20**年中醫護士培訓工作計劃篇一
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
(一)按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2-3次，理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流于形式，為培養專科護士打下扎實的基礎。
3、基本技能考核：屬于規范化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨床應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
(二)加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護醫-學教育-網搜集-整理士長層次內進行討論，達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
(三)更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、加強護理管理，提高護士長管理水平
(一)年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等。
(二)加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。
(三)促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，并召開護士長工作經驗交流會，借鑒提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長發現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
(二)建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
(三)進一步規范護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書采取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
(四)加強護理過程中的安全管理：
1、繼續加強護理安全三級監控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患醫`學教育`網搜集`整理查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究護士長管理及個人的有關責任。
2、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強對護生的管理，明確帶教老師的安全管理責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。
3、強化護士長對科室硬件設施的常規檢查意識，平時加強對性能及安全性的檢查，及時發現問題及時維修，保持設備的完好。
四、深化親情服務，提高服務質量
(一)在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。
(二)注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。
五、做好教學、科研工作
(一)指定具有護師以上職稱的護士負責實習生的帶教工作，定期召開評學評教會，聽取帶教教師及實習生的意見。
(二)各科護士長為總帶教老師，重視帶教工作，經常檢查帶教老師的帶教態度、責任心及業務水平，安排小講課，了解實習計劃的完成情況，做好出科理論及操作考試。
(三)護理部做好實習生的崗前培訓工作，不定期下科室檢查帶教質量，每屆實習生實習結束前，組織進行一次優秀帶教老師評選活動。
(四)增強科研意識，力爭年內引進或開展新技術項目1-2項。
(五)計劃制作護理園地網，上傳我院護理動態，及時傳遞護理學習資料，發揮局域網的空間優勢，豐富護士的學習生活。
篇2：市人民醫院專科護士培訓心得
市人民醫院專科護士培訓心得
市人民醫院專科護士培訓心得
——南手術室趙一強
首先感謝院領導能給我這次難得的學習機會，參加青島市護理學會舉辦的第一期“手術室專科護士培訓”班，為期2個月的培訓轉眼就結束了，( 1個月的理論學習，青島大學附屬醫院1個月的臨床實踐)通過這次學習，充分給自己確立了今后的學習和工作目標，同時也認識到了以往工作中的不足之處。
1理論學習方面
培訓班有針對性的安排了手術室的相關內容：手術室的發展.潔凈手術室的管理.手術室各種儀器.設備.材料的管理.手術室全期護理.感染管理的相關知識以及各種手術的進展及配合等。主要聘請了齊魯醫院、市立醫院、青島大學附屬醫院等多家醫院的手術室的高年資護士及相關職能科室領導為我們授課。每一位老師花費了大量的時間和精力，我們每一堂課都能接受到新的知識和新的理念。老師們熟練地運用多媒體教學系統，采用PPT制作技術的課件，生動、活潑的內容很容易讓我們迅速地接受到前沿的新知識和新理念，同時把以前做的不好及自己科室需要改進的及時記錄下來。最后一周進行了緊張的復習及理論考試，考試合格后青島護理學會安排臨床實踐基地進行實習。
2臨床實踐方面
實習基地我選擇了青島大學附屬醫院的潔凈手術室，根據每位學員的要求，進行了合理的安排。我們通常是上午在手術室參觀學習，下午進行相關知識的培訓，晚上再總結學習的資料。
學習期間讓我感觸最深的有以下幾點
