篇一：國(guó)旗下講話(huà),校園紀(jì)律 (2)

　　校園紀(jì)律人人遵守

　　各位老師、同學(xué)們:

　　大家早上好!

　　臨近期末考試了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。但是我希望同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真復(fù)習(xí)的同時(shí)，更要關(guān)注自己的人身安全。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書(shū)育人。因此，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到“安全無(wú)小事”。所以說(shuō)為了進(jìn)一步保護(hù)好大家的安全，利用星期一國(guó)旗下講話(huà)的機(jī)會(huì)給大家提出以下幾點(diǎn)紀(jì)律和要求，希望大家能夠認(rèn)真聽(tīng)，認(rèn)真記，并且下去遵守我們?cè)趯W(xué)校的紀(jì)律。

　　首先，我要說(shuō)的是咱們放學(xué)時(shí)的路隊(duì)，特別是我們下午放學(xué)時(shí)的路隊(duì)，由于我們下午放學(xué)時(shí)人比較多，所以可以排成兩隊(duì)出校門(mén)時(shí)要靠右行。但是我發(fā)現(xiàn)我們現(xiàn)在放學(xué)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的路隊(duì)站的不好，有跑的，有亂隊(duì)，有的走著走著跟別的班級(jí)的對(duì)擠成一塊了，有的到大門(mén)口擁成了好幾隊(duì)，特別是低年級(jí)的學(xué)生，這樣就造成了擁擠，也可能會(huì)摔倒。所以說(shuō)我要求同學(xué)們放學(xué)之后做到排好路隊(duì)、靠右行、不奔跑、不亂隊(duì)，從今天講過(guò)之后，我就要看看哪班的同學(xué)表現(xiàn)的好，哪班的同學(xué)表現(xiàn)的不好，值日干部也要及時(shí)到自己的崗位上，每天都要至少抓一到兩個(gè)路隊(duì)不好的班級(jí)，對(duì)于這樣的班級(jí)我們要扣除他們班的量化積分。

　　第二，就是咱們的就餐紀(jì)律，就餐之前由我們各班的老師，帶領(lǐng)各班的學(xué)生排成兩路縱隊(duì)，不奔跑、不擁擠，安全有序走進(jìn)餐廳就餐。到餐廳之后同學(xué)們就坐好，不說(shuō)話(huà)等老師把飯盛好。雖然說(shuō)我們現(xiàn)在就餐時(shí)說(shuō)話(huà)的人比較少了，但是還有個(gè)別的同學(xué)不遵守就餐時(shí)的紀(jì)律，在說(shuō)話(huà)。在餐廳值日的值日干部要認(rèn)真的看一看到底是哪些學(xué)生在說(shuō)話(huà)，把他的名字記下來(lái)。每天也要至少抓到一到兩名學(xué)生。

　　第三，我要強(qiáng)調(diào)的是咱們?cè)谛@里的紀(jì)律，最近我發(fā)現(xiàn)咱們校園里又有不少同學(xué)在追逐打鬧，爬籃球架，上乒乓球臺(tái)，下樓梯時(shí)爬在樓梯扶手上滑下來(lái)，甚至隔著好幾階樓梯就要往下跳。同學(xué)們，這些行為都很危險(xiǎn)，很容易對(duì)我們自身和其他同學(xué)造成人身傷害，最近就有同學(xué)在上樓梯是摔倒，造成胳膊的骨折，這樣的事故。所以我提醒同學(xué)們，現(xiàn)在是冬季我們穿的都比較厚，行動(dòng)也不不是很方便，所以我們?cè)谡n間不論是在走廊里，樓梯上或者校園操場(chǎng)上，都能夠做到靠右慢行，不跑不跳，不追逐打鬧，不做危險(xiǎn)游戲，不亂丟垃圾。發(fā)現(xiàn)有這樣的同學(xué)，逮到之后都要受到嚴(yán)厲的批評(píng)。每位值日干部都要多逮幾名違反紀(jì)律的學(xué)生，與班級(jí)的量化屏蔽掛鉤。

　　最后我還要給咱們得到值日干部提出以下要求：每天都要準(zhǔn)時(shí)到你的值日區(qū)域去，做好你的值日任務(wù)，監(jiān)督好其他同學(xué)的紀(jì)律，每天每位值日干部都要帶上你的值日本，值日本上每天都要有記錄，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，不亂記不錯(cuò)記。特別是那些在校園里跑的，亂丟垃圾的，每位值日干部每天都要抓幾個(gè)。我也會(huì)不時(shí)的轉(zhuǎn)著看看咱們值日干部的值日情況，對(duì)于不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)任的值日干部一定要撤除值日干部的身份。

