學(xué)校中層干部考核方案(試行)

　　為了進(jìn)一步提高學(xué)校管理工作的水平，繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面、客觀、公正、準(zhǔn)確地評(píng)價(jià)學(xué)校中層干部的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責(zé)情況，促進(jìn)我區(qū)各校中層干部隊(duì)伍建設(shè)，真正發(fā)揮中層干部的帶頭作用，特制定考核方案如下：

　　一、考核內(nèi)容

　　結(jié)合學(xué)校教職工考核方案及教師道德規(guī)范，從德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jī)。考核滿分為100分，其中量化考核占80%，平時(shí)民主測(cè)評(píng)占20%。

　　(一)德：思想政治素質(zhì)

　　1、思想素質(zhì)和理論水平：學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí)，正確理解黨和國(guó)家的方針、政策，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論水平和政策水平情況。

　　2、政治態(tài)度和政治立場(chǎng)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市的有關(guān)決議，在政治原則問(wèn)題上的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度和行動(dòng)上與黨中央保持一致的情況。

　　3、政治品德和職業(yè)道德：襟懷坦白、公道正派、堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、克己奉公、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互溝通。為人師表，勤奮敬業(yè)，全心全意為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。

　　(二)能：組織領(lǐng)導(dǎo)能力

　　1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有完整的工作檔案，實(shí)行科學(xué)管理。

　　2、熟悉本職業(yè)務(wù)，工作有思路有創(chuàng)新，能勝任并獨(dú)立完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作。

　　3、能獨(dú)當(dāng)一面，抓好本部門日常管理，按時(shí)按要求完成本部門工作計(jì)劃。

　　4、制定好本部門有關(guān)人員的崗位職責(zé)，檢查落實(shí)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)好本部門工作及人際關(guān)系，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。

　　5、具有處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，對(duì)突發(fā)事件解決處理果斷，不推、不讓。

　　(三)勤：工作作風(fēng)

　　1、工作具有主動(dòng)性，能認(rèn)真處理自己職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，不向上推諉。

　　2、發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，每學(xué)期至少召開(kāi)一次座談會(huì)(含工作研討會(huì))。

　　3、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于接受上級(jí)或?qū)W校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不守舊，敢于承擔(dān)責(zé)任。

　　4、愛(ài)校愛(ài)生，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神，工作效率高。

　　5、工作中有全局觀念，能較好地處理下屬機(jī)構(gòu)、同志之間的關(guān)系，相互溝通、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互樹立威信。

　　(四)績(jī)：工作實(shí)績(jī)

　　1、本職工作成績(jī)顯著，完成中層干部自身素質(zhì)建設(shè)要求，工作能力、工作水平、工作方法得到改進(jìn)和提高。

　　2、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，各項(xiàng)工作達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的要求。

　　3、能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本部門及本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　(五)廉：廉潔自律

　　1、無(wú)以權(quán)謀私、暗箱操作、權(quán)力尋租現(xiàn)象，無(wú)違反民主集中制原則，權(quán)力濫用，造成工作失誤現(xiàn)象等;

　　2、無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)參與賭博的情況;

　　二、考核方法

　　1、平時(shí)測(cè)評(píng)：學(xué)校將在每學(xué)期的期末對(duì)中層干部進(jìn)行一次民主測(cè)評(píng)，每學(xué)期10分，測(cè)評(píng)結(jié)果滿意率在90%以上者得10分，滿意率80-89%之間者得8分，滿意率在70-79%之間者得6分，滿意率在60-69%之間者得3分，否則不得分。滿意率低于60%，學(xué)校進(jìn)行誡勉談話，個(gè)人作自我剖析;連續(xù)兩學(xué)期滿意率低于60%，予以停職處理。平時(shí)民主測(cè)評(píng)結(jié)果計(jì)入學(xué)年考核成績(jī)中。

　　2、個(gè)人述職：學(xué)年結(jié)束前，中層干部要在全校教職工大會(huì)上進(jìn)行述職，述職應(yīng)實(shí)事求是，不擴(kuò)大成績(jī)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職時(shí)間不得超過(guò)20分鐘。

　　3、教職工打分：全校教職工根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導(dǎo)小組收回后，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，每位得分的30%計(jì)入總成績(jī)。

　　4、層級(jí)考核打分：校分管領(lǐng)導(dǎo)組織與被考核者的工作密切相關(guān)的具有代表性的教職工3-5人，根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分。每位得分的30%計(jì)入總成績(jī)。

