20**黨務工作總結

　　20**年我**黨務工作在***黨委和****黨委的領導下，以開展實踐“****”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動為契機，以奮發的精神，創造性的開展工作。全面加強我庫黨的思想建設、組織建設、作風建設，深化改革、理順機制。領導班子團結、務實、廉潔、創新，干部隊伍思想過硬、業務精通，為圓滿完成各項工作任務提供了強有力的思想和組織保證。

　　一、加強理論學習，用知識武裝頭腦，做政治上的強者。

　　在保持共產黨員先進性教育的活動中，庫黨總支在市局黨組、公司黨委的具體指導下，緊密結合企業的工作特點和黨員實際，嚴格按照教育活動實施方案的要求和步驟，積極組織全體黨員參加學習教育活動，一個環節一個環節抓落實，達到了目標要求，確保取得實效。

　　這次保持共產黨員先進性教育活動我們的具體做法如下：

　　整個教育活動分為三個階段：學習動員階段、分析評議階段、整改提高階段。

　　在學習動員階段，組織全體黨員通讀《保持共產黨員先進性教育讀本》、黨的**大報告、新《章程》，參加了市局工委組織的黨課，組織觀看了電影《張思德》，進行了考試，黨員共撰寫學習心得32篇。

　　在分析評議階段，根據按照《章程》規定的黨員標準，結合各崗位職責，提出了保持共產黨員先進性的具體要求;同時，廣泛開展征求意見、交心談心活動，采取設置征求意見箱、發放征求意見表、召開座談會、個別訪談的形式，收集到對領導班子的意見和建議共4個方面26條。每位黨員對照先進性的具體要求，認真撰寫個人總結材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。支部根據個人總結和支部評議，對每一個黨員進行綜合評議。

　　在整改提高階段，總支和每位黨員根據反饋的意見，認真落實整改，并寫出整改措施，逐條加以整改。

　　由于庫總支的高度重視，這次保持共產黨員先進性教育的活動取得了較好的效果：

　　(一)黨員思想素質有了明顯提高。

　　通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“****”重要思想的認識和理解，黨員意識有了明顯的增強，理想信念更加堅定。進一步統一了思想，端正態度，自覺加強理論學習和業務技能培訓，提高業務水平，使黨員的理論修養和綜合素質有了顯著的提高。

　　(二)明確了保持共產黨員先進性標準和具體要求。

　　通過組織全體黨員認真學習和討論《市糧食局保持共產黨員先進性的標準》，結合企業實際，提出了各崗位新時期黨員保持先進性的標準。由于黨員積極帶頭發揮先鋒模范作用，各部門工作按照工作目標穩步推進，如中轉貿易公司已提前完成了全年20萬噸的中轉目標，中轉物流公司的中轉量也已完成，倉儲公司9號倉控溫儲糧試驗也正式運作，現已進入質量送檢驗收階段。

　　(三)形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作，每一位黨員都在會上本著有則改之、無則加勉的原則，開誠布公，相互之間提意見，認真作了批評和自我批評，查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，使全體黨員受到了深刻教育，取得了很好效果。

　　(四)增強了服務群眾意識。總支根據制定的整改措施，針對群眾反映強烈的黨風、政風等方面的突出問題和涉及群眾切身利益的突出問題逐條予以落實，具備條件的已得到解決，暫實不能解決的予以說明。如對生活區環境問題，對生活區的住房管理問題，用電、用水和垃圾清理進行了全面檢查，對租賃戶提出了具體要求，保證生活區的安全與環境，努力避免擾民的不安定因素，進一步密切了黨群、干群關系。

篇2：四中近年學校黨務工作總結

　　四中近年學校黨務工作總結

　　一年來，學校黨支部在鎮教育總支的正確領導下，以*理論和“***”重要思想為指導，牢固樹立“讓更多的人接受更好的教育”的理念，堅持“黨要管黨，從嚴治黨”的原則，以加強黨員干部隊伍建設、教師職業道德建設和學校精神文明建設為工作重點，把黨建工作與學校中心工作緊密結合，較好地發揮了黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，為全面完成學校的工作任務提供了有力的精神動力和組織保障。

　　一、以改進作風和提高能力為重點，加強黨的組織建設和黨員隊伍建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力。

