**大學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法(試行)

　　為充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的資源優(yōu)勢，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，逐步形成高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機(jī)制，規(guī)范有序地做好教學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開放工作，特制定本管理辦法。

　　一、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的原則和意義

　　1.實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)本科學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要基地;實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放、為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。

　　2.實(shí)行實(shí)驗(yàn)室開放能最大限度地利用實(shí)驗(yàn)室資源，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在實(shí)施素質(zhì)教育中的重要作用，為學(xué)生提供自主發(fā)展和實(shí)踐鍛煉的空間，是提高儀器設(shè)備利用率的有效措施。

　　3.實(shí)驗(yàn)室開放工作應(yīng)貫徹“面向全校、因材施教、形式多樣、講究實(shí)效”的原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手能力。

　　二、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的條件和形式

　　1.本規(guī)定所指的實(shí)驗(yàn)室開放，是指學(xué)校正式建制的各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在完成正常教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源對本校本科學(xué)生的開放。實(shí)驗(yàn)室開放應(yīng)滿足以下兩個條件：

　　(1)時間的業(yè)余性：開放對學(xué)生應(yīng)是業(yè)余的、課外的。把課內(nèi)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容移到業(yè)余時間去作，不列入實(shí)驗(yàn)室開放范圍。

　　(2)內(nèi)容的課外性：開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的內(nèi)容必須屬教學(xué)計(jì)劃外，是對教學(xué)計(jì)劃內(nèi)必做實(shí)驗(yàn)的延續(xù)和提高，或是對全校學(xué)生的科普知識訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

　　2.實(shí)驗(yàn)室開放的具體形式分為自選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目型、學(xué)生參與科研型、學(xué)生科技活動型等，采用以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。

　　(1)自選實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目型開放實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室擬定開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，此類開放項(xiàng)目包括面向全校學(xué)生開設(shè)的具有一定科普性、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和針對本學(xué)院或本專業(yè)學(xué)生開設(shè)的教學(xué)計(jì)劃以外的綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。項(xiàng)目經(jīng)學(xué)校審核后網(wǎng)上發(fā)布供學(xué)生選擇。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中必須獨(dú)立完成項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)裝置安裝與調(diào)試，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

　　(2)學(xué)生參與科研型開放實(shí)驗(yàn)。主要是面向本專業(yè)高年級本科學(xué)生。實(shí)驗(yàn)室定期發(fā)布科研項(xiàng)目中開放研究項(xiàng)目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生早期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與教師的科學(xué)研究活動。

　　(3)學(xué)生科技活動型開放實(shí)驗(yàn)：學(xué)生自行擬定科技活動課題，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的條件，聯(lián)系相應(yīng)的指導(dǎo)教師開展小發(fā)明、小制作、小論文等實(shí)驗(yàn)活動。

　　三、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放的組織與實(shí)施

　　1.實(shí)驗(yàn)室開放工作在分管教學(xué)副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，由教務(wù)處協(xié)調(diào)組織實(shí)施。學(xué)院教學(xué)或?qū)嶒?yàn)室工作分管院長直接領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)院的實(shí)驗(yàn)室開放工作，院實(shí)驗(yàn)室(中心)主任負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放的具體實(shí)施。各學(xué)院要積極采取措施鼓勵實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行多種形式的開放活動，充分發(fā)揮學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理的作用。

　　2.實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目的申報(bào)每學(xué)期進(jìn)行一次，一般在每年5月底和11月底進(jìn)行。每個實(shí)驗(yàn)室都應(yīng)根據(jù)自身?xiàng)l件設(shè)計(jì)一定數(shù)量的、切實(shí)可行的、具有創(chuàng)新意義的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，并填寫《西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放項(xiàng)目申請表》，由各學(xué)院組織專家對申報(bào)的開放項(xiàng)目進(jìn)行審查。審查通過的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目報(bào)教務(wù)處審批，于開學(xué)后兩周內(nèi)向?qū)W生公布。

　　3.各開放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)根據(jù)學(xué)生人數(shù)的多少和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，并配備指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。在研究過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)對實(shí)驗(yàn)過程中可能存在的安全問題要有預(yù)案、論證，并向?qū)W生提出防范;

　　4.開放實(shí)驗(yàn)室應(yīng)及時做好總結(jié)和交流工作，每年9月份將上一學(xué)年內(nèi)開展開放實(shí)驗(yàn)的情況按規(guī)定格式寫出書面總結(jié)，交學(xué)院存檔，并報(bào)教務(wù)處實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)科備案。