　　5、領(lǐng)導(dǎo)小組打分：考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)中層干部量化考核內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行打分，每位得分的20%計(jì)入總成績(jī)。

　　三、考核等次的劃分

　　年度考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標(biāo)準(zhǔn)是：

　　優(yōu)秀(90-100分)：正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，成績(jī)突出。

　　稱職(75-89分)：能正確執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)決議和決定，模范遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和規(guī)章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強(qiáng)或提高較快，能較好完成本職工作。

　　基本稱職(60-74分)：政治表現(xiàn)和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強(qiáng)適應(yīng)工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。

　　考核分值低于70分的進(jìn)行誡勉談話，低于60分的調(diào)整其工作崗位。

　　四、考核原則

　　1、考核要堅(jiān)持客觀公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jī)?cè)瓌t。

　　2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，定性與定量相結(jié)合的方法。

　　3、全體中層干部與教職工一同參加日常考核。

　　五、附則

　　此方案由潤(rùn)州區(qū)教育局負(fù)責(zé)解釋。

　　附：學(xué)校中層干部量化考核表

　　中層干部量化考核表

　　考核內(nèi)容

　　具體要求

　　分值

　　等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　教職工打分

　　層級(jí)考核

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　考核ABCD

　　德(10分)

　　1、思想素質(zhì)和理論水平：學(xué)習(xí)政治理論、管理知識(shí)，正確理解黨和國(guó)家的方針、政策，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高理論水平和政策水平。10

　　2、政治態(tài)度和政治立場(chǎng)：認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央、省、市的有關(guān)決議，在政治原則問(wèn)題上的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度和行動(dòng)上與黨中央保持一致。1

　　3、政治品德和職業(yè)道德：襟懷坦白、公道正派、堅(jiān)持原則、嚴(yán)守紀(jì)律、克己奉公、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互溝通。為人師表，勤奮敬業(yè)，全心全意為廣大教師、學(xué)生服務(wù)。10

　　能(20分)

　　1、認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有完整的工作檔案，實(shí)行科學(xué)管理。5

　　2、熟悉業(yè)務(wù)，工作有思路有創(chuàng)新，能勝任并獨(dú)立完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作。1

　　3、能獨(dú)當(dāng)一面，抓好本部門日常管理，按時(shí)按要求完成本部門工作計(jì)劃。10

　　4、制定好本部門有關(guān)人員的崗位職責(zé)，檢查落實(shí)規(guī)章制度，協(xié)調(diào)好本部門工作及人際關(guān)系，形成良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作氛圍。5

　　5、具有處理復(fù)雜問(wèn)題的能力，對(duì)突發(fā)事件解決處理果斷，不推、不讓。10

　　勤(25分)

　　1、工作具有主動(dòng)性，能認(rèn)真處理自己職權(quán)范圍內(nèi)的事務(wù)，不向上推諉。5 5

　　2、發(fā)揚(yáng)民主，虛心聽(tīng)取不同意見(jiàn)，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，每學(xué)期至少召開(kāi)一次座談會(huì)(含工作研討會(huì))。1

　　3、堅(jiān)持原則，嚴(yán)格管理，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂(lè)于接受上級(jí)或?qū)W校交辦的各項(xiàng)任務(wù)，開(kāi)拓創(chuàng)新，不守舊，敢于承擔(dān)責(zé)任。 6 61

　　4、愛(ài)校愛(ài)生，以身作則，具有奉獻(xiàn)精神，工作效率高。5 5

　　5、工作中有全局觀念，能較好地處理下屬機(jī)構(gòu)、同志之間的關(guān)系，相互溝通、相互配合、相互協(xié)調(diào)、相互樹立威信。 5 5

　　績(jī)(40分)

　　1、本職工作成績(jī)顯著，工作能力、工作水平、工作方法得到改進(jìn)和提高。20

　　2、創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，各項(xiàng)工作達(dá)到科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的要求。10

　　3、能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，并被采納，收到較好效果，或本部門及本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。10

　　廉(5分)

　　1、無(wú)以權(quán)謀私、暗箱操作、權(quán)力尋租現(xiàn)象，無(wú)違反民主集中制原則，權(quán)力濫用，造成工作失誤現(xiàn)象等;5

