20**—20**學(xué)年上學(xué)期輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

　　高校的輔導(dǎo)員處于德育工作的第一線，一言一行，都決定著高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的能否實(shí)現(xiàn)。因此，高校輔導(dǎo)員從事的是一項(xiàng)崇高而又光榮的職業(yè)。上學(xué)期感覺輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時(shí)，必須不斷進(jìn)行工作方法的創(chuàng)新，這對(duì)于推進(jìn)新時(shí)期學(xué)生德育工作邁上新臺(tái)階具有重要的意義。

　　根據(jù)我校和我院的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我的工作始終堅(jiān)持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動(dòng)為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項(xiàng)動(dòng)。并作出以下工作計(jì)劃：

　　一、配合班主任抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

　　1、開展愛國主義教育、社會(huì)主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會(huì)問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會(huì)生存和發(fā)展加強(qiáng)引導(dǎo)和指導(dǎo)，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時(shí)，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強(qiáng)、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識(shí)和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅(jiān)持每周至少要找2~3名學(xué)生個(gè)別談心，有計(jì)劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和對(duì)學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會(huì)、座談會(huì)、早操、晚自習(xí)等活動(dòng)，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

　　2、堅(jiān)持做好所帶班級(jí)廣大團(tuán)員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進(jìn)步，為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ)。

　　3、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅(jiān)持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動(dòng)的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌啦凰尚福B(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生信息員隊(duì)伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

　　二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)

　　寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。具體工作

　　1、完成各班班級(jí)口號(hào)、班歌的征集

　　2、組織同學(xué)們校紀(jì)校規(guī)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

　　3、同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的問題及時(shí)與各班導(dǎo)師反映。

　　三、學(xué)生安全工作

　　1、做好學(xué)生的入學(xué)安全教育工作

　　2、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級(jí)學(xué)生的離校、留校情況統(tǒng)計(jì)。在節(jié)假日結(jié)束前要提前回來了解情況，知道各班級(jí)未返校人員名單以及原因。

　　3、配合學(xué)院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學(xué)生情況。不僅及時(shí)了解學(xué)生的生活狀況，更能加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行安全隱患排查。

　　四、服務(wù)工作

　　1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統(tǒng)計(jì)各班級(jí)貧困生名單。

　　2、做好思想內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。

　　3、加強(qiáng)心里健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。

　　4、及時(shí)協(xié)調(diào)學(xué)生的課程沖突、變化的問題。

　　5、加強(qiáng)與學(xué)生家長之間的聯(lián)系，并做好相關(guān)記錄。

　　6、對(duì)于學(xué)生提出的各類問題，及時(shí)解決。

　　輔導(dǎo)員的第一重角色是老師。自古師者，“傳道、授業(yè)、解惑”是義不容辭的責(zé)任。所以輔導(dǎo)員應(yīng)該是學(xué)生學(xué)業(yè)上的導(dǎo)師。第二重角色是朋友。我剛剛走出大學(xué)校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對(duì)待自己的學(xué)生，很有可能會(huì)令學(xué)生產(chǎn)生反感，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學(xué)生相處的話，作他們生活中的朋友，收到的正面效果將是不可估量的。第三重角色就是領(lǐng)導(dǎo)。能夠正確傳達(dá)學(xué)校精神，組織好學(xué)生活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確思想，管理學(xué)生群體日常事務(wù)。

　　在過去的一個(gè)月時(shí)間里，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，隨時(shí)發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學(xué)習(xí)、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì)，堅(jiān)持與時(shí)具進(jìn)，不斷調(diào)整工作思路，及時(shí)解決突發(fā)問題，與學(xué)生多溝通，了解他們的想法，才能在實(shí)質(zhì)上加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作，使學(xué)生工作真正落到實(shí)處。

篇2：楊曹中學(xué)學(xué)年-學(xué)年藝術(shù)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

　　楊曹中學(xué)20**學(xué)年-20**學(xué)年藝術(shù)總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

