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物業(yè)經(jīng)理人

科技學(xué)院副院長教學(xué)工作會(huì)議報(bào)告

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  南湖科技學(xué)院副院長教學(xué)工作會(huì)議報(bào)告

  --深入推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè) 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量

  老師們、同志們:

  我受學(xué)校黨委和行政的委托,作20**年教學(xué)工作會(huì)議報(bào)告。

  一、20**年工作回顧

  20**年,學(xué)校深入貫徹學(xué)習(xí)實(shí)踐***,大力實(shí)施“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”,不斷深化教育教學(xué)改革,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,取得了較好的成績。

  (一)教育教學(xué)思想觀念不斷更新

  20**年,學(xué)校堅(jiān)持以***為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)實(shí)踐***活動(dòng)為契機(jī),圍繞“培養(yǎng)什么樣的人”和“怎樣培養(yǎng)人”開展了一系列教育思想觀念研討和教育教學(xué)改革實(shí)踐,全校上下形成了內(nèi)涵發(fā)展、全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的***,形成了全過程育人、全員育人、全方位育人的育人觀,形成了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才質(zhì)量觀,科學(xué)發(fā)展、質(zhì)量意識深入人心。教學(xué)工作的中心地位更加鞏固,教學(xué)保障體系逐步完善。一是進(jìn)一步完善了黨委班子成員定期議教制度,及時(shí)研究與解決教學(xué)中出現(xiàn)的新情況與新問題,加強(qiáng)對教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)。二是學(xué)校黨委、行政和全體教師將深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式視為第一要?jiǎng)?wù),做了大量工作。三是加強(qiáng)了教學(xué)工作與質(zhì)量工程建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入,確保了各項(xiàng)教學(xué)教改活動(dòng)的順利推進(jìn)。

  (二)“質(zhì)量工程”項(xiàng)目建設(shè)取得可喜成績

  20**年,學(xué)校共立項(xiàng)校級質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目123項(xiàng),獲得省級質(zhì)量工程建設(shè)立項(xiàng)項(xiàng)目31項(xiàng)。其中,電子信息工程專業(yè)被評為省級特色專業(yè);基礎(chǔ)化學(xué)課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級教學(xué)團(tuán)隊(duì);《中國古代文學(xué)史》課程被評為省級精品課程;張敏與裴春秀教授主編的教材分別被評為省級優(yōu)秀教材;電子工程實(shí)踐教學(xué)中心被評為省級實(shí)踐教學(xué)示范建設(shè)中心;唐耀平、肖智成被評為省級教學(xué)能手;13項(xiàng)教改項(xiàng)目獲得省級立項(xiàng),其中,佘國華教授主持的項(xiàng)目獲得省級教改重點(diǎn)項(xiàng)目;10項(xiàng)學(xué)生課題獲得省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)。14個(gè)校級特色專業(yè),32門校級精品(建設(shè))課程中期檢查全部合格,66項(xiàng)校級教改課題結(jié)題驗(yàn)收。

  為強(qiáng)化“質(zhì)量工程”項(xiàng)目研究,我們于09年組織召開了第二期本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程研討班,編輯出版了《質(zhì)量工程研究與實(shí)踐》(第二輯)和《高校質(zhì)量保障體系建設(shè)》等兩本專著。

  (三)教學(xué)管理與質(zhì)量監(jiān)控取得顯著成效

  1.常規(guī)教學(xué)管理方面重點(diǎn)抓了六項(xiàng)工作:一是加強(qiáng)了日常教學(xué)檢查力度。校領(lǐng)導(dǎo)采取聽課、巡查、現(xiàn)場辦公等多種形式,親臨課堂教學(xué)一線進(jìn)行督查。教務(wù)處五個(gè)日常教學(xué)檢查組和各系教學(xué)檢查組,對全校每天的教學(xué)工作進(jìn)行全方位檢查。二是狠抓了課堂教學(xué)質(zhì)量。我們組織開展了非專任教師課堂教學(xué)資格認(rèn)定、新教師聽課和跟蹤聽課工作。同時(shí)開展了期初、期中和期末教學(xué)檢查,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。三是調(diào)整了專業(yè)培養(yǎng)方案和指導(dǎo)性計(jì)劃。完成了對20**、20**級專業(yè)培養(yǎng)方案的局部調(diào)整和20**級專業(yè)培養(yǎng)方案的制定工作。四是創(chuàng)新了選修課的選課制度。全年共開出124門選修課程,實(shí)現(xiàn)8124人次成功選課。五是規(guī)范了教學(xué)督導(dǎo)工作,組建了第三屆教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)。六是加強(qiáng)了學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)。我校已有14個(gè)教學(xué)信息反饋工作站,學(xué)生信息員已達(dá)217人,覆蓋全校所有班級。

  2.實(shí)踐教學(xué)管理方面主要開展了三項(xiàng)工作:一是加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)。我們成功爭取到中央與地方共建特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目建設(shè)經(jīng)費(fèi)1200萬元,教學(xué)儀器設(shè)備總值首次突破了1億元。物理實(shí)驗(yàn)室、通信工程實(shí)驗(yàn)室和土木工程與管理實(shí)驗(yàn)室被確定為省級基礎(chǔ)課教學(xué)合格實(shí)驗(yàn)室,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室被確定為省級示范實(shí)驗(yàn)室。二是加強(qiáng)了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理與監(jiān)控。我校順利通過了教育廳對20**屆畢業(yè)論文的抽查工作,并組織匯編了20**屆、20**屆畢業(yè)生優(yōu)秀論文集。三是改革了教育實(shí)習(xí)工作。將原有的40多個(gè)實(shí)習(xí)基地縮減到12個(gè),加大了對實(shí)習(xí)基地的投入,實(shí)習(xí)基地建設(shè)取得新的成效,“寧遠(yuǎn)一中”被評為南湖省優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地。

