工程和政治任務(wù)，齊心協(xié)力做好學(xué)校的就業(yè)工作。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入重要工作日程

　　教育部要求各高校進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)生就業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，將其作為黨政“一把手工程”來抓。為此，學(xué)校成立了由藏書記和我任組長，副校長唐偉任副組長，相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并且果斷做出決策，將招生就業(yè)工作從學(xué)生處分離出來，成立專門的職能部門—招生就業(yè)指導(dǎo)中心，使其在學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下全面開展畢業(yè)生就業(yè)工作。同樣各學(xué)院也要把學(xué)生就業(yè)工作確定為“一把手工程”，學(xué)院的黨委或黨總支書記與院長對本學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)工作負(fù)總責(zé)。學(xué)校將把畢業(yè)生就業(yè)率作為部門考核的重要參考依據(jù)，建立相應(yīng)的獎評機(jī)制。因此，各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別是黨政一把手必須提高認(rèn)識，負(fù)起責(zé)任，把畢業(yè)生就業(yè)工作提到重要議事日程，將其放到與學(xué)科建設(shè)、教

學(xué)、科研同等重要的地位，認(rèn)真解決畢業(yè)生就業(yè)工作中存在的問題，采取切實(shí)可行的措施，有效地促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)。

　　2、以市場需求為導(dǎo)向，加大學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)模式的調(diào)整力度

　　在市場經(jīng)濟(jì)條件下，高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況是與社會需求相掛鉤的，我們培養(yǎng)的人才為社會所需，那么他們的就業(yè)就會比較容易，反之則會面臨較大的就業(yè)壓力。高等教育在這個不可抗拒的市場規(guī)律面前，作為育人者就要認(rèn)真思考，我們設(shè)置什么樣的專業(yè)，培養(yǎng)什么樣的人才才是社會所需要的人才。也就是說，我們必須以市場為導(dǎo)向，加快學(xué)科專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)模式的調(diào)整步伐，在人才培養(yǎng)的類型、規(guī)格、質(zhì)量、數(shù)量等方面與社會需求接軌。一是今后的招生計劃安排要與畢業(yè)生就業(yè)率掛鉤，就業(yè)不好的專業(yè)要減少招生、控制招生，特別差的要停止招生。另外，在學(xué)院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的劃撥上，我們也將打破一刀切的現(xiàn)狀，逐步做到學(xué)院的學(xué)生數(shù)與辦學(xué)經(jīng)費(fèi)掛鉤。因此，畢業(yè)生就業(yè)工作關(guān)系到各學(xué)院發(fā)展的切身利益，希望大家進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，積極主動的開展畢業(yè)生市場調(diào)研和預(yù)測工作，根據(jù)社會需求調(diào)整學(xué)科專業(yè)設(shè)置和專業(yè)方向，改革教材、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，探索靈活的人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)學(xué)院的可持續(xù)發(fā)展能力。二是要進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量，著力培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)、科學(xué)與人文精神和思想道德素質(zhì)，重點(diǎn)夯實(shí)學(xué)生的專業(yè)理論功底，積極鼓勵學(xué)生考研升學(xué)，大力提高學(xué)生的全國大學(xué)英語四、六級通過率，全面提升學(xué)生的就業(yè)競爭力。三是要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，增強(qiáng)學(xué)生的動手能力，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生從“學(xué)生”向“專業(yè)崗位人才”的有效過渡和轉(zhuǎn)變，建立“實(shí)習(xí)—就業(yè)”無縫對接的貫通機(jī)制。四是要繼續(xù)加強(qiáng)特色學(xué)科和專業(yè)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化傳統(tǒng)學(xué)科的特色優(yōu)勢，面向行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，努力尋求新的學(xué)科生長點(diǎn)，力爭在相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)拓展新的學(xué)科或?qū)W科方向。

　　3、增強(qiáng)服務(wù)意識，做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作

　　就業(yè)是學(xué)生十載寒窗苦讀的最終愿望，是事關(guān)學(xué)生發(fā)展的大事。我們必須堅持“以人為本”的***，樹立為學(xué)生服務(wù)的工作理念和服務(wù)意識，完善服務(wù)體系，提高服務(wù)水平，滿腔熱情、周到細(xì)致地為畢業(yè)生提供各項(xiàng)就業(yè)服務(wù)。一是繼續(xù)開好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)課，從新生入學(xué)開始就對他們進(jìn)行系統(tǒng)地指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃能力和就業(yè)技巧，有效加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)教育和畢業(yè)教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識、了解自己，明確成才方向，選定科學(xué)合理的職業(yè)發(fā)展路徑。二是進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)。要吃透教育部、省市有關(guān)部門及學(xué)校的各項(xiàng)就業(yè)政策，提供政策咨詢服務(wù)，使畢業(yè)生了解和把握相關(guān)就業(yè)政策；要千方百計聯(lián)系就業(yè)單位，收集就業(yè)信息，為廣大畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會；各相關(guān)部門要帶著感情做好與畢業(yè)生相關(guān)的戶口遷移、派遣報到等系列工作，耐心、細(xì)心的為畢業(yè)生提供服務(wù)，幫助他們解決實(shí)際問題和困難。三是滿腔熱情地幫助特殊群體，要通過推薦就業(yè)、心理輔導(dǎo)、思想教育等方式幫助那些就業(yè)壓力較大的部分女同學(xué)和家庭困難的學(xué)生，使他們能夠釋放壓力，減輕負(fù)擔(dān)，堅定信心，順利地走上工作崗位。