　　20**學(xué)年--20**學(xué)年是學(xué)校高速發(fā)展的一年，學(xué)校各方面工作都處于全面的提升階段。培養(yǎng)好優(yōu)秀的高中畢業(yè)生，為高校輸送優(yōu)質(zhì)的合格人才，提升學(xué)生的全面素質(zhì)就顯得尤為重要。而藝術(shù)教育是提高學(xué)生全面素質(zhì)之一的教育：藝術(shù)教育將通過課堂的教育和豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)來陶冶學(xué)生的情操；啟迪學(xué)生的智慧；發(fā)展學(xué)生的個(gè)性；規(guī)范學(xué)生的行為；激活學(xué)生的創(chuàng)新精神已是不爭的事實(shí)，對(duì)此，美育被寫進(jìn)了黨的教育方針。因此，新一任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)藝術(shù)教育給予高度的重視，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示和學(xué)校的實(shí)際情況，特制定20**學(xué)年至20**學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育總輔導(dǎo)員工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以區(qū)教育局《學(xué)校藝術(shù)教育工作實(shí)施細(xì)則》為指導(dǎo)，認(rèn)真履行市、區(qū)所提出的要求，求改革、探發(fā)展、再創(chuàng)新，一步一個(gè)腳印的認(rèn)真開創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教育的新局面。

　　二、計(jì)劃目標(biāo)

　　1、9月進(jìn)行每一年的各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的新生招生工作。藝術(shù)月啟動(dòng)。

　　2.、9月舉行本學(xué)年的藝術(shù)節(jié)。時(shí)間：9月10日至9月底

　　（注：20**學(xué)年--20**學(xué)年9月藝術(shù)月把藝術(shù)節(jié)和慶祝國慶連到一起）

　　3、12月底迎新歌詠比賽。

　　4、組織學(xué)生參加20**年5月區(qū)藝術(shù)節(jié)比賽。

　　三、實(shí)施步驟

　　（一）藝術(shù)節(jié)：

　　1、藝術(shù)節(jié)成立藝術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)布置“學(xué)校藝術(shù)節(jié)”內(nèi)容。

　　2、 “藝術(shù)節(jié)開幕式暨慶祝教師節(jié)”。綜合性文藝演出，師生同臺(tái)，（主題：“獻(xiàn)給教師的歌”。）

　　3 、9月底“藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝國慶大型詩歌朗誦會(huì)”。

　　4、藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝國慶大型詩歌朗誦會(huì)主題：“祖國請(qǐng)聽我說” 。

　　（二）藝術(shù)社團(tuán)建設(shè)

　　1、9月各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的新生招生（音樂、美術(shù)）。形式：通過藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)發(fā)現(xiàn)人才，也可自愿報(bào)名和選拔相結(jié)合。

　　2、9月進(jìn)行各藝術(shù)團(tuán)隊(duì)的干部選拔及培訓(xùn)

　　3、10月至12月各新社團(tuán)開始活動(dòng)（老社團(tuán)第一周開始活動(dòng)，準(zhǔn)備教師節(jié)的演出）。

　　（三）其它藝術(shù)教育工作

　　1、 本學(xué)期12月將開展 “迎新及全校歌詠大型比賽活動(dòng)”。11月布置“學(xué)校歌詠比賽”內(nèi)容，12月底開始比賽。主題：“曹楊在我心中”

　　2、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對(duì)各班進(jìn)行文藝委員培訓(xùn)，布置本學(xué)期工作

　　3、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對(duì)各班歌詠指揮進(jìn)行歌詠指揮培訓(xùn)

　　4、藝術(shù)總輔導(dǎo)員對(duì)各班進(jìn)行合唱輔導(dǎo)。

　　5、12月底歌詠比賽。

　　第二學(xué)期藝術(shù)教育轉(zhuǎn)入以課堂為中心，各社團(tuán)活動(dòng)正常進(jìn)行，

　　校大型活動(dòng)停止，部分學(xué)生準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)音樂、美術(shù)各專場(chǎng)比賽及各級(jí)各類比賽；做好藝術(shù)特長生招生工作；做好六十周年學(xué)校大慶藝術(shù)準(zhǔn)備工作，13年學(xué)校大慶藝術(shù)展示。

