保安班長檢查落實制度

　　目的：提高保安班長的管理能力、綜合素質(zhì);

　　適用范圍：保安班長工作檢查的操作

　　實施細(xì)則：

　　一、檢查登記

　　1、保安主管負(fù)責(zé)檢查保安班長的工作情況，并按規(guī)定根據(jù)實際情況填寫檢查登記表，不得弄虛作假;

　　2、管理員檢查不得弄虛作假及發(fā)現(xiàn)問題不登記;不得暗中幫助保安班長瞞混過關(guān);

　　3、檢查發(fā)現(xiàn)的問題，管理員應(yīng)立即向保安班長進(jìn)行通報或發(fā)出整改通知書，要求盡快落實;

　　二、檢查落實

　　1、服從工作安排，向管理處領(lǐng)導(dǎo)及時匯報保安員的思想動態(tài)和工作情況。

　　2、按照管理處的規(guī)定進(jìn)行檢查登記，發(fā)現(xiàn)問題及進(jìn)更正;

　　3、每周召開一次班務(wù)會，總結(jié)保安班一周的工作情況;

　　4、對新到員工進(jìn)行上崗培訓(xùn)和每周的三、五進(jìn)行定期培訓(xùn);

　　5、檢查宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)，督促保安員加強宿舍的清潔輪值工作，確保保安員宿舍內(nèi)務(wù)整齊，通風(fēng)透氣，干凈、整潔;

　　6、必須跟進(jìn)新到保安員的吃、住、工作安排等問題;

　　7、每周必須找一名保安員談心，了解員工的思想動態(tài);

　　8、帶隊列隊交接班，上班前說明工作安排和上班時的注意事項，下班前進(jìn)行當(dāng)班講評;

　　9、檢查保安員每天二次的替吃飯情況，并在班務(wù)會上進(jìn)行通報;

　　10、檢查發(fā)現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)好人好事進(jìn)行處罰或獎勵;

篇2：小學(xué)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況分析檢查報告

　　小學(xué)貫徹落實***情況的分析檢查報告

　　自開展學(xué)習(xí)實踐***活動以來，學(xué)校黨支部嚴(yán)格按照區(qū)委、區(qū)教育局黨委統(tǒng)一部署，在第一階段學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上積極推進(jìn)第二階段分析檢查階段的工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、調(diào)研和討論，形成了學(xué)校貫徹落實***的基本共識。確定了本次學(xué)習(xí)實踐***活動的主題是：以“和樂文化”為引領(lǐng)，積極推進(jìn)實施素質(zhì)教育，促進(jìn)師生員工和學(xué)校事業(yè)共同發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。實踐載體是：以綠色質(zhì)量為重點，強化學(xué)校規(guī)范管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；以“健康校園、禮儀校園、智慧校園”“三園”建設(shè)為抓手，不斷豐富學(xué)校文化內(nèi)涵；以教師發(fā)展學(xué)校為陣地，全面提升教師教育教書育人水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過深召開座談會、專題民主生活會、組織生活會，廣泛征求各方面的意見和建議，認(rèn)真查找制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的突出問題，深入剖析問題的主、客觀原因，進(jìn)一步理清發(fā)展思路，明確發(fā)展目標(biāo)，提出改進(jìn)措施。現(xiàn)將我校學(xué)習(xí)實踐***分析檢查情況匯報如下：

　　一、主要成效：認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極實踐，用科學(xué)發(fā)展理論指導(dǎo)工作取得較好成績

　　1．倡導(dǎo)綠色質(zhì)量，加強課程管理，提高課程實施水平

　　我校認(rèn)真執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊課程，開足課時，上好各門課程，并充分利用本地和學(xué)校的課程資源積極創(chuàng)造條件，逐步開設(shè)《和樂禮儀》校本課程和豐富多彩實踐活動課程。我校的教學(xué)“六認(rèn)真”抓得比較實，教師自覺規(guī)范教學(xué)行為。教學(xué)質(zhì)量一直在高位走強，在可比照的情況下，我們的各項成績指標(biāo)都是名列市區(qū)前茅，優(yōu)勢明顯。

　　2．和樂文化引領(lǐng)，推動三園建設(shè)，深入實施素質(zhì)教育

　　我們開展體藝“2+1”活動，體育大課間“套餐”，開展“一操一舞一活動，保證學(xué)生在校活動時間。校“藝體節(jié)”活動豐富多彩，學(xué)生參加市第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)大賽，多名同學(xué)獲個人一、二等獎，校大合唱獲集體一等獎。在區(qū)市舉辦的向國慶獻(xiàn)禮活動中，我校舞蹈隊表演的舞蹈，合唱隊表演的大合唱以及“小荷”京劇團表演的京劇，都取得了很好的表演效果。

