城新初中學(xué)校簡(jiǎn)介

　　南京師范大學(xué)附屬中學(xué)城新初級(jí)中學(xué)是南京師大附中與建鄴區(qū)教育局于20**年7月合作創(chuàng)辦的一所公辦性質(zhì)的初級(jí)中學(xué)，位于建鄴區(qū)黃山路123號(hào)，占地26012平方米，總建筑面積18272平方米，按照新課程實(shí)施的要求及學(xué)校的辦學(xué)定位，建鄴區(qū)政府大力投入建設(shè)并配置了造型美觀、功能齊全的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓、圖書樓、室內(nèi)體育館、食堂及各學(xué)科專用教室。

　　學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模為10軌30個(gè)班，現(xiàn)有31個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生1306名，教職工126人，其中專職教師110人。學(xué)校秉承百年附中“慎聘良師、銳意實(shí)驗(yàn)、校風(fēng)誠(chéng)樸、善育英才”的優(yōu)良傳統(tǒng)，踐行現(xiàn)代教育思想，立足河西新區(qū)“高位均衡、形神兼?zhèn)洹?nèi)涵發(fā)展、整體一流，與現(xiàn)代化新南京標(biāo)志區(qū)相適應(yīng)的江蘇省現(xiàn)代化教育示范區(qū)”的宏偉愿景，精心打造以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、具有精細(xì)化管理特色和高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代化一流的品牌初中。20**年6月，南京師大附中和建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦“城新小學(xué)”;20**年6月，南京師大附中和建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦“城新初中黃山路分校”和“城新小學(xué)南校區(qū)”;20**年6月，南京師大附中和建鄴區(qū)教育局合作創(chuàng)辦“城新初中怡康街分校”和“城新小學(xué)北校區(qū)”。從初創(chuàng)時(shí)的一個(gè)年級(jí)、四個(gè)班、170名師生現(xiàn)已發(fā)展到現(xiàn)在擁有城新初中黃山路分校和城新初中怡康街分校以及城新小學(xué)、城新小學(xué)南校區(qū)、城新小學(xué)北校區(qū)、城新小學(xué)怡康街分校這樣三所初中、四所小學(xué)的南京師大附中城新教育集團(tuán)，以優(yōu)質(zhì)的師資、豐富的課程、較高的質(zhì)量、良好的聲譽(yù)贏得社會(huì)的廣泛信任。

　　學(xué)校傳承附中課程改革的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合學(xué)生興趣愛好和發(fā)展需要，以培養(yǎng)具有創(chuàng)造性人格特征的人為目標(biāo)，系統(tǒng)構(gòu)建三類優(yōu)質(zhì)課程：素質(zhì)養(yǎng)成課程，培養(yǎng)學(xué)生的共性素質(zhì);個(gè)性選擇課程，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性潛能;特色創(chuàng)新課程，促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量的生命成長(zhǎng)。學(xué)校在開足開齊國(guó)家規(guī)定課程的基礎(chǔ)上，積極探索國(guó)家課程的校本化實(shí)施，從20**年開始進(jìn)行數(shù)學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科的分層教學(xué)，20**年自主開展數(shù)字化背景下的課堂教學(xué)改革，進(jìn)行“基于網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字化環(huán)境下的教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目”，被授予南京市數(shù)字化校園示范校，成立了南京市“數(shù)字化學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)工作室”，20**年學(xué)校開展“男孩教育”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，獲得社會(huì)普遍關(guān)注。除此之外，學(xué)校每學(xué)期為學(xué)生提供40多門選修課和社團(tuán)活動(dòng)，為學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展和全面素質(zhì)的提高，提供了廣闊的舞臺(tái)。從20**年起，《揚(yáng)子晚報(bào)》、《南京晨報(bào)》、《現(xiàn)代快報(bào)》等多家媒體對(duì)學(xué)校的分層教學(xué)進(jìn)行了系列報(bào)道，分層教學(xué)成果初步呈現(xiàn);20**年《促進(jìn)學(xué)生卓越發(fā)展的初中校本選修課程建設(shè)實(shí)踐研究》獲得江蘇省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng);20**年課題《初中分層教學(xué)新探索》成功申報(bào)江蘇省基礎(chǔ)教育前瞻性教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目并獲批立項(xiàng)。

　　學(xué)校在拓展校本課程的同時(shí)，也積極地把眼光投向世界。辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校兩次和來(lái)自新加坡蔡厝港中學(xué)的師生一起感受中國(guó)文化的魅力，多次接待了澳大利亞學(xué)生。每年寒暑期，學(xué)校都組織師生參加海外修學(xué)旅行，眾多師生跨出國(guó)門，足跡遍布英國(guó)、澳大利亞、美國(guó)、日本、韓國(guó)和新加坡等。