1無論是手術醫師.醫學專用師.還是護理人員都有很強的安全意識，患者的安全就是醫院的安全，自己的安全，只有通過嚴格執行安全核查制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度(清點有誤的處理)、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度，才能保證患者的安全，避免醫療差錯事故的發生。保證了醫療安全，也就保障了你我的權益與安全。手術室工作是一個需要不斷學習、不斷創新、學無止境的專業。一名優秀的手術室護士需要掌握各種手術的基本步驟，也需要熟悉每個醫生的手術習慣，更需要掌握各種各樣儀器設備的性能、操作程序、消毒滅 Http://www.dewk.cn/ 菌方法以及相應的保養與維護。手術是由醫生、醫學專用醫師、護士等人組成的一個團隊合作的過程，手術的成功是大家努力的結果。
2她們對患者人性化的關懷也值得學習。每一項操作前后都注意保護患者隱私。手術過程中為預防患者低體溫，采取了一系列保暖措施：頸部.輸液肢體遮蓋棉墊.下肢遮蓋小棉被等。手術體位的合理安置，即使手術時間很短，也會給患者使用各種體位墊，做好皮膚保護，預防壓瘡。
3無接觸式戴手套法，進一步避免了因戴手套不規范而導致的切口感染。醫務人員嚴格的執行相應的衛生手或外科手的洗手制度與無菌操作。
4濃厚得學習氛圍，護士們都會記錄手術配合與心得，尤其是年輕護士的筆記，以圖文并茂的形式詳細的記錄著配合過的手術。
5手術室是為病人提供手術及搶救的場所，是醫院的重要技術部門。同樣，手術室的護士更需要具備一定的基礎知識和專業技術。例如環境人員的要求、手術相關的解剖學、無菌技術原則、急危重患者的搶救以及醫院感染等知識。這些看似簡單、普通的知識，實則上并非能完全地掌握并運用自如。做一名手術室護士不難，但要做一名優秀的專科手術室護士不易。手術室護士并不是只單純地配合手術。因為，在除了配合完成計劃安排的手術以外，還需隨時接受危、急、傷病人的手術搶救工作。
上班后我會將所學到的好的技術和方法運用到自己今后的工作中，提高自己對工作的動力和熱情，不斷總結經驗努力學習。最后希望我院的護理工作蒸蒸日上，我院的明天更加美好!
供稿：護理部
篇3：消化內科護士危重病人護理集中培訓計劃與記錄
消化內科護士危重病人護理集中培訓計劃
培訓時間
培訓內容
培訓人
培訓時數
七月
第一周
危重病人安全管理制度
消化內科危重病人安全管理措施
昏迷病人護理常規、休克護理常規
呼吸衰竭護理常規、心力衰竭護理常規
急救藥品識別與應用
第二周
消化內科危重病人護理常規
氣管切開/氣管插管患者
上消化道大出血護理常規
使用呼吸機患者護理常規
胸腔閉式引護理常規、血(氣)胸護理常規
第三周
急性肺水腫的應急預案與處理流程
急性肺栓塞的應急預案與處理流程
患者突發猝死的應急預案與處理流程
肺心病合并呼吸衰竭的應急預案與處理流程
大咯血患者的應急預案與處理流程
自發性氣胸患者的應急預案與處理流程
患者突發病情變化的應急預案與處理流程
患者發生輸液反應的應急預案與處理流程
患者發生輸血反應的應急預案與處理流程
患者發生空氣栓塞的應急預案與處理流程
第四周
CPR
電除顫
吸痰技術應用
簡易呼吸氣囊
消化內科護士危重病人護理集中培訓計劃
培訓時間
培訓內容
培訓人
培訓時數
八月
第一周
危重病人護理工作流程
消化內科危重病人護理工作轉運流程
急性腎功能衰竭護理常規
癲癇持續狀態護理常規
腦疝護理常規
腹部外傷多臟器衰竭護理常規
第二周
危重病人心理護理常規護理常規
危重病人搶救藥品指引
危重病人搶救工作流程
危重病人急救護理技術規范和技術流程
第三周
急性消化道大出血的應急預案與處理流程
患者發生藥物引起的過敏性休克的應急預案與處理流程
患者發生化療藥物外滲的應急預案與處理流程
患者發生酮癥酸中毒的搶救流程
患者發生低血糖昏迷的搶救流程
急性消化道大出血的搶救流程
大咯血患者的搶救流程
患者發生跌倒、墜床、壓瘡、摔傷脫管、外出不歸的應急預案與處理流程
第四周
心電監護
氧氣吸入
微量泵
頸外靜脈留置針穿刺
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年07月01---07日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:劉嫚
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
消化內科危重病人安全管理措施
昏迷病人護理常規、休克護理常規
呼吸衰竭護理常規、心力衰竭護理常規
急救藥品識別與應用
危重病人安全管理制度
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年07月08---15日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:劉嫚
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
消化內科危重病人護理常規
氣管切開/氣管插管患者
上消化道大出血護理常規
使用呼吸機患者護理常規
胸腔閉式引護理常規、血(氣)胸護理常規
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年07月16日---21日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:劉嫚
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
急性肺水腫的應急預案與處理流程
急性肺栓塞的應急預案與處理流程
患者突發猝死的應急預案與處理流程
肺心病合并呼吸衰竭的應急預案與處理流程
大咯血患者的應急預案與處理流程