　　同學(xué)們，上面我說(shuō)的幾點(diǎn)紀(jì)律，你們能夠遵守嗎?好，非常好。說(shuō)了這么多，其實(shí)都是希望你們能夠平平安安的成長(zhǎng)，安安心心的學(xué)習(xí)。讓我們共同努力創(chuàng)建我們的平安校園。從點(diǎn)滴做起，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

篇二：國(guó)旗下講話(huà)-《遵守紀(jì)律,做文明學(xué)生》

　　國(guó)旗下講話(huà)-《遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生》

　　今天的升旗儀式上，由我們班的胡藝雯同學(xué)給大家進(jìn)行國(guó)旗下講話(huà)。她講話(huà)的內(nèi)容是《遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生》，同學(xué)們聽(tīng)得非常認(rèn)真。相信今后所有同學(xué)在遵守紀(jì)律這方面會(huì)做得更好!

　　附：國(guó)旗下講話(huà)稿

　　尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生》。

　　古人云：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有舉足輕重的地位。嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保證。部隊(duì)行軍打仗需要紀(jì)律，在學(xué)校學(xué)習(xí)需要紀(jì)律，公共場(chǎng)所也需要紀(jì)律。今天我要著重講的就是同學(xué)們?cè)趯W(xué)校*時(shí)所應(yīng)遵守的紀(jì)律。

　　*時(shí)，人比較多，只有我們每個(gè)人都遵守紀(jì)律，才能保證井然的秩序。反之，就會(huì)影響*的質(zhì)量，影響學(xué)校的整體形象。

　　那么，我們都應(yīng)該注意些什么呢?

　　1、人人積極、認(rèn)真地參加學(xué)校各次*，如有特殊情況可事前請(qǐng)假，不得無(wú)故缺席。

　　2、進(jìn)場(chǎng)要快、靜、齊。

　　3、大會(huì)期間，認(rèn)真聽(tīng)講，不講話(huà)，不交頭接耳，不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事，自始至終保持安靜。

　　4、要保持會(huì)場(chǎng)的整潔衛(wèi)生，不隨地吐痰

　　5、講究會(huì)場(chǎng)文明禮貌，尊重他人的發(fā)言，發(fā)言開(kāi)始和結(jié)束要鼓掌。

　　6、如果有來(lái)賓，*結(jié)束后，要讓來(lái)賓先走，然后各班依次有秩序的退場(chǎng)以上這六條，同學(xué)們都記住了嗎?

　　相信我們錦城小學(xué)所有的同學(xué)在今后的*中都能遵守紀(jì)律，做文明的小學(xué)生。

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家。

篇三：國(guó)旗下講話(huà)稿紀(jì)律

　　國(guó)旗下講話(huà)稿

　　各位老師、同學(xué)們：

　　大家早上好!我今天講話(huà)的題目是《遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生》。

　　“遵守紀(jì)律，做文明學(xué)生”，對(duì)同學(xué)們和學(xué)校來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)老生常談的話(huà)題，也是一個(gè)永恒的話(huà)題。什么樣的行為才算文明行為?怎樣才能做一個(gè)文明的人?文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的所有關(guān)系。就一個(gè)人的文明而言，主要體現(xiàn)在：一是追求個(gè)人道德的完善;二是追求維護(hù)公眾利益和公共秩序。學(xué)校作為教育的主體，為了規(guī)范大家的行為，把大家培養(yǎng)成為文明的學(xué)生，制定了相應(yīng)的校規(guī)校紀(jì)，來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的日常行為。做文明的青少年，做文明的學(xué)生，我們就必須從遵守紀(jì)律做起。

　　大家都懂得，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校如果沒(méi)有紀(jì)律約束，一個(gè)學(xué)校的學(xué)生如果不遵守紀(jì)律，很難想象，那該是一個(gè)怎樣糟糕透頂?shù)男@! 我們木塘垸中學(xué)是一個(gè)美麗的校園。到處充滿(mǎn)著激情，散發(fā)著活力。但我們同時(shí)也看到，在這優(yōu)美的旋律上也跳蕩著不和諧的音符。下面讓我們聚焦一些不守紀(jì)律、不講文明的鏡頭吧：

　　1.語(yǔ)言不美。少數(shù)同學(xué)說(shuō)話(huà)臟話(huà)連篇，甚至污言穢語(yǔ)，隨意叫罵。與學(xué)生的身份極為不符。言語(yǔ)卑下，庸俗不堪，讓人不忍耳聞。

　　2.行為不雅。個(gè)別同學(xué)在樓道里甚至教室內(nèi)大聲喧嘩，破壞了教學(xué)環(huán)境應(yīng)有的安寧;有些男女生交往，過(guò)分親昵;有些學(xué)生的發(fā)型、服飾、飾品，趕潮流，過(guò)分追求標(biāo)新立異!