　　學(xué)校精心打造以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)、具有精細(xì)化管理特色和高素質(zhì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的現(xiàn)代化品牌初中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、生物、美術(shù)、信息學(xué)科被評(píng)為南京市優(yōu)秀教研組。辦學(xué)以來(lái)先后被評(píng)為全國(guó)國(guó)防教育示范學(xué)校、江蘇省文明校園、江蘇省優(yōu)秀中學(xué)共青團(tuán)組織、江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省平安校園、江蘇省三八紅旗集體、江蘇省教師發(fā)展研究基地、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、江蘇省首批省級(jí)教師發(fā)展示范基地校、江蘇省科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng)學(xué)校、南京市師德先進(jìn)集體、南京市文明單位、南京市校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)基地、南京市“教育現(xiàn)代化初中”建設(shè)學(xué)校(首批)、南京市素質(zhì)教育示范學(xué)校、南京市首批中小學(xué)教師培訓(xùn)基地學(xué)校(初中數(shù)學(xué))、南京市數(shù)字化校園示范校、南京市個(gè)人規(guī)劃課題先進(jìn)學(xué)校、南京市首批青奧示范校，南京市科技創(chuàng)新“星光基地”學(xué)校，南京市青少年奧林匹克教育示范學(xué)校等。

篇2：X市第一中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校簡(jiǎn)介

　　某市第一中學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校簡(jiǎn)介

　　**市**中學(xué)位于**屯城鎮(zhèn)中心青松路，學(xué)?？傉嫉孛娣e為**平方米，教學(xué)樓占地面積為**平方米，樓內(nèi)設(shè)有28個(gè)教室，教職工92人，學(xué)生1250名。為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國(guó)戰(zhàn)略，進(jìn)一步推進(jìn)青少年素質(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，我校在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與綠色學(xué)校創(chuàng)建，加大學(xué)校育人環(huán)境建設(shè)力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展一系列創(chuàng)建活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)。

　　一、加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)

　　1.綠化校園。整體規(guī)劃新校園綠化建設(shè)，在校內(nèi)中庭建草坪休閑區(qū)、種植樹木，在食堂前面等處進(jìn)行綠化改造，在學(xué)校樓道適當(dāng)位置擺放鮮花、植物等，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達(dá)到了40％以上。

　　2.美化校園。加快校園環(huán)境建設(shè)，美化校園環(huán)境。設(shè)立了環(huán)保標(biāo)語(yǔ)牌，設(shè)置了環(huán)保教育宣傳欄。

　　3.凈化校園。加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理。提高衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，辦公室、教室、食堂等做到無(wú)積塵、無(wú)紙屑、無(wú)香口膠、無(wú)痰跡，廁所無(wú)異味，校園無(wú)衛(wèi)生死角。在衛(wèi)生間增設(shè)了洗手液、衛(wèi)生紙等，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生、重環(huán)保的文明習(xí)慣。通過(guò)在部分班級(jí)開展“潔凈教育”的課題實(shí)驗(yàn)研究，促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成“愛潔凈”的文明習(xí)慣。借助“迎大運(yùn)，學(xué)禮儀，促文明”主題活動(dòng)，培養(yǎng)了全體學(xué)生環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣。

　　4.文化校園。每周德育處指定學(xué)生會(huì)干部利用校園廣播、國(guó)旗下講話進(jìn)行環(huán)保教育主題宣傳或文稿播放；每學(xué)期學(xué)校和班級(jí)布置一次環(huán)保教育主題的圖片或美術(shù)作品展；在校園網(wǎng)開辟了“綠色之窗”專欄，大力宣傳各級(jí)政府關(guān)于環(huán)境教育的方針政策，介紹、交流學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)?！钡墓ぷ髑闆r和經(jīng)驗(yàn)；抓住各個(gè)環(huán)保宣傳節(jié)，如：植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動(dòng)，努力營(yíng)造環(huán)保文化氛圍。

　　二、積極開展環(huán)保教育活動(dòng)

　　1.認(rèn)真落實(shí)思想品德課中的專題教育課。按照學(xué)校規(guī)定每學(xué)期至少認(rèn)真上兩節(jié)“環(huán)保教育課”，任課教師按時(shí)按質(zhì)上交教案設(shè)計(jì)。