  3.教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20**年,我校有682名學(xué)生參加研究生入學(xué)考試,錄取人數(shù)為252人,錄取率為37%。20**屆畢業(yè)生的就業(yè)率為96.8%。學(xué)生參加各種全國、全省性考試的合格率穩(wěn)步提升。全國大學(xué)英語四級考試合格率為41.70%,比上一年度提高了一個(gè)百分點(diǎn)。全省計(jì)算機(jī)等級考試合格率為62.15%,高出全省平均合格率2個(gè)百分點(diǎn)。英語專業(yè)八級考試合格率為42.96%,英語專業(yè)四級考試合格率為75.9%,高出全國師范院校平均合格率14個(gè)百分點(diǎn)。日語專業(yè)四級考試合格率為70.25%,高出全國高校平均合格率10個(gè)百分點(diǎn)。此外,我校學(xué)生在各類學(xué)科競賽中也取得良好成績,共獲得省級以上競賽獎(jiǎng)勵(lì)200余人次。其中,在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽中獲得國家二等獎(jiǎng)3項(xiàng),獲得南湖賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)2項(xiàng),三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽中獲得國家三等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲得南湖賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)1項(xiàng),三等獎(jiǎng)5項(xiàng);在第三屆全國大學(xué)生廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)大賽中,獲得南湖賽區(qū)一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);在南湖省第二屆大學(xué)生物理競賽中,獲得一等獎(jiǎng)1項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),三等獎(jiǎng)3項(xiàng);在南湖省大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中,獲得數(shù)學(xué)專業(yè)類三等獎(jiǎng)3項(xiàng),非數(shù)學(xué)專業(yè)類二等獎(jiǎng)1項(xiàng);在南湖省第15屆大學(xué)生英語演講比賽中,獲得本科一組團(tuán)體三等獎(jiǎng),非專業(yè)組三等獎(jiǎng)1項(xiàng);在第二屆南湖省大學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽中,獲得三等獎(jiǎng)1項(xiàng),優(yōu)勝獎(jiǎng)2項(xiàng);在南湖省第九屆“中南杯”多媒體教育軟件大賽中,獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)4項(xiàng),三等獎(jiǎng)2項(xiàng);在第七屆香港國際武術(shù)節(jié)上,獲得金牌2枚,銀牌7枚,銅牌2枚;在南湖省“千人演講頌中華·站在歷史現(xiàn)場向祖國報(bào)告”演講比賽中,獲得特等獎(jiǎng)2項(xiàng)(全省特等獎(jiǎng)4名),銀獎(jiǎng)1項(xiàng);獲得“首屆全國大中小學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”南湖賽區(qū)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),全國賽區(qū)獲優(yōu)勝獎(jiǎng)1項(xiàng)。

  (四)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革穩(wěn)步推進(jìn)

  我們組織各教學(xué)系部開展了應(yīng)用型人才培養(yǎng)調(diào)研工作。各教學(xué)系部在調(diào)研的基礎(chǔ)上,深化了應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的改革。中國語言文學(xué)系制定和完善了《漢語言文學(xué)專業(yè)能力分項(xiàng)培養(yǎng)方案》和《漢語言文學(xué)專業(yè)能力等級測評方案》;信息技術(shù)與教育系制定了“四個(gè)一”的教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),增加了實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)所占比例。計(jì)算機(jī)與通信工程系制定了本科分流教學(xué)實(shí)施方案,并對計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程兩個(gè)本科專業(yè)學(xué)生成功進(jìn)行了分流教學(xué)。大學(xué)英語教學(xué)部將原來的綜合測試改革為專項(xiàng)測試,加強(qiáng)了英語應(yīng)用能力測試,增開了英語口語,英語電影欣賞等選修課程,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和聽說能力。音樂系鋼琴教研室通過“高年級學(xué)生給低年級上課,教師當(dāng)場點(diǎn)評的實(shí)踐活動(dòng)”的教學(xué)模式來加深師生之間的專業(yè)交流,鍛煉學(xué)生的能力,收到良好效果。美術(shù)系將專業(yè)考察、專業(yè)實(shí)習(xí)與前面的專業(yè)課程學(xué)習(xí)和后面的畢業(yè)創(chuàng)作(設(shè)計(jì))、畢業(yè)論文加以貫通,使學(xué)生帶著目的學(xué),從知識群中找到學(xué)習(xí)的方法與邏輯。

  (五)教學(xué)評建工作基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)

  在教學(xué)評建工作方面著力抓了兩項(xiàng)工作:其一,五個(gè)新設(shè)專業(yè)順利通過了學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審。體育教育、日語、廣播電視新聞學(xué)、食品質(zhì)量與安全、工程管理等五個(gè)新設(shè)本科專業(yè)順利通過了學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審。其二,扎實(shí)推進(jìn)本科教學(xué)評建的基礎(chǔ)性工作。我們主要做了幾方面的工作:加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究和信息收集,及時(shí)了解新方案動(dòng)態(tài),認(rèn)真收集和整理評估材料;基本完成教學(xué)工作相關(guān)狀態(tài)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)制表及支撐材料的收集;基本完成新一輪教學(xué)評估的基本材料和各觀測點(diǎn)綜述文字初稿,并著手自評報(bào)告的撰寫;加強(qiáng)了教學(xué)工作評估資料室的建設(shè);建立健全目標(biāo)責(zé)任制度;加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系與文件制度建設(shè)。

  老師們、同志們!以上成績的取得是學(xué)校黨委、行政正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,是全體師生員工辛勤耕耘、奮力拼搏的結(jié)果。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向全體師生員工表示衷心的感謝!