　　一是抓好黨的群眾路線教育實踐活動 。這次教育實踐活動，以學校領導班子及中層干部為重點，覆蓋全校黨員，貫穿“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，堅持正面教育為主、堅持批評和自我批評、堅持講求實效、堅持分類指導、堅持領導干部帶頭，認真查擺、集中解決在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的突出問題，教育引導黨員干部強化宗旨意識，樹立群眾觀點，思想認識進一步提高，工作作風進一步轉變，與市民群眾和廣大師生的關系進一步密切，為民務實清廉形象進一步樹立，切實做到信念堅定、為民服務、勤政務實、清正廉潔、取信于民。

　　學習活動期間，做了以下工作；

　　1、要求每一個黨員至少撰寫1篇“十必讀”學習心得體會或1篇1500字以內關于番禺教育改革與發展的思考性專題論文；

　　2、撰寫《踐行群眾路線的好榜樣》的觀后感；

　　3、撰寫《家訪日記》，原汁原味地整理市民群眾對教育工作、學校管理、師德師風建設等方面的意見建議。

　　二是以提高干部整體素質為重點，不斷強化干部隊伍建設。調整了干部分工，理順了管理機制。調整之后以處室為核心，以年級為紐帶，統籌協調，分工合作，實現了分工不分家，共同承擔，協同作戰的良好工作機制。完善了干部工作反思制度，每月定期召開部門工作總結安排會，反思前期工作，安排部署新的工作，形成了工作事先有安排，事后有反思的良性循環，提高了干部工作的執行能力。

　　三是加強黨員隊伍建設，發揮黨員的先鋒模范作用。通過深化主題活動，實現了黨員自我教育、自我提升、自我實現的目的。

　　所做的工作如下：

　　1、20**年中考中的任教的黨員教師成績……，

　　2、20**年輔導學生競賽獲獎教師樂有128人次，其中有黨員教師75人次，占58.6%。

　　3、論文獲獎教師45人次，其中有黨員教師31人次，占68%。

　　4、優秀指導教師12人次獲獎，其中有黨員教師10人次，占83.3%。

　　5、教師個人競賽獲獎139人次，其中有黨員教師70人次，占50.3%。

　　6、20**年1月19日，學校組織8個學科課12位黨員骨干教到zz中學說課并分備課組交流；在學科教學中黨員教師起到先鋒模范作用。

　　7、20**年中考30位會考學科老師（5人不達平均分），其中有黨員教師10人次，9人超區平均分。

　　8、20**年創建廣州市安全文明校園活動中，黨員教師發揮了先鋒模范作用，主要工作有如下15位同志完成：****，其中有黨員教師12人，占80%。

　　9、20**年獲得“番禺區優秀教師”榮譽稱號的4位同志曾挺鋒、*** 全是黨員。

　　10、20**年我校派出五位教師（全是黨員教師）參加 “中國夢.園丁美---廣州市中小學青年教師教學基本功和技能競賽活動番禺區初賽”,**老師獲特等獎，**老師獲一等獎，**老師獲三等獎；

　　11、zz老師參加廣州市初中物理教師技能大賽優質課比賽獲一等獎；

　　二、加強學校精神文明建設，努力建設人文和諧校園，為學校發展創設優良環境

　　一是開展安全文明校園創建活動。在學校校長室的領導下，我校對照創建標準，強化措施，認真落實創建安全文明校園的各項措施，提高預防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創建工作的合力。學校創建安全文明校園工作領導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛、消防、調解措施進行落實，健全安全管理、門衛管理等各類制度、臺帳；電腦室、網絡中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創建安全文明校園工作的順利實施。

　　二是積極推進校務公開，努力拓寬公開渠道，豐富公開內容，學校重要決策、重大支出、主要工作安排等內容都能通過民主監督小組并及時地向教職工公開，增強了工作的透明度，提高了民主管理的水平，提升了團結協作、積極向上、和諧有序的學校精神，保證了學校的改革、穩定和發展。

　　三是高度重視學校安全工作，繼續實行一崗雙責，與各職能部門簽訂安全責任書，增強安全防范意識，加強巡視和檢查，創建平安和諧校園。一年來未發生違法事件和安全事故，學校安全工作得到上級部門的好評。

篇3：黨委黨務公開工作總結

20**年黨委黨務公開工作總結

根據教育局局黨委的統一部署，我校認真開展了黨務公開工作，并取得了較好的效果。現將有關工作總結如下：

一、統一認識，加強領導，精心安排

黨務公開是體現執政黨執政為民、拒腐防變理念的具體體現，也是對黨員領導干部權力運作進行監督和制約的有效途徑，我校黨委領導班子從思想上統一認識，在行動上積極自覺落實，先后多

