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物業(yè)經(jīng)理人

暑假大學生下鄉(xiāng)支教活動策劃書(2)

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  20**年暑假大學生下鄉(xiāng)支教活動策劃書

  一、支教背景及其目的:

  根據(jù)主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)驗及了解到的當?shù)鼐唧w情況:在下鄉(xiāng)期間,**縣**村小學可為我們志愿者提供的教室有4間,在教學樓后面是一個籃球場,前面是一塊比籃球場小一點的空地。學校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目,對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過,使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參加上課的孩子們有90人左右,為了培養(yǎng)他們的興趣,使他們在德、智、體方面得到全面的發(fā)展,我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、安全常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班,組建一個暑假興趣教堂,激發(fā)孩子們的學習熱情和奮起的精神,教會孩子們自強自信自愛,為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口,拓寬他們的視野,對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響,從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

  二、活動主題:知識作帆,理想起航

  三、活動對象:**村小學的學生

  四、活動時間:**年7月15日—7月19日

  五、分班情況及支教科目:

  1、分班情況

  考慮到學生的年齡和受教育程度的差異,決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班:啟蒙班由一、二、三年級的學生組成,培優(yōu)班由四、五、六年級學生組成,班級實行班主任責任制,班主任應監(jiān)督及管理班級的各項工作,并協(xié)助各科授課指導員課堂的順利進行。

  2、各科內(nèi)容參考

  夢想是人生路上的一盞明燈,兒童時代的夢或許近在咫尺,或許遙不可及……為了引導孩子們樹立遠大而有意義的理想,我們將支教主題擬為“知識作帆,理想起航”,支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題,開設(shè)包括職業(yè)介紹、安全常識、興趣英語、興趣語文等課程,其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式,也是支教過程中的一大亮點,此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對教師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識介紹,讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解,引導他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識到知識才是打開理想之門的金鑰匙,從而喚起孩子們學習的熱情。

  由于這是我們第三次到**村小學支教,對那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所了解,因此,我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“安全常識”課堂為重點,使他們在每時每刻都能有個安全意識。

  以上各科內(nèi)容僅供參考,可自由發(fā)揮,要求準備好七天的教案。但值得注意的是,課堂們是互動的課堂,脫離學生的課堂是不成功的,要把課堂還給孩子們。

  六、注意事項:

  每個支教隊員課前都得精心備課,認真完成每一節(jié)課程的教學任務。而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得注意以下三點:

  1、及時強化。

  2、課后反饋評估。

  3、課程教案優(yōu)化。

  七、支教總結(jié)及表彰大會:

  在支教末各班將進行支教總結(jié),班主任在總結(jié)一周學習以來學生的學習情況,同時,也不忘學生是總結(jié)的主體,認真組織學生們之間的交流,讓他們在交流學習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展,展示學生們在參加活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成績。并在晚會上進行表彰,對優(yōu)秀的學生頒發(fā)獎狀及紀念品等。

篇2:下鄉(xiāng)支教活動策劃方案

  下鄉(xiāng)支教活動策劃方案

  一、活動主題: “愛心成就夢想,我們與你同行”愛心支教活動

  二、活動目的

  1.幫助同學們發(fā)覺自己的興趣,樹立遠大的理想。幫助他們找到適合自己的學習方法,引導他們更加熱愛學習。也讓他們了解更多社會科學知識。

  2.樹起愛心支教的旗幟,帶動更多的同學投入到今后的愛心活動中,同時也提高我們支教同學的綜合素質(zhì),給我們一個展示愛的機會,也是對我們意志的一個挑戰(zhàn),我們不僅僅是教學生們,也在不斷的提高自己各方面的知識,才能教育好學生。