　　我們推行“人民小學(xué)教師禮儀十行”和“人民小學(xué)學(xué)生禮儀十行”，“禮儀節(jié)”以培養(yǎng)學(xué)生“六個好習(xí)慣”為抓手，全校范圍內(nèi)形成了整潔有序、文明禮貌、團結(jié)互助的校園德育氛圍。兩個班被區(qū)市宣傳部等部門命名為“周恩來班”榮譽稱號。我校被團省委等部門授予“省優(yōu)秀紅領(lǐng)巾環(huán)保社團”，被中央文明委授予“‘做一個有道德的人’實踐活動全國聯(lián)系點”。

　　科普節(jié)根據(jù)年級特點不同，開展聽專家科普知識講座或觀看科普錄像、講科普小故事、編科普小報、搞科幻畫比賽、舉行生活用品小創(chuàng)意比賽及航模比賽等活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情，體驗觀察、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的成功與快樂。《江蘇教育》《淮安日報》等省市級媒體多次宣傳報道我校的和樂文化建設(shè)成果。

　　3．教師發(fā)展學(xué)校，“教、研、訓(xùn)”一體化，提高教師隊伍素質(zhì)

　　“人民小學(xué)教師發(fā)展學(xué)校”在教師隊伍培養(yǎng)上我們形成了較好的機制，采用外聘專家開設(shè)主題報告、內(nèi)請骨干舉辦專題講座、外派學(xué)習(xí)、組織公開教學(xué)、參加賽課等形式大力開展教師多層面、多方面的自主培訓(xùn)活動，為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的機會和平臺。實施“名師培養(yǎng)工程”，對本校骨干教師、學(xué)科帶頭人按培訓(xùn)計劃和要求每學(xué)期開展“讀一本好書”、“上一堂示范課”、“搞好一個課題研究”等等。近五十篇教育教學(xué)論文在各級各類教育刊物上發(fā)表或在市級以上的教育主管部門組織的評比中獲獎。

　　二、突出問題：征求意見，查找問題，以***全面審視學(xué)校各項工作

　　進(jìn)入分析檢查階段以來，我校以開展“兩會一評一公開”為載體，分析檢查在貫徹落實***方面存在的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，努力消除影響科學(xué)發(fā)展的理念、觀念，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新舉措。校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真組織和參加專題民主生活會、組織生活會、召開群眾評議會、師生座談會，廣泛征求黨員、群眾對學(xué)校發(fā)展過程中的意見，針對影響和制約我校發(fā)展的突出問題和師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱點問題進(jìn)行具體分析，主要研討以下幾個問題：

　　1．班子集體的理論學(xué)習(xí)不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子對現(xiàn)代教育理論和改革創(chuàng)新理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，致使平時工作中存在著重實踐、輕學(xué)習(xí)的傾向，沒有形成班子集體理論學(xué)習(xí)的長效機制，理論武裝工作需要改進(jìn)和加強。主要表現(xiàn)在：一是用于學(xué)習(xí)的時間較少，即使學(xué)了一些理論也不夠系統(tǒng)，讀書筆記、心得體會寫得少；二是學(xué)習(xí)自覺性不強，參與有組織的學(xué)習(xí)目的不明確；三是學(xué)習(xí)內(nèi)容膚淺，只求讀過，不求讀精，對所學(xué)內(nèi)容理解不透徹、不深入，在學(xué)以致用上效果差。

　　2．常規(guī)管理的執(zhí)行力和監(jiān)督力度還需加強。學(xué)校的有些管理制度曾發(fā)揮了重要的作用，但隨著學(xué)校的發(fā)展，目前已不切合學(xué)校發(fā)展實際，需進(jìn)一步修改和完善。對領(lǐng)導(dǎo)干部具有科學(xué)發(fā)展能力的評價沒有健全的考評體系和剛性的要求；對教師工作的綜合評價體系還只限于分條、分塊，缺乏規(guī)范化的完善；對學(xué)生的成長綜合評價的體系還沒有形成，還需在學(xué)業(yè)成績、德育、心理健康、健全人格、個性特長等事關(guān)素質(zhì)教育方方面面形成系統(tǒng)的、科學(xué)的評價體系。

　　3．學(xué)校教育資源沒有得到充分利用。

隨著國家與地方對教育的重視程度越來越高，學(xué)校辦學(xué)硬件條件雖逐步改善，配備了大量的教學(xué)設(shè)備、圖書、儀器等資源，但在教育教學(xué)中存在著有的資源被閑置、有的利用率很低的情況。充分挖掘和利用學(xué)校資源，切實提高學(xué)校資源的利用率的問題需引起重視和解決。