　　5.教務(wù)處將定期對實(shí)驗(yàn)室開放情況進(jìn)行考核，并作為下次審批實(shí)驗(yàn)室開放基金的重要依據(jù)。

　　四、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師職責(zé)

　　1.實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備的自行開發(fā)、研究、制造是開放實(shí)驗(yàn)室的重要任務(wù)之一。指導(dǎo)教師要積極參與研究新型實(shí)驗(yàn)技術(shù)和開放儀器設(shè)備，做到少花錢多辦事，提高開放實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量和技術(shù)水平。

　　2.指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對學(xué)生在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)上的指導(dǎo)，要鼓勵學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

　　3.實(shí)驗(yàn)前教師要檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，對于沒有預(yù)習(xí)的不允許做實(shí)驗(yàn)。

　　4.實(shí)驗(yàn)時指導(dǎo)教師應(yīng)巡視、檢查學(xué)生的操作情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，對于學(xué)生實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的“意外”現(xiàn)象，要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和能力。

　　5.在實(shí)驗(yàn)過程中，指導(dǎo)教師應(yīng)注意加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和技能、創(chuàng)造性的科學(xué)思維方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度的培養(yǎng);要做好安全和開放情況的記錄。

　　6.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師必須要求學(xué)生整理儀器設(shè)備，搞好清潔衛(wèi)生，同時檢查儀器、工具等完好，如發(fā)現(xiàn)有損壞等，應(yīng)填寫《儀器損壞、維修和丟失記錄本》，報(bào)主管部門處理。

　　7.指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)批改學(xué)生提交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告、審閱實(shí)驗(yàn)論文，結(jié)合學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況評定開放實(shí)驗(yàn)成績。學(xué)期結(jié)束前報(bào)學(xué)院，學(xué)院匯總后報(bào)教務(wù)處備案。

　　8.對于學(xué)生自擬或設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)教師要積極支持，同時要注意安全，避免發(fā)生事故。

　　五、學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)的程序和要求

　　1.每學(xué)期末關(guān)注“西南大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)網(wǎng)”上公布的下一學(xué)期將開設(shè)的開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，了解開放項(xiàng)目內(nèi)容。開學(xué)后兩周根據(jù)網(wǎng)上公布的各開放項(xiàng)目的時間、地點(diǎn)，結(jié)合自身情況對感興趣的項(xiàng)目進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。

　　2.學(xué)生要求自帶實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的，可向?qū)嶒?yàn)室直接提出申請，設(shè)計(jì)好具體的實(shí)驗(yàn)方案，經(jīng)實(shí)驗(yàn)室同意，學(xué)院批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。

　　3.被錄取參加開放實(shí)驗(yàn)的同學(xué)，必須按規(guī)定的時間、地點(diǎn)，按時參加實(shí)驗(yàn)。凡無故不參加開放實(shí)驗(yàn)次數(shù)超過2此者，將取消參加開放實(shí)驗(yàn)資格。

　　4.學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室前，應(yīng)閱讀與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有關(guān)的文獻(xiàn)資料，準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)實(shí)施方案，做好有關(guān)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

　　5.學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室，必須嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度。損壞儀器設(shè)備的須按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。

　　6.學(xué)生在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目完成后，應(yīng)向?qū)嶒?yàn)室提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文或?qū)嵨锏葘?shí)驗(yàn)結(jié)果。

　　六、鼓勵與獎勵辦法

　　1.開放實(shí)驗(yàn)納入學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生利用課余時間參加實(shí)驗(yàn)室開放活動。學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)的成績經(jīng)考核及格后取得學(xué)分，作為實(shí)踐性課程學(xué)分，跨學(xué)院參加開放實(shí)驗(yàn)取得的學(xué)分也可代替公共選修課的學(xué)分。一般20學(xué)時折合1學(xué)分，累計(jì)不超過3分。

　　2.鼓勵和支持實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教師積極開展開放實(shí)驗(yàn)工作。要求實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教師每年都有開放實(shí)驗(yàn)的項(xiàng)目供學(xué)生選擇，并作為考核(評優(yōu))的重要依據(jù)之一。

　　3.學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)基金，用于補(bǔ)貼學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)所需材料消耗(需專家審定)和指導(dǎo)教師(含輔助人員)實(shí)驗(yàn)津貼費(fèi)等，不列支其他費(fèi)用。各學(xué)院根據(jù)開放項(xiàng)目申報(bào)情況于每學(xué)期末對下一學(xué)期工作量進(jìn)行核定，報(bào)教務(wù)處審定，并由教務(wù)處將開放實(shí)驗(yàn)室工作量按公共課教學(xué)量的管理方式核算到有關(guān)學(xué)院。

