人生演講稿范本：回饋社會回饋人生

　　尊敬的各位評委，親愛的同學(xué)們：大家好!今天，我演講的題目是：“用一顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會，回饋人生”。

　　在我們整天想著玩泥巴、堆雪人的童年時代，在我們無知、幼稚卻總是故意假裝大孩子的少年時代，

　　在我們因為成長而煩惱、懵懂、迷茫的青少年時代，我們不懂得甚至不了解：何為志愿，何為奉獻(xiàn)!認(rèn)為那只是課本中寫的，老是課堂中講的，而非真實存在的。然而，在走過生命幾度春秋之后的今天，驀然回首，我們發(fā)現(xiàn)：從我們成為生命的那一刻起，就被他人、被社會以這樣一顆珍貴的心呵護(hù)著、守護(hù)著。

　　父母用無私的愛護(hù)住我們生命的根，老師用知識澆灌我們的生命之樹，朋友用友愛滋潤著我們成長路上的每一天，陌生的人們則用他們的存在讓我們不感到孤單，而社會又以它獨特的溫馨、和諧與安定給了我們一個無憂的生長空間。

　　在我們的生命悄然走過四分之一后，我們開始思考：再過取得二十年里，我們似乎一直在獲取，在心安理得的接受著來自社會各界的幫助與照顧。那么，二十年后的今天，是我們該做些什么的時候了，是我們該以一顆志愿之心奉獻(xiàn)社會的時候了。

　　志愿與奉獻(xiàn)，絕不是一個單純的、冠冕堂皇的口號，它真正需要的是我們的實際行動，是時刻去踐行我們身為一個大學(xué)生、一個中國公民、一個生命所必須承擔(dān)的責(zé)任。

　　雷鋒曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠(yuǎn)不干涸。”我們只有把自身融入集體、融入社會，對困境中的人給予幫助，真誠的為人民服務(wù)，才能實現(xiàn)人生的真正價值。有人說，雷鋒精神已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去，然而倘若果真如此，又怎會涌現(xiàn)出一批批令國人甚至令世界動容的人物呢?

　　在奧運賽場上，閃亮的不只是運動員，還有我們的奧運志愿者，他們的身影隨處可見，他們的汗水揮灑在奧運會場的每個角落，他們的笑容展現(xiàn)在奧運盛事的每個瞬間。他們有著一顆不計得失、志愿服務(wù)的金子般的心;曾記否，在那沒有硝煙卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場上，我們的白衣天使同樣是懷著一顆不懼生死、甘愿奉獻(xiàn)的心與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn);曾記否，5月12日下午2時28分，四川汶川發(fā)生了8。0級得大地震，它震動了中國，震動了世界，也震動了無數(shù)有志之士。

　　我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人、人民子弟兵、醫(yī)護(hù)人員、志愿者在第一時間趕赴災(zāi)區(qū)，他們可曾想過：下一秒，他們是否還能自由呼吸?是否還能睜眼看這個世界?是否還能見一眼最親愛的人?不，他們不曾這樣想，為什么?因為，他們只是不斷的告訴自己：不可以停，不可以停，一秒也不可以停!因為，錯過一秒，就有可能錯過一個生命!

　　張米亞老師走了，向倩走了，無數(shù)的英雄走了，我們淚如雨下，但我們知道他們從未離開，他們早已化作天使，把奉獻(xiàn)的種子撒如每個人的心窩——那片最肥沃的心之田!

　　同學(xué)們，讓我們用愛守護(hù)這顆前人用真心、用鮮血、用生命換來的寶貴的種子，讓它迅速的成長，支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛心的征程。讓我們像那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將始終用這顆奉獻(xiàn)的心，回饋社會，回饋人生!

　　我的演講完畢，謝謝!

篇2：公司員工演講稿:我人生從這里起航

　　公司員工演講稿：我的人生從這里起航

　　大家好，我是來自成本管控中心的員工，我叫陳笑，我今天給大家?guī)淼难葜v題目是《**，我的人生從這里起航》

　　20**年夏天，剛剛踏出校門的我，滿臉稚氣，我懷著好奇、激動的心情加入到咱們這個團(tuán)隊，那時的我，看著同事們熟練的進(jìn)行著各項工作，而我，卻是一頭霧水，突然覺得自己像個旁觀者，覺得在學(xué)校學(xué)到的知識和實踐根本就是兩碼事，我不知道該如何邁出工作上的第一步。我像一只蝸牛，干什么都謹(jǐn)小慎微，擔(dān)心一不小心就會觸碰到公司的規(guī)章制度違反了紀(jì)律，又怕工作中哪里出現(xiàn)一點紕漏惹同事笑話。但有一件事的發(fā)生，讓我徹底改變了這種想法。剛開始我們在培訓(xùn)中心主要以學(xué)習(xí)為主，拿的小圖紙學(xué)習(xí)接下來工作中要涉及到的流程，學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)畫圖算量，那時正值炎炎的伏天，我們坐在辦公室因為我之前對流程一點都沒接觸接受理解的比較慢，手算鋼筋搭接也有些不解，領(lǐng)導(dǎo)看到我滿臉的疑惑，于是她微笑著問我：“遇到什么困難了?”我小聲的告訴了她，接下來她給我仔細(xì)地又講了一遍。