　　4．教師教育教學(xué)中創(chuàng)新意識不強。部分教師教育教學(xué)中創(chuàng)新意識不強，存在教育教學(xué)方法簡單化的現(xiàn)象，離輕負(fù)高效的要求還有差距。教師的觀念更新不夠，對自身的專業(yè)發(fā)展重視不夠，安于現(xiàn)狀，缺少鉆研精神，學(xué)習(xí)意識不強，教育科研積極性不高。

　　5．技能科的教學(xué)質(zhì)量需進(jìn)一步提高。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，學(xué)校音體美學(xué)科教師不配套，專職技能科教師數(shù)量，兼職教師缺少有效培訓(xùn)。部分教師對技能科認(rèn)識有偏差，技能科的課堂質(zhì)量不高學(xué)，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的全面有待加強。

　　三、原因分析：認(rèn)真查擺，分析根源，對存在問題主要從主觀方面找成因

　　1．傳統(tǒng)觀念未更新。如教學(xué)質(zhì)量的理解與判斷，是出于社會教育形勢、學(xué)校發(fā)展了解不夠全面造成，也有價值取向方面的因素。全面貫徹***，關(guān)鍵是要樹立正確的育人觀。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合***要求的思想觀念，遵循教育發(fā)展規(guī)律，理清工作思路，明確辦學(xué)目標(biāo)，提升辦學(xué)理念。牢固樹立全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，以人為本、為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的意識，自覺地運用***的立場、觀點和方法去解決問題。

　　2．落實措施不到位。對提高干部管理水平和教師教育教學(xué)能力落實得不夠到位，在執(zhí)行制度上還存在“有規(guī)不依，執(zhí)行不力”的現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子要把精力和注意力聚焦到提高干部管理水平和教師教學(xué)能力的重點工作上來，瞄準(zhǔn)工作目標(biāo)，把握發(fā)展方向,監(jiān)控關(guān)鍵環(huán)節(jié),跟蹤重點工作過程，不斷提升教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3．制度創(chuàng)新跟不上。學(xué)校已有管理制度很細(xì)實，但有的部分需要與時俱進(jìn)，創(chuàng)新機制，適應(yīng)發(fā)展要求。科學(xué)發(fā)展具體到學(xué)校工作的方方面面，但它并不是量化的事物，很難在主觀上得到一致的認(rèn)同。很多的管理在落實過程中通過量化來處理，還有待進(jìn)一步探討，在精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化等方面，我們還需要制定一系列合理的科學(xué)的規(guī)章制度和評價標(biāo)準(zhǔn)。

　　4．客觀條件受限制。師資力量不足與師資水平差異，學(xué)科間發(fā)展不平衡，音、體、美、科學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科教師缺，學(xué)校在人員排課中動了很多腦筋，但兼職教師的實際開課率不能達(dá)到預(yù)期要求，課堂質(zhì)量普遍不高，學(xué)校的督查、監(jiān)管力度不夠，影響學(xué)生技能學(xué)習(xí)，學(xué)生全面發(fā)展還需要付出更大的努力。

　　5．表率作用不充分。*xxx在十七大報告中明確指出:“全黨同志特別是領(lǐng)導(dǎo)干部都要講黨性、重品行、作表率。” 以***為指導(dǎo)加強黨的先進(jìn)性建設(shè)，就要發(fā)揮好學(xué)校黨組織政治核心作用和黨員先鋒模范作用。學(xué)校要努力做到在學(xué)習(xí)中把思想統(tǒng)一到學(xué)校和諧發(fā)展上來，統(tǒng)一到全員共促質(zhì)量提升上來，統(tǒng)一到辦人民滿意教育目標(biāo)上來。

　　四、整改方向：理清思路，尋求對策，以“五項方略”推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展

　　查問題、找原因，最根本目的是要理清實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的新思路。學(xué)校黨支部按照肩負(fù)“兩個率先”的歷史使命和黨的十七屆三中全會關(guān)于加快教育的新要求，客觀分析了學(xué)校發(fā)展目標(biāo)以及面臨的新形勢、新機遇和新挑戰(zhàn)，提出以“五項方略”明確整改方向，積極推進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

　　1．領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)方略。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要強化“五種意識”，即：政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、自律意識和創(chuàng)新意識；做到“三勤”：勤學(xué)習(xí)、勤深入、勤溝通，加強理論學(xué)習(xí)，深入教學(xué)一線，尊重教師勞動，進(jìn)一步增強凝聚力和向心力，以自身的示范行為激勵教師，積極營造和樂文化氛圍，努力培育學(xué)校精神。