  在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、肯定成績的同時(shí),我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,在教學(xué)工作中還存在較多的問題和不足,需要我們增強(qiáng)憂患意識,傾注更大的精力,付出更多的心血,采取有效措施加以克服和解決。一是教育觀念還需進(jìn)一步更新。少數(shù)教師教育教學(xué)觀念還比較陳舊,還沒有樹立起科學(xué)的發(fā)展觀、人才觀、質(zhì)量觀,并以此指導(dǎo)和推進(jìn)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容與課程體系等各項(xiàng)教學(xué)改革。二是專業(yè)結(jié)構(gòu)與布局還需進(jìn)一步調(diào)整。專業(yè)設(shè)置與學(xué)校定位還不是很吻合,理工類專業(yè)數(shù)量相對偏少,專業(yè)特色和辦學(xué)優(yōu)勢還不夠明顯。三是教學(xué)改革的力度有待加大。教學(xué)改革的廣度、深度還需進(jìn)一步拓展;起點(diǎn)高、立意深、覆蓋面廣、影響大的教改舉措偏少。四是教風(fēng)學(xué)風(fēng)問題依然存在。少數(shù)教師缺乏敬業(yè)精神,教學(xué)精力投入不足,教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,教學(xué)方法偏于呆板,對學(xué)生缺少關(guān)愛。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)不夠主動(dòng),積極性不高,上課遲到、曠課現(xiàn)象依然存在。

  二、20**年工作要點(diǎn)

  20**年教學(xué)工作的指導(dǎo)思想是:深入學(xué)習(xí)實(shí)踐***和黨的十七屆四中全會(huì)精神,堅(jiān)持“質(zhì)量立校、人才興校、創(chuàng)新強(qiáng)校、特色名校”的辦學(xué)理念,以迎接教育部本科教學(xué)工作評估為契機(jī),以提高本科教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量為目的,深入推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè),加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),深化人才培養(yǎng)模式改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

  (一)深入推進(jìn)“質(zhì)量工程”,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè)

  我們要按照“全面鋪開,重點(diǎn)突破,確保成效”的原則,全面推進(jìn)“質(zhì)量工程”建設(shè)。一方面對已立項(xiàng)的各級各類項(xiàng)目的建設(shè)情況進(jìn)行中期檢查和驗(yàn)收,確保項(xiàng)目建設(shè)的順利進(jìn)行并取得成效;另一方面還要對“質(zhì)量工程”的建設(shè)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃,實(shí)施目標(biāo)管理考核,將建設(shè)任務(wù)分解到各教學(xué)系部,積極組織申報(bào)省級、國家級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目,力爭在國家級“質(zhì)量工程”項(xiàng)目上有所突破。

  1.做好質(zhì)量工程項(xiàng)目實(shí)施情況迎檢工作

  省教育廳將組織專家到各高校對“質(zhì)量工程”項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行檢查,檢查的結(jié)果將作為今后省級質(zhì)量工程項(xiàng)目立項(xiàng)的重要參考依據(jù)。我們要高度重視,切實(shí)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,力爭獲得較好的評價(jià),為今后項(xiàng)目的申報(bào)打下良好的基礎(chǔ)。

  2.加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),培養(yǎng)辦學(xué)特色

  重點(diǎn)抓好三方面的工作:首先,要優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),積極申報(bào)新專業(yè)。在充分考慮生源及畢業(yè)生流向的基礎(chǔ)上,結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢和學(xué)校實(shí)際,今年擬組織申報(bào)4個(gè)新專業(yè)。其次,要加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。鼓勵(lì)各專業(yè)在高年級靈活設(shè)置專業(yè)方向,根據(jù)社會(huì)需求適當(dāng)分流,增加學(xué)生自主選擇機(jī)會(huì)。最后,要對已立項(xiàng)的省級、校級特色專業(yè)進(jìn)行年度檢查。省級特色專業(yè)的檢查根據(jù)省教育廳相關(guān)文件精神進(jìn)行,校級特色專業(yè)的檢查重點(diǎn)在于各特色專業(yè)建設(shè)規(guī)劃的落實(shí)及一年來的建設(shè)成效。對進(jìn)展順利、質(zhì)量較高的專業(yè)予以獎(jiǎng)勵(lì),對進(jìn)度嚴(yán)重滯后的專業(yè)予以取消。

  3.加強(qiáng)課程建設(shè),提高課程建設(shè)水平

  主要從五個(gè)方面著手:一是加強(qiáng)新辦專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)。對全校新辦專業(yè)的課程教學(xué)進(jìn)行一次全面摸底,對專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)薄弱的系部,加強(qiáng)指導(dǎo),在教學(xué)管理和教學(xué)經(jīng)費(fèi)等方面予以重點(diǎn)扶持,支持新辦專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程建設(shè)。二是逐步探索實(shí)施部分課程由學(xué)生選教師的制度,增加學(xué)生選課的自主權(quán)。三是加強(qiáng)全校性選修課程的建設(shè)和管理,出臺激勵(lì)措施,增加全校性選修課程開出的數(shù)量。加強(qiáng)對校選課的報(bào)課、選課、考試、評教等各個(gè)環(huán)節(jié)的督查和監(jiān)控,同時(shí)完成部分校選課的講義編制工作,提高全校性選修課程的教學(xué)質(zhì)量。四是組織省級、校級精品課程的申報(bào)、年度檢查和成果展示。擬申報(bào)國家級精品課程1門,省級精品課程4門,立項(xiàng)校級精品課程6-10門。根據(jù)已立項(xiàng)的省級、校級精品課程的建設(shè)規(guī)劃,重點(diǎn)檢查教案、課件和授課錄像的上網(wǎng)情況。精品課程項(xiàng)目組要切實(shí)實(shí)施網(wǎng)上互動(dòng)教學(xué),充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)上布置作業(yè)、輔導(dǎo)答疑和考試,真正發(fā)揮其示范和輻射作用。省級精品課程項(xiàng)目組要上一次教改觀摩課,校級精品課程項(xiàng)目組要上一次示范課。召開課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),組織省級精品課程負(fù)責(zé)人介紹課程建設(shè)經(jīng)驗(yàn),展示精品課程建設(shè)成果。五是組織全校性優(yōu)秀多媒體教學(xué)課件比賽,引導(dǎo)教師積極應(yīng)用信息技術(shù)和手段。

  4.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),打造優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)

  突出抓好以下三項(xiàng)工作:

