北臨城小學(xué)4月主要工作總結(jié)及5月主要工作計(jì)劃
1.幼兒園教師基本功培訓(xùn)
針對(duì)幼兒教師，進(jìn)行了舞蹈、游戲、普通話、美術(shù)等系列基本功訓(xùn)練，收到了良好的效果。
2.美術(shù)教師組織學(xué)生科幻評(píng)比
美術(shù)教師采取了海量選評(píng)的方式組織了學(xué)生科幻畫(huà)評(píng)比活動(dòng)，最終選出最優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行了專業(yè)性的指導(dǎo)，并再一次的評(píng)比，最終選出優(yōu)秀的學(xué)生參加區(qū)級(jí)評(píng)比活動(dòng)。
3.隊(duì)列隊(duì)形及籃球操比賽
為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校“四走”和“快樂(lè)籃球操”，近期，山東省棗莊市薛城區(qū)北臨城小學(xué)舉行了隊(duì)列隊(duì)形籃球會(huì)操展示活動(dòng)。展示活動(dòng)中，各年級(jí)各班同學(xué)展示了立正、稍息、四面轉(zhuǎn)法、大擺臂齊步走、籃球操等內(nèi)容，天雖陰雨霏霏，學(xué)生卻滿懷欣喜、激情飛揚(yáng)，整齊的步伐、劃一的轉(zhuǎn)姿、嘹亮的口號(hào)，充分展示了他們意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上的和美精神風(fēng)貌;翻、轉(zhuǎn)、騰、挪、攔、截、拍等節(jié)奏鮮明、規(guī)范劃一的靈動(dòng)籃球姿態(tài)，盡顯小籃球風(fēng)采，場(chǎng)面蔚為壯觀。此活動(dòng)給力，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校“四走”和“快樂(lè)籃球操”。
4.感恩教育系列活動(dòng)
在清明節(jié)活動(dòng)期間，學(xué)校舉行了獻(xiàn)給媽媽的愛(ài)主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
5.春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
4月份我校舉行了為期一天的全校型的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)會(huì)嚴(yán)格按照編程執(zhí)行，實(shí)施人員按時(shí)各就各位，秩序井然，效果顯著。
6.讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。
我校舉行了系列讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，并在幼兒園舞蹈房隆重舉行了《經(jīng)典誦讀》比賽活動(dòng)。
比賽內(nèi)容精彩紛呈，參賽者將古現(xiàn)代詩(shī)詞中優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文配上音樂(lè)、畫(huà)面、情境、舞蹈，以朗誦、表演等形式，或吟或誦，或款款深情、或激情高昂地把詩(shī)詞的內(nèi)容全方位展示出來(lái)，讓師生真切地領(lǐng)略到了詩(shī)歌之意境，體會(huì)到了中華詩(shī)詞的簡(jiǎn)練綿長(zhǎng)的意蘊(yùn);啟迪著師生的心.智，清靜著師生的靈魂，感悟并體驗(yàn)著未曾體驗(yàn)過(guò)的人生，引領(lǐng)時(shí)尚人生。此次活動(dòng)經(jīng)歷了近兩個(gè)月的準(zhǔn)備后舉行的，旨在通過(guò)這個(gè)平臺(tái)在全校營(yíng)造出繼承、弘揚(yáng)中華經(jīng)典、傳承千年文明的氛圍，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供更加強(qiáng)大的精神動(dòng)力和更良好的文化氛圍，也是為迎接區(qū)教育局驗(yàn)收來(lái)一次檢閱。
7.召開(kāi)幼兒園家長(zhǎng)會(huì)
各班認(rèn)真準(zhǔn)備了家長(zhǎng)會(huì)材料，與幼兒家長(zhǎng)進(jìn)行了深度溝通，達(dá)到了家校共建，合力育人的良好效果。
8.互助共同體活動(dòng)
我校與沙溝中心校等聯(lián)體學(xué)校在音樂(lè)及美術(shù)教學(xué)方面進(jìn)行了聯(lián)合教研，效果明顯。
9.幼兒園班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
各班針對(duì)立足本班總結(jié)了班級(jí)管理及教育經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行了交流，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互啟發(fā)、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短共同成長(zhǎng)的目的。