　　4、主動出擊，廣開就業(yè)渠道，形成全員參與就業(yè)工作的良好局面

　　在就業(yè)工作中，占有就業(yè)市場是學(xué)生順利就業(yè)的關(guān)鍵。因此，我們要主動出擊，既要堅持“走出去”，積極開拓校外就業(yè)市場，又要堅持“請進(jìn)來”，穩(wěn)固校內(nèi)就業(yè)市場。要形成全員參與就業(yè)工作的良好局面，學(xué)校的每位教職員工都有責(zé)任關(guān)心學(xué)生就業(yè)、參與推薦學(xué)生就業(yè)。要利用各自的一切社會關(guān)系積極主動搜集用人單位需求信息，幫助畢業(yè)生聯(lián)系用人單位，為畢業(yè)生拓展就業(yè)渠道。招生就業(yè)指導(dǎo)中心、各學(xué)院和相關(guān)部門要走出校門，主動到用人企業(yè)多考察、多交流，與用人單位交朋友，利用我們的行業(yè)特色優(yōu)勢，幫助單位解決發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)困難，與單位建立長期穩(wěn)定的關(guān)系，并爭取建立就業(yè)基地，不斷擴(kuò)大就業(yè)基地數(shù)，編制覆蓋全國的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。要熱情邀請用人單位來學(xué)校選用人才，邀請知名企業(yè)家常來學(xué)校做專題報告，與學(xué)生進(jìn)行互動交流，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育。要深入挖掘深厚的校友資源，利用我校6萬多名校友在各行各業(yè)尤其是石油石化行業(yè)中的力量，搜集人才需求信息，拓展就業(yè)渠道。要擴(kuò)大與撫順市市政府和維穩(wěn)辦聯(lián)合培養(yǎng)人才的經(jīng)驗(yàn)，積極探索與不同單位和行業(yè)開展聯(lián)合培養(yǎng)人才的方案，開拓就業(yè)市場的新途徑。

　　5、擴(kuò)大宣傳，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念

　　當(dāng)前，畢業(yè)生就業(yè)出現(xiàn)一個很矛盾的現(xiàn)象，一方面是就業(yè)難，部分畢業(yè)生沒有工作崗位可就，另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)有的工作職位在待遇上、在所學(xué)專業(yè)上，在受教育的投入上與我們畢業(yè)生的理想工作有距離、有差距而“有業(yè)不就”，有工作不去做，最終也沒有找到工作。這部分人在我們的畢業(yè)生中還占有一定的比例，究其根源是沒有認(rèn)清形勢，沒有樹立正確的擇業(yè)觀念。因此，在今后的畢業(yè)生就業(yè)工作中，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)生進(jìn)行形勢教育、國情教育、政策教育，進(jìn)行正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀教育，幫助學(xué)生正確認(rèn)識自身和社會需求的關(guān)系，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，將個人建功立業(yè)的志向與全面建設(shè)社會主義和諧社會的理想聯(lián)系起來，自覺地主動地到基層去、到艱苦的地方和行業(yè)去就業(yè)、去創(chuàng)業(yè)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

　　同志們，重視和做好畢業(yè)生就業(yè)工作，是全校性的重要任務(wù)。學(xué)校各單位、各部門、廣大教職員工必須清醒地認(rèn)識到，畢業(yè)生就業(yè)工作不僅僅是一項(xiàng)具體的業(yè)務(wù)工作，而且是關(guān)系到學(xué)校今后生存和發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，我們必須與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全力以赴做好我校的畢業(yè)生就業(yè)工作，努力開創(chuàng)畢業(yè)生就業(yè)工作的新局面，把我校各項(xiàng)事業(yè)不斷推向前進(jìn)。