　　2、無(wú)違法違紀(jì)現(xiàn)象，無(wú)參與賭博的情況;5

　　總分100

篇2：公司中層干部年度考核辦法(2)

　　公司中層干部年度考核辦法(二)

　　為了加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè)，全面提高中層干部的素質(zhì)，強(qiáng)化對(duì)中層干部的管理，在中層干部隊(duì)伍中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，建立健全中層干部?jī)?yōu)勝劣汰，能上能下的機(jī)制，現(xiàn)制定中層干部年度考核辦法。

　　一、考核內(nèi)容

　　中層干部年度考核以德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面進(jìn)行，采取量化打分的辦法進(jìn)行綜合評(píng)定。

　　1、工作態(tài)度(德)：(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

　　(1)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極宣傳黨和國(guó)家及上級(jí)管理部門的各項(xiàng)路線、方針、政策，并在工作中貫徹執(zhí)行;

　　(2)擁護(hù)和執(zhí)行管理中心的決議、決定，積極為領(lǐng)導(dǎo)決策提供合理化的建議或建設(shè)性的意見(jiàn)，工作中勇挑重?fù)?dān);

　　(3)積極擁護(hù)、支持和參與公司的各項(xiàng)改革，模范地執(zhí)行公司的各項(xiàng)改革方案，關(guān)心公司的事業(yè)和發(fā)展，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感;

　　(4)在領(lǐng)導(dǎo)和組織部門工作中，堅(jiān)持原則，秉公辦事，不徇私情，不欺上瞞下，清正廉潔;

　　(5)熱心為公司和員工服務(wù)，識(shí)大局、顧大體，個(gè)人利益服從組織利益，員工滿意。

　　2、工作能力(能)：(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

　　(1)模范地履行崗位職責(zé)，工作有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，計(jì)劃性強(qiáng)，檢查措施得力，善于及時(shí)并實(shí)事求是地總結(jié)工作;

　　(2)能與其他部門搞好工作協(xié)調(diào)，主動(dòng)研究相互需要相互配合的工作，需要共同協(xié)商解決的問(wèn)題，不扯皮不推諉，享有共同名利時(shí)，不獨(dú)占，不搶功;

　　(3)能解決部門內(nèi)部矛盾，出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，矛盾不上交;

　　(4)工作效率高，能在分管領(lǐng)導(dǎo)和公司領(lǐng)導(dǎo)班子任務(wù)下達(dá)的時(shí)限內(nèi)，按時(shí)、按質(zhì)完成工作任務(wù);

　　(5)努力鉆研業(yè)務(wù)，積極進(jìn)取，勇于實(shí)踐，是本崗位業(yè)務(wù)骨干。

　　3、工作作風(fēng)(勤)：(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

　　(1)經(jīng)常親臨一線，調(diào)查研究，掌握所負(fù)責(zé)工作的第一手資料，能親自參加或操作具體的工作;

　　(2)在工作中能主動(dòng)向主管領(lǐng)導(dǎo)常請(qǐng)示、常匯報(bào)，有解決問(wèn)題的方法或處理問(wèn)題的方案，處理問(wèn)題及時(shí)果斷，但不武斷;

　　(3)能組織所屬部門員工經(jīng)常研究工作，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，探索新的工作方法;

　　(4)經(jīng)常深入群眾，主動(dòng)做所屬員工的思想政治工作，調(diào)動(dòng)他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性;

　　(5)模范地遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)常地對(duì)照檢查自己，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　4、工作業(yè)績(jī)(績(jī))：(標(biāo)準(zhǔn)分滿分為25分)

　　(1)所領(lǐng)導(dǎo)的部門在公司的政治、管理和經(jīng)營(yíng)等項(xiàng)工作中，成績(jī)突出，在公司的改革、建設(shè)、發(fā)展中走在前列，經(jīng)常被評(píng)為先進(jìn)部門并獲得流動(dòng)紅旗;

　　(2)工作得到公司領(lǐng)導(dǎo)班子肯定或得到上級(jí)主管部門的表彰、表?yè)P(yáng)和肯定;

　　(3)重視思想政治工作，所領(lǐng)導(dǎo)的部室人員思想過(guò)硬，在公司改革等重大事件中，態(tài)度積極，無(wú)大的思想波動(dòng)及對(duì)立情緒;