10.召開(kāi)特色作業(yè)專題會(huì)議
各學(xué)科召開(kāi)了特色專題會(huì)議，各學(xué)科強(qiáng)調(diào)了特色作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)及創(chuàng)新要求，及特色作業(yè)對(duì)學(xué)生的發(fā)展的重要意義。
11.常規(guī)工作檢查
學(xué)校各學(xué)科針對(duì)常規(guī)工作進(jìn)行了為期一周時(shí)間的檢查，過(guò)程扎實(shí)，效果明顯。特別是對(duì)備課、課堂教學(xué)及作業(yè)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，實(shí)施三對(duì)照，使備課、課堂教學(xué)及學(xué)生作業(yè)一體化來(lái)發(fā)現(xiàn)備課、課堂教學(xué)的實(shí)效性，并給予了針對(duì)性的分析與總結(jié)，加強(qiáng)了學(xué)科的教學(xué)指導(dǎo)，并進(jìn)一步地強(qiáng)調(diào)了培優(yōu)補(bǔ)差策略的重要性，強(qiáng)調(diào)了用一生多助，團(tuán)隊(duì)救助與拉動(dòng)的方法促使“學(xué)困生”進(jìn)步。
12.防震應(yīng)急疏散演練
四步走好了防震應(yīng)急疏散演練：第一步，制訂好了防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案;第二步，學(xué)習(xí)培訓(xùn)好防震演練預(yù)案;第三步，實(shí)施落實(shí)好防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案;第四步，總結(jié)好防震應(yīng)急演練過(guò)程成功的地方和不足，并提出改進(jìn)辦法以備下次演練的進(jìn)一步完善。
13.大單元診斷
布置詳細(xì)，安排周密;人員到位，各司其職;紀(jì)律嚴(yán)明，督查到位;批閱認(rèn)真，調(diào)研仔細(xì);數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，毫無(wú)紕露;分析嚴(yán)瑾，總結(jié)到位;指導(dǎo)有法，策略有效。
14.家校共建，合力育人(家長(zhǎng)會(huì))
為了更好的促進(jìn)家?；?dòng)、家校合作，使家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的教育工作，了解自己的孩子在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況，4月29日，薛城區(qū)北臨城小學(xué)在各個(gè)班級(jí)開(kāi)展了家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中，教師與家長(zhǎng)之間進(jìn)行了深度溝通，使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、對(duì)自己的孩子在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成性習(xí)慣等更深入地了解，并將學(xué)生在家的表現(xiàn)與學(xué)校表現(xiàn)作了比較;還請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校、班級(jí)常規(guī)管理、教師教育教學(xué)方面進(jìn)行了評(píng)價(jià)，并把利于學(xué)校發(fā)展的想法和建議反饋給了學(xué)校，便于了學(xué)校對(duì)教育教學(xué)管理和教育教學(xué)方法的改進(jìn)，更好地為促進(jìn)學(xué)校和美發(fā)展提供了材料。
此項(xiàng)活動(dòng)，拉近了孩子、老師和家長(zhǎng)之間心靈的距離，使教師、家長(zhǎng)在教育思想上達(dá)成了共識(shí)，增強(qiáng)了教育合力，助推了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的和美育人向深度邁進(jìn)。
15.“三情”征文評(píng)選活動(dòng)
全面展開(kāi)了“馬拉松式”的“三情”征文評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)在仍在進(jìn)行中。
16.實(shí)踐與創(chuàng)新技能大賽
學(xué)校開(kāi)展了科技小達(dá)人活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生們從生活點(diǎn)滴入手,從科學(xué)課堂研究入手,養(yǎng)成善于觀察,勤于思考,肯于動(dòng)手,敢于創(chuàng)新的好習(xí)慣,同時(shí)開(kāi)闊學(xué)生的視野,提高科學(xué)素養(yǎng).活動(dòng)中,科技小達(dá)人們紛紛展示了科技創(chuàng)新成果.
