物業(yè)工程質量管理部工作職責

　　一、負責建立健全物業(yè)工程質量管理工作的各項規(guī)章制度，制訂相關工作程序，編制年度計劃，并組織實施;

　　二、負責對本辦物業(yè)的維修、改建、擴建、拆除、裝修等工程的管理，搞好公共設施的維護與保養(yǎng)。組織各項工程的方案審查、預結算申報及施工質量的管理;

　　三、熟練掌握物業(yè)所有設施的性能及使用情況，嚴格執(zhí)行物業(yè)巡查制度，確保物業(yè)安全使用;

　　四、負責對接管物業(yè)的各項專業(yè)工程資料準確地進行收集、整理、審核和歸檔，系統(tǒng)地檢驗各項設施的運作情況。編寫《接管物業(yè)設施檢驗報告》，報領導審批;

　　五、負責做好物業(yè)使用的安全管理，加強物業(yè)各項設施的年審、年檢工作，排除安全隱患;

　　六、建立工程質量管理信息系統(tǒng)和技術資料庫。組織專業(yè)技術人員的崗位培訓，不斷加強業(yè)務管理能力，提高規(guī)范化管理水平;

　　七、組織行政事業(yè)單位物業(yè)年度兩次監(jiān)督檢查;

　　八、負責辦領導交辦的其他工作。

篇2：物管中心安全管理部質量監(jiān)督員崗位職責

　　物管中心安全管理部質量監(jiān)督員崗位職責

　　a)自覺遵守公司、物管中心各項規(guī)章制度、本崗位服務標準和《員工手冊》的要求質量監(jiān)督員在安管領班領導下進行工作，對下督導安管員。

　　b)協(xié)助安管領班對倒班班組進行管理，以及對突發(fā)事件的處理。

　　c)負責日常工作的檢查，對本班組所填寫的各項體系表格進行檢查，以及班組資料的整理。

　　d)在安管員領班休假期間，臨時負責班組全面工作，及時向安管員主管報告當班情況。

　　e)收集員工思想動態(tài)，如實向安管領班報告，并協(xié)助領班對工作上及思想上有偏差員工的教育工作。

　　f)協(xié)助領班做好日常培訓工作，糾正在崗人員的違紀行為。

　　g)完成部門領導交辦的其他工作。

篇3：教學質量監(jiān)控中心職責

　　教學質量監(jiān)控中心部門職責

　　教學質量監(jiān)控中心是在學校黨委和行政的領導下，從事教學工作的督導、監(jiān)控和評估工作的機構，具有學術研究、咨詢參謀、信息傳遞、情報服務等業(yè)務職能。具體工作職責如下：

　　1、執(zhí)行上級關于教育工作的各項指示，參與學校教學工作政策和措施的制定，強化對我校教學和教學管理工作的監(jiān)督和指導，建立健全教育教學督導與教育質量評估機制，進一步使我校的教學督導與教學評估工作規(guī)范化、科學化、合理化，促進教育質量和辦學水平的提高;

　　2、根據(jù)學校制定的教學工作政策和措施，制定教育教學質量評估體系及進一步完善學校各教學環(huán)節(jié)的評估指標，具體實施教學質量的監(jiān)控與評估;

　　3、制定和完善教學督導工作制度，建立健全教學督導機制，負責與教學督導的聯(lián)系、協(xié)調和服務工作，收集、整理、分析、發(fā)布和反饋教學質量評估和教學督導工作信息，建立教學質量評估檔案，為教師的評先、評優(yōu)、晉級等提供支撐;

　　4、及時掌握全校教育教學動態(tài)，總結教學督導與評估工作，對學校的人才培養(yǎng)質量提出分析性建議和對策研究;不定期向學校領導及相關職能部門提供教學簡況或調研、考察報告等，為學校教學工作政策和措施的制定提供參考;

　　5、開展高等教育教學改革、人才培養(yǎng)、教學監(jiān)控、教學督導和教學質量評估等方面的政策與理論研究，匯集校內高等教育研究情報、信息資料，并及時整理、編輯，建立信息庫，為學校領導和各部門、各單位、各學院提供改進教學工作的信息咨詢服務;

　　6、參與高等教育教學工作水平的評估和教學方面的評審、評先、評優(yōu)工作;

　　7、開展學校授權和委托的其他有關工作。