小學校園安全應急預案范例三

　　為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產安全和身心健康，維護社會穩定，根據《xx經濟技術開發區校園安全時間應急預案》的通知要求，結合我校實際，特制定本預案。

　　本預案所稱突發事件，是指突然發生的，造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、食品安全、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。

　　學校成立突發事件應急處理領導小組，統一領導全校突發事件的應急處理工作。

　　一、組織領導

　　組 長：XX

　　副組長：X

　　成 員：XX

　　二、運行機制

　　突發事件發生后，學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織，決定是否啟動突發事件應急預案，并在第一時間內向上級主管部門報告。學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的突發事件應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序。

　　應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門(年段)的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。

　　三、應急保障

　　學校建立校園安全事件應急預備隊，設立校園突發公共事件專項資金，專款專用。每學期儲備防汛、防火、防暴及照明燈設備器材、食品、飲用品、帳篷、被褥等物資，并定期檢查，保證物資、器材的完好和可使用性。

　　突發事件發生后，校應急處理領導小組及有關部門，負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗，采取控制措施等，對危害程度做出評估。在進行事件調查和現場處理的同時，學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。

　　學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生管理，并做好學生思想政治工作，確保學生心態和情緒穩定。突發事件應急處理工作領導小組根據需要，可以采取臨時停課、放學、疏散等措施，并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。根據事件性質，應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯系家長進行救治。

　　四、監測與報告

　　任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等更有監測學校突發事件的職責，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導匯報。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向學校匯報，學校應在第一時間向學校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持密切聯系。

　　對于各類突發事件，應迅速判斷事件性質，根據事件性質，及時向社會、政府各救治排險機構求救，并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。突發事件向外發布情況，需要經校突發事件處理領導小組同意，在確定性質的基礎上以集體形式發布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。

　　五、校園安全事件主要類型

　　(一)火災

　　學校全體師生發現校園火災均應及時報警，迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下：

　　1.火勢比較大，靠學校自己的力量難以撲滅，應立即撥“119”報警。

　　2.重點部位或其鄰近發生火災，靠學校自己力量無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

　　3.一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火，事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報總務處。

　　(二)地震、洪災等自然災害

　　發生自然災害，必須以生命第一，學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應及時作出安排，或采取必要的防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應盡力采取保護和自救措施，事后應及時施救，并向事實情況通過匯報程序匯報。

　　(三)傳染性疾病爆發、流行

　　應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應及時采取如下措施：

　　1.對全校師生員工采取必要的保護措施，發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。

　　2.所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛生，勤洗手，搞好居室衛生，勤曬衣被。

　　3.建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。

　　4.一旦發生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度，經醫院進行必要的身體檢查才能復學。

　　5.學校采取必要的消毒措施。

　　(四)食物中毒

　　1.對食物中毒人員，癥狀屬較輕微的，就地組織力量及時對發病人員進行應急的對癥救治，做好病狀記錄并完好留存病人的吐瀉物，中毒嚴重者，應及時轉到就近的醫院，并攜帶詳細的病案記錄，及時調配車輛，以最短時間送至醫院救治，必要時傳呼120救護車將患者緊急運送醫院救治。

　　2.食品安全事故后應立即停止經營活動，對引起中毒的可疑食品，原料立即封存，放入冷藏箱(柜)等待調查人員查驗，禁止繼續使用和擅自銷毀可疑食品、原料;對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及廚房燈可能的中毒現場進行控制;在執法人員到達后，積極配合執法人員對中毒事件進行調查處理。

　　(五)環境污染

　　1.調查學校周邊的環境污染源， 如果可能造成環境污染的源頭物，因及時向環保部門聯系。并備案這些污染源可能產生的污染性質和處理辦法。

　　2.產生環境污染突發事件，應配合環保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩定工作，疏散過程維護好師生的秩序。

　　3.平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。

　　(六)惡性傷亡事故

　　當學校內發生人員傷亡的惡性事故時，應立即保護現場，并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應及時向相關部門(公安部門、醫療救治中心等)報警。

