為孩子的健康成長共同努力
——家長會活動設(shè)計(jì)
六年級家長會活動方案
主題：抓住契機(jī)
走進(jìn)孩子
健康進(jìn)取
爭創(chuàng)佳績
形式：匯報(bào)、學(xué)生展示、交流
一、活動目的：
1、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
2、讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向大家作一下匯報(bào)。
4、針對學(xué)生目前存在的生理、心理狀態(tài)發(fā)生的一些變化，引導(dǎo)大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長一起共商良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。
二、具體過程：
1、家長觀看學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況資料。
2、讓家長進(jìn)一步了解學(xué)校的辦學(xué)理念，學(xué)校畢業(yè)班工作目標(biāo)及措施。
了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。
3、讓家長了解六年級各班的建設(shè)目標(biāo)和策略，各種以激勵(lì)為主的、調(diào)動學(xué)生積極性的方法和主要措施。
4、結(jié)合前一階段學(xué)生的表現(xiàn)向家長作一下匯報(bào)。
5、抓住臨近畢業(yè)這個(gè)契機(jī)，充分利用僅剩的時(shí)光，與家長一起共商心理、文化輔導(dǎo)方面的良策，迎接畢業(yè)，挑戰(zhàn)自我，爭創(chuàng)佳績。
6、請幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法。
7、家長自由發(fā)言交流。
三、準(zhǔn)備工作：
1、班級環(huán)境布置：干凈、整潔，黑板上根據(jù)主題布置;在各班的學(xué)習(xí)園地和展示框內(nèi)張貼每位學(xué)生親手制作的作品。
2、在桌上展示每位學(xué)生的平時(shí)作業(yè)本。
3、座位形式：自行設(shè)計(jì)，但要有利于討論;
4.各班主任準(zhǔn)備發(fā)言提綱(要上交)
5、語、數(shù)、外各位任課教師準(zhǔn)備發(fā)言。
五.實(shí)施過程：
(一)班主任講話
尊敬的各位家長：
大家下午好!我代表六年級的任課老師及孩子們對你們的到來表示熱烈的歡迎，和誠摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們學(xué)校六年級1班班這個(gè)大家庭。
因?yàn)楹⒆樱覀冇忠淮巫诹艘黄稹Ｊ紫日堅(jiān)试S我代表六年級全體師生，感謝各位對我們工作的大力支持，你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們這次家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍?哪一位家長不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，那就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好!
我們召開這次家長會，主要目的是想同在座的各位家長共同探討如何做好家庭教育，怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處，從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。
(二)明確會議內(nèi)容(下面我來宣布一下這次會議的內(nèi)容)
本次家長會共有8項(xiàng)內(nèi)容。
1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。
2、學(xué)習(xí)成果展覽會。
3、才藝展示。
4、暢所欲言。(設(shè)置一些互動節(jié)目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說。)
5、家長代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨，表達(dá)對孩子的看法和希望，提出自己獨(dú)特的見解。)
6、老師介紹孩子的教育問題。(材料附后。注：提供一些好的教育方法事例，讓家長借鑒。)
7、讓家長提出建議和意見。
8、主管校長講話。
(三)活動具體過程：
主持人(師)：下面我來總結(jié)上學(xué)期的期考情況。
我擔(dān)任語文學(xué)科的教學(xué)。趙老師教數(shù)學(xué)。44人全部參加考試，數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為62%，優(yōu)秀率為23%，語文學(xué)科的及格率為80%，優(yōu)秀率為46%，成績的取得與學(xué)生本人的努力和家長的督促是分不開的，為了鼓勵(lì)孩子，我們對本班成績前5名的并列6名同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，以激勵(lì)和鞭策其他同學(xué)，為了能讓其他的同學(xué)也能享受到獲獎(jiǎng)的喜悅。我在發(fā)獎(jiǎng)的當(dāng)天告訴學(xué)生，以本次考試為基礎(chǔ)，只要下次你的成績進(jìn)步了，老師也獎(jiǎng)勵(lì)你們，不再只獎(jiǎng)勵(lì)前幾名學(xué)生，讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到成功的快樂。
主持人(師)：下面我就以“為孩子的健康成長共同努力”為題，來談一下孩子的家庭教育問題。
主題：為孩子的健康成長共同努力
1、不要忽視孩子的思想教育。
2、培養(yǎng)孩子的愛心。
3、培養(yǎng)孩子的自信心。
4、別讓孩子依賴自己。
5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。
6、作業(yè)
做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任，家長必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。每次做完作業(yè)，都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍，看有無漏題。作業(yè)做完之后，再讓孩子干其他的事情
7、干家務(wù)
8、按時(shí)作息
主持人(學(xué)生甲)：會議進(jìn)行第六項(xiàng)，學(xué)生作業(yè)展覽。
主持人(師)：看到孩子的作業(yè)，也許你對孩子的評價(jià)又高了，下面就請大家根據(jù)學(xué)生的作業(yè)，或根據(jù)家長會情況，提出寶貴的意見或建議，也可以評價(jià)一下老師或?qū)W校的工作。
主持人(師)：會議進(jìn)行第七項(xiàng)由校長講話。
(四)總結(jié)