次召開校黨委領導班子會議、全體黨員會議進行分層動員和安排布置，并制定《校黨務公開工作實施方案》，成立了黨務公開領導小組和辦公室，由黨委書記張敏任組長，領導小組下設辦公室，具體負責全校的黨務公開工作，由黨政辦公室主任擔任，使我校的黨務公開工作有了強有力的組織保障。同時，我們做到“四個明確”，即指導思想明確、公開原則明確、公開的對象明確和公開內容明確，保證了我校的黨務公開工作有條不紊地深入推進。

二、全面發動、深入宣傳，進一步提高認識

通過開展黨務公開工作，統一了全校黨員的思想，大家對黨務公開工作的重要性和必要性有了新的認識。

1.黨務公開是新形勢下實踐“***”重要思想、落實***、開展創先爭優工作，全面推進黨的建設新的偉大工程的有益探索。

2.黨務公開是貫徹落實黨內監督條例，積極發展黨內民主的重要舉措。

3.黨務公開是加強學校黨風廉政建設，從源頭上治理和預防腐敗的現實需要。當前，關鍵要結合我校實際，積極探索建立教育、制度、監督三者并重的懲防腐敗體系。以科學的眼光去衡量黨風廉政建設的成果，不僅要看懲治腐敗的成效，更要看保護干部的成效；既要看嚴肅法紀的力度，更要看促進發展的力度。

4.黨務公開是促進我校科學發展，實現“兩率先、兩步走”目標的有力保障。進一步密切黨群、干群關系，凝聚民心、致富百姓，為實現學校的科學發展，營造良好校園氛圍。

三、立足實際，扎實推進，切實增強針對性

在全校黨務公開動員部署之前，學校組織了部分老黨員開展座談會、黨務公開工作領導小組會議，對黨務公開工作進行了專題討論，在征求方方面面意見的基礎上，在全校范圍內開展具體實施黨務公開工作。具體實施辦法是：

第一，根據全面、真實、具體、合法的原則，認真組織黨務公開的具體內容。圍繞黨內監督的七項重點內容和十項監督制度，校黨務公開領導小組確定了全校黨務公開六方面重點內容：

⑴在中心工作方面，突出公開學校黨委的重大決策、決定、決議等。主要包括：由討論決定的學校發展計劃等涉及學校發展前途的重大決策。

⑵在思想建設方面，突出公開黨組織學習計劃及落實情況，年度黨建主體活動安排，教職工精神文明創建活動的實施計劃等。

⑶在組織建設方面，突出公開領導班子自身建設情況，主要包括：民主生活會前征集意見情況，會中開展批評和自我批評、查糾問題，會后制定發整改措施等，重要情況通報和報告情況，領導班子、成員工作分工、工作職責，基層工作落實情況；黨費收繳、使用管理情況。如：黨員發展公示情況，后備干部推薦情況，入黨積極分子情況，民主評議黨員情況。

⑷在作風建設方面，突出公開領導干部廉潔自律規定執行情況。主要包括：領導干部購建房；拒收上交禮品禮金情況；執行通信工具管理規定的情況。

⑸在制度建設方面，突出公開黨內制度規定的各項辦事程序和工作要求，完善黨內民主決策、民主監督、民主管理制度等情況。

⑹各處室根據實際情況或群眾認為有必要公開的黨內其他事項。

第二，在公開形式上，注重了公開方式方法的多樣化。內容決定形式。要根據“規范、實用、明了、方便”的原則，針對不同內容確定公開形式。主要分兩種情況：一是只適宜在黨內公開的。主要通過黨內有關會議、下發文件、定期通報、黨員活動室等形式進行公開。二是適宜對全校公開的，利用校務公開欄向學校公開。

第三，在公開程序上，力求規范、有序、到位。對公開的項目、范圍和形式，事先由相應部門提出，經黨務公開領導小組批準后予以公開。公開的內容由相關處室或所涉個人提供，先征求領導班子成員意見，經主要領導審閱把關后，予以公開。對于黨內重大決策、重要干部任免和涉及黨員、群眾切身利益的重大問題等黨內事務要采取僅限于黨內公開或先黨內、后黨外的順序進行公開。公開期間，要注意收集、整理教職工和家長、學生的反映，對他們通過各種渠道反映的意見和要求，明確專人負責篩選、整理，并將處理和落實情況予以公開，自覺接受群眾監督。

第四，在公開時限上，實行定期與不定期相結合。公開的時間要與公開的內容相適應。常規性工作要定期公開，根據實際情況每季度或半年更換一次。階段性工作要逐段公開，比如為教職工辦實事的進展情況、民主生活等情況等。臨時性工作要隨時公開，比如干部考察預告、干部