　　2.在各學(xué)科教學(xué)中滲透了環(huán)保教育。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素，結(jié)合環(huán)保的熱點(diǎn)和敏感話題創(chuàng)造性地開展了環(huán)保教育。各學(xué)科尤其是科學(xué)、綜合實(shí)踐課程等都要將環(huán)保教育列入了學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，并努力落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自覺的環(huán)保意識(shí)和行為。

　　三、開展以“崇尚低碳生活，建設(shè)綠色學(xué)?！睘橹黝}的系列活動(dòng)。

　　1.開展了節(jié)能減排活動(dòng)——強(qiáng)化風(fēng)扇、電燈、空調(diào)、電腦等設(shè)備的安全與節(jié)約使用管理；在教師和家長(zhǎng)中倡導(dǎo)少開車的低碳生活方式。

　　2.開展了節(jié)約用水活動(dòng)——調(diào)小水源開關(guān)，實(shí)施節(jié)水措施；建設(shè)天面水回收裝置，用于澆花；規(guī)劃洗手水和雨水二次利用的建設(shè)工程。

　　3.開展了節(jié)約紙張活動(dòng)——管好文印室，倡導(dǎo)自備茶杯，鼓勵(lì)使用二次利用生產(chǎn)的環(huán)保紙，拒絕使用一次性產(chǎn)品等。

　　4.開展了環(huán)保購(gòu)物活動(dòng)——不吃口香糖，不用或少用易造成污染的塑料包裝產(chǎn)品等。

　　5.開展了資源利用活動(dòng)——食堂、班級(jí)、辦公室等分類回收物品，不亂丟垃圾，垃圾進(jìn)行分類處理等。

　　6.開展了善待生物活動(dòng)——在學(xué)生中開展認(rèn)養(yǎng)學(xué)校和社區(qū)樹木活動(dòng)，讓學(xué)生愛護(hù)學(xué)校和這個(gè)城市的一草一木，善待身邊的鳥類等有益動(dòng)物。

　　7.開展了環(huán)?？萍蓟顒?dòng)——組織學(xué)生積極參加環(huán)保科學(xué)調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，開展有針對(duì)性的環(huán)保科技實(shí)踐活動(dòng)。組織科技興趣小組成員參加參加去科技節(jié)生物與環(huán)境攝影競(jìng)賽和環(huán)?？萍夹≌撐母?jìng)賽。

　　在開展以上專題活動(dòng)中要充分利用各種環(huán)保節(jié)日，采取知識(shí)競(jìng)賽、講述身邊的事情和現(xiàn)象、查找校園和身邊的環(huán)保問(wèn)題等形式開展有效的教育活動(dòng)。

　　四、加強(qiáng)創(chuàng)建工作資料管理

　　認(rèn)真做好創(chuàng)建綠色學(xué)校工作的檔案資料管理，對(duì)有關(guān)環(huán)境教育的文件、計(jì)劃、總結(jié)、論文、書刊、音視頻等資料做到了妥善管理。

篇3：小學(xué)簡(jiǎn)介(學(xué)校博客使用)

　　小學(xué)簡(jiǎn)介(學(xué)校博客使用)

　　zz旗zz小學(xué)伴隨悠悠歲月已有近40年的歷史，它的原稱是元寶山中心校，1984年校址搬遷到zz鎮(zhèn)棟梁，并更名為“zz鎮(zhèn)中心?！?。

　　近幾年來(lái)受撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)的影響，原養(yǎng)畜牧中心校，原奈林稿中心校先后并入我校。由于學(xué)校校舍已成危房，加之生源的增多。20**年7月學(xué)校搬遷到東梁新區(qū)教育局東側(cè)。并更名為“zz小學(xué)”新校舍占地面積32041平米，建筑面積7666平米（包括五層教學(xué)綜合樓，4層學(xué)生宿舍樓及學(xué)生食堂、各庫(kù)室、門衛(wèi)房）。

　　zz小學(xué)現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，6所教學(xué)點(diǎn)，6個(gè)學(xué)前班，880名學(xué)生，180名教職工。專任教師中有9名區(qū)級(jí)教學(xué)能手，22名市級(jí)教學(xué)能手，20名市級(jí)骨干教師及學(xué)科帶頭人，有15名特高教師，98名高級(jí)教師。

　　我校教職工正以建設(shè)平安校園，營(yíng)造和諧氛圍的新路子，認(rèn)真實(shí)踐“***”重要思想，努力實(shí)踐“社會(huì)主義***”為目標(biāo)，為早日實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理科學(xué)化，教師隊(duì)伍素質(zhì)化，教學(xué)手段現(xiàn)代化，校園建設(shè)花園化而努力奮斗。