黨員自我批評材料

　　尊敬的黨組織：

　　通過為期數(shù)周的馬克思主義研討會的學(xué)習(xí)，我深刻地認(rèn)識到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會、全面貫徹黨的思想建設(shè)的重要性和緊迫性，遵循實事求是的原則，認(rèn)真思考，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，深刻剖析，通過正反兩方面的對照，揚長避短，實現(xiàn)自我發(fā)展、自我完善?，F(xiàn)根據(jù)自身情況和工作實際，從思想和工作兩方面對照檢查如下：

　　一、個人存在的突出問題

　　1、政治理論學(xué)習(xí)欠缺，理論與實際脫節(jié)。理論學(xué)習(xí)不刻苦，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí)，沒能準(zhǔn)確把握馬列主義、*思想、***理論的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì);忽視了理論對實際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實際工作脫節(jié)，對待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個別原理，而不能有效地與實際工作緊密結(jié)合起來。

　　2、創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。可能就是個人性格的問題，不會很大膽的表達(dá)自己的想法，或者就是不會去重視這個創(chuàng)新問題，覺得總會其他的同學(xué)來一起解決問題。而自身不會在問題出現(xiàn)時，想辦法解決尋求更好的路徑。

　　3、對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。表現(xiàn)沒有真正的沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，東西一知半解，知其然不知其所以然。工作中遇到問題的時候去翻書。

　　4、工作作風(fēng)不夠扎實，存在急于求進的情緒。一是接到任務(wù)，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時候更是如此，存在應(yīng)付以求過關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己;二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài);三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡單，致使工作效果不佳。

　　5、群眾工作經(jīng)驗不豐富，宗旨意識淡薄。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，群眾觀念淡薄，密切聯(lián)系群眾不夠，缺乏虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的思想。

　　二、入黨積極分子隊伍中存在的共同不良現(xiàn)象

　　1.黨員意識淡薄

　　作為一名大學(xué)生入黨積極分子，這既是壓力也動力。入黨積極分子應(yīng)該以身作則，不僅在學(xué)習(xí)上、工作方面要有優(yōu)異的表現(xiàn)，而且更重要的是認(rèn)真地從身邊的小事做起，努力在各主面不斷充實自己、完善自己，這樣才能順利成為一名合格的、優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨員。而我們黨員中人卻沒有做到，黨員意識淡薄，組織紀(jì)律觀念淡薄，部分黨員存在理想信念淡化的傾向。有些黨員只顧管好自己，不能帶動群眾共同進步，把自己混同普通群眾，帶領(lǐng)學(xué)生群眾前進的能力不強，難以發(fā)揮先鋒模范作用。

　　2、自我約束力差

　　黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律是鐵的紀(jì)律，是自覺的紀(jì)律，需要黨員時刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，時刻保持黨員的自覺性，而在實際學(xué)習(xí)生活中，部分同學(xué)把黨員的身份拋在腦后，我行我素，認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律，自己做什么事情都可以。不能擺正個人與集體、與他人的關(guān)系，過于計較個人得失，忽視政治理論學(xué)習(xí)，導(dǎo)致黨性修養(yǎng)、宗旨觀念等方面出現(xiàn)問題。

　　3、對同學(xué)中不良現(xiàn)象視為不見，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重

　　思想作風(fēng)軟弱，自身思想作風(fēng)建設(shè)缺乏力度和緊迫感。有的黨員對不良傾向不敢管，明則保身，不愿得罪人也不愿管，有的學(xué)生黨員身在同學(xué)之中，但對于有違反紀(jì)律的現(xiàn)象不僅不去制止而且知情不報，“老好人”現(xiàn)象嚴(yán)重。對于不損團結(jié)的言行，同學(xué)們看到了，聽到了，從內(nèi)心深處講，這些種種不符合發(fā)展主流的不和諧因素和不正?，F(xiàn)象令人反感，但怕得罪人，怕?lián)p害同學(xué)間的關(guān)系的錯誤觀念仍在作祟，認(rèn)為“事不關(guān)己，高高掛起”，凡是和自己沒有利害沖突的事情還是少管為妙。說到底是“個人利益”在作怪，使黨員不能挺身而出，旗幟鮮明的進行抵制和反對，所以說明黨員忽視了思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，在世界觀、人生觀和價值觀的改造上缺乏力度。

　　三、批評與自我批評今后的努力方向

　　我決心通過這次對照檢查，找準(zhǔn)問題，抓住產(chǎn)生問題的根源，認(rèn)清今后努力方向，虛心誠懇接受大家的批評和幫助，彌補思想上和工作上的不足。