  首先,加強(qiáng)對新進(jìn)教師的教學(xué)能力培養(yǎng)。要繼續(xù)完善系部培養(yǎng)教師的“傳、幫、帶”制度,確定新進(jìn)教師的培養(yǎng)人和責(zé)任人。新進(jìn)教師上課前須征得培養(yǎng)人同意后,方可正式授課。組織新進(jìn)教師觀摩全校性的優(yōu)秀教師示范課。邀請獲得省級、校級教學(xué)名師、教學(xué)能手、精品課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)的教師在全校范圍內(nèi)講授示范課,讓青年教師在觀摩課中受到感染和啟發(fā)。對新進(jìn)教師的課堂教學(xué)進(jìn)行督查。組織專家隨堂聽課,并給予指導(dǎo)。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要,選送部分有潛力的青年教師到外校進(jìn)行課程進(jìn)修,提高其教學(xué)水平。

  其次,繼續(xù)加強(qiáng)對非專任教師授課資格的審定和管理。繼續(xù)完善非專任教師任課資格認(rèn)定制度和程序,出臺相關(guān)文件和規(guī)定,從源頭上確保課堂教學(xué)質(zhì)量。對非專任教師的授課任務(wù)書進(jìn)行嚴(yán)格審核。對于20**年度已獲得任課資格的非專任教師,系部可以根據(jù)教學(xué)需要,安排一定的教學(xué)任務(wù)。建立排課責(zé)任追究制,對擅自安排未經(jīng)認(rèn)定的非專任教師授課的系部進(jìn)行責(zé)任追究。對已安排教學(xué)任務(wù)的非專任教師進(jìn)行教學(xué)督查和指導(dǎo)。學(xué)校將于期初和期中抽調(diào)相關(guān)專家,會(huì)同系部領(lǐng)導(dǎo)和培養(yǎng)人對已安排教學(xué)任務(wù)的非專任教師進(jìn)行課堂教學(xué)督查,聽取系部和學(xué)生意見,有針對性地加以指導(dǎo)。

  最后,著力建設(shè)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。重點(diǎn)遴選和建設(shè)一批教學(xué)質(zhì)量高、科研支持教學(xué)、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),資助其開展教學(xué)研究、編撰出版教材和教研成果、培養(yǎng)青年教師、安排進(jìn)修等工作。組織評選3-5個(gè)校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、2-4個(gè)校級教學(xué)名師、8-10名校級青年教學(xué)能手,擬申報(bào)2個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)省級教學(xué)名師和2個(gè)省級青年教學(xué)能手,鼓勵(lì)、支持各教學(xué)系部、特色專業(yè)組、優(yōu)秀教研室、精品課程組積極創(chuàng)造條件申報(bào)省級、國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。組織對已立項(xiàng)的省級、校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行年度檢查和評估,督促教學(xué)團(tuán)隊(duì)組搞好建設(shè)工作。建立優(yōu)秀教師公開課制度,獲得教學(xué)名師、教學(xué)能手等榮譽(yù)的教師至少安排上一次示范課。

  5.加強(qiáng)教研室建設(shè),提高教研室管理水平

  繼續(xù)加強(qiáng)教研室建設(shè),組織評選校級優(yōu)秀教研室建設(shè)對象4-5個(gè),申報(bào)2個(gè)省級優(yōu)秀教研室。對已立項(xiàng)的校級和省級優(yōu)秀教研室進(jìn)行年度檢查,提高教研室的教學(xué)和管理水平。

  6.搭建創(chuàng)新平臺,推進(jìn)大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目的開展

  積極實(shí)施大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。積極組織申報(bào)省級和國家級大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,力爭獲得省級立項(xiàng)10項(xiàng)以上,國家級項(xiàng)目有所突破。

  (二)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系

  1.做好各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂工作

  要繼續(xù)完善20**級和20**級各專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂,根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行小范圍的微調(diào),使其更符合教學(xué)實(shí)際和社會(huì)需求。還要加強(qiáng)20**級各專業(yè)培養(yǎng)方案的修訂工作。20**年上期,各教學(xué)系部要依據(jù)往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況和各行業(yè)發(fā)展趨勢以及未來的人才需求進(jìn)行全面調(diào)查,分析社會(huì)需求,據(jù)此來制定和調(diào)整人才培養(yǎng)方案,力求20**級培養(yǎng)方案在培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程設(shè)置上更趨科學(xué)、合理。

  2.繼續(xù)加大課堂教學(xué)檢查的范圍和力度

  進(jìn)一步貫徹落實(shí)省教育廳《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校教師課程教學(xué)考核的指導(dǎo)意見》(湘教發(fā)[20**]7號)的精神,加大課堂教學(xué)檢查的力度和范圍。一是加強(qiáng)日常教學(xué)檢查,對課堂教學(xué)進(jìn)行定期檢查,召開學(xué)生座談會(huì),定期匯總課堂教學(xué)情況,形成評價(jià),并采取針對性措施提高其課堂教學(xué)質(zhì)量。二是擴(kuò)大檢查主體,形成教務(wù)處、系部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任每個(gè)工作日抽查課堂教學(xué)情況的立體式檢查網(wǎng)絡(luò),加大監(jiān)控力度。三是開展對全校35歲以下青年教師的抽查聽課活動(dòng)。學(xué)校將采取隨機(jī)抽查的方式,選派專家隨堂聽課,給出相應(yīng)的評價(jià),對專家和學(xué)生評價(jià)較差的教師分別進(jìn)行培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗、解聘等處理。20**年抽取100名35歲以下的青年教師進(jìn)行隨堂聽課。四是繼續(xù)加強(qiáng)對課堂教學(xué)水平較低教師的跟蹤督查。對各系部列入課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控名單的教師,進(jìn)行跟蹤檢查。

  3.加強(qiáng)對外聘教師授課資格的審核和管理

  一要做好外聘教師的摸底工作。教學(xué)系部要如實(shí)上報(bào)本部門外聘教師人數(shù)。對瞞報(bào)和虛報(bào)的教學(xué)系部進(jìn)行責(zé)任追究。二要規(guī)范外聘教師聘用審批程序。三要加強(qiáng)對外聘教師課堂教學(xué)的監(jiān)控。采取定期和不定期的方式檢查外聘教師的授課出勤情況,選派專家隨堂聽課,并給出相應(yīng)的評價(jià),對教學(xué)效果差的外聘教師予以解聘處理。