自發性氣胸患者的應急預案與處理流程
患者突發病情變化的應急預案與處理流程
患者發生輸液反應的應急預案與處理流程
患者發生輸血反應的應急預案與處理流程
患者發生空氣栓塞的應急預案與處理流程
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年07月25日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:劉嫚
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
CPR
電除顫
吸痰技術應用
簡易呼吸氣囊
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年08月01---07日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:朱慧
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
危重病人護理工作流程
消化內科危重病人護理工作轉運流程
急性腎功能衰竭護理常規
癲癇持續狀態護理常規
腦疝護理常規
腹部外傷多臟器衰竭護理常規
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年08月08---15日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:朱慧
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
危重病人心理護理常規護理常規
危重病人搶救藥品指引
危重病人搶救工作流程
危重病人急救護理技術規范和技術流程
危重病人心理護理常規護理常規
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年08月16日---21日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:劉嫚
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
急性消化道大出血的應急預案與處理流程
患者發生藥物引起的過敏性休克的應急預案與處理流程
患者發生化療藥物外滲的應急預案與處理流程
患者發生酮癥酸中毒的搶救流程
患者發生低血糖昏迷的搶救流程
急性消化道大出血的搶救流程
大咯血患者的搶救流程
患者發生跌倒、墜床、壓瘡、摔傷脫管、外出不歸的應急預案與處理流程
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理培訓記錄
培訓時間:20**年08月25日
培訓地點:消化內科護士站
培訓者:劉嫚
培訓方式:晨會學習、情景訓練、床邊護理查房、操作示范、自學、講授(勾選)
培訓內容:
培訓內容:
培訓方式(勾選)
晨會
學習
情景
訓練
床邊
查房
操作
示范
自學
講授
心電監護
氧氣吸入
微量泵
頸外靜脈留置針穿刺
培訓簽名(N1------N4)
培訓日期
參加人員簽名
消化內科護士危重病人護理考核再評價(20**年)
序號
姓名
層級
理論成績
操作考核項目
操作成績
備注
備注:
考核人員為N2層級及以上人員，理論成績≥80分且操作成績≥90分為合格，能夠繼續承擔危重病人的護理工作
評價:
本科室N2層級及以上人員共-------人，在崗------人，產假------人，在崗培訓率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內科護士危重病人護理考核再評價(20**年)
序號
姓名
層級
理論成績
操作考核項目
操作成績
備注
備注:
考核人員為N2層級及以上人員，理論成績≥80分且操作成績≥90分為合格，能夠繼續承擔危重病人的護理工作
評價:
本科室N2層級及以上人員共-------人，在崗------人，產假------人，在崗培訓率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內科護士危重病人護理考核再評價(20**年)
序號
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層級
理論成績
操作考核項目
操作成績
備注
備注:
考核人員為N2層級及以上人員，理論成績≥80分且操作成績≥90分為合格，能夠繼續承擔危重病人的護理工作
評價:
本科室N2層級及以上人員共-------人，在崗------人，產假------人，在崗培訓率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內科護士儲備人員考核再評價(20**年)
序號
姓名
層級
理論成績
操作考核項目
操作成績
備注
備注:
考核人員為N2層級及以上人員，理論成績≥80分且操作成績≥90分為合格，能夠繼續承擔危重病人的護理工作
評價:
本科室N2層級及以上人員共-------人，在崗------人，產假------人，在崗培訓率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%
消化內科護士儲備人員考核再評價(20**年)
序號
姓名
層級
理論成績
操作考核項目
操作成績
備注
備注:
考核人員為N2層級及以上人員，理論成績≥80分且操作成績≥90分為合格，能夠繼續承擔危重病人的護理工作
評價:
本科室N2層級及以上人員共-------人，在崗------人，產假------人，在崗培訓率為:------%，考核率:------%，考核合格率:------%