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。加強政治理論學(xué)習(xí)，提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作效益為落腳點，堅持不懈地學(xué)習(xí)***理論的科學(xué)體系，特別要在理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實現(xiàn)理論與實際相統(tǒng)一。

　　2、進一步改進工作作風(fēng)。要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物;善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

篇2：黨員自我批評報告

黨員自我批評報告

在樞紐公司黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，這一年我通過不斷學(xué)習(xí)，對標(biāo)檢查，思想認(rèn)識有了新提高，增強了努力做好安全檢查工作的責(zé)任感和使命感。在思想上和實踐工作中都取得一定實際效果，使自己在崗位上和思想素質(zhì)得到了完善和提升，但是離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有一定差距，我深刻的認(rèn)識到自己還有很多不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。希望領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正?，F(xiàn)對照檢查如下：

一、個人自評

1.政治方面：理論學(xué)習(xí)認(rèn)識上有差距。由于對理論學(xué)習(xí)存在認(rèn)識上的誤區(qū)，在學(xué)習(xí)上滿足于一知半解，不求進取，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性和系統(tǒng)性，導(dǎo)致理想信念的不夠堅定。一是有淺薄的滿足感。自認(rèn)為從黨教育多年，有一定理論功底，產(chǎn)生自我滿足感。二是有無關(guān)的思想。認(rèn)為自己的主要精力要放在工作生產(chǎn)中，忽視了思想信念的深造，造成了自己思想水平不夠高。究其原因主要是學(xué)習(xí)態(tài)度問題，一是認(rèn)為自己腦子不好使，記憶力不行了，不是學(xué)習(xí)的時候了，二是認(rèn)為理論是務(wù)虛的，能大致了解一些就可以了，滿足于一知半解。

2、進取精神不足，總認(rèn)為安全工作花樣太多，一時一個樣。不想當(dāng)先進，也不想挨打受批評，當(dāng)中流最好。不成熟、不穩(wěn)重。做事風(fēng)風(fēng)火火走馬觀花不認(rèn)真不細(xì)致。主要表現(xiàn)在工作方法簡單，只安于表面，處理事情方法比較簡單，缺少靈活性，對問題深層次思考不夠，對工作方法的完善，會給自己的工作帶來動力認(rèn)識不深刻。粗枝大葉，在平時的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點，究其原因主要是自己的性格缺陷導(dǎo)致。還是自我滿足，自我安慰的思想存在。因此，對單位的工作和本人的要求都降低了標(biāo)準(zhǔn)，在堅持理想、信念、宗旨和艱苦奮斗的作風(fēng)上都有所放松了，缺乏進取精神，缺乏高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的要求。

3、品德方面：思想作風(fēng)不過硬。雖然這幾年在作風(fēng)建設(shè)上做了一些努力，但是，對于作風(fēng)建設(shè)的長期性、艱巨性，缺乏足夠的認(rèn)識和理解，特別是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)問題危害性認(rèn)識不足，認(rèn)為經(jīng)過多次的思想教育，自己在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上也作了不少的努力，在指導(dǎo)思想上產(chǎn)生了偏差，放松了自身作風(fēng)建設(shè)的嚴(yán)格要求。

4、作用方面：群眾意識淡化。在履行職責(zé)的工作實踐中，對黨的群眾路線把握不準(zhǔn)，全心全意為人民服務(wù)的意識有所淡化，沒有把轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實干，密切聯(lián)系群眾上升到“滿足群眾利益”的高度來認(rèn)識，特別是沒有把“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的觀念和“為人民服務(wù)”的宗旨真正貫徹落實到實際工作中，以致于在工作中存在密切聯(lián)系職工不夠的問題，缺少深入實際，也與我的工作作風(fēng)有密切的聯(lián)系。

二、查找出的問題和原因分析

（一）查找出的問題

“政治功能強不強”方面，本人加入中國共產(chǎn)黨后，就一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，忠誠于黨、忠誠于國家和人民、忠誠于教育事業(yè)，始終遵守組織紀(jì)律。但人無完人，本人很清楚自己在很多方面還存在著問題，先將政治功能強不強問題進行總結(jié)，在理論學(xué)習(xí)上不夠自覺。沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在一個重要的位置，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足、感受不深、要求不嚴(yán)。比如學(xué)習(xí)新的章程或者是十九大報告，僅僅只是在黨員大會上面簡簡單單地做一下筆記，或者是寒假學(xué)習(xí)地時候淺淺地閱讀一遍，沒有進行深入學(xué)。