  4.加強(qiáng)對教學(xué)各環(huán)節(jié)的質(zhì)量監(jiān)控

  主要抓好五個(gè)方面的工作:一是完善主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。各教學(xué)系部要進(jìn)一步完善主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),制定行之有效的實(shí)施細(xì)則,突出針對性,加強(qiáng)操作性。二是對教師的教學(xué)文件和系部的教學(xué)管理進(jìn)行督查。通過期初、期中和期末的教學(xué)檢查,對教師的教案、教學(xué)日歷、教學(xué)計(jì)劃等教學(xué)文件、教研室活動(dòng)記錄、系部相關(guān)教學(xué)管理過程及管理活動(dòng)等方面進(jìn)行督查,督促各教學(xué)系部作好各類教學(xué)資料的收集、整理和歸檔工作,形成總體評價(jià),并將結(jié)果計(jì)入年度檢查評估。三是完善教學(xué)督導(dǎo)工作。明確教學(xué)督導(dǎo)的分工和職責(zé),充分發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)的作用。四是進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)生教學(xué)信息員隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)每個(gè)班至少有一個(gè)教學(xué)信息員,每個(gè)年級有一個(gè)教學(xué)信息員小組,每個(gè)系建立一個(gè)教學(xué)信息管理站,各系要高度重視教學(xué)信息員的意見和建議。五是加強(qiáng)校本教材的編寫和秋季教材征訂工作。加大對教師自編教材的扶持力度,鼓勵(lì)教師多出教材,出好教材,擬評選校級優(yōu)秀教材4-6部,申報(bào)省級優(yōu)秀教材3-4部。各教學(xué)系部要將秋季教材征訂的準(zhǔn)備工作須提前至上期開學(xué)初進(jìn)行,盡快建立各專業(yè)教材樣本室,提高教材選用的科學(xué)性、合理性。

  5.加強(qiáng)學(xué)籍和考試管理,深化課程考核改革

  繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生升留級、畢業(yè)生資格審查和學(xué)位授予工作的管理,做到依章辦事,程序規(guī)范,保證學(xué)籍管理有關(guān)制度的嚴(yán)肅性。進(jìn)一步加強(qiáng)考試管理工作,使考試管理更加規(guī)范、有序,努力培育良好的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。深化課程考核改革,緊扣課程性質(zhì)特征,側(cè)重能力的考查與評價(jià),靈活運(yùn)用開卷、口試、課堂試講、課外調(diào)研、課程論文、實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告等多種方式方法,力求考核形式多樣化,對學(xué)生課程學(xué)業(yè)進(jìn)行科學(xué)評價(jià)。20**年學(xué)校將推行大學(xué)英語四級考試(音體美專業(yè)為應(yīng)用能力A級考試)和全國計(jì)算機(jī)等級考試成績認(rèn)定制,以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)壓力和提高學(xué)生就業(yè)競爭力。

  6.加強(qiáng)教學(xué)管理隊(duì)伍和教學(xué)管理信息化建設(shè)

  加強(qiáng)對教學(xué)管理干部的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)使系部和教務(wù)處的教學(xué)管理干部在教育理論、管理能力上得到提高。做好教學(xué)管理干部的年度考評工作。年底要做好系主任的述職和測評工作。做好教務(wù)管理系統(tǒng)選課和評教功能等模塊的升級工作,保證學(xué)生選課和評教期間在線容納人數(shù)穩(wěn)定在5000人以上。做好全校性教學(xué)管理人員教務(wù)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)工作,確保教務(wù)管理系統(tǒng)的正常使用。

  (三)進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地建設(shè)和管理,不斷提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量

  1.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室建設(shè),深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革

  要扎實(shí)抓好五項(xiàng)工作:一是充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、電子工程實(shí)踐教學(xué)中心、生命科學(xué)與化學(xué)工程系實(shí)驗(yàn)中心等3個(gè)省級示范實(shí)驗(yàn)室的示范輻射作用,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容、方法、手段及實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新,提高現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)教學(xué)硬件的利用率。二是優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室資源配置,促進(jìn)綜合性教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整合。以已到位的1200萬元中央與地方共建特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)為基礎(chǔ),進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室資源配置,促進(jìn)綜合性教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的整合,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)、科研和科技開發(fā)中的作用。三是定期對實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行績效考評,并將考評結(jié)果與實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)費(fèi)劃撥掛鉤。四是擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室的開放。要打破單純按教學(xué)計(jì)劃安排實(shí)驗(yàn)時(shí)間的模式,實(shí)驗(yàn)室有條件地實(shí)行全天候開放;改變科研實(shí)驗(yàn)室只向教師開放的做法,加大對本科學(xué)生開放的力度,不僅要在時(shí)間和空間上實(shí)現(xiàn)開放,而且要在教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和儀器設(shè)備等方面實(shí)現(xiàn)全方位開放,最大限度地發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室資源的綜合效益。五是推進(jìn)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的認(rèn)定工作。力爭20**年有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程達(dá)到實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的85%以上。

  2.積極申報(bào)省級和國家級實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目

  20**年,學(xué)校力爭順利通過財(cái)政部對我校的特色優(yōu)勢學(xué)科實(shí)驗(yàn)室評審,爭取中央財(cái)政部更多資金的資助。成功申報(bào)1-2個(gè)省級實(shí)踐教學(xué)示范中心和2個(gè)以上省級優(yōu)秀實(shí)習(xí)基地,并努力爭創(chuàng)國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。通過這些項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)室資源配置,充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)、科研和科技開發(fā)中的作用。

  3.加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的過程管理與監(jiān)控

  學(xué)校將進(jìn)一步理順管理體制,明確各級職責(zé),完善管理制度,加強(qiáng)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的檢查和督導(dǎo)力度。學(xué)校將對20**屆學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作開展開題檢查、中期檢查和送外校專家盲審等管理,確保畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,并編印20**屆本科生優(yōu)秀畢業(yè)論文集。

  4.加強(qiáng)實(shí)習(xí)管理和實(shí)踐基地建設(shè)