　　(4)重視部門兩個(gè)文明建設(shè)，所領(lǐng)導(dǎo)的部室在公司精神文明建設(shè)中發(fā)揮重要作用，成績(jī)突出;

　　(5)在工作中堅(jiān)持精減效能的原則，厲行節(jié)約，少花錢多辦事，在創(chuàng)收或節(jié)資中取得成績(jī)。

　　二、考核辦法

　　對(duì)每位中層干部按考核內(nèi)容實(shí)行量化打分。

　　1、召開(kāi)部門員工會(huì)議，在部門員工中進(jìn)行測(cè)評(píng)，量化考核得分占綜合得分的25%;

　　2、召開(kāi)員工大會(huì)，中層干部述職之后全體員工對(duì)中層干部進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，量化考核得分占綜合得分的25%;

　　3、召開(kāi)中層干部會(huì)議，由中層干部互相進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，量化考核得分占綜合得分的25%;

　　4、召開(kāi)總經(jīng)理辦公會(huì)議，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)中層干部進(jìn)行考核評(píng)價(jià)，考核評(píng)價(jià)分占綜合得分的25%;

　　5、綜合考核得分分為四等，考核綜合為90--100分的為優(yōu)秀，考核得分為70--89分的為合格，考核得分為60--69分的為基本合格，考核得分為60分以下的為不合格。

　　三、獎(jiǎng)懲辦法

　　中層干部的考核是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，具有嚴(yán)肅性，搞好中層干部的考核，落實(shí)考核后的獎(jiǎng)懲是考核的關(guān)鍵。通過(guò)中層干部考核，成績(jī)優(yōu)秀者，作為今后提拔晉升的依據(jù)，并作為公司年度評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)，達(dá)不到優(yōu)秀者原則上不能評(píng)為年度先進(jìn)個(gè)人;考核為合格者，鼓勵(lì)努力工作，向優(yōu)秀者看齊;考核為基本合格者，由主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行戒勉談話，限期整改;考核為不合格者，經(jīng)總經(jīng)理會(huì)議研究討論予以降職使用或免職。

篇3：鎮(zhèn)小學(xué)中層干部考核評(píng)議實(shí)施辦法

　　鎮(zhèn)小學(xué)中層干部考核評(píng)議實(shí)施辦法

　　中層干部是上級(jí)行政部門和學(xué)校意見(jiàn)的貫徹者和執(zhí)行者，是學(xué)校干部的后備力量。對(duì)中層干部進(jìn)行準(zhǔn)確、客觀全面的考核和評(píng)議，有利于中層干部的健康成長(zhǎng)，有利于學(xué)校發(fā)展，有利于后備干部的培養(yǎng)。

　　一、考核評(píng)議的內(nèi)容：

　　對(duì)中層干部的考核評(píng)議內(nèi)容為：德、能、勤、績(jī)

　　二、考核評(píng)議的程序和方法：

　　1、成立由校長(zhǎng)、支部書記、副校長(zhǎng)、教師代表組成的考核小組。

　　2、考核小組制定考核評(píng)議方案。

　　3、被考核的中層干部在認(rèn)真自我總結(jié)的基礎(chǔ)上，向全體教職工作述職報(bào)告，內(nèi)容為目標(biāo)達(dá)成情況、任期工作態(tài)度及個(gè)人素質(zhì)提高情況等。

　　4、全體教職工對(duì)中層干部進(jìn)行民主評(píng)議。

　　5、考核小組匯總教職工評(píng)議意見(jiàn)，進(jìn)行考核評(píng)定，確定考核等第。

　　6、考核小組將群眾評(píng)議結(jié)果和考核等第向中層干部反饋。

　　三、考核評(píng)議工作要求：

　　1、做好深入細(xì)致的思想工作，明確意義，認(rèn)真開(kāi)展。

　　2、堅(jiān)持實(shí)施求是的原則，做到客觀、公正、全面。

　　四、考核評(píng)議結(jié)果和待遇

　　考核分優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等第。凡考核結(jié)果為優(yōu)秀、稱職的第二年崗位津貼不變，考核結(jié)果為基本稱職第二年享受原崗位津貼的70%，考核結(jié)果為不稱職或連續(xù)兩年考核為基本稱職，原則上不再擔(dān)任中層職務(wù)。

　　學(xué)校中層的崗位津貼、考核獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)等按照教育局有關(guān)文件執(zhí)行。

　　zz鎮(zhèn)小學(xué)