“四個意識

勞不勞”方面，四個意識：是指政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，我的學(xué)習(xí)主動性還不夠。對馬克思主義理論、*思想、***主義理論體系特別是xxx系列重要講話的學(xué)習(xí)上有浮躁情緒，有實用主義傾向，勤學(xué)、深思不夠，掌握精神實質(zhì)不深不透，有不求甚解、學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象，理論上的成熟不夠，運用理論指導(dǎo)實際工作還有較大差距。

“四個自信

有沒有”方面，學(xué)習(xí)上級和組織規(guī)定的內(nèi)容多一些，對自己感興趣的學(xué)的多，不感興趣的學(xué)的少，還沒有從“要我學(xué)”的層面上升到“我要學(xué)”的境界。比如學(xué)習(xí)新的章程或者是十九大報告，僅僅只是在黨員大會上面簡簡單單地做一下筆記，或者是寒假學(xué)習(xí)地時候淺淺地閱讀一遍，沒有進行深入學(xué)習(xí)、深入思考。

“工作作風(fēng)實不實”方面，工作作風(fēng)不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，在工作中遇到難題，有時會等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決，工作沒有前瞻性，有很多的工作都是想做又不敢做，畏畏縮縮，缺乏果斷和膽量。

“發(fā)揮左右好不好”方面，業(yè)務(wù)能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應(yīng)付的狀態(tài)，沒有精益求精的態(tài)度;知識透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造。業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠。思想觀念需要進一步更新。工作上有時放不開，循規(guī)蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創(chuàng)造性。

（二）原因分析

理想信念不牢。作風(fēng)上存在的問題，根子在于放松了對主觀世界的改造，沒有從根本上解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關(guān)”。一直認(rèn)為自己理想信念是堅定的、黨性修養(yǎng)是牢固的。實際上對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，沒有真正入心入腦、觸及靈魂，沒有做到真學(xué)真懂真用。黨性修養(yǎng)有所放松。在大是大非和原則性問題上，始終和黨保持一致。但隨著時間增長，放松了黨性鍛煉，造成了政治敏銳性和鑒別力下降，沒有做到時刻警醒警惕。缺乏敏感度實質(zhì)上是政治意識和黨性不強的表現(xiàn)。在工作安排上，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就干什么，有“事不關(guān)己、高高掛起”的念頭和想法，使命感、緊迫感不強，沒有把黨員第一身份和責(zé)任時掛心頭。自我要求不嚴(yán)。由于經(jīng)濟社會發(fā)展，生活水平的提高，降低了自律標(biāo)準(zhǔn)，淡薄了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)不高，滿足于不違規(guī)、不觸線，認(rèn)真反思還是自我要求不嚴(yán)、自律意識不強、防微杜漸不夠重視。

三、今后努力方向及整改措施

1.加強政治理論的學(xué)習(xí)，堅持用***武裝頭腦，提高推動科學(xué)發(fā)展的能力，不斷研究新情況，新問題，新變化，使我的思想和樞紐的安全工作實際相結(jié)合，使主觀和客觀相符合，實事求是、創(chuàng)造性地開展支部工作，促進科室的科學(xué)發(fā)展。

2.充分發(fā)揮自己的積極性、主動性、創(chuàng)造性，不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好樞紐安全檢查工作向前發(fā)展;營造良好的工作環(huán)境和氛圍。主動承擔(dān)組織上交給的任務(wù)。

3.不斷創(chuàng)新工作方法，配合領(lǐng)導(dǎo)做好支部工作。不斷加強政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化責(zé)任意識和主人翁意識，提高工作效率。知道怎么辦，沒人去干，就是大問題。所以關(guān)鍵是需要落實怎么辦。只有在實踐中，才能辨別是與非。從而得出怎么辦的正確方法論。

4.以身作則，嚴(yán)格要求。加強政策理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進一步解放思想、實事求是、與時俱進，勇于變革、勇于創(chuàng)新。緊密聯(lián)系群眾，依靠群眾，從群眾中發(fā)現(xiàn)自身問題，解決問題。自覺接受職工群眾的監(jiān)督。在重大問題決策上，要充分調(diào)研，聽取職工群眾的意見，做到民主決策，確保決策的群眾性、有效性和科學(xué)性。

霍菲

篇3：一中教師黨員自我批評材料(1)