17.“三步一講”消防安全效果好
為進(jìn)一步強(qiáng)化師生的消防安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)和自我救護(hù)的能力，積極應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的突發(fā)事件，近期，棗莊市薛城區(qū)北臨城小學(xué)舉行了一次師生消防逃生的緊急疏散演練活動(dòng)，此活動(dòng)分為三個(gè)步驟：第一，制訂消防逃生演練方案;第二，師生共同學(xué)習(xí)演練方案;第三，遵照演練方案實(shí)施操作。從演練警報(bào)聲響起到學(xué)生在操場(chǎng)集合完畢大約4分鐘，學(xué)生演練規(guī)范，教師各就各位疏散有序，整個(gè)過(guò)程扎實(shí)，效果明顯。此后，又聽(tīng)取了區(qū)消防隊(duì)人員的講座。此活動(dòng)提高了師生對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了師生自我保護(hù)和自我救護(hù)的能力。
18.投入資金增內(nèi)設(shè)，整合資源提水平
為加快和美教育現(xiàn)代化進(jìn)程，開(kāi)發(fā)并整合教育資源，近期，北臨城小學(xué)投資4萬(wàn)余元在多媒體教室安裝并調(diào)試了觸摸式電子白板設(shè)備;班級(jí)多媒體也在火熱招標(biāo)過(guò)程中;對(duì)12萬(wàn)余元的13000多冊(cè)的圖書(shū)進(jìn)行了分類造冊(cè)，既將全部上架。據(jù)悉，學(xué)校還將加大資金投入，增強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)內(nèi)設(shè)，加大各類獎(jiǎng)勵(lì)力度，激活教師評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，努力改善辦學(xué)條件。此舉為教師自主發(fā)展，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)搭建了平臺(tái)，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量捊順了思路并做好了鋪墊。
19.北臨城小學(xué)“春季衛(wèi)生安全教育”在行動(dòng)
隨著春季氣溫的逐漸升高，冷飲、新鮮瓜果以及蔬菜等的出現(xiàn)，都會(huì)給學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全帶來(lái)了一定的威脅。針對(duì)這種狀況，北臨城小學(xué)近期開(kāi)展了“春季衛(wèi)生安全教育”活動(dòng)，采取了飲食安全衛(wèi)生知識(shí)講座、辦“春季飲食健康安全”手抄報(bào)、懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、櫥窗張貼春季飲食安全宣傳畫(huà)、觀看電視錄像等多種形式，使師生從不同角度了解到了不講飲食衛(wèi)生安全或者盲目行事對(duì)身體健康和生命所造成的危害，讓師生從鮮活的事例中受到了啟發(fā)，吸取了教訓(xùn)，更便于了師生能有效地控制自身不健康飲食行為。師生紛紛表示，要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)定，堅(jiān)守飲食衛(wèi)生安全陣地，做文明守紀(jì)健康公民。
20.開(kāi)展和美教研組文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)
為推進(jìn)和美校園文化建設(shè)，濃厚和美校園氛圍，優(yōu)化和美育人環(huán)境，增厚和美文化內(nèi)蘊(yùn)，進(jìn)行了和美教研組文化建設(shè)的初評(píng)。評(píng)比以“凈化、綠化、美化、文化、特色化、內(nèi)化”這六化為著力點(diǎn)，以教研組辦公室環(huán)境衛(wèi)生清潔度、綠化點(diǎn)綴的溫馨度、整體布局的合理度、墻壁美化的舒適度、教研組特色彰顯度、潛移默化的文化和美度為評(píng)比重點(diǎn)，通過(guò)教研組的整體介紹及評(píng)委會(huì)成員的實(shí)地參觀考察評(píng)判納入初評(píng)的總分中。此項(xiàng)活動(dòng)，使各教研組辦公室舊貌換新顏，展現(xiàn)了各自的獨(dú)特設(shè)計(jì)，彰顯了和而不同的教研組特色文化，發(fā)掘了教研組集體內(nèi)在潛力，緊緊圍繞“深入推進(jìn)和美校園，自主鍛造和美教研組”的主題為中心，助推了和美教研組作風(fēng)建設(shè)，保障了學(xué)校的和美發(fā)展。此次評(píng)比活動(dòng)仍將繼續(xù)，力爭(zhēng)保持各自和美特色，實(shí)現(xiàn)教研組文化建設(shè)整體化、常態(tài)化、規(guī)范化，追求和美化。
21.校本培訓(xùn)力求“六突出”
為了打造一支師德高尚、師能突出、結(jié)構(gòu)合理的和美教師隊(duì)伍，近期，薛城區(qū)北臨城小學(xué)實(shí)施“六突出”舉措，加強(qiáng)對(duì)教師校本培訓(xùn)，成效明顯。
一是突出教師讀書(shū)。要求教師讀好《英才是怎樣造就的》這本書(shū);讀好教師自選的與本專業(yè)相關(guān)的教育專著。
二是突出薛城名師及骨干教師的引領(lǐng)。充分發(fā)揮我校的薛城名師和該校的骨干教師，以他們的課堂教學(xué)及親身經(jīng)歷，交流教育科研經(jīng)驗(yàn)，感召和影響學(xué)校教師。
三是突出學(xué)校特色。出于普及和推廣和樂(lè)籃球與和美閱讀這兩大特色項(xiàng)目，學(xué)校以課題的形式加大研究與實(shí)施力度。