　　4.鼓勵和支持開放實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生創(chuàng)新性成果。通過學(xué)生開放實(shí)驗(yàn)取得成績的項(xiàng)目，可以申報(bào)各種評獎和參加比賽。

　　5.各級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心應(yīng)帶頭開展形式多樣的開放實(shí)驗(yàn)，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的全面開放。

　　七、附則

　　本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

篇2：X高校實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法

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　　某高校實(shí)驗(yàn)室開放管理辦法

　　為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室在高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)過程中的作用，有效利用和挖掘?qū)嶒?yàn)室資源，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，逐步形成高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機(jī)制，規(guī)范有序地做好實(shí)驗(yàn)室的開放工作，制定本辦法。

　　一、實(shí)驗(yàn)室開放的含義

　　實(shí)驗(yàn)室開放是指學(xué)校正式建制的各級各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，在完成計(jì)劃內(nèi)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研任務(wù)的前提下，利用現(xiàn)有的師資、儀器設(shè)備、實(shí)施條件的資源，面向全日制在校生開放、為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件，充分調(diào)動和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使學(xué)生有獨(dú)立思考、自由發(fā)揮、自主學(xué)習(xí)的時間和空間，做到因材施教，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

　　二、實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放的原則和意義

　　（一）實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要基地；實(shí)驗(yàn)室對學(xué)生開放、為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。

　　（二）全校教學(xué)管理各環(huán)節(jié)應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放工作，把實(shí)驗(yàn)室開放工作納入教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容。學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)驗(yàn)室開放工作；各院（系）應(yīng)充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室條件或創(chuàng)造必要的條件，統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室開放工作，鼓勵實(shí)驗(yàn)室采取多種形式對學(xué)生開放。

　　(三)實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放工作應(yīng)堅(jiān)持面向全體、因材施教、形式多樣、講究實(shí)效的原則，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和動手實(shí)踐能力。

　　（四）堅(jiān)持資源利用最大化的原則。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)充分挖掘現(xiàn)有師資、儀器設(shè)備、環(huán)境條件等資源，努力完善實(shí)驗(yàn)技術(shù)條件和工作環(huán)境，逐步加大實(shí)驗(yàn)室開放程度和開放范圍。學(xué)校各有關(guān)部門應(yīng)制訂相應(yīng)的政策，支持和鼓勵實(shí)驗(yàn)室利用一切可以開放的時間和資源向?qū)W生開放。

　　（五）實(shí)驗(yàn)室必須在保質(zhì)保量完成教學(xué)計(jì)劃安排的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的前提下進(jìn)行開放。

　　三、實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放的形式與內(nèi)容

　　（一）實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放的具體形式分為學(xué)生參與科研型、學(xué)生科技活動型、自選實(shí)驗(yàn)課題型、計(jì)算機(jī)應(yīng)有技術(shù)提高型、人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型等，采用以學(xué)生為主體、教師加以啟發(fā)指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式。

　　1.學(xué)生參與科研型開放實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室定期發(fā)布科研項(xiàng)目中的開放研究題目，吸收部分優(yōu)秀學(xué)生早期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與教師的科學(xué)研究活動。以學(xué)生參加科研活動的成果（實(shí)物、論文及總結(jié)報(bào)告等）和指導(dǎo)教師的考核評價(jià)作為成績和學(xué)分的評定依據(jù)。

　　2.學(xué)生科技活動型開放實(shí)驗(yàn)：學(xué)生自行擬定科技活動課題，經(jīng)學(xué)生處批準(zhǔn)并獲得大學(xué)生創(chuàng)新基金支持后，結(jié)合實(shí)驗(yàn)室的條件，到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)室開展實(shí)驗(yàn)活動。實(shí)驗(yàn)室提供相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)條件。以學(xué)生科技活動的成果（實(shí)物、論文及總結(jié)報(bào)告等）和指導(dǎo)教師評價(jià)作為成績和學(xué)分的評定依據(jù)。

　　3.自選實(shí)驗(yàn)課題型開放實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)室定期發(fā)布實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃以外的綜合型、設(shè)計(jì)型自選實(shí)驗(yàn)課題，鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中必須獨(dú)立完成課題的方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)裝置安裝與調(diào)試，完成實(shí)驗(yàn)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。以實(shí)驗(yàn)成果（包括實(shí)物、論文或?qū)嶒?yàn)報(bào)告等）和指導(dǎo)教師評價(jià)作為學(xué)生成績和學(xué)分的評定依據(jù)。

