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小學(xué)生預(yù)防傳染病安全常識(shí)教育材料篇

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  小學(xué)生預(yù)防傳染病安全常識(shí)教育材料

  傳染病是由由各種致病微生物所引起的,能在人與人、動(dòng)物與人之間相互傳染的疾病。

  一、傳染病傳播的方式和途徑:

  第一,通過(guò)空氣從呼吸道傳染。如流感、流腦、麻疹、百日咳、風(fēng)疹、猩紅熱等。

  第二,通過(guò)食物經(jīng)消化道傳播。如痢疾、傷寒、甲型肝炎等。

  第三,通過(guò)昆蟲(chóng)及動(dòng)物傳染。如蚊子傳播乙腦;虱子傳播斑疹、傷寒;狗能傳播狂犬病;蒼蠅傳播痢疾等。

  第四,通過(guò)日常接觸傳染。如甲肝、沙眼、紅眼病、水痘等。

  第五,通過(guò)血液傳播。如輸血、打針感染乙肝、丙肝、艾滋病等。

  二、預(yù)防傳染病的環(huán)節(jié):

  1、控制和消滅傳染源;

  2、切斷傳播途徑;

  3、保護(hù)易感人群。

  三、目前多發(fā)的幾種傳染病及預(yù)防

  1、麻疹

  麻疹是由麻疹病毒所致的急性呼吸道傳染病,主要發(fā)生在兒童。麻疹極易傳播,同居一室就可能被染。一般在接觸病毒后10天開(kāi)始發(fā)熱、流涕、咳嗽。病程可7-18天不等。皮疹一般在初始癥狀后的3-7天出現(xiàn)。患者從剛出現(xiàn)癥狀到疹子出現(xiàn)后4天內(nèi)有傳染性。任何診斷為麻疹的患者,必須從學(xué)校或工作中隔離,直到疹子出現(xiàn)后的4天。

  麻疹的預(yù)防主要有:

  ①加強(qiáng)體育鍛煉,提高抗病能力。

  ②隔離患者。

  ③麻疹流行期間盡量少去公共場(chǎng)所(尤其是醫(yī)院),少串門(mén),以減少感染和傳播機(jī)會(huì)。

  ④注意個(gè)人及環(huán)境衛(wèi)生,不挑剔食物,多喝開(kāi)水。

  ⑤接種麻疹減毒活疫苗。接種后12天左右可產(chǎn)生免疫力。

  2、流行性腮腺炎

  流行性腮腺炎簡(jiǎn)稱流腮,“痄腮”,是由流行性腮腺病毒引起的急性呼吸道傳染病。是兒童和青少年中常見(jiàn)的急性上呼吸道傳染病,由腮腺炎病毒所引起,具有高度傳染性。一年四季均可發(fā)病,但以冬春季節(jié)較多見(jiàn)。多見(jiàn)于4到15歲的兒童。

  流腮的預(yù)防主要有:

  ①最佳的預(yù)防是在適當(dāng)?shù)哪挲g接種疫苗。

  ②早期隔離患者直至腮腺腫完全消退為止。

  ③注射腮腺炎減毒活疫苗。

  ④藥物預(yù)防

  3、流行性感冒

  流行性感冒(簡(jiǎn)稱流感),是由流感病毒引起的一種傳染性極強(qiáng)的感冒病。

  流感潛伏期1~3日,最短數(shù)小時(shí)。

  流感與普通感有著區(qū)別。中毒型流感病人則表現(xiàn)為:高熱、昏迷、抽搐,有時(shí)能致人死亡。普通感冒較流行性感冒傳染性要弱得多,一般人在受涼、淋雨、過(guò)度疲勞后,因抵抗力下降,才容易得病。

  流感的預(yù)防措施有:

  ①注意體育鍛煉,保證休息,增強(qiáng)體質(zhì)。②流感流行期間暫停*,暫不探親訪友,不到人群密集的地方活動(dòng),出門(mén)戴口罩。公共場(chǎng)所加強(qiáng)通風(fēng),噴灑漂白粉液消毒。

  ③時(shí)要保持營(yíng)養(yǎng)均衡和避免過(guò)度勞累,這是預(yù)防流感的基礎(chǔ)措施。

  ④預(yù)防流感的最好辦法是接種疫苗.