郭校長的講話非常精彩，希望各位家長能從校長的講話中受到啟發(fā)，做好孩子的家庭教育。關(guān)于對孩子的教育，真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的，我和在坐的各位家長一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中，既然我們都是為了孩子，那么我希望通過這次家長會，全體家長能和我、和學(xué)校攜起手來走進(jìn)孩子的世界，同他們一起成長。
篇2：學(xué)年第二學(xué)期小班家長會活動方案
20**學(xué)年第二學(xué)期小班家長會活動方案
活動時(shí)間：20**.2.10 下午3：00
活動地點(diǎn)：各班級教室
工作人員：z（拍照）
各班班主任（主持、接待）
活動內(nèi)容：
1．對上學(xué)期的保教工作做一小結(jié)，并向家長介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
2.家長育兒經(jīng)驗(yàn)交流，暢談、分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑。
3．各班教師與家長零距離交流活動。
活動目標(biāo)：
1．通過向家長匯報(bào)上學(xué)期的保教工作小結(jié)，讓家長對幼兒上學(xué)期的發(fā)展水平和不足有一了解，對下學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。
2.讓家長通過分享和交流有一個(gè)更科學(xué)的育兒理念，并能通過交流解決一些自己的育兒困惑。
3．通過教師與個(gè)別家長互動活動，增進(jìn)與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。
活動流程：
（一）迎接家長
（二）家長簽到（14：50～15：00）
（三） 會議開始
1.班主任致歡迎詞。
2.向家長匯報(bào)上學(xué)期的保教工作
3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)和需要家長配合的方面。
4.育兒經(jīng)驗(yàn)交流分享。
5.家長與班級教師進(jìn)行個(gè)別交流，結(jié)束會議。
篇3：中學(xué)秋季家長會活動方案
中學(xué)20**秋季家長會活動方案
一、指導(dǎo)思想：
本次家長會學(xué)校活動主題是“安全幸福、和諧施教”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，讓家長能夠了解學(xué)校、老師，讓家長看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，學(xué)校特此組織本次家長會。通過家長、老師面對面、心貼心的交流活動，請家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理；讓我們?yōu)楣餐ㄔO(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動目的：
1、讓家長了解本學(xué)期的主要工作和班級的情況。
2、了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的情況。
3、相互溝通、交流更好的教育方法。
4、解決家長的問題與意見，征求家長好的建議。
5、與家長簽安全協(xié)議書。
三、家長會活動要求
家長會是學(xué)校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式，是教師與家長溝通的有效方法之一。因此，我們嘗試改變家長會的模式，將家長會變成“學(xué)生、家長、教師交流座談會”、“學(xué)生校園生活成果匯報(bào)會”、“家庭教育主題案例交流會”等多種形式的會議。創(chuàng)新家長會模式：即“班級有一個(gè)好環(huán)境給家長看；會前有一個(gè)明確的主題讓家長明了；會上有“人人有第一，個(gè)個(gè)有最好”的評價(jià)表彰讓家長看到希望；校長有一個(gè)本學(xué)期成績匯報(bào)讓家長喜悅；班主任教師有一個(gè)家教方法的介紹供家長借鑒；科任教師有一個(gè)教育教學(xué)工作述職讓家長佩服；學(xué)生有一個(gè)表演匯報(bào)讓家長贊賞；家長有一段孩子的成長故事與大家共享；會后有一個(gè)好心情給家長留下”。
四、家長會領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長：z
副組長：z
成員：z
五、活動時(shí)間：
20**年11月30日星期五下午二點(diǎn)三十分
六、與會人員：
校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及部分教師、家長。
七、活動地點(diǎn)：
八、九年級教室
八、活動準(zhǔn)備：
1、學(xué)校：寫一封致家長的邀請函（暫由班主任發(fā)通知）。
2、班級：各班根據(jù)自己的班級特色進(jìn)行方案制定、教室布置、學(xué)生作業(yè)作品的收集整理、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)手冊上可展示的材料、學(xué)習(xí)園地布置等。
3、分發(fā)家長對學(xué)校的意見和建議調(diào)查表。
九、活動程序：全校統(tǒng)一進(jìn)行：
1、校長講話（通過室內(nèi)廣播宣講）
2、分班進(jìn)行（形式不限，可師生、家長三方互動的組織形式）例如：
（1）、學(xué)生作業(yè)展或其他成果展示。（2）、觀看一段愛父母、愛老師的視頻資料。（3）、班主任發(fā)言。（感謝、感情、感受）（4）、教師發(fā)言。（5）、家長代表發(fā)言。（6）、討論交流。（7）、個(gè)別交流。（8）、學(xué)生致家長的一封信。（9）、素質(zhì)教育評價(jià)手冊展。（10）、學(xué)生才藝表演。（11）、園地展示等。
3、班主任主題講話內(nèi)容包括
（1） 講教育(2)講學(xué)習(xí)(3)講管理(4)講配合(5)講希望(6)注意問題（7）講安全；（8）講學(xué)生間正當(dāng)交往。
十、其他工作人員安排：
1、各班攝影、攝像工作負(fù)責(zé)人z老師；
2、家長會家長車輛停放工作由z負(fù)責(zé)。
3、學(xué)生管理由z負(fù)責(zé)；zz負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生。
4、教學(xué)樓巡視：各年級部主任負(fù)責(zé)。
5、家長簽到簿由學(xué)校統(tǒng)一打印。
6、黑板布置年級組統(tǒng)一安排。
7、宣傳報(bào)道z負(fù)責(zé)
十一、注意事項(xiàng)
1、家長會時(shí)，班主任及時(shí)請家長簽到，（八年家長不少于85%、九年不少于90%）會后將家長簽到表、家長會方案、班主任發(fā)言稿、家長發(fā)言稿、班級精彩圖片兩張等上交年級部并由年級組長收齊于12月5日前上交德育處王主任，存檔。
2、各班要將學(xué)生妥善安排，注意安全事件的發(fā)生；
3、會后搞好室內(nèi)外衛(wèi)生關(guān)好門窗；
4、17:00前必須結(jié)束，提醒家長注意交通安全。
5、因迎接上級檢查急需家長會材料，請班主任務(wù)必及時(shí)上交。