　　對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。

篇2：中學校園安全管理辦法

　　E中學校園安全管理辦法

　　一、指導思想

　　落實《中小學幼兒園安全管理辦法》的精神，加強學校安全管理，明確安全工作責任，建設平安校園。

　　二、領導小組

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z以及各班主任。

　　三、工作重點

　　1、制定《學生安全教育實施方案》，利用各種會議、陣地，有計劃、有步驟地開展水火電交通食品安全教育。宣講安全知識、安全法規，進行法紀教育、警示教育，提高全體師生的安全意識和安全素質。

　　2、設置校園安全監督崗，加強學生常規管理，強化學生的行為習慣養成教育，關注心理健康，確保學生在校安全。

　　3、建立校園安全工作領導機構，形成校長負總責，分管校長具體抓，其他部門協同抓，教職員工參與抓的齊抓共管形勢。

　　4、與教師簽訂安全工作責任狀，實行責任追究制度，不斷增強全體教職員工重視校園安全，尊重學生生命的責任感和使命感。

　　5、與家長簽訂安全工作責任狀，增強家長對孩子生命的重視程度，促使家長與學校配合，切實落實《學生安全教育實施方案》。

　　6、根據季節調整作息時間，并及時與家長取得聯系，暢通聯系渠道，落實接送時間，保證學生路上安全。

　　7、加強教學常規管理，杜絕無人上課現象，嚴禁體育課放鴨式教學現象。

　　8、組織教師學習心理健康教育知識，加強對邊緣生的觀察、教育和管理，及時制止危及自身及他人安全的行為。

　　9、完善值日護導制度，值日領導對全天的安全工作負總責，中午各班主任對中午時間的安全負全責。

　　10、加強自行車管理，禁止12周歲以下兒童騎車上學。所有騎車同學均須由家長簽署安全責任書。

　　11、每周組織安全工作檢查，定期研究解決安全工作中存在的問題，及時消除校園設施中存在的電路、建筑等安全隱患，創設安全校園。

　　12、加強校園商店管理，不進三無食品，嚴防食物中毒事件發生。

　　13、注意觀察患傳染病的學生，及時采取防范措施，盡量控制傳染面。

　　14、將學生安全納入教師考核和學生評比，進一步增強全體師生的重視程度。

篇3：E初中校園安全巡邏小組職責

　　E初級中學校園安全巡邏小組職責

　　為保障學校正常教育教學秩序，確保師生人身及財產的安全，學校決定成立校園安全巡邏小組。現將校園安全巡邏小組的職責予以公布，望各小組切實履行。

　　一、全天候負責保衛學校師生員工人身及財產安全。

　　二、實行輪流值日制。五個小組分別擔負從周一到周五的安全保衛工作。每周各小組值日一天。(具體安排見后)

　　三、校園安全巡邏小組成員全天候在校園內巡察，阻止非學校人員無正當理由進入校園。各小組組長具體安排本組人員的巡邏時間及地點。

　　四、巡查校周圍是否滯留外來可疑人員，一旦發現即時防范并報告學校。

　　五、對在校園周圍活動的可疑人員予以密切關注，采取適當的方法勸其離開，防止他們進入校園

　　六、對強行進入校園的可疑人員有權采取果斷措施予以制止，并向公安機關報案，防止事態擴大。

　　七、密切注重校園內學生動向，防止內外勾結事件發生。一旦發現苗頭可先處理后報告。

　　八、各巡邏小組保持高度一致，在發生較大事件時，一旦接到信息必須全部立即到位，配合行動。

　　九、在學校大門常設管理人員值班，負責日常管理。

　　十、值日小組負責做好安全巡邏日志，在事件發生后即時寫好發案報告上報公安機關。

　　E縣E初級中學

　　20**年5月18日

　　附：E初中安全巡邏小組名單

篇4：一中校園網安全管理制度

　　EE一中校園網安全管理制度

　　一、監控室值班人員要有高度的責任感，熟練掌握有關專業知識及操作規程。

　　二、監控室實行24小時值班制，嚴禁值班人員脫崗、睡崗。

　　三、值班人員要堅守崗位，兩班人員要做好交接，不得空崗。

　　四、值班人員要認真做好值班記錄，值班記錄要存檔。

　　五、監控室禁止任何與工作無關人員入內。

　　六、保持地面和設備清潔。

　　七、嚴禁值班人員飲酒后上崗。