  一要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求組織實(shí)習(xí)工作。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),教學(xué)系部不得隨意取消或縮短實(shí)習(xí)時(shí)間,也不得隨意改變實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,以保證實(shí)習(xí)取得實(shí)質(zhì)性的效果。二要加強(qiáng)學(xué)生在教學(xué)實(shí)習(xí)前的教學(xué)訓(xùn)練,繼續(xù)完善教育實(shí)習(xí)工作。三要對專業(yè)實(shí)習(xí)基地進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃,有目的、有計(jì)劃、有步驟地與企事業(yè)單位共同建設(shè)一批數(shù)量相對穩(wěn)定的產(chǎn)、學(xué)、研一體化專業(yè)實(shí)習(xí)基地。

  5.做好各級各類學(xué)科競賽組織工作

  進(jìn)一步加強(qiáng)各種學(xué)科競賽活動(dòng)的組織工作。主要做好全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)大賽、全國大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽、大學(xué)英語演講、化學(xué)實(shí)驗(yàn)競賽等校內(nèi)選拔賽和培訓(xùn)工作,以賽促學(xué)、以賽育人,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)意識和創(chuàng)新精神。

  (四)進(jìn)一步深化教學(xué)改革,創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式

  1.創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)應(yīng)用型人才

  主要抓好五項(xiàng)工作:一是在明確應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,推動(dòng)各專業(yè)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),改革傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建與應(yīng)用型人才培養(yǎng)相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案,明確各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和特色定位。二是緊密圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求,積極推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段、實(shí)踐教學(xué)等方面的改革。三是要構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系,著力培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用研究、應(yīng)用開發(fā)和應(yīng)用設(shè)計(jì)能力。四是構(gòu)建基礎(chǔ)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)踐、綜合實(shí)踐三個(gè)層次的實(shí)踐教學(xué)體系,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛣?dòng)手能力。五是有計(jì)劃、有步驟地實(shí)施學(xué)分制教學(xué)改革,逐步建成適合學(xué)校實(shí)際的學(xué)分制教學(xué)管理體制。

  2、做好人才培養(yǎng)模式改革的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和成果申報(bào)工作

  各教學(xué)系部對應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革做了大量的工作,也采取了一些措施,但大多都缺乏對改革經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié)和理念的提煉,沒有形成可以推廣的經(jīng)驗(yàn)和教改特色。今年,各教學(xué)系部要對本部門應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革所取得的成果進(jìn)行深入地總結(jié),逐步形成自己的專業(yè)辦學(xué)特色。每個(gè)系部都要申報(bào)1個(gè)校級教學(xué)成果獎(jiǎng)。

  3.加強(qiáng)教改課題的管理工作

  要圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng),積極組織開展省級、校級教改課題的申報(bào)與立項(xiàng)工作。20**年度擬立項(xiàng)40項(xiàng)校級教改課題,申報(bào)15項(xiàng)省級教改課題。還要做好教改課題的結(jié)題和中期檢查工作。對20**年立項(xiàng)的5項(xiàng)省級教改課題、對已立項(xiàng)的83項(xiàng)校級教改課題進(jìn)行結(jié)題評審。根據(jù)省教育廳的要求,組織對20**年立項(xiàng)的10項(xiàng)省級教改研究項(xiàng)目進(jìn)行中期檢查。

  (五)進(jìn)一步加強(qiáng)評建工作,建立教學(xué)評建長效機(jī)制

  要切實(shí)做好通信工程、旅游管理和思想政治教育三個(gè)新設(shè)專業(yè)學(xué)士學(xué)位授權(quán)評審工作,確保評審工作順利通過。做好迎接教育部本科教學(xué)評估的各項(xiàng)工作。在學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌安排、周密部署,確保學(xué)校本科教學(xué)評估工作順利通過。做好評估后的總結(jié)整改和教學(xué)評建機(jī)制建設(shè)工作。

  老師們、同志們:質(zhì)量是立校之本。教學(xué)質(zhì)量的好壞,事關(guān)每一位教職員工的切身利益。加強(qiáng)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全體教職員工的共同參與。讓我們在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下,形成共識,形成合力,始終堅(jiān)持以教學(xué)和人才培養(yǎng)為中心,以迎接教育部本科教學(xué)工作評估為契機(jī),深入推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè),為全面提高教學(xué)質(zhì)量、確保評估順利通過而努力奮斗!

篇2:離退休干部辦公室請示報(bào)告會(huì)議制度

  離退休干部辦公室請示報(bào)告制度會(huì)議制度

  為了進(jìn)一步明確職責(zé)、搞好協(xié)調(diào),建立良好秩序,提高工作效率,特制定本制度。

  一、請示報(bào)告制度

  (一)下列問題必須向上級領(lǐng)導(dǎo)請示、報(bào)告

  1、貫徹上級有關(guān)部門制定的老干部工作的政策、規(guī)定的實(shí)施意見;

  2、老干部工作的年度計(jì)劃和工作總結(jié);

  3、老干部經(jīng)費(fèi)的申請;

  4、離退辦機(jī)構(gòu)的設(shè)置和調(diào)整;

  5、離退辦設(shè)施的擴(kuò)建和車輛的更新;

  6、離退休干部中的重要情況及組織的重大活動(dòng);

  7、主持工作的主任外出;

  8、其它需請示、報(bào)告的問題。

  (二)各處、室涉及下列問題必須向本辦主管領(lǐng)導(dǎo)請示、報(bào)告

  1、主管工作中涉及政策性規(guī)定和常規(guī)處理方法的變更;

  2、年度工作安排及工作總結(jié);

  3、經(jīng)費(fèi)使用、生活福利安排的重要情況;

  4、組織老干部開展的重要活動(dòng)和召開的重要會(huì)議;

  5、老干部個(gè)人及工作人員的重要情況;

  6、本辦領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的辦理情況;

  7、處長的外出及請假;

  8、其它需請示、報(bào)告的問題。

  (三)請示報(bào)告要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,做到真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí),請示報(bào)告著重于大事、要事,在執(zhí)行請示報(bào)告制度中要注意保持上級、下級的一致性,發(fā)揮各處室積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