  4、細(xì)菌性痢疾

  細(xì)菌性痢疾簡(jiǎn)稱菌痢是由痢疾桿菌引起的以腹瀉為主要癥狀的腸道傳染病。臨床表現(xiàn)為發(fā)熱、腹痛、腹瀉、里急后重、膿血樣大便。中毒型急性發(fā)作時(shí),可出現(xiàn)高熱并出現(xiàn)感染性休克癥狀。該病常年散發(fā),夏秋多見(jiàn),人類對(duì)本病普遍易感,是我國(guó)的多發(fā)病之一。

  預(yù)防:易感人群應(yīng)注意飲水飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。

  5、猩紅熱

  猩紅熱是由乙型溶血性鏈球菌引起的急性呼吸道傳染病,好發(fā)于10歲以下的兒童,一年四季皆可發(fā)生,但以春季為多。以發(fā)熱、咽峽炎、全身彌漫性猩紅熱樣皮疹及脫屑為特征。主要通過(guò)空氣飛沫傳播,人群普遍易感。本病潛伏期為1~7天,一般為2~3天。

  預(yù)防:①猩紅熱病人要嚴(yán)格隔離至咽拭子培養(yǎng)陰性為止。②猩紅熱流行期間不要帶孩子去公共場(chǎng)所。③不要讓孩子與猩紅熱患者接觸。

  6、風(fēng)疹

  風(fēng)疹是由風(fēng)疹病毒引起的急性呼吸道傳染病,主要表現(xiàn)為低熱、畏寒、頭痛、流涕、上呼吸道炎癥、耳后及枕部淋巴結(jié)腫大,發(fā)熱當(dāng)天全身可見(jiàn)以四肢為主的分布均勻的淡紅色圓形或卵形點(diǎn)狀充血性斑丘疹,24小時(shí)可遍布全身。

  防治措施:

  ①接種風(fēng)疹減毒活疫苗。

  ②②接觸風(fēng)疹病人后早期注射免疫球蛋白有預(yù)防效果

  ③發(fā)現(xiàn)病人后應(yīng)隔離至出疹后5天。

  7、甲型H1N1流感

  甲型H1N1流感是由變異后的新型甲型H1N1流感病毒所引起的急性呼吸道傳染病。

  甲型H1N1流感病人為主要傳染源。雖然豬體內(nèi)已發(fā)現(xiàn)甲型H1N1流感病毒,但目前尚無(wú)證據(jù)表明動(dòng)物為傳染源。

  主要通過(guò)飛沫或氣溶膠經(jīng)呼吸道傳播,也可通過(guò)口腔、鼻腔、眼睛等處黏膜直接或間接接觸傳播。接觸者的呼吸道分泌物、體液和被病毒污染的物品亦可能造成傳播。

  人群對(duì)甲型H1N1流感普遍易感。潛伏期一般為1-7天,多為1-4天。

  臨床主要表現(xiàn)為流感樣癥狀,包括發(fā)熱(腋溫≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、頭痛、肌痛、乏力、嘔吐和(或)腹瀉。可發(fā)生肺炎等并發(fā)癥。少數(shù)病例病情進(jìn)展迅速,出現(xiàn)呼吸衰竭、多臟器功能不全或衰竭,嚴(yán)重者可以導(dǎo)致死亡。

  由于這種甲型H1N1流感是一種新發(fā)疾病,其特點(diǎn)仍待進(jìn)一步觀察總結(jié)。

  防護(hù)措施:

  ①避免接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕等)或肺炎等呼吸道病人。

  ②注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打噴嚏后。

  ③避免前往人群擁擠場(chǎng)所。

  ④咳嗽或打噴嚏時(shí)用紙巾遮住口鼻,然后將紙巾丟進(jìn)垃圾桶。

  ⑤盡可能頻繁開(kāi)窗,增進(jìn)居住空間的空氣流動(dòng)。

  ⑥如果戴口罩,必須正確使用和處置,以確保其效力,避免因不正確使用口罩增加傳播風(fēng)險(xiǎn)。正確做法:用口罩仔細(xì)遮蓋嘴和鼻子并系牢,盡可能減少面部與口罩之間的空隙;在口罩受潮或沾染濕氣后,換上新的清潔和干燥的口罩;不要重復(fù)使用一次性口罩,一次性口罩在每次使用后應(yīng)丟棄并在除下后立即處置。在觸摸用過(guò)的口罩后,用肥皂和水或使用酒精潔手液洗手。

篇2:學(xué)校預(yù)防傳染病日控制度(3)

  學(xué)校預(yù)防傳染病日控制度(三)

  1、為了防止傳染病在校園的流行,班主任每天應(yīng)密切注意、關(guān)心學(xué)生的健康狀況,如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,勸其就醫(yī)并在家休息,并在第一時(shí)間內(nèi)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  2、衛(wèi)生老師每天7:30前巡視個(gè)班學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適或有38度以上高熱,必須迅速勸其就醫(yī),并在第一時(shí)間與班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系。

  3、班主任如在8:00前發(fā)現(xiàn)班級(jí)有學(xué)生未到校,必須及時(shí)做好隨訪,并與衛(wèi)生室做好登記工作。

  4、衛(wèi)生室必須對(duì)病愈后回校的教職工或?qū)W生先進(jìn)行體溫測(cè)量、檢查病歷,確診病愈方能入校。

  5、校內(nèi)如有醫(yī)院診斷為傳染病患者或疑似病例,衛(wèi)生室必須當(dāng)日做好消毒、隔離措施,并每日對(duì)缺勤學(xué)生、教職工進(jìn)行調(diào)查,如有疑似病例及時(shí)報(bào)告區(qū)疾控中心和教育局有關(guān)部門(mén)。

  上海市**學(xué)校

篇3:中學(xué)食品、傳染病預(yù)防、化學(xué)試劑(品)、醫(yī)用藥品安全管理制度

  中學(xué)食品、傳染病預(yù)防、化學(xué)試劑(品)、醫(yī)用藥品安全管理制度

  1、學(xué)校未開(kāi)設(shè)食堂,不提供課間餐,要教育學(xué)生不購(gòu)、不吃“三無(wú)”變質(zhì)食品,飲用符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水,預(yù)防食品中毒事件的發(fā)生。

  2、由校醫(yī)室?guī)ь^,根據(jù)衛(wèi)生防疫部門(mén)的要求,做好傳染病的預(yù)防教育工作,各班要按劃分的衛(wèi)生包干區(qū)和衛(wèi)生清掃制度,搞好衛(wèi)生清掃、預(yù)防傳染病的發(fā)生;學(xué)校要根據(jù)需要添置必要的衛(wèi)生設(shè)施和預(yù)防藥物,發(fā)現(xiàn)傳染病病例,要按規(guī)定及時(shí)上報(bào),同時(shí)采取正確的隔離、觀察、洗消措施,及時(shí)就醫(yī),預(yù)防和控制傳染病的蔓延。

  3、學(xué)校化學(xué)試劑(品),由化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的專人實(shí)施安全管理,建立化學(xué)試劑(品)的購(gòu)買(mǎi)、貯存,使用登記制度;購(gòu)買(mǎi)正規(guī)渠道的合格試劑(品),失效試劑(品)要及時(shí)妥善清理掉,杜絕外流;化學(xué)教師應(yīng)認(rèn)真組織開(kāi)展化學(xué)實(shí)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)生正確安全的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

  4、學(xué)校醫(yī)用藥品,由校醫(yī)實(shí)施安全管理,建立醫(yī)用藥品的購(gòu)買(mǎi)、貯存、使用登記制度;購(gòu)買(mǎi)正規(guī)渠道的合格藥品,失效藥品及時(shí)妥善清理掉,杜絕藥品外流,正確安全使用藥品。

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