  3.我們大學生也可以通過這次支教活動,提高自己奉獻愛心的意識,鍛煉自己的能力

  4.增進小學生之間的友誼,使他們更加團結(jié)互助,讓他們有展現(xiàn)自己的機會。

  三、活動時間:20**年06月

  四、活動地點:z的一所學校

  五、活動對象:“心源”志愿者團和z學校學生 六、活動開展

  (一)準備階段

  志愿者團成員準備好要帶的物品,然和集合,坐車去z

  (二)活動開展階段

  此次支教選擇在z學校舉行運動會期間,所以志愿者和小學生一起參加,分成若干組,每組都有志愿者和學生。項目有兩人三組、袋鼠跳、、猜詞等。

  (三)總結(jié)階段

  支教成員與小學生合影,和他們留下珍貴的紀念

  七、活動注意事項

  1、注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情,要親和,要有耐心,經(jīng)常保持微笑。

  2、特別增加和學生的互動,爭取讓每個學生都可以加入到活動中。

  八、資金預算

  1、交通費用1500

  2、教學道具500

  3、志愿者食宿自費

  策劃人:**

篇3:暑假三下鄉(xiāng)支教活動策劃書

20**年暑假三下鄉(xiāng)支教活動策劃書

**年暑假下鄉(xiāng)支教活動策劃書

主辦:**學院共青團委會

承辦:物理科學與技術(shù)學院

協(xié)辦:星火科技協(xié)會

勵志協(xié)會

特教協(xié)會

一、活動概況

如果說科技是第一生產(chǎn)力,那么教育就是強勁推動力。位于**市七星關(guān)區(qū)生機**村由于地處山區(qū),經(jīng)濟發(fā)展緩慢,師資嚴重缺乏。在**年暑期到來之際,為響應**年**學院共青團關(guān)于**學院大學生開展暑期社會實踐活動的號召,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,我們希望通過自己的專業(yè)技能及素養(yǎng),盡自己的能力,為**炫東魚英小學的孩子們和老師們送去我們最誠摯的問候和最有力的幫助,讓那里的孩子們盡可能的開闊眼界,樹立崇高的理想,同時以自身的教學思路和實踐來實現(xiàn)自我價值。在支教過程中,我們還會深入農(nóng)村基層,開展調(diào)研活動,了解當?shù)孛袼罪L情以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、教育的發(fā)展情況。

◆**學院“愛在路上”志愿者隊

“愛在路上”的部分志愿者在去年成功赴黔西貧窮的小山村支教,積累了豐富的經(jīng)驗。此次活動為部分志愿者隊的發(fā)展提供了新的平臺。

◆團隊的口號:

讓愛傳出去,希望在遠方

◆團隊的宣言:

竭誠奉獻,傳遞愛心,放飛夢想,希望永駐

◆團隊的組成:

一名指導老師(**),一名隊長(**),一名副隊長(**),一名財務負責(**),一名后勤負責(**),三名教學輔導(**)。

二、團隊使命

響應**學院共青團“廣大青年大學生利用課余時間積極深入基層開展實踐活動”的號召,貫徹***,發(fā)揚志愿服務精神,在實踐中展現(xiàn)我校志愿的青春風采,彰顯當代大學生的責任感,為**市七星關(guān)區(qū)生機鎮(zhèn)**村炫東魚英小學的孩子們送去**學院志愿者的愛心與關(guān)懷,帶去更多的信息,以喚起他們對未來的憧憬和希望,從而使它們培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,實現(xiàn)大學生志愿者的價值。

三、活動策劃人、負責人

**學院物理科學與技術(shù)學院“愛在路上”志愿者隊隊長

吳云周

四、活動名稱:

**學院“愛在路上”暑期社會實踐服務團

五、活動主題

知識改變命運、夢想成就未來

六、活動目的

1、充分發(fā)揮我校教育特色,引導廣大青年大學生服務農(nóng)村基礎(chǔ)教育

2、提高大學生的社會實踐能力,為其將理論和實踐活動結(jié)合提供平臺

3、培養(yǎng)大學生吃苦耐勞的精神和服務社會的意識,提高其團隊合作能力

4、為農(nóng)村小學生提供豐富的文藝活動,加強其對自身全面發(fā)展

5、開展團體活動、培養(yǎng)農(nóng)村小學生的團結(jié)互助的意識

6、開展心理健康課程,促進農(nóng)村小學生的身心健康發(fā)展

7、增強對農(nóng)村小學生對未來的信心,教育他們從小樹立夢想,立志成才,報效祖國。

七、活動時間

**年7月10日至7月25日

八、活動地點

**市**區(qū)**鎮(zhèn)**村**小學

九、活動人員

主要構(gòu)成人員以“流動的陽光”志愿者隊隊員為主,面向全校范圍招募志愿者。

十、組織單位

主辦單位

◆**學院共青團委員會

承辦單位

◆**學院物理科學與技術(shù)學院

協(xié)辦單位

◆星火科技協(xié)會、勵志協(xié)會

十一、活動支持

◆**學院團委

◆物理科學與技術(shù)學院

◆**市生機鎮(zhèn)政府

◆炫東魚英小學

十二、活動組織機構(gòu)

指導老師(**):負責此次活動的指揮和領(lǐng)導。

帶隊隊長(**):負責整體活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組織工作,把握工作進展,保證活動順利優(yōu)質(zhì)地進行。

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