  二、會(huì)議制度

  召開會(huì)議要有專人記錄,重大問題要形成紀(jì)要,便于貫徹執(zhí)行。

  (一)辦務(wù)會(huì)議

  1、辦務(wù)會(huì)議是研究、協(xié)調(diào)工作的行政例會(huì),一般情況下應(yīng)每月召開一次,也可根據(jù)工作需要提前或推后召開。會(huì)議由辦領(lǐng)導(dǎo)主持,各處、室負(fù)責(zé)人參加;根據(jù)會(huì)議內(nèi)容的需要,擴(kuò)大有關(guān)人員參加。

  2、會(huì)議主要內(nèi)容是:傳達(dá)黨中央、國務(wù)院和上級有關(guān)部門的方針、政策、會(huì)議精神,研究本辦貫徹實(shí)施辦法;討論議定工作中的重要問題;老干部工作計(jì)劃和安排的變更;協(xié)調(diào)各處、室工作;其它需要辦務(wù)會(huì)討論、審定的重要事項(xiàng)。

  3、辦務(wù)會(huì)議的具體內(nèi)容由辦領(lǐng)導(dǎo)確定。處、室需要辦務(wù)會(huì)議討論的事項(xiàng),應(yīng)事先報(bào)請辦領(lǐng)導(dǎo)審定。會(huì)議內(nèi)容應(yīng)提前通知與會(huì)人員,做好會(huì)前準(zhǔn)備。

  (二)主任辦公會(huì)議

  主任辦公會(huì)議由主任或副主任主持,主要內(nèi)容是:傳達(dá)、貫徹上級有關(guān)重要指示;討論、研究、部署工作中一些重大問題;通報(bào)情況;協(xié)調(diào)各處工作。主任辦公會(huì)議的議題和參加人員由主持會(huì)議的辦領(lǐng)導(dǎo)確定。

  (三)全辦工作人員會(huì)議

  全辦工作人員會(huì)議根據(jù)工作需要不定期召開,由辦領(lǐng)導(dǎo)主持。會(huì)議內(nèi)容:通報(bào)重大工作安排和傳達(dá)重要文件、會(huì)議精神;需由全辦工作人員討論或共同完成的某些重要工作;安排、總結(jié)工作,表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)。

  (四)處(室)務(wù)會(huì)

  會(huì)議內(nèi)容是傳達(dá)上級會(huì)議精神,安排、總結(jié)處(室)工作,通報(bào)工作情況,研究工作中的重要問題。

篇3:小區(qū)業(yè)主大會(huì)會(huì)議籌備組工作報(bào)告

某家園業(yè)主大會(huì)會(huì)議籌備組工作報(bào)告

  E家園全體業(yè)主:

  E家園業(yè)主大會(huì)會(huì)議籌備組按照住建部274號文件、京建發(fā)739號文件和《北京市住宅區(qū)業(yè)主大會(huì)和業(yè)主委員會(huì)指導(dǎo)規(guī)則》等有關(guān)法律、法規(guī)和政策的規(guī)定,進(jìn)行了本次業(yè)主大會(huì)會(huì)議籌備和召開工作,現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下:

  一、籌備組成立情況

  20**年8月21日在街道辦事處、社區(qū)居委會(huì)的監(jiān)督指導(dǎo)下,按照住建部274號文件京建發(fā)739號文件規(guī)定,召開了小區(qū)業(yè)主代表會(huì)議,按照法規(guī)文件規(guī)定的程序,推選出業(yè)主大會(huì)籌備組。籌備組由9人組成,其中7位業(yè)主,2位居委會(huì)負(fù)責(zé)人。籌備組第一次會(huì)議推選E擔(dān)任本次業(yè)主大會(huì)會(huì)議籌備組組長。

  (籌備組成員詳細(xì)名單及公告情況見附件)。

  二、籌備組工作原則

  (一)籌備組組長召集和主持籌備組會(huì)議;

  (二)籌備組作出決定應(yīng)當(dāng)經(jīng)半數(shù)以上成員表決通過;成員進(jìn)行表決時(shí)應(yīng)當(dāng)在決議上簽字,注明同意、反對或者棄權(quán)。因故缺席或持保留意見的成員未簽字的,不影響決議的效力。

  (三)籌備組應(yīng)當(dāng)對會(huì)議進(jìn)行書面記錄,籌備組組長應(yīng)當(dāng)對會(huì)議記錄簽字確認(rèn);

  (四)籌備組的成員不能委托代理人參加會(huì)議;

  (五)籌備組應(yīng)當(dāng)自成立之日起3個(gè)月內(nèi)完成籌備工作,組織召開業(yè)主大會(huì)會(huì)議;

  (六)業(yè)主大會(huì)成立后,籌備組應(yīng)當(dāng)將相關(guān)資料移交給業(yè)主委員會(huì)。

  三、籌備組工作日程表

時(shí)間

討論內(nèi)容

決議情況

公示公告時(shí)間

20**.8.21

1、推選籌備組組長、副組長,工作分工

2、討論籌備組成立的公告

3、學(xué)習(xí)739號文件

參會(huì)8人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過

20**.8.22.8.30.公示

20**.9.4.

1、討論《致全體業(yè)主的公開信》

2、討論《業(yè)主大會(huì)會(huì)議召開方案》、《征求對方案意見的通知》

3、討論招募業(yè)委會(huì)候選人《公告》

4、學(xué)習(xí)739號、274號文件

參會(huì)8人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過

20**.9.5.

9.12.公示

20**.9.14.

根據(jù)739號、274號文件,討論、研究《業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則》(征求意見稿)

20**.9.15.

根據(jù)739號、274號文件,討論、研究《業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則》(征求意見稿)

參會(huì)者8人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過

20**.9.15.

9.27.公示

20**.9.22.

1、根據(jù)739號、274號文件,討論、研究《業(yè)主管理規(guī)約》(征求意見稿)

2、聽取、了解部分業(yè)主對《議事規(guī)則》的意見

3、研究建立博客,網(wǎng)上公示、聽取意見事宜

參會(huì)者7人(包括居委會(huì)主任王建平)全體通過第3項(xiàng)

20**.9.29.