　　4.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)提高型開放實(shí)驗(yàn)：針對非計(jì)算機(jī)和教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行軟件開發(fā)、可見制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)等，提高計(jì)算機(jī)實(shí)際應(yīng)用能力的實(shí)驗(yàn)活動。

　　5.人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型開放實(shí)驗(yàn)：結(jié)合學(xué)生社團(tuán)或興趣愛好者協(xié)會的活動內(nèi)容，學(xué)生在校內(nèi)各人文素質(zhì)教育基地自主進(jìn)行的素質(zhì)與能力培養(yǎng)過程，如攝影基地、陶藝工作室、琴房等；其訓(xùn)練結(jié)果經(jīng)兩名指導(dǎo)教師確認(rèn)并評定成績后，可計(jì)算獎勵學(xué)分。

　　（二）實(shí)驗(yàn)室開放應(yīng)符合以下條件：

　　1.時間的業(yè)余性：實(shí)驗(yàn)室開放對學(xué)生應(yīng)是業(yè)余的、課外的。

　　2.內(nèi)容的提高性：開放實(shí)驗(yàn)內(nèi)容必須是教學(xué)計(jì)劃內(nèi)必做實(shí)驗(yàn)的延續(xù)或提高，包括綜合性、計(jì)劃性、障礙性實(shí)驗(yàn)和軟件開發(fā)、課件制作、網(wǎng)站建設(shè)等。

　　（三）參加自選實(shí)驗(yàn)課題型開放的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)生數(shù)量的限制。

　　1.每位學(xué)生每學(xué)期只能申報(bào)參加一個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)。

　　2.有未完成實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的學(xué)生不得申報(bào)。

　　3.為鼓勵協(xié)作精神，要求學(xué)生必須以3人以上的團(tuán)隊(duì)形式進(jìn)行申報(bào)，并填寫申請表，每個人必須有具體分工。

　　（四）根據(jù)院（系）的專業(yè)性質(zhì)，學(xué)校每學(xué)期資助各院（系）開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目2-6項(xiàng)。

　　四、實(shí)驗(yàn)室開放的組織實(shí)施

　　（一）實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放工作在主管校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由實(shí)驗(yàn)室設(shè)備處、教務(wù)處和學(xué)生工作處協(xié)調(diào)組織，由實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)具體實(shí)施。各院（系）分管教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室工作負(fù)責(zé)人直接領(lǐng)導(dǎo)本院（系）的實(shí)驗(yàn)室開放工作，應(yīng)充分利用本單位的儀器設(shè)備及實(shí)驗(yàn)條件，切實(shí)組織好實(shí)驗(yàn)室開放工作，提高實(shí)驗(yàn)室的利用率。

　　（二）學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)基金

　　1.學(xué)校設(shè)立實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)基金主要為了扶持開放實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)轉(zhuǎn)，用于補(bǔ)貼學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)所需材料消耗費(fèi)和指導(dǎo)教師實(shí)驗(yàn)津貼等。

　　2.實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)基金的申請：凡學(xué)校正式建制的實(shí)驗(yàn)室均可申請實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)基金；學(xué)校按照實(shí)驗(yàn)室實(shí)際開放實(shí)驗(yàn)的工作量和成果進(jìn)行核定審批。

　　3.實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)基金所支持的范圍包括：自選實(shí)驗(yàn)課題型開放實(shí)驗(yàn)的材料消耗補(bǔ)貼與指導(dǎo)教師津貼、人文素質(zhì)與能力培養(yǎng)型開放實(shí)驗(yàn)的材料消耗補(bǔ)貼與指導(dǎo)教師津貼等。

　　4.實(shí)驗(yàn)室開放專項(xiàng)基金所支持的實(shí)驗(yàn)消耗材料，按實(shí)驗(yàn)消耗定額核定（原則上每個項(xiàng)目每生不超過200元）。

　　（三）每學(xué)期結(jié)束前兩周由各院（系）實(shí)驗(yàn)室向?qū)嶒?yàn)室與設(shè)備管理處提出新學(xué)期開放實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申請，填寫《開放實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)表》、《學(xué)生進(jìn)入開放實(shí)驗(yàn)室申請表》各一式二份，由實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理處和教務(wù)處組織審定實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。各院（系）于新學(xué)期初公布開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，開學(xué)后第五周開始，組