　　3.習(xí)慣不良。個(gè)別同學(xué)抽煙、酗酒、談戀愛(ài)等。公然踐踏校規(guī)校紀(jì)。

　　4.不愛(ài)護(hù)公物。在課桌、凳子上亂刻亂畫(huà)。在教室或樓道雪白的墻壁上留下骯臟的腳印、球印。

　　5.無(wú)衛(wèi)生意識(shí)。在校園公共區(qū)域和教室內(nèi)，隨意吐痰，飲料瓶、廢紙、食品包裝袋，隨手丟棄。*場(chǎng)所不注意保持衛(wèi)生。

　　6.不尊重別人勞動(dòng)。老師上面講，他在下面或睡覺(jué)，或說(shuō)話(huà)，或看課外書(shū)，甚至玩手機(jī)。甚者，面對(duì)老師善意的提醒和批評(píng)，出言頂撞。

　　7.安全意識(shí)淡漠。在教室、樓道等地點(diǎn)活動(dòng)時(shí)，或是進(jìn)行危險(xiǎn)的打鬧推搡;或是缺乏防火災(zāi)、防觸電、防溺水意識(shí)。

　　8.缺乏節(jié)約意識(shí)。教室大白天或無(wú)人時(shí)亮著燈，水管成長(zhǎng)流水;個(gè)人生活鋪張浪費(fèi)。 這些不遵守紀(jì)律的行為，這些不文明的現(xiàn)象，隨處可見(jiàn)。就近而言，是沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì);嚴(yán)重地說(shuō)，是沒(méi)有素質(zhì)，缺乏素養(yǎng)。

　　文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是行為的端正，是習(xí)慣的改善，是修養(yǎng)的提高，是品質(zhì)的提升，是道德的自覺(jué)，是靈魂的升華，是對(duì)自我的完善與超越。

　　同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)恪守紀(jì)律，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任感的人;學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)同學(xué)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人和事;懂得感恩，感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩社會(huì)的給予。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。讓我們大家從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)守紀(jì)律的人，做一個(gè)文明的人，做一個(gè)幸福的人。讓我們的人生得以完善和超越，讓我們的人生因文明而精彩!

　　我的講話(huà)完了，謝謝大家!

篇2：國(guó)旗下講話(huà):守法從守紀(jì)律開(kāi)始

　　國(guó)旗下的講話(huà)：守法從守紀(jì)律開(kāi)始

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

　　我是五（1）班的任歡，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是：《守法從守紀(jì)律開(kāi)始》！

　　我們生活在一個(gè)崇尚法治的時(shí)代，要想做一個(gè)守法的公民，那就必須從現(xiàn)在起認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)知法、懂法、守法的合格小學(xué)生。我們不少同學(xué)一直以為法離我們很遠(yuǎn)。其實(shí)不然，我們都生活在法律的天空下 ，我們感受法帶給我們的一切。作為一個(gè)公民，我們要遵守法律；而身為一個(gè)學(xué)生我們又應(yīng)該自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律。一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí)何地，都要自覺(jué)遵守紀(jì)律。因?yàn)槲覀冎溃己玫募o(jì)律是一切行動(dòng)的保證。

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺(jué)完成作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等等。正因?yàn)橛辛舜蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們感受到良好秩序給我們帶來(lái)的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)。

　　但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學(xué)還在教學(xué)樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒(méi)有保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好；又如，個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、注意力不集中，集合隊(duì)伍時(shí)講話(huà),做操動(dòng)作不認(rèn)真、懶散；課間休息時(shí)，有的同學(xué)教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等。一個(gè)同學(xué)的不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。

　　今天在這里我告訴大家，只有我們每個(gè)人都能從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，那么我們離成功的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣，改為輕聲慢步地過(guò)走廊；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，聚精會(huì)神地聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言等等。時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，時(shí)刻反思對(duì)照一下自己做得是否符合小學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級(jí)爭(zhēng)了光、為學(xué)校爭(zhēng)了光。相信有我們發(fā)自?xún)?nèi)心的時(shí)刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會(huì)向著更好的方面進(jìn)步。