　　2．管理“改版升級”方略。以教師績效工資的考評考核辦法制定為契機，從制度創(chuàng)新入手，破解難題。通過《教師績效考核方案》《常規(guī)管理考核評比細(xì)則》《特色班級評比制度》《教研組長、年級組長考評細(xì)則》《行政人員管理考核細(xì)則》等一系列制度改革與創(chuàng)新，改變分配方式，加強考評、考核的監(jiān)管力度，引導(dǎo)教師加強課堂教育教學(xué)研究，提www.dewk.cn高課堂質(zhì)量，走輕負(fù)高效的創(chuàng)新之路，強化管理人員的到位意識、主動意識、創(chuàng)造意識，激發(fā)各個層面的管理活力，從而實現(xiàn)學(xué)校“管理改版升級”，以學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展為己任，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3．資源整合利用方略。按照“硬件要強、軟件要硬、效益要高”的原則，推動學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)，積極構(gòu)建信息化的教育模式，創(chuàng)建“數(shù)字化校園”，實現(xiàn)“數(shù)字化管理”。因地制宜，盤活學(xué)校資源，鼓勵教師向著從找資源——用資源——整合資源——建設(shè)個性化資源方向發(fā)展，不斷提高科學(xué)實驗室、音樂室、多媒體教室等功能室使用率，提高師生圖書借閱率。用好校內(nèi)外一切可用資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

　　4．師資隊伍建設(shè)方略。繼續(xù)辦好教師發(fā)展學(xué)校，完善實施“名師工程”“青藍(lán)工程”。要給教師創(chuàng)造充分發(fā)展的空間，讓每個人在自己的崗位上都體現(xiàn)出自身的價值。學(xué)校將通過績效考核及分配方式和辦法的改革，引導(dǎo)教師把熱愛學(xué)生、教書育人作為基本要求，提高教師思想政治素質(zhì)，規(guī)范教師職業(yè)行為；提高教育教學(xué)水平，提高教育教學(xué)的針對性和實效性；加強對教學(xué)方法研究，提高教育教學(xué)效果。

　　5．“和樂文化”推進(jìn)方略。致力于和樂文化建設(shè)，踐行“尊重差異，多元統(tǒng)一，各得其所，各有所樂”的辦學(xué)理念，以健康校園建設(shè)為基礎(chǔ)，身心兩健，培養(yǎng)學(xué)生特長；以禮儀校園建設(shè)為突破口，提升學(xué)生思想道德素質(zhì)；以智慧校園建設(shè)為核心，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

　　學(xué)校的發(fā)展必須堅持科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。必須堅持科學(xué)育人觀，著眼點必須在“領(lǐng)導(dǎo)教師受教育，學(xué)校管理上水平，教育教學(xué)有突破，廣大學(xué)生得實惠”上，必須堅定不移的突出育人為本這條主線，以教師為主力軍，以學(xué)生為主體，以服務(wù)教師，引領(lǐng)教師師德、專業(yè)發(fā)展為己任，突出全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把***的要求落實在學(xué)校教育教學(xué)管理的具體工作中。我校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員教師都充分認(rèn)識分析檢查階段工作的重要性，清楚整改的工作目標(biāo)，會進(jìn)一步增強做好整改提高工作的責(zé)任感和緊迫感，為扎扎實實地搞好整改提高奠定思想基礎(chǔ)。

篇3：關(guān)于小區(qū)社區(qū)文化活動計劃落實情況檢查的通知

　　關(guān)于小區(qū)社區(qū)文化活動計劃落實情況檢查的通知

　　各管理處：

　　根據(jù)二〇**年三月二日金物管社〔20**〕2號《關(guān)于編制20**年度社區(qū)文化活動計劃的通知》精神，各管理處都相繼根據(jù)小區(qū)業(yè)戶需要，結(jié)合開發(fā)商的管理要求，圍繞公司及集團公司的年度工作主題，編制出了20**年社區(qū)文化活動計劃。

　　為使20**年度社區(qū)文化活動計劃落到實處，社區(qū)文化部將于近日組織對各管理處進(jìn)行分期分批檢查，并將檢查結(jié)果予以通報。以后將逐月分期分批對各管理處社區(qū)文化活動情況的檢查。

　　希望各管理處根據(jù)各自計劃，認(rèn)真填寫下列表格，并組織好社區(qū)文化活動的落實工作。

　　特此通知。

　　附：《四月份社區(qū)文化活動計劃落實表》

　　社區(qū)文化部

　　二〇二*年*月*日

　　管理處每月活動計劃檢查落實表

　　單位： 月度：

　　社區(qū)文化活動計劃 活動計劃落實情況 需改進(jìn)及協(xié)調(diào)方面 責(zé)任人

　　1、

　　2、

　　3、 1、

　　2、

　　3、 1、

　　2、

　　3、

　　檢查

　　落實效果

　　備注

　　填報人： 審核人： 日期：