四是突出專業(yè)素養(yǎng)。組織教師參加各自學(xué)科組的校本培訓(xùn)項(xiàng)目。
五是突出“大課堂教研”互動(dòng)交流。實(shí)行教師每周輪課制度，全校教師每周輪流上教研課，同學(xué)科教師都參與聽(tīng)課，并進(jìn)行評(píng)課。
六是突出“小課題研究”。聘請(qǐng)區(qū)局教育專家及該校的區(qū)教育專家的指導(dǎo)，牢固樹(shù)立“上課即研究，研究為上課”的意識(shí)，支起實(shí)踐與理論一對(duì)翅膀，促使教師專業(yè)快速發(fā)展。
22.薛城區(qū)北臨城小學(xué)組織“五個(gè)一”迎“五一”
“五一”長(zhǎng)假即將來(lái)臨，為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)文明、健康、有意義的假期，薛城區(qū)北臨城小學(xué)組織了“五個(gè)一”迎“五一”的活動(dòng)。
“五個(gè)一”，即組織師生對(duì)校園的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行一次大清掃，將教室、公共區(qū)、辦公室等場(chǎng)所，進(jìn)行清理，確保校園內(nèi)無(wú)衛(wèi)生死角，做到窗明幾凈、物品擺放整齊、無(wú)亂堆亂放現(xiàn)象;做一件好事，如幫助孤寡老人掃院子、曬被子、捶捶背;幫父母做一件家務(wù)事或?yàn)楦改付艘槐?寫(xiě)一篇日記，記下假期期間做家務(wù)的過(guò)程及感受;辦一期有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的手抄報(bào)，了解五一節(jié)，體會(huì)勞動(dòng)是最光榮的意義。
此舉，是讓學(xué)生在勞動(dòng)中受到愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生的教育;讓學(xué)生在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩教育;讓學(xué)生在勞動(dòng)中體驗(yàn)到勞動(dòng)是最光榮的。
5月主要工作計(jì)劃
1.感恩教育系列活動(dòng)
2.各班級(jí)籃球比賽
3.英語(yǔ)手抄報(bào)展評(píng)
4.互助共同體優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
5.精品課例評(píng)選活動(dòng)
6.開(kāi)展安全教育活動(dòng)
7.迎接區(qū)特色品牌驗(yàn)收
8.慶“六一”系列活動(dòng)。
9.教職工文體活動(dòng)
薛城區(qū)北臨城小學(xué)
篇2：小學(xué)年度安全工作總結(jié)
E小學(xué)年度安全工作總結(jié)
一、師德修養(yǎng)與工作表現(xiàn)：
以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，克服孩子小，工作量重的困難，充分利用上班的每一分鐘，主動(dòng)學(xué)習(xí)其他學(xué)校的安全工作，以完善我校的安全工作。以慈善之心做全校學(xué)生的安全保護(hù)傘。盡量全面考慮、減少學(xué)生安全事故，即便出了安全事故，以最大的努力做好安撫和善后，取得家長(zhǎng)的理解和原諒。以創(chuàng)建平安E為目標(biāo)，以學(xué)校的安全大局為工作中心和重心。
二、工作內(nèi)容總結(jié)：
本學(xué)期我超工作量，五年級(jí)2個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，其中新接手的1班原來(lái)數(shù)學(xué)成績(jī)年級(jí)排名最后。工作量重，只能盡力完成以上工作。安全方面：
1、按陳校要求，每月召開(kāi)一次安全會(huì)議。全學(xué)期一共召開(kāi)4次安全會(huì)議。會(huì)議包括：總結(jié)上月安全情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患。安全知識(shí)學(xué)習(xí)。提醒大家注意的安全事項(xiàng)。
2、參加了上海的安全主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
3、組織2年級(jí)學(xué)生去香蜜湖安全中心實(shí)踐活動(dòng)。在模擬地震、模擬電梯下降等實(shí)踐活動(dòng)中培訓(xùn)自救能力。
4、安全隱患大排查，動(dòng)員2、3、4、5、6年級(jí)學(xué)生每人填寫(xiě)一張安全隱患表，發(fā)現(xiàn)隱患提出建議，活動(dòng)中增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
5、參加市文明大運(yùn)安全交通的征文、漫畫(huà)、FLASH比賽，結(jié)果在下學(xué)期公布。
6、制定完善安全制度，制定了臺(tái)風(fēng)安全預(yù)案，地震安全預(yù)案，學(xué)生秋游安全預(yù)案，區(qū)運(yùn)會(huì)安全預(yù)案等。
7、迎接檢查：派出所的安全檢查、各個(gè)學(xué)校之間的消防檢查。
8、上報(bào)安全臺(tái)帳：按區(qū)安全班規(guī)定上報(bào)學(xué)校的消防隱患臺(tái)帳等。9、安全宣傳教育：升旗講話2次，分別是我和張洪文老師。午讀課間安全教育一次。紅樹(shù)林電視臺(tái)錄制安全教育節(jié)目一次。三學(xué)典禮請(qǐng)派出所講安全講座。
10、學(xué)生意外傷害保險(xiǎn)：9月份動(dòng)員全體學(xué)生參保，錄信息，老師們解決不了的的幾百個(gè)信息我每天加班到2點(diǎn)一周全部解決。11、學(xué)生意外受傷的善后工作，看望學(xué)生、和班主任溝通善后方案、幫助學(xué)生家長(zhǎng)申請(qǐng)意外保險(xiǎn)賠付。總結(jié)反思事件。