織本學(xué)期開放實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施。

　　（四）每學(xué)期結(jié)束前一周，各院（系）將本學(xué)期內(nèi)開放實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目情況寫出書面總結(jié)，報(bào)實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理處實(shí)驗(yàn)室管理科備案，并由實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理處和教務(wù)處組織對各實(shí)驗(yàn)室本學(xué)期內(nèi)開放實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目情況及學(xué)生的成績進(jìn)行考查核定，獎勵學(xué)分、核發(fā)補(bǔ)貼。

　　（五）為推動實(shí)驗(yàn)室開展開放實(shí)驗(yàn)工作，鼓勵逐步實(shí)行實(shí)驗(yàn)室全面開放的組織形式。有條件實(shí)施全面開放的實(shí)驗(yàn)室，可試行早八點(diǎn)至晚十點(diǎn)的"全天開放"，值班運(yùn)行的管理模式。不同類型實(shí)驗(yàn)室根據(jù)各自的不同特點(diǎn)，確定開放時間，可以采用"定時開放""預(yù)約開放""階段開放"等形式。 各級重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)帶頭開展形式多樣的開放實(shí)驗(yàn)，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的全面開放。

　　（六）實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立健全有關(guān)本實(shí)驗(yàn)室開放管理的規(guī)章制度和實(shí)施細(xì)則。特別要有安全保障措施及安全管理人員，保證實(shí)驗(yàn)室開放期間人員和設(shè)備的安全。各院、系應(yīng)加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室開放的管理和監(jiān)督力度。

　　（七）實(shí)驗(yàn)與設(shè)備管理處將定期對實(shí)驗(yàn)室開放的情況進(jìn)行檢查與考核，組織交流實(shí)驗(yàn)室開放工作經(jīng)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)室開放質(zhì)量，結(jié)果將作為學(xué)校今后對實(shí)驗(yàn)室考核和審批實(shí)驗(yàn)室建設(shè)項(xiàng)目的重要依據(jù)之一。凡是被舉報(bào)并核定或經(jīng)檢查存在問題的開放實(shí)驗(yàn)室，視情節(jié)將在全校通報(bào)并下達(dá)限期整改通知。

　　五、鼓勵與獎勵辦法

　　（一）開放實(shí)驗(yàn)室納入學(xué)生實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵學(xué)生利用課余時間積極參加實(shí)驗(yàn)室開放活動。學(xué)生參加開放實(shí)驗(yàn)的成績經(jīng)考核后按獎勵學(xué)分計(jì)入總學(xué)分，該學(xué)分可替代等量學(xué)分的綜合素質(zhì)提高課，參照《關(guān)于學(xué)生獎勵學(xué)分評定的有關(guān)規(guī)定》最多獎勵2學(xué)分。

　　（二）為支持和鼓勵實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教師開展開放實(shí)驗(yàn)工作，學(xué)校和各院（系）結(jié)合實(shí)際情況根據(jù)開放實(shí)驗(yàn)的工作量及效果，對實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教師給予相應(yīng)的工作量補(bǔ)貼。鼓勵和支持實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員和教師開展開放實(shí)驗(yàn)工作。參照實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師工作量與酬金計(jì)算辦法，按標(biāo)準(zhǔn)工作量，標(biāo)準(zhǔn)酬金80元／生、期。指導(dǎo)教師凡由此任務(wù)已享受開放實(shí)驗(yàn)津貼的。不再享受超工作量酬金，反之亦然。

　　（三）開放實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的創(chuàng)新性成果，可以申報(bào)各種評獎和參加比賽。學(xué)生通過參賽獲得國家級獎項(xiàng)的有關(guān)開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，指導(dǎo)教師可被認(rèn)定為校優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎或校優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果一等獎；獲得省部級獎項(xiàng)的，指導(dǎo)教師可被認(rèn)定為校優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎或校優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果二等獎；以后在申報(bào)實(shí)驗(yàn)室開放基金項(xiàng)目是優(yōu)先考慮。

　　六、本辦法適用于在建制的各級各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)室面向各類全日制在校學(xué)生的開放工作。

　　七、本辦法自公布之日起實(shí)施。

　　附件：實(shí)驗(yàn)室開放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目申報(bào)表

篇3：厚德小學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放活動計(jì)劃

　　厚德小學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放活動計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ瑢?shí)驗(yàn)室材料管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。

　　二、主要任務(wù)、目標(biāo)

　　按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn)，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

　　2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo)；

　　(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定活動計(jì)劃，各年級須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)需填寫實(shí)驗(yàn)單。

　　(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果。

　　(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實(shí)驗(yàn)；

　　(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單（試驗(yàn)記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

　　3、實(shí)驗(yàn)室器材管理

　　實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔；作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào)，采購，申購等工作；每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室。