小學(xué)學(xué)習(xí)制度
為了加強(qiáng)對(duì)教師的政治思想品德行為的教育,提高教師理論水平和自身素質(zhì),使黨的教育方針得到落實(shí),每個(gè)教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),因此,特訂出學(xué)習(xí)制度:
一、學(xué)校每周安排政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,不少于1小時(shí),做到自學(xué)與集中學(xué)相結(jié)合,并做到有計(jì)劃、有記錄、有心得、有成績(jī)測(cè)試、有交流材料。
二、學(xué)習(xí)期間要學(xué)習(xí)***重要思想、認(rèn)真落實(shí)***,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;學(xué)習(xí)黨關(guān)于教育的法規(guī);學(xué)習(xí)行風(fēng)廉政建設(shè)等材料,學(xué)習(xí)時(shí)事政治;學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)專(zhuān)著,經(jīng)驗(yàn)交流,論文等。
三、主持學(xué)習(xí)人員必須預(yù)先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料、講話稿。學(xué)習(xí)時(shí)必須全體教師都參加,按規(guī)定認(rèn)真聽(tīng)講、討論,做好記錄,寫(xiě)好筆記,寫(xiě)出心得體會(huì),并積極投稿。寫(xiě)好教學(xué)論文、專(zhuān)著,經(jīng)驗(yàn)交流等文章。
四、做好每次學(xué)習(xí)的記錄,寫(xiě)清學(xué)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員等。討論發(fā)言要有記錄,要求每個(gè)都發(fā)言,而每次學(xué)習(xí)前安排2-3人到臺(tái)上談前次學(xué)習(xí)心得體會(huì)。根據(jù)本校實(shí)際,除集中學(xué)習(xí)外,還要安排適當(dāng)時(shí)間自學(xué),消化所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
五、每次學(xué)習(xí)點(diǎn)名記錄,無(wú)故不參加學(xué)習(xí)人員每次扣5分,罰款50元,學(xué)期結(jié)束累加在綜合考評(píng)總分中。
六、每次學(xué)習(xí)凡因公開(kāi)會(huì)等不能參加學(xué)習(xí),必須寫(xiě)好公務(wù)單,交給主持學(xué)習(xí)的考勤人員,因病不能按時(shí)參加學(xué)習(xí)的人員必須請(qǐng)假。所有人員向教育助理或業(yè)務(wù)校長(zhǎng)請(qǐng)假,批準(zhǔn)后交于主持人,否則視為缺席。凡未參加學(xué)習(xí)討論的人員,次日補(bǔ)學(xué)補(bǔ)記。
七、學(xué)習(xí)時(shí)遲到罰20元,,早退罰50元,下次學(xué)習(xí)時(shí)兌現(xiàn)。
八、因臨時(shí)安排特殊事情,影響規(guī)定時(shí)間學(xué)習(xí),次日同時(shí)必須補(bǔ)上去,否則追究主持人責(zé)任。
篇2:學(xué)校教職工學(xué)習(xí)制度
教職工學(xué)習(xí)制度
為進(jìn)一步報(bào)高教職工政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以促進(jìn)本校的教育和教學(xué)工作,特制訂學(xué)習(xí)制度。
一、教職工的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以分散自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,并以自學(xué)為主.
二、集中學(xué)習(xí)時(shí)間安排在周三晚上,相對(duì)固定,學(xué)習(xí)1小時(shí),其中單周為政治學(xué)習(xí),雙周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí).
三、學(xué)習(xí)對(duì)象為全體教職工,集中學(xué)習(xí)時(shí)間實(shí)行點(diǎn)名制,無(wú)特殊情況不遲到、不早退、不無(wú)故缺席。并且學(xué)習(xí)參加情況的人期末工作考核。
四、政治學(xué)習(xí)由校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)主持,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由分管校長(zhǎng)或教務(wù)主任主持.
五、學(xué)習(xí)內(nèi)容政治以當(dāng)時(shí)的黨的方針政策及學(xué)校教育的法規(guī)為主;業(yè)務(wù)以教職工的不同工種特點(diǎn)選擇有關(guān)材料學(xué)習(xí)。
六、學(xué)校有關(guān)職能部門(mén)在期終組織專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)考核,每位教職工寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)或心得。
篇3:學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度(2)
學(xué)校中心組學(xué)習(xí)制度(二)
上海市**學(xué)校黨支部
中心組學(xué)習(xí)是干部在職學(xué)習(xí)的有效形式之一,是加強(qiáng)干部能力建設(shè)的主要載體。通過(guò)學(xué)習(xí)能不斷提高干部思想理論素質(zhì),幫助干部及時(shí)、準(zhǔn)確把握黨和國(guó)家路線、方針、政策。為進(jìn)一步加強(qiáng)中心組的建設(shè),特制定本制度。
一、學(xué)習(xí)的組織和主要職責(zé)
1、學(xué)校中心組由中層以上干部組成。學(xué)校黨支部具體負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí),學(xué)校行政給予行政上的保障和支持。
2、學(xué)校黨支部根據(jù)上級(jí)黨委的要求,結(jié)合本單位實(shí)際,制訂中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和日程安排,提供相關(guān)學(xué)習(xí)資料,組織好中心組的學(xué)習(xí)和討論,做好學(xué)習(xí)記錄和資料歸檔工作。
二、學(xué)習(xí)的主要任務(wù)、內(nèi)容、時(shí)間、形式和要求
1、主要任務(wù):
中心組以學(xué)習(xí)理解當(dāng)前黨和國(guó)家的重要理論、路線、方針、政策和上級(jí)文件精神為主要任務(wù),目的在于提高對(duì)上級(jí)重要精神的理解能力,準(zhǔn)確把握精神實(shí)質(zhì),增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性和提高執(zhí)行能力。
2、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1)黨和國(guó)家的重要會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話的主要精神;
2)上級(jí)黨委、政府和教育行政部門(mén)的重要會(huì)議和領(lǐng)導(dǎo)講話的主要精神;
3)上級(jí)部門(mén)的重要文件;
4)與學(xué)校重點(diǎn)工作相關(guān)的方針、政策,教育教學(xué)理論和管理理論等等。
3、學(xué)習(xí)時(shí)間:
中心組學(xué)習(xí),原則上每?jī)芍芤淮渭袑W(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)不少于90分鐘。
4、學(xué)習(xí)形式:
堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,重在自我學(xué)習(xí);
學(xué)習(xí)討論與導(dǎo)讀相結(jié)合,重在提高中心發(fā)言質(zhì)量;
通讀原著和理論研討相結(jié)合,重在讀透理論原著;
理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)工作實(shí)際相結(jié)合,重在用理論指導(dǎo)實(shí)際,每年針對(duì)實(shí)際需要,確定幾個(gè)重點(diǎn)研究課題,實(shí)實(shí)在在解決教育改革和發(fā)展中存在的實(shí)際問(wèn)題;
充分利用校園網(wǎng)絡(luò),提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資料。
5、學(xué)習(xí)要求:
1)計(jì)劃和內(nèi)容落實(shí):按計(jì)劃和主題,事先下發(fā)相關(guān)材料,便于個(gè)人做好準(zhǔn)備;
2)時(shí)間和要求落實(shí):要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,在規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間要妥善安排好工作,學(xué)習(xí)時(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐,認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言;
3)積極探索學(xué)習(xí)形式,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法。
三、學(xué)習(xí)的檢查
1、認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)制度和要求。
2、中心組成員要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,結(jié)合本職工作,完成相應(yīng)小結(jié)。
3、本制度自下發(fā)之日起執(zhí)行。