1、張欣生介紹與部分業(yè)主、居民談話情況

2、根據(jù)意見,對《議事規(guī)則》(征求意見稿)進(jìn)行修改,定稿

3、繼續(xù)討論《管理規(guī)約》

參會(huì)者8人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過第2項(xiàng)

20**.9.29.10.12.公示

20**.10.13.

1、根據(jù)政府文件的精神和大家提出的意見,討論修改《管理規(guī)約》(征求意見稿),定稿

2、學(xué)習(xí)274號文件,研究確定候選人工作

參會(huì)者7人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過第1項(xiàng)

20**.10.15.11.6.公示

20**.10.17.

籌備組與報(bào)名參選的自薦人和被推薦人見面、溝通,了解報(bào)名人的基本情況和參選理念

參會(huì)者3

20**.10.20.

籌備組與報(bào)名參選的自薦人和被推薦人見面、溝通,了解報(bào)名人的基本情況和參選理念

參會(huì)者6人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)

20**.10.21.

籌備組與報(bào)名參選的自薦人和被推薦人見面、溝通,了解報(bào)名人的基本情況和參選理念

參會(huì)者8人(包括居委會(huì)主任王建平)

20**.10.23.

召開業(yè)主座談會(huì)。征求、研討部分業(yè)主與居民對《議事規(guī)則》、《管理規(guī)約》的修改意見

業(yè)主、居民27

籌備組參會(huì)7人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)

20**.10.23.

籌備組與報(bào)名參選的自薦人和被推薦人見面、溝通,了解報(bào)名人的基本情況和參選理念

業(yè)主、居民27

籌備組參會(huì)6人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)

20**.10-11

籌備組以個(gè)別談話方式征求意見

20**.11.1.

1、討論、確定了《管理規(guī)約》、《議事規(guī)則》的表決稿

2、全體籌備組成員以投票方式確定候選人名單

3、討論《公告》(5號)

4、討論、研究召開業(yè)主大會(huì)的工作程序

參會(huì)者8人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過

20**.11.9.

11.24.公示

20**.11.10

研討如何做好與持有不同意見的部分業(yè)主的解釋溝通工作

參會(huì)者9人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)

20**.11.22

1、討論《致全體業(yè)主的公開信》

2、研究發(fā)放、收取表決書工作

參會(huì)者9人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過

20**.11.24.12.3.

召開業(yè)主大會(huì),以書面形式對《管理規(guī)約》、《議事規(guī)則》、業(yè)委會(huì)候選人進(jìn)行表決

20**.11.25. 12.3.

20**.12.2.

1、研究、確定開箱計(jì)票工作的時(shí)間、地點(diǎn)、方法與程序

參會(huì)者8人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過

20**.12.11.

業(yè)主大會(huì)開箱、計(jì)票

業(yè)主代表與會(huì)務(wù)組工作人員唱票、計(jì)票,居委會(huì)對開箱計(jì)票工作全程監(jiān)督

20**.12.11.

1、討論、確定《業(yè)主大會(huì)決議》

2、討論、確定《籌備組工作報(bào)告》

參會(huì)者9人(包括居委會(huì)主任王建平、書記毛浩銘)全體通過

20**.12.11.12.17.公示

  會(huì)議記錄、決議記錄和公示、公告具體內(nèi)容見附件。

  四、業(yè)主大會(huì)會(huì)議召開情況

  (一)業(yè)主大會(huì)會(huì)議召開時(shí)間為20**年12月24日至20**年12月3日。

  (二)本次業(yè)主大會(huì)會(huì)議表決結(jié)果為,共發(fā)放、送達(dá)表決票736張,收回709張,其中:

  1.《E家園管理規(guī)約》652票同意,占總?cè)藬?shù)的66.05 %,對應(yīng)建筑物專有部分面積85748.37平方米,占建筑物總面積的66.47 %;10票反對;15票棄權(quán)、廢票12張。按市建委[20**]739號文件第十七條規(guī)定(下同),《E家園管理規(guī)約》獲得通過。

  2.《E家園業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則》653票同意,占業(yè)主總?cè)藬?shù)的66.16%,對應(yīng)建筑物專有部分面積85712.83平方米,占建筑物總面積的66.44 %;10票反對;15票棄權(quán)、廢票12張。《E家園業(yè)主大會(huì)議事規(guī)則》獲得通過。

  3.選舉業(yè)主委員會(huì)委員,經(jīng)過表決,選出七名業(yè)委會(huì)成員:

  按表決結(jié)果,E(贊成票560張,占總?cè)藬?shù)56.73%,對應(yīng)專有建筑面積73971平方米,占總面積57.34%)、E、(贊成票590張,占總?cè)藬?shù)59.78%,對應(yīng)專有建筑面積77412平方米,占總面積60%)E(贊成票596張,占總?cè)藬?shù)60.39%,對應(yīng)專有建筑面積78013平方米,占總面積60.47%)、E(贊成票579張,占總?cè)藬?shù)58.66%,對應(yīng)專有建筑面積76468平方米,占總面積59.27%)、E(贊成票552張,占總?cè)藬?shù)55.93%,對應(yīng)專有建筑面積73066平方米,占總面積56.64%)、E(贊成票583張,占總?cè)藬?shù)59.07%,對應(yīng)專有建筑面積76502平方米,占總面積59.3%)、E(贊成票593張,占總?cè)藬?shù)60.08%,對應(yīng)專有建筑面積78664平方米,占總面積60.97%)7位當(dāng)選為E家園新一屆業(yè)委會(huì)委員。

  五、本次業(yè)主大會(huì)會(huì)議費(fèi)用情況

  (一)本次業(yè)主大會(huì)會(huì)議費(fèi)用預(yù)算總額為捌仟元,實(shí)際使用總額為伍千肆佰叁拾捌元整(5438元),其中包括:各種公示材料和宣傳材料的制作費(fèi)、打印費(fèi)和外聘的會(huì)務(wù)組工作人員的勞務(wù)費(fèi)。

  (二)費(fèi)用來源為本小區(qū)廣告收入。

  籌備組成員簽名:

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