為了孩子的明天讓我們攜起手
——小學(xué)期中考試表彰暨家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。
一、活動(dòng)時(shí)間:11月28日
二、通知家長(zhǎng)
家長(zhǎng)會(huì)在本周以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題。以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活。并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。
三、開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備;安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位。
四、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的要求:
1、班主任宣講本次家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容,讓家長(zhǎng)提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。
3、班主任和任課教師匯報(bào)本班級(jí)的期中測(cè)試情況。
4、班主任匯報(bào)紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請(qǐng)各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對(duì)前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說(shuō),多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對(duì)問(wèn)題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討。
7、指出下一階段工作重點(diǎn),明確工作內(nèi)容。
8、個(gè)別溝通。
五、對(duì)老師的要求:
1、家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分。
2、各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練,切忌羅嗦。要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級(jí)布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任
小學(xué)家長(zhǎng)會(huì)總結(jié):
11月28日上午,我校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下和各老師的積極配合下圓滿完成。為了使今后的工作能上一個(gè)新的臺(tái)階,對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)做如下總結(jié):
一、家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備與到會(huì)情況。
1、學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi)格外重視,按照要求提前對(duì)班主任做了具體要求,班主任提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿,布置好班級(jí),
設(shè)計(jì)好歡迎詞。努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。由于會(huì)前各項(xiàng)周密細(xì)致的前期工作,使得大多數(shù)班級(jí)本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)人達(dá)到98%以上。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度,說(shuō)明在家庭教育中,家長(zhǎng)的重視程度在逐步提升。
2、由于本次家長(zhǎng)會(huì)是全校性,家長(zhǎng)多,車輛也多。因此安排了各類車輛的停放地點(diǎn)和指揮人員,使得車輛的停放井然有序。
3、其它協(xié)調(diào)工作。為了方便家長(zhǎng)找到孩子所在的班級(jí),付校長(zhǎng)帶領(lǐng)15名學(xué)生做好待工作。
二、家長(zhǎng)會(huì)情況。
1、首先,會(huì)前班主任引領(lǐng)各位家長(zhǎng)及學(xué)生集中教學(xué)樓前入座。閆校長(zhǎng)代表學(xué)校歡迎家長(zhǎng)到來(lái),介紹學(xué)校工作及取得的成績(jī),對(duì)家長(zhǎng)闡述了家庭教育的重要性與方法,對(duì)孩子的安全教育及安全管理提出要求,并對(duì)家長(zhǎng)提出了殷切的希望。校長(zhǎng)精彩的講話贏得了家長(zhǎng)們熱烈的掌聲,每個(gè)班的家長(zhǎng)都聽(tīng)得非常認(rèn)真,這說(shuō)明許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法。
2、然后是由鄧主任介紹期中考試情況和表彰頒獎(jiǎng),講孩子本年齡段的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),讓家長(zhǎng)更加有針對(duì)性和目的性配合學(xué)校去教育孩子。班主任還分門別類表?yè)P(yáng)各學(xué)生,深信自己孩子在學(xué)校是學(xué)有所獲,同時(shí)也肯定了學(xué)校和老師的工作。
3、教師代表和優(yōu)秀學(xué)生代表進(jìn)行發(fā)言,與學(xué)生、家長(zhǎng)交流自己是教、學(xué)心得。會(huì)議的最后回班交流,各學(xué)科老師根據(jù)學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求,家長(zhǎng)們并向各科任教老師了解自己孩子的學(xué)習(xí)情況。
三、家長(zhǎng)會(huì)分析。
通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)過(guò)程來(lái)看,家長(zhǎng)比較在意,敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法,用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化,多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。
四、家長(zhǎng)會(huì)效果。
使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解,同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子時(shí),能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。教師也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況,這更有利于今后工作的開(kāi)展。
五、家長(zhǎng)會(huì)受到的啟示及今后要改進(jìn)的地方。
多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)校教育效果是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求也越來(lái)越高。有些教師某些地方離他們的要求還有距離。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高教師自身的教育教學(xué)能力;平時(shí)教師要通過(guò)電話聯(lián)系和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè),多與家長(zhǎng)溝通。
這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己,爭(zhēng)取把工作做得更好。
篇2:學(xué)年第二學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
20**學(xué)年第二學(xué)期小班家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
活動(dòng)時(shí)間:20**.2.10 下午3:00
活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)教室
工作人員:z(拍照)
各班班主任(主持、接待)
活動(dòng)內(nèi)容:
1.對(duì)上學(xué)期的保教工作做一小結(jié),并向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
2.家長(zhǎng)育兒經(jīng)驗(yàn)交流,暢談、分享自己的育兒經(jīng)驗(yàn)和困惑。
3.各班教師與家長(zhǎng)零距離交流活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作小結(jié),讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒上學(xué)期的發(fā)展水平和不足有一了解,對(duì)下學(xué)期幼兒園的工作重點(diǎn)心中有數(shù)。
2.讓家長(zhǎng)通過(guò)分享和交流有一個(gè)更科學(xué)的育兒理念,并能通過(guò)交流解決一些自己的育兒困惑。
3.通過(guò)教師與個(gè)別家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng),增進(jìn)與家長(zhǎng)的交流,向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作,能主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng)。
活動(dòng)流程:
?。ㄒ唬┯蛹议L(zhǎng)
(二)家長(zhǎng)簽到(14:50~15:00)
?。ㄈ?會(huì)議開(kāi)始
1.班主任致歡迎詞。
2.向家長(zhǎng)匯報(bào)上學(xué)期的保教工作
3.介紹下學(xué)期的工作重點(diǎn)和需要家長(zhǎng)配合的方面。
4.育兒經(jīng)驗(yàn)交流分享。
5.家長(zhǎng)與班級(jí)教師進(jìn)行個(gè)別交流,結(jié)束會(huì)議。
篇3:中學(xué)秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
中學(xué)20**秋季家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
本次家長(zhǎng)會(huì)學(xué)?;顒?dòng)主題是“安全幸福、和諧施教”。為全面實(shí)施素質(zhì)教育,讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、老師,讓家長(zhǎng)看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn),學(xué)校特此組織本次家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心的交流活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室,關(guān)注教育;走近孩子,傾聽(tīng)心聲;走進(jìn)學(xué)校,參與管理;讓我們?yōu)楣餐ㄔO(shè)安全和諧的教育做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的:
1、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的主要工作和班級(jí)的情況。
2、了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的情況。
3、相互溝通、交流更好的教育方法。
4、解決家長(zhǎng)的問(wèn)題與意見(jiàn),征求家長(zhǎng)好的建議。
5、與家長(zhǎng)簽安全協(xié)議書(shū)。
三、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)要求
家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)校與家庭溝通的傳統(tǒng)模式,是教師與家長(zhǎng)溝通的有效方法之一。因此,我們嘗試改變家長(zhǎng)會(huì)的模式,將家長(zhǎng)會(huì)變成“學(xué)生、家長(zhǎng)、教師交流座談會(huì)”、“學(xué)生校園生活成果匯報(bào)會(huì)”、“家庭教育主題案例交流會(huì)”等多種形式的會(huì)議。創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)模式:即“班級(jí)有一個(gè)好環(huán)境給家長(zhǎng)看;會(huì)前有一個(gè)明確的主題讓家長(zhǎng)明了;會(huì)上有“人人有第一,個(gè)個(gè)有最好”的評(píng)價(jià)表彰讓家長(zhǎng)看到希望;校長(zhǎng)有一個(gè)本學(xué)期成績(jī)匯報(bào)讓家長(zhǎng)喜悅;班主任教師有一個(gè)家教方法的介紹供家長(zhǎng)借鑒;科任教師有一個(gè)教育教學(xué)工作述職讓家長(zhǎng)佩服;學(xué)生有一個(gè)表演匯報(bào)讓家長(zhǎng)贊賞;家長(zhǎng)有一段孩子的成長(zhǎng)故事與大家共享;會(huì)后有一個(gè)好心情給家長(zhǎng)留下”。
四、家長(zhǎng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
五、活動(dòng)時(shí)間:
20**年11月30日星期五下午二點(diǎn)三十分
六、與會(huì)人員:
校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及部分教師、家長(zhǎng)。
七、活動(dòng)地點(diǎn):
八、九年級(jí)教室
八、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)校:寫(xiě)一封致家長(zhǎng)的邀請(qǐng)函(暫由班主任發(fā)通知)。
2、班級(jí):各班根據(jù)自己的班級(jí)特色進(jìn)行方案制定、教室布置、學(xué)生作業(yè)作品的收集整理、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)手冊(cè)上可展示的材料、學(xué)習(xí)園地布置等。
3、分發(fā)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議調(diào)查表。
九、活動(dòng)程序:全校統(tǒng)一進(jìn)行:
1、校長(zhǎng)講話(通過(guò)室內(nèi)廣播宣講)
2、分班進(jìn)行(形式不限,可師生、家長(zhǎng)三方互動(dòng)的組織形式)例如:
(1)、學(xué)生作業(yè)展或其他成果展示。(2)、觀看一段愛(ài)父母、愛(ài)老師的視頻資料。(3)、班主任發(fā)言。(感謝、感情、感受)(4)、教師發(fā)言。(5)、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(6)、討論交流。(7)、個(gè)別交流。(8)、學(xué)生致家長(zhǎng)的一封信。(9)、素質(zhì)教育評(píng)價(jià)手冊(cè)展。(10)、學(xué)生才藝表演。(11)、園地展示等。
3、班主任主題講話內(nèi)容包括
?。?) 講教育(2)講學(xué)習(xí)(3)講管理(4)講配合(5)講希望(6)注意問(wèn)題(7)講安全;(8)講學(xué)生間正當(dāng)交往。
十、其他工作人員安排:
1、各班攝影、攝像工作負(fù)責(zé)人z老師;
2、家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)車輛停放工作由z負(fù)責(zé)。
3、學(xué)生管理由z負(fù)責(zé);zz負(fù)責(zé)環(huán)境衛(wèi)生。
4、教學(xué)樓巡視:各年級(jí)部主任負(fù)責(zé)。
5、家長(zhǎng)簽到簿由學(xué)校統(tǒng)一打印。
6、黑板布置年級(jí)組統(tǒng)一安排。
7、宣傳報(bào)道z負(fù)責(zé)
十一、注意事項(xiàng)
1、家長(zhǎng)會(huì)時(shí),班主任及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)簽到,(八年家長(zhǎng)不少于85%、九年不少于90%)會(huì)后將家長(zhǎng)簽到表、家長(zhǎng)會(huì)方案、班主任發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿、班級(jí)精彩圖片兩張等上交年級(jí)部并由年級(jí)組長(zhǎng)收齊于12月5日前上交德育處王主任,存檔。
2、各班要將學(xué)生妥善安排,注意安全事件的發(fā)生;
3、會(huì)后搞好室內(nèi)外衛(wèi)生關(guān)好門窗;
4、17:00前必須結(jié)束,提醒家長(zhǎng)注意交通安全。
5、因迎接上級(jí)檢查急需家長(zhǎng)會(huì)材料,請(qǐng)班主任務(wù)必及時(shí)上交。