　　謝謝大家！

篇3：下崗職工演講稿：再就業(yè)，我找到了人生的價值

　　下崗職工演講稿：再就業(yè)，我找到了人生的價值

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、朋友們：

　　眼下，最熱門的話題莫過于“下崗”了。今無，我就給大家說說我做了一名下崗女工，重新謀職，實(shí)現(xiàn)人生價值的故事。

　　我叫z，原是元廣市服裝廠的一名工人，在廠里做襠案管理工作，多次被市檔案局評為檔案管理先進(jìn)工作者，并取得“助理館員”的職稱。然而，隨著96年9月工廠的破產(chǎn)，我走進(jìn)了下崗職工的行列。失落和迷惘困擾著我，想想家中上有老，下有小，光靠丈夫一人的工資，今后的日子可怎么過呀!多少次，我曾含著眼淚試圖找關(guān)系調(diào)動工作，但失敗了;多少次，我也曾徘徊于市政府門口想靠政府的救濟(jì)生活，但周圍那么多下崗人員，國家的負(fù)擔(dān)夠重了。面對身臨的形勢，我苦苦的思索著，我決心重新?lián)駱I(yè)，開創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。創(chuàng)業(yè)難，而下崗女工再創(chuàng)業(yè)更難。一開始，我到市場推銷乒乓褲，每天天一亮，我就推著車子沿銜叫買，一天下來，累得腰酸背痛，可結(jié)果連本錢也沒賺回來。初次創(chuàng)業(yè)的失敗使我茫然了--難道我單峰真的就無路可走了?然而，上天總是厚待熱愛生活的人。一天，我偶然發(fā)現(xiàn)市體育場問口有許多小孩拉著大人購買兩元錢一只的紙風(fēng)箏。頓時，我覺得眼前一亮。說起風(fēng)箏，它和我的緣分可不淺哪。我們家是風(fēng)箏世家，公公00是我們這里著名的風(fēng)箏藝人。我從80年代起就利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)“郭氏風(fēng)箏的扎、糊、放等工藝，歷年來參加北京、香港等十多個地區(qū)的風(fēng)箏比賽都獲了獎。特別是我研制獨(dú)創(chuàng)的具有歐美風(fēng)格的風(fēng)箏，曾獲“全國十佳鳳箏獎”92年赴香港參加國際風(fēng)箏會，又獲“最佳風(fēng)箏技巧”獎。中央電視臺、《人民日報》等曾作過專題報道。風(fēng)箏使我的思路一下子拓寬了!我開始考慮把藝術(shù)風(fēng)箏商品化投放市場的問題。我的這一想法很快得到全家的支持。經(jīng)過辦理各種手續(xù)，“郭氏風(fēng)箏工藝社”應(yīng)運(yùn)而生：通過購買必備的原材料，并招收5名下崗女工，就這樣，工藝社開業(yè)了!

　　一個多月后，一批形式新穎、色彩鮮艷的風(fēng)箏生產(chǎn)出來了。但銷路在哪里呢?經(jīng)過四處奔波，尋求銷路，我的風(fēng)箏在南通文峰大世界上海虹橋國際機(jī)場商貿(mào)公可試銷沒想到，均被搶購一空，產(chǎn)品供不應(yīng)求。

　　一分耕耘，一分收獲。“郭氏風(fēng)箏工藝社”在我們凡個下崗女工的努力下終于結(jié)出累累頂果，在市場經(jīng)濟(jì)的激烈競爭中站住了腳。但這些并沒有讓我陶醉，一個新的想法又在我的頭腦中形成：那就是，我要把自己的產(chǎn)品成批量地打入國際市場!96年10月我?guī)R了風(fēng)箏樣品及資料趕到省工藝品進(jìn)出口公司，請求他們將樣品帶往廣州秋季交易會試一試。交易會一結(jié)束，省公司就打來電話告訴我：西班牙、日本、美國的三個客戶對“郭氏風(fēng)箏”很感興趣并簽訂了合問，任務(wù)總數(shù)是3600只，限定40天交貨。同時還告訴我外貿(mào)生產(chǎn)的一些原則：必須保質(zhì)保量，必須定期交貨。否則不但得不到貨款，反而還要被索賠。我果斷地接下了任務(wù)，可擺在面前的困難很多;資金少、廠房小、時間緊。但是這對我來說是一個多么好的發(fā)展機(jī)會，再說既然認(rèn)準(zhǔn)了的事，我是決不會回頭的!我跑東家、走西家很快湊足了資金，還租了間幾十平方米的廠房。為了贏得時間.我購買了鉆床等機(jī)械設(shè)備，又增加了十幾名下崗女工。生產(chǎn)過程中，我每天起早貪黑，夜以繼日，3600只風(fēng)箏只只都要經(jīng)過我親手整型、新自試飛。每天，手上扎滿了蔑刺，鉆心的疼。十個手指磨出了血，膠布貼了一層又一層，但我硬是咬著牙關(guān)挺了下來。十多位姐妹在我的帶領(lǐng)下，也主動加班加點(diǎn)。經(jīng)過我們大家的努力，終于保質(zhì)保量，提前完成了生產(chǎn)任務(wù)，贏得了客戶的信賴，也贏得了市場!

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我----一個普通的下崗女工終于在再就業(yè)的征途上邁開了堅實(shí)的步伐!97年“郭氏風(fēng)箏工藝社”上交國家稅收2.5萬元，為國家創(chuàng)匯4.2萬美元，職工年工資在6500元左右。同時我也用自己辛勤的勞動贏得了大家的贊譽(yù)和認(rèn)可，現(xiàn)在我是南通市民間文藝家協(xié)會會員、南通市鳳箏協(xié)會會員，96年底聯(lián)合國教科文組織還授于我“民間工藝美術(shù)家”的榮譽(yù)稱號。

　　朋友們.下崗在當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)改革中，是一種正常現(xiàn)象。關(guān)鍵是下崗后如何尋找一條屬于自己的人生航向。世上無難事，只怕有心人!只要我們不怕吃苦，只要我們不怕挫折、不畏艱難，只要我們勇于奮進(jìn)，我們下崗職工一定能走出困境，再創(chuàng)人生的輝煌!