　　同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)、守紀(jì)律的小學(xué)生。

　　我的講話(huà)完畢，謝謝大家！

篇3：嚴(yán)守考試紀(jì)律爭(zhēng)做文明學(xué)生:高級(jí)中學(xué)第十周?chē)?guó)旗下講話(huà)

　　嚴(yán)守考試紀(jì)律爭(zhēng)做文明學(xué)生--高級(jí)中學(xué)第十周?chē)?guó)旗下講話(huà)

　　本周四、五、六，學(xué)校將組織高一、高二年級(jí)期中考試，考試科目和時(shí)間己經(jīng)印發(fā)到各個(gè)班。期中考試，原則上不停課復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們立即行動(dòng)起來(lái)，抓緊考前時(shí)間，對(duì)考試科目做一個(gè)全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，找出自己平時(shí)學(xué)習(xí)中的漏洞和不足，及時(shí)補(bǔ)差，爭(zhēng)取考出滿(mǎn)意的成績(jī)。我們有一個(gè)想法，即使期中考試沒(méi)有能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，也不一定就是壞事，說(shuō)明你在某些方面還有差距，還有潛力，還有加倍努力的必要。但我們一定要杜絕虛假的繁榮，杜絕一切作弊行為。

　　這次期中考試學(xué)校非常重視，包括我們年級(jí)主任都減少監(jiān)考次數(shù)，增加巡查頻率，目的就是要狠抓考風(fēng)考紀(jì)。

　　在這里向大家提幾點(diǎn)要求，希望大家嚴(yán)格遵守：

　　1、看清每門(mén)學(xué)科的開(kāi)考和結(jié)束的時(shí)間，看清自己每場(chǎng)考試的考場(chǎng)和考試號(hào)，服從監(jiān)考老師的統(tǒng)一指揮。

　　2、考試期間仍按正常時(shí)間上學(xué)放學(xué)，沒(méi)有考試任務(wù)時(shí)在本班教室自習(xí)，不得隨意走動(dòng)，影響他人考試。考前十五分鐘到達(dá)指定考場(chǎng)，按要求入座;考前八分鐘，將與考試無(wú)關(guān)的用品統(tǒng)一集中放在教室前邊，考試終了鈴聲一響所有同學(xué)停止答卷。考試中途不得上廁所，特殊情況需有老師或醫(yī)院的證明，不得提前交卷。

　　3、考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，考試中嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律，不準(zhǔn)交頭接耳、打手勢(shì)、做暗號(hào)，不準(zhǔn)夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲，不準(zhǔn)傳遞答案或交換試卷。

　　4、不得攜帶計(jì)算器、膠帶、文曲星、手機(jī)、小靈通等考試禁用物品，違者按夾帶舞弊論處。

　　5、考試中有夾帶、傳遞、抄襲等舞弊行為之一者，學(xué)校將給予嚴(yán)重警告以上的處分。需要說(shuō)明的是，嚴(yán)重警告以上的處分我們將向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告?zhèn)浒福绻荒芗皶r(shí)撤消，將記入個(gè)人檔案。提供作弊方便者與抄襲他人者等同等處理。

　　6、課桌內(nèi)要清理干凈，教室內(nèi)的課桌能反放的全部反放。各班今天下午班會(huì)時(shí)間要進(jìn)行考試紀(jì)律專(zhuān)題教育。

　　人的一生都和考試有關(guān)，在人的一生中會(huì)面臨各種各樣的考試，在學(xué)校里學(xué)習(xí)要考試，去自己滿(mǎn)意的公司應(yīng)聘也要考試，工作時(shí)碰到困難要解決也是一種考試。我們要把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn)，把每一次考試當(dāng)成一次磨練自己和提高自己的機(jī)會(huì)!希望大家理解長(zhǎng)輩和親人的期望，明白自己身負(fù)的責(zé)任，把握好每一次磨練自己的機(jī)會(huì)，向?qū)W校、向家長(zhǎng)也向自己交一份誠(chéng)信、真實(shí)的答卷。也歡迎同學(xué)們及時(shí)向我們舉報(bào)考試過(guò)程中的違紀(jì)事件，共同營(yíng)造一個(gè)嚴(yán)守考紀(jì)，誠(chéng)信做人的氛圍。