三、進(jìn)修與學(xué)習(xí)：
11月28日-12月2日赴上海參加安全主任培訓(xùn)班。
20**年-20**年參加了華師大教育管理研究生班已結(jié)業(yè)。
四、出勤：全勤。出滿勤干滿點(diǎn)。
五、今后需改進(jìn)的地方：
緊抓安全工作的同時(shí)也要緊抓教學(xué)。要兩手抓，兩手都要硬。（前提是時(shí)間允許的話）客觀原因是：工作量太大沒(méi)時(shí)間完成。
篇3：C小學(xué)安全日教育活動(dòng)總結(jié)
**小學(xué)安全日教育活動(dòng)總結(jié)
為貫徹落實(shí)"加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)"為主題的中小學(xué)安全日教育活動(dòng)，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，將安全活動(dòng)深入到老師和學(xué)生及家長(zhǎng)的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的人身安全意識(shí)和素質(zhì)。
一、 領(lǐng)導(dǎo)高度重視
校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全日的活動(dòng)安排，召開(kāi)專門(mén)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)"關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知"，研究部署安全教育工作，工作安排細(xì)致，責(zé)任到人。所以，我校的安全日活動(dòng)細(xì)致、務(wù)實(shí)、效果好。
二、 活動(dòng)安排豐富多彩，活動(dòng)效果好。
為了提高廣大師生的安全意識(shí)，我校高度重安全日的活動(dòng)，在學(xué)生中廣泛開(kāi)展安全日"六個(gè)一"活動(dòng)：
1、在安全教育活動(dòng)中，安全員趙興建老師通過(guò)列舉示例讓教師和同學(xué)們又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動(dòng)中了解一些消防知識(shí)和自救知識(shí)以外，我們對(duì)火災(zāi)中如何逃生做了細(xì)致講解，包括在家中，在學(xué)校，在公共商場(chǎng)等，對(duì)于如何遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離鐵路，不和陌生人說(shuō)話，上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
2、通過(guò)周一的升旗儀式講話----《注意安全 珍惜生命》教育了學(xué)生自己安全關(guān)系著 父母的牽掛、親人的幸福。
3、在學(xué)生和家長(zhǎng)聯(lián)辦一張安全小報(bào)活動(dòng)中，圖文并貌的小報(bào)讓人耳目一新，同學(xué)們邊參觀邊議論，有同感更有新見(jiàn)地，家長(zhǎng)通過(guò)和孩子一起辦手抄報(bào)也提高了認(rèn)識(shí)，這樣，我們的活動(dòng)讓更多的人受到教育，受家長(zhǎng)好評(píng)。
4、在以安全主題班會(huì)上，師生都暢所欲言，在發(fā)言中，彼此都有新的收獲。我們還開(kāi)展了寫(xiě)一篇安全日記，講一個(gè)安全故事等活動(dòng)，我們也在平時(shí)的安全教育課上教會(huì)師生更多的逃生知識(shí)，讓綠色生命之門(mén)向每一位師生敞開(kāi)。
5、在學(xué)校大門(mén)口懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語(yǔ)。
三、 學(xué)校對(duì)校園內(nèi)的設(shè)施安全和消防安全進(jìn)行了一次大排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。共更換電源開(kāi)關(guān)3個(gè)，更換電源插座3個(gè)，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設(shè)備和設(shè)施：在校門(mén)口安裝了全球眼;在各個(gè)樓層安裝了應(yīng)急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標(biāo)語(yǔ)。讓師生和家長(zhǎng)放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。
四、 為了更好地開(kāi)展心理健康教育，我們每月開(kāi)設(shè)了"心理健康講座"，由兩位德高望重，教育經(jīng)驗(yàn)豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長(zhǎng)反映，孩子變得開(kāi)朗了，愛(ài)和父母溝通了，聽(tīng)見(jiàn)家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)，我們也把表?yè)P(yáng)變成動(dòng)力，借著"安全教育日"的春風(fēng)，把此項(xiàng)工作長(zhǎng)期開(kāi)展下去。
安全教育日過(guò)去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦校驗(yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!
**小學(xué)
20**年4月11日