　　無棣一中教師黨員自我批評材料

　　在忙碌而有序的教育教學(xué)活動中，我從事教育工作已將近十個年頭。在教學(xué)活動中，我認(rèn)真反思，深刻認(rèn)識到教師素質(zhì)對教育質(zhì)量的提高有著重要的作用。結(jié)合思想工作實際，與優(yōu)秀教師基本要求相對照，自己進行了認(rèn)真的反思，通過認(rèn)真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn)，切實感覺到與優(yōu)秀教師的要求還有一定差距，有必要進行認(rèn)真查找自己在爭創(chuàng)優(yōu)秀教師方面存在的實際問題和不足，并剖析根源，查找原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個青年教師應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)等方面做一深刻剖析。

　　一、存在問題

　　1.理論知識并不單一，只學(xué)習(xí)一位教育者的觀點是不夠的。蘇霍姆林斯基、福祿培爾、杜威、愛彌兒、魏書生、霍懋征、李吉林等等的理論都有必要去讀，這樣才能有深刻的認(rèn)識，才能演化為具體的做法。

　　2.工作的經(jīng)驗還不夠豐富，這需要我平時多向經(jīng)驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。博客關(guān)注的內(nèi)容可以繼續(xù)多樣化。

　　3.工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。而實際上思想包袱背的越重，工作反而做不好。這需要我解放思想，放下包袱，本著只要立足點站穩(wěn)，基本點站牢的原則，大膽、細(xì)致地開展本職工作。

　　4、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃，沒有系統(tǒng)性，抓得不夠緊。在工作中還不夠細(xì)致，有時也存在應(yīng)付。在新課標(biāo)中探究不夠，教改方面動腦不夠。不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策。安于現(xiàn)狀，不能與時俱進，缺少拼搏精神。

　　二、存因剖析

　　1.在政治理論學(xué)習(xí)方面，主要是對其重要性認(rèn)識不足。覺得一名普通教師，只按照領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)去完成就好了。工作忙，學(xué)習(xí)政治先放一放，等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué)，其結(jié)果是可想而知，政治思想水平和理論水平就不能提高，對***理論和“***“的重要思想就無法深刻地認(rèn)識。認(rèn)識上有問題，行動上就跟不上。

　　2.工作中不夠細(xì)膩，其實也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付，除了還不夠適應(yīng)以外，主要沒有充分利用好一切時間，各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠，說白了是主觀不夠努力。

　　3.在新課標(biāo)實施中雖然在動一些嘗試，但沒有大膽實施，更沒有把它當(dāng)作課題來實施，而是一種突發(fā)的念頭，這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的，對改革縮手縮腳，開拓精神不足，尤其是一些成功的教學(xué)嘗試，更沒有用文字的形式記下來，讓大家來討論和維護，總認(rèn)為失敗了會被人譏笑，何苦呢。

　　4.在教學(xué)上似乎有些想法，卻沒有嘗試，且總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說，總認(rèn)為多一事不如少一事，領(lǐng)導(dǎo)叫我做，把它做好就行了，其實主人翁精神不夠，把自己打扮成一個局外人。

　　5.安于現(xiàn)狀似乎成了常理，人家也可以理解，自己也應(yīng)該識相，最好把工作做得在中間位次，好了已經(jīng)不可能，差了還感難為情，想混同于普通教師，其結(jié)果肯定會差，其實有悖于教師的師德師風(fēng)。

　　三、整改措施

　　首先、要從思想上、行動上提高自已的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,提高自已的鉆研精神,不要遇難而退,要敢于與一切困難作斗爭的思想和作風(fēng).刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬.

　　其次、愛崗敬業(yè),熱愛教育和學(xué)校,認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé).在平時多向有經(jīng)驗的教師請教,多聽課,多學(xué)習(xí)有益于提高自身教學(xué)水平的教學(xué)經(jīng)驗.

　　第3、熱愛學(xué)生,關(guān)心和愛護學(xué)生,尊重學(xué)生的人格平等、公正對待每一位學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,保護學(xué)生的合法權(quán)益.

　　第4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),刻苦鉆研業(yè)務(wù),樹立優(yōu)良作風(fēng),不但學(xué)習(xí)新知識,探索新規(guī)律,改進教學(xué)方法,提高教學(xué)水平.

　　第5、團結(jié)協(xié)作,尊重他人,虛心學(xué)習(xí),關(guān)心集體,維護學(xué)校聲譽,共創(chuàng)文明校風(fēng).

　　最后，改進工作作風(fēng),各項工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé),爭取做到位,避免工作造成失誤.

　　總之,在教育教學(xué)過程中,嚴(yán)格要求自已,志存高遠(yuǎn),不斷加強師德修養(yǎng),甘為人梯,樂于奉獻,做一個受學(xué)生愛戴、尊重、人民滿意的合格教師.