篇3：中心小學(xué)至學(xué)年度第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

　　中心小學(xué)20**至20**學(xué)年度第一學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

　　一、推薦指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)、落實(shí)學(xué)校及校大隊(duì)部工作計(jì)劃結(jié)合本中隊(duì)的實(shí)際情況，積極深化素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高自身素質(zhì)，依法執(zhí)教，以德治班，全面育人，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，爭取更大成績。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、認(rèn)真落實(shí)我校的德育計(jì)劃，把以“學(xué)生發(fā)展為本”的觀念落到實(shí)處，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，堅(jiān)持“永遠(yuǎn)把正確的政治方向放在首位”，把德育擺在素質(zhì)教育的首要位置，充分利用每天的晨會(huì)時(shí)間和每周的隊(duì)會(huì)課及空余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育，將學(xué)校及校大隊(duì)部的活動(dòng)計(jì)劃落到實(shí)處。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《施洞鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)生常規(guī)管理》教育讀本等，并指導(dǎo)實(shí)際行動(dòng)，注重言行身教，時(shí)時(shí)處處為學(xué)生樹立榜樣。充分利用班黑板報(bào)和“日積月累”等天地強(qiáng)化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，組織學(xué)生認(rèn)真閱讀《告訴世界我能行》、《中國兔子德國草》等課外書，力爭在班上形成“人人愛學(xué)習(xí)，人人爭第一”的局面，創(chuàng)建“書香班級(jí)”。幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。有計(jì)劃地進(jìn)行家訪，充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，使家長能與學(xué)校密切配合，提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量和思想素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育，開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年犯罪法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動(dòng)。以“快樂收獲每一天”為目標(biāo)，關(guān)心時(shí)事，繼續(xù)開展學(xué)生心理健康的研究，通過選擇有震撼力的教育活動(dòng)，讓學(xué)生在耳濡目染中收到較好的教育效果。同時(shí)要認(rèn)真研究影響青少年主客觀要素的變化，提高預(yù)見性和針對(duì)性。關(guān)心學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生，幫助他們克服自卑心理，促使每一個(gè)孩子都能形成良好的行為習(xí)慣、思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　3、在日常工作中，深入細(xì)致地做同學(xué)們的思想工作，積極營造氛圍，讓孩子在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強(qiáng)、自律”的良好心理素質(zhì)，注重從點(diǎn)滴抓起，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，努力培養(yǎng)好中隊(duì)干部，堅(jiān)持每月對(duì)中隊(duì)干部的綜合表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)議，采取干部輪換制，讓更多的同學(xué)能有參與中隊(duì)管理的機(jī)會(huì)，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的工作熱情。將班上的優(yōu)等生與后進(jìn)生結(jié)成“一幫一”互助對(duì)子，定期進(jìn)行評(píng)比，表揚(yáng)先進(jìn)對(duì)子，及時(shí)通過“教育一線通”通知其家長，增強(qiáng)其信心，促進(jìn)共同進(jìn)步，增強(qiáng)中隊(duì)凝聚力。

　　力爭使班上那幾位學(xué)習(xí)有困難同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上和學(xué)習(xí)成績上都能有不同程度的提高。充分利用黑板的一角進(jìn)行“日積月累”訓(xùn)練，每天出一道智力題讓同學(xué)們思考、討論，拓寬同學(xué)們的知識(shí)面，也調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。按照大隊(duì)部及學(xué)校的計(jì)劃，積極發(fā)動(dòng)同學(xué)們開展豐富多彩的假日活動(dòng)，增長同學(xué)們的見識(shí)，也增強(qiáng)中隊(duì)的凝聚力，力爭使“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”、“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”能成為本中隊(duì)的常客，在學(xué)校舉行的體育比賽中都能均取得好成績。