　　領(lǐng)導(dǎo)、 同事對我工作上無私的幫助和引導(dǎo)，使我的自信心得到了很大的提高，在工作上，我也漸漸做得比較順手一些了，現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨立完成一些小事務(wù)了。我知道，只要肯吃苦受累，只要努力，一定會有收獲。記得去年冬天，我在職工醫(yī)學(xué)院項目，這年的冬天感覺尤其的冷，因為我們要趕著把主體標(biāo)后預(yù)算算出，我和同事配合著往出算鋼筋混凝土模板量，因為條件有限晚上如果帶回去算的話，我們住的家燈光比較暗所以我們就留在工地辦公室，那天晚上我們算到將近十二點，走在回家的路上風(fēng)夾裹著一些雪粒，打在臉上，生疼，心里感到有些心酸但想著算出來的那么一厚塌算量紙心里就感覺特踏實。此時我的腦海中浮現(xiàn)出去年冬天在項目上一起清掃積雪的場景，心中想到領(lǐng)導(dǎo)鼓勵的話語，眼前看到同行來農(nóng)科項目參觀的大隊伍……我由衷的感動，知道自己再苦再累再付出也是值得的!

　　家是快樂自由的緣聚，家是用心經(jīng)營的和諧，家是全體員工的歸宿。雖然我來到這個大家庭也只是短短的半年時間，但從領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心鼓勵，從同事間的和睦相處，共同學(xué)習(xí)和并肩“作戰(zhàn)”我感覺到了家庭的親情溫暖，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和軍隊的嚴(yán)格統(tǒng)一。體會到企業(yè)文化帶給我的無形力量，在這個大家庭里我成長了，我的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)、同事時時處處對我的關(guān)心和引導(dǎo)。一張白紙能否描繪出美麗的藍(lán)圖，就需要不斷地挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己!我將無怨無悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價值的人生藍(lán)圖!

　　在**，我相信邁出了自己人生的第一步，在接下來的日子里，我會繼續(xù)努力，為我們公司的發(fā)展竭盡全力。

　　我的演講結(jié)束了，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事聆聽我的演講!

　　謝謝大家!

篇3：初中二年級國旗下演講稿:習(xí)慣造就美麗人生

　　初中二年級國旗下的演講稿：習(xí)慣造就美麗的人生

老師們、同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是《習(xí)慣造就美麗的人生》。

　　美國成功學(xué)大師拿破侖·希爾說：“習(xí)慣能夠成就一個人，也能夠摧毀一個人”。每個人都有各種各樣的習(xí)慣，習(xí)慣每時每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。有的人之所以終身碌碌無為，與成功無緣，是因為他們養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣。這些不良習(xí)慣像一堵墻，把他們與成功無情地隔開。因為習(xí)慣的力量是巨大的，人一旦養(yǎng)成一個習(xí)慣，就會不自覺地在這個軌道上運行，如果是好習(xí)慣，則會終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。良好的習(xí)慣，是人的內(nèi)在文化修養(yǎng)、道德品質(zhì)、精神氣質(zhì)和思想境界的體現(xiàn)，沒有內(nèi)在的修養(yǎng)，外在的形式就失去了根基。也就是為什么有的學(xué)生雖然身穿名牌，不停地修飾自己的外表，但是還是得不到別人的肯定。

　　曾有一家世界著名的新聞媒體采訪了十幾位諾貝爾獎獲得者，問影響他們成功的諸因素中最重要的是什么，得到的回答是“小時候?qū)W校老師告訴自己不亂吃零食，飯前要洗手，手帕要疊整齊，做事要有條理，……”。科學(xué)家出人意料的回答，直截了當(dāng)?shù)刂v明了良好的習(xí)慣對人一生具有決定性意義。

　　那么，習(xí)慣是什么？習(xí)慣是一種重復(fù)性的、通常為無意識的日常行為規(guī)律。一個動作，一種行為，多次重復(fù)，就能進(jìn)入人的潛意識，變成習(xí)慣性動作。習(xí)慣就像是走路，人們?nèi)绻x擇了一條道路，就會沿著這條道路一直走下去，慣性的力量會使人們不自覺地強(qiáng)化自己的選擇，并讓你輕易走不出自己選擇的道路。一個人的日常活動，90%都是在不斷重復(fù)原來的動作，再在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性。

　　作為一名中學(xué)生要養(yǎng)成這些良好的習(xí)慣：

　　一、良好的品德習(xí)慣：熱愛班集體，愛護(hù)公物；同學(xué)之間友好相處，互相幫助；講文明，有禮貌；遵守公共秩序，遵守交通法規(guī)等。

　　二、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：按時到校，不遲到早退，不曠課；課上認(rèn)真聽講，積極思考，敢于發(fā)表獨立見解；按時完成作業(yè)；喜歡閱讀課外書，知識面較廣，思維活躍等。

　　三、良好的健康習(xí)慣：按時作息，生活有規(guī)律，精力充沛；講究衛(wèi)生，衣著整潔；堅持鍛煉身體，上好體育課；愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰等。

　　四、良好的勞動習(xí)慣：在家里能夠承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)校里能認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)；積極參加學(xué)校組織的各項勞動；喜歡參加社會實踐活動等。

　　我國著名教育家葉圣陶先生說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。”中學(xué)時代是人生一個十分重要的階段，是行為習(xí)慣養(yǎng)成階段，也是人生世界觀、價值觀逐漸形成階段，中學(xué)生要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為將來發(fā)展、終身學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，從而達(dá)到人生的奮斗目標(biāo)。我們要做到：對丑惡要有羞恥心，對科學(xué)要有好奇心，對事業(yè)要有進(jìn)取心，對社會要有責(zé)任心，對人生要有平常心。希望我們牢記“會做人、會辦事、會求知、會健身”的“四會”要求，將來都能成為社會的有用之材。