高中國(guó)旗下講話(huà)：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此良好的環(huán)境，良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來(lái)維持。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。我們應(yīng)注重儀表，文明用語(yǔ)。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣。”學(xué)生應(yīng)樸實(shí)大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝。同學(xué)交談，不說(shuō)污言穢語(yǔ)，態(tài)度應(yīng)真誠(chéng)、坦率。
我們應(yīng)遵守社會(huì)公德。自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。要爭(zhēng)做講文明懂禮儀的學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。但目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象，有的同學(xué)，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱，有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴(yán)重的安全隱患，個(gè)別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)身心健康也極為不利。
社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)上的酣暢淋漓靠規(guī)則，同樣我們?cè)趯W(xué)校所獲學(xué)業(yè)，滿(mǎn)載而歸，更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，也只有真正守本分。遵規(guī)守紀(jì)，把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。用坦誠(chéng)的目光審視自己通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省。
讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
篇2：大學(xué)凈化教室衛(wèi)生 提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境倡議書(shū)
大學(xué)凈化教室衛(wèi)生，提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境倡議書(shū)
窗明幾凈，安室利處的教室環(huán)境不僅僅是我們學(xué)習(xí)最大的動(dòng)力，而且更能為我們帶來(lái)一天的好心情。教室，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所，教室衛(wèi)生環(huán)境直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，教室衛(wèi)生環(huán)境也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象的直觀影響因素。在優(yōu)雅清凈、和諧溫馨的教室里學(xué)習(xí)是我們共同的愿望。《孟子》有云：一屋不掃，何以?huà)咛煜隆榻o大家創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步樹(shù)立文明進(jìn)取的校園形象，我校大學(xué)生自律委員在此特向全體在校學(xué)生發(fā)出“凈化教室衛(wèi)生，為自己和他人提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境“的倡議。
讓我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，珍惜我們的教室衛(wèi)生，主動(dòng)維持教室衛(wèi)生，自覺(jué)遵守以下準(zhǔn)則：
一、不把食物帶到教室內(nèi)，并主動(dòng)清理抽屜的垃圾；
二、以愛(ài)護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生；
三、教室衛(wèi)生保持人人有責(zé)，做到不亂扔垃圾，并制止亂扔垃圾的同學(xué)；
四、看到地面上有紙屑等主動(dòng)撿起來(lái)，主動(dòng)倒掉塞滿(mǎn)垃圾的垃圾桶；
五、上課將通訊工具調(diào)節(jié)成無(wú)聲狀態(tài)，共同營(yíng)造綠色文明課堂環(huán)境；
六、不在圖書(shū)館、教室占座，不要在課桌上涂畫(huà)；
七、愛(ài)護(hù)教室內(nèi)物品，節(jié)約用水用電，做到人走燈滅；
八、學(xué)校各學(xué)生組織、學(xué)生黨員干部更應(yīng)該履行起自身的職責(zé)，進(jìn)行監(jiān)督和勸導(dǎo)。
同學(xué)們，“眾人同心，其利斷金”，凈化教室衛(wèi)生，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)建需要全體在校同學(xué)的共同努力和積極參與，讓我們傳承遼石化問(wèn)學(xué)穿石，修身誠(chéng)化的優(yōu)良傳統(tǒng)，立即行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)維護(hù)教室環(huán)境，凈化教室衛(wèi)生，為促進(jìn)校園文明建設(shè)，創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)環(huán)境而共同努力。
大學(xué)生自律委員會(huì)
20**年4月22日
篇3：高中國(guó)旗下講話(huà):嚴(yán)格遵守紀(jì)律 營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境
高中國(guó)旗下講話(huà)：嚴(yán)格遵守紀(jì)律，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境
尊敬的老師、同學(xué)們：
早上好！
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中，必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此良好的環(huán)境，良好的秩序，必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來(lái)維持。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)平等待人，與人為善，尊重他人的宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣。同學(xué)們之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助，共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。我們應(yīng)注重儀表，文明用語(yǔ)。周恩來(lái)說(shuō)過(guò)：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必扣。”學(xué)生應(yīng)樸實(shí)大方，活潑整潔，不穿奇裝異服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝。同學(xué)交談，不說(shuō)污言穢語(yǔ)，態(tài)度應(yīng)真誠(chéng)、坦率。
我們應(yīng)遵守社會(huì)公德。自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生，維持公共秩序，保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。要爭(zhēng)做講文明懂禮儀的學(xué)生，形成各種良好的行為習(xí)慣。但目前，學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象，有的同學(xué)，出言不遜，動(dòng)手打人，以大欺小，以強(qiáng)凌弱，有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，出入網(wǎng)吧，徹夜不歸，既影響了學(xué)習(xí)，也是嚴(yán)重的安全隱患，個(gè)別男生喜歡抽煙喝酒，這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度，對(duì)身心健康也極為不利。
社會(huì)的蓬勃向上靠秩序，球場(chǎng)上的酣暢淋漓靠規(guī)則，同樣我們?cè)趯W(xué)校所獲學(xué)業(yè)，滿(mǎn)載而歸，更應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，也只有真正守本分。遵規(guī)守紀(jì)，把握好生命中的每一天，才能真正的完善自我。用坦誠(chéng)的目光審視自己通常是很痛苦的，也是很可貴的，人不可能各個(gè)方面都很完美，毫無(wú)缺點(diǎn)，這并不是最重要的，最重要的是能自我反省。
讓我們從點(diǎn)滴小事做起，時(shí)刻牢記嚴(yán)格遵守紀(jì)律，養(yǎng